consciência

Agenda Teresina 2030 contribui para projeto de inventário de emissão de gases do efeito estufa da Rede Clube

Agenda 2030 participa do inventário de emissão de gases do efeito estufa (Foto: Ascom Semplan)

A Agenda Teresina 2030 participou, na tarde desta terça-feira (11), do lançamento do projeto de realização do inventário de emissão de gases do efeito estufa da Rede Clube, que congrega rádio, portais e a TV Clube, afiliada à Rede Globo. O coordenador da Agenda Teresina 2030, Leonardo Madeira, ministrou palestra na sede da emissora e ressaltou a importância da iniciativa. O sócio fundador da WeCarbon, Leonardo Amodio, também participou do evento.

“Um dos nossos objetivos na Agenda Teresina 2030 é difundir a importância dessas iniciativas por parte de empresas privadas, indústrias e instituições da sociedade civil. Precisamos, de forma coletiva, fortalecer essa consciência ambiental porque os efeitos das mudanças climáticas já são sentidos por todos nós. A Rede Clube dá o exemplo e esperamos que seja seguido por várias outras empresas da nossa cidade”, destaca Leonardo Madeira.

O inventário de emissão dos gases do efeito estufa é um documento que quantifica as emissões dos gases que contribuem para o aquecimento global, dentre eles o dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) e óxido nitroso (N2O). A partir dessa quantificação, as empresas podem desenvolver estratégias para a neutralização da emissão desses gases.

A realização do inventário contribui diretamente para vários Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas – ODS 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima), ODS 12 (Consumo e Produção Responsáveis) e ODS 7 (Energia Limpa e Acessível). A iniciativa é comandada pela jornalista Eulália Teixeira, coordenadora ESG da Rede Clube.

Agenda 2030 participa do inventário de emissão de gases do efeito estufa (Foto: Ascom Semplan)

Plano de Ação Climática

Teresina foi a décima capital brasileira a lançar seu Plano de Ação Climática, um documento que traz o inventário de emissão de gases do efeito estufa de toda a cidade, o diagnóstico da situação atual e os prognósticos do que poderá ser o futuro da cidade em relação à possibilidade de ocorrência de desastres como secas, chuvas mais intensas e rápidas, alagamentos, inundações, deslizamentos de terra, incêndios e arboviroses.

Esse plano, desde seu lançamento, vem norteando a Prefeitura na tomada de decisões, na busca por recursos para a realização de obras que possam adaptar a cidade e torná-la mais resiliente a esses desastres, a busca por parcerias que possam promover ações e projetos de mitigação, adaptação e justiça climática, além da importância da difusão das informações neles contidas para que a população e sociedade possam se conscientizar sobre a mudança de atitude em relação ao meio ambiente e à sustentabilidade.

12 de março de 2025 em Ação, Administração, Gestão, Meio Ambiente, SEMPLAN

Semcaspi mobiliza grupos dos centros de convivência em alusão ao mês da Consciência Negra

Grupos em atividades sobre a Consciência Negra

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), ao longo do mês de novembro, está mobilizando os grupos dos centros de convivência para atividades sobre a Consciência Negra. As atividades envolveram os grupos de crianças, adolescentes e idosos.

Segundo Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, é nos grupos de convivência que acontece o empoderamento dos nossos públicos com as temáticas de relevância para a sociedade.

“A cada mês, a equipe dos centros de convivência planejam atividades que melhor se encaixem com os nossos públicos e trabalham com debate, informações, arte e até momentos de lazer. Esse serviço contribui para tornar cada usuário protagonista de suas vivências”, ressaltou.

Olavo Almeida, divisão técnica do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), destaca que para o mês da Consciência Negra foram planejadas atividades como: oficinas de arte, roda de conversa e palestras.

“Já é de praxe que o Serviço de Convivência trabalha essa temática que faz parte de um calendário dentro da Assistência Social, que a gente valoriza a cultura negra e trabalha esse tema da Consciência Negra, para que os nossos usuários tenham contato com essa convivência de valorização da dança da arte da cultura negra de tudo que os negros vivenciaram historicamente. Então é como a gente sabe que as ações são planejadas de acordo com as demandas dos usuários e muitas vezes são trazidas pessoas de referência para ter uma roda de conversa ou uma palestra sobre essa história que precisa ser contada e recontada”, explicou.

Crianças em oficinas com atividades recreativas

27 de novembro de 2023 em Ação, Administração, PMT, SEMCASPI

Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva realiza projeto Consciência Negra

Alunos da Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva, localizada no Residencial Jacinta Andrade, zona norte de Teresina, realizaram durante todo o mês de novembro diversas atividades de reflexão sobre o enfrentamento ao racismo, com temáticas como cultura afro-brasileira, representatividade e diversidade. O objetivo da Secretaria Municipal de Educação, através da escola, é contribuir para a conscientização de crianças e adolescentes sobre suas ações e, assim, desenvolver relações mais equitativas na sociedade.

A culminância do projeto Consciência Negra ocorreu na última terça-feira (30/11), com apresentações de danças, músicas, representação da culinária e cultura afro-brasileira. Alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental participaram ativamente das atividades, que contou com o empenho de todos os professores e apoio pedagógico, além da direção da escola.

Foram realizadas ainda duas palestras. A primeira delas foi sobre o Racismo no Brasil, proferida pelo Professor Mestre Wanderson Ramonn Pimentel Dantas, da Universidade Federal do Piauí (Ufpi). Já a segunda teve como tema “Consciência Negra e sua história de luta no Brasil”, com o também Professor Mestre da Ufpi, Douglas Bezerra.

Atividade nas Escola Da Costa e Silva. Fotos (Ascom Semec)

 

1 de dezembro de 2021 em Educação, SEMEL