atividades pedagógicas

Vereadores conhecem detalhes sobre regime de atividades pedagógicas não presenciais do município

Ascom/ Semec

Para compartilhar com a Câmara Municipal de Teresina o modelo do regime de atividades pedagógicas não presenciais das escolas da Prefeitura, a secretária municipal de Educação, Katia Dantas, e a secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, participaram hoje (15) de um reunião online com os vereadores da capital. A solicitação foi da vereadora Graça Amorim.

Durante o encontro virtual, Kátia apresentou as estratégias pensadas pela equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para retomar o calendário escolar, desde a Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos. O regime é constituído por um conjunto de estratégias, entre elas estão a criação de grupos de whatsApp, acesso a plataformas digitais, distribuição de livros e atividades impressas e também a transmissão das aulas pela TV.

“As atividades não presenciais não têm o objetivo de substituir as aulas presenciais, pois nada se compara com o processo de ensino e aprendizagem mediado pela interação direta dos alunos com os professores e com os seus pares e com o próprio ambiente escolar, mas o que se pretende é reduzir os impactos causados com a pandemia na aprendizagem dos alunos”, explica a secretária. Segundo ela, o foco está em desenvolver as aprendizagens estruturantes por meio das atividades não presenciais. “Estamos priorizando o conteúdo essencial para consolidar o que é mais importante”, completa.

Os vereadores fizeram perguntas e também tiveram acesso a um relatório completo sobre as atividades realizadas pela Semec desde a suspensão das aulas, inclusive, várias delas, realizadas com o apoio de parceiros (Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, Fundação Lemann, Instituto Airton Senna, Instituto Alfa e Beto). Como os alunos estão desde o mês de março com as aulas suspensas, a retomada do calendário escolar com essas atividades não presenciais será o marco importante. Além do Projeto “Em casa eu aprendo”, as escolas estão realizado inúmeras atividades e buscando formas para retomar o vínculo de aprendizagem com os alunos e o contato com as famílias, e agora a programação na TV ampliou a abrangência de transmissão dos conteúdos.

A vereadora Graça Amorim parabenizou a equipe da Semec e destacou a importância das aulas não presenciais no atual contexto. “Foi uma apresentação bastante esclarecedora sobre as medidas adotadas pela Prefeitura de Teresina no que se refere à educação. Essas aulas devem diminuir os prejuízos no aprendizado dos alunos, que nesse momento precisam ficar em casa. Vimos que estão sendo utilizadas todas as plataformas possíveis, o que vai ajudar o aluno a ter uma base quando as aulas voltarem. Isso mostra o compromisso com a cidade”, concluiu Graça Amorim.

15 de junho de 2020 em SEMEC

CME aprova diretrizes para as atividades pedagógicas não presenciais da SEMEC

Ascom/Semec

O Conselho Municipal de Educação de Teresina aprovou, em reunião extraordinária, um regime especial de atividades escolares não presenciais que serão computadas como efetivas no calendário escolar da Rede Municipal de Ensino. Para retomar o cumprimento do calendário letivo de 2020, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está reorganizando um formato especial, que deve durar por todo o período de isolamento social na cidade.

Durante a reunião por videoconferência, a secretária Executiva de Ensino, professora Irene Lustosa, apresentou as diretrizes que estão sendo trabalhadas para o retorno das aulas não presenciais e submeteu a proposta de trabalho ao Conselho, para que a retomada do calendário fosse validada.

“A proposta foi bem recebida. Todos os conselheiros entenderam que é necessário fazer algo nesse momento. Eles entendem que isso não substitui as aulas presenciais, mas que é necessário fazer alguma coisa para que esse vínculo seja reestabelecido de forma institucional. Já temos muitas iniciativas individuais acontecendo, mas estamos realizando agora de forma institucional para que possa ser computado como carga horária oficial, que é um direito do aluno”, esclarece Irene Lustosa.

Segundo Ridis Souza dos Santos, representante do Conselho Municipal de Educação, o momento exige o estabelecimento de normas excepcionais que garantam a retomada das atividades pedagógicas em um novo formato. “A medida tomada pela Semec irá minimizar os prejuízos educacionais, onde as crianças voltam a ter uma rotina de aprendizagem. Estamos em uma pandemia e a Organização Mundial de Saúde faz várias recomendações sobre o distanciamento social e é fundamental segui-las”, destacou.

O Conselheiro ressaltou ainda que esse é um momento que exige a solidariedade de pais, alunos, professores e poder público, e que é importante somar esforços. “Para que os alunos tenham uma rotina, a SEMEC, além de um portal onde disponibiliza atividades, tem trabalhado na elaboração de caderno de atividades onde as famílias recebem nas escolas e também a introdução da televisão como um meio de ensino. É importante que os pais acompanhem se os filhos estão respondendo os cadernos de atividades e se estão assistindo as aulas na televisão”, concluiu Ridis.

8 de junho de 2020 em SEMEC

SEMEC prepara retomada do calendário escolar com atividades pedagógicas não presenciais

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) realizou reunião através de videoconferência com todos os diretores das escolas de ensino fundamental, com o objetivo de apresentar as diretrizes que a secretaria sistematizou para a retomada do calendário escolar em Teresina.

Segundo a secretária Executiva de Ensino, Irene Lustosa, a SEMEC apresentou uma proposta de retomada através de atividades pedagógicas não presenciais. “Nesse momento não temos previsão de retomada presencial, então a proposta de aulas não presenciais foi apresentada primeiramente aos diretores de todas as escolas de ensino fundamente, posteriormente será apresentado também aos diretores da educação infantil”, destaca.

Irene explica ainda que a ideia é que cada escola elabore seu plano de ação definindo todas as suas estratégias. “É de grande importância à adesão das escolas. A SEMEC apresentou um conjunto de estratégia para cada grupo de alunos, e as escolas irão se organizar para que a partir do dia 8 de junho já inicie as atividades escolares envolvendo os estudantes”, comenta.

Na Escola Municipal Mocambinho, zona Norte de Teresina, os docentes já começaram a planejar ações de ensino neste momento de pandemia. Segundo Diogenes Meireles, diretor da escola, foi realizada reuniões de forma virtual dividida em dois momentos, primeiro com professores de 3° ao 5° ano, e no segundo com professores dos anos finais.

“Vamos juntos com a secretaria de educação alcançar os alunos com atividades e vídeo aulas, para que possamos avançar e continuar obtendo uma educação de qualidade. A escola vai usar a plataforma do Google Drive, Grupos de WathsApp por ano escolar e atividades impressas para os alunos que não possuem Internet. Vamos disponibilizar a internet da escola paga pelo programa  Educação Conectada, para que semanalmente os alunos possam ir a escola em horário marcado sem aglomeração para baixar as vídeos aulas e receber as atividades”, conclui o gestor.

 

2 de junho de 2020 em Gestão, SEMEC