Prefeitura de Teresina e IPMT discutem medidas para redução do déficit atuarial do fundo de previdência do município

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, e o presidente do Instituto de Previdência Municipal de Teresina (IPMT), Kennedy Glauber, se reuniram na manhã desta quinta-feira (3) para tratar e discutir a situação financeira do órgão, que acumula dívidas e um alto déficit atuarial anteriores ao atual exercício.

“Encontramos buracos negros de todos os tamanhos deixados por administrações anteriores e que agora caíram em nossas mãos. Estamos trabalhando e buscando ações para que a coisa aconteça de forma mais serena e responsável, de modo democrático, discutindo com os servidores e com o sindicato”, destacou Dr. Pessoa.

Os estudos técnicos mais recentes revelam que o IPMT acumulava um déficit atuarial de R$ 4,5 bilhões ao final de 2019, além de uma dívida superior aos R$ 152 milhões, onde quase R$ 37 milhões correspondem a débitos sem amparo legal, e que agora está sendo arcada pela atual administração da prefeitura da capital.

Por conta deste cenário, o Certificado de Regularidade Previdenciária (CRP), necessário para o recebimento de transferências voluntárias da União e para avalizar diversas operações de crédito como financiamentos e empréstimos com instituições financeiras, encontra-se atualmente sub judice.

Kennedy Glauber explica que o IPMT já está preparando todas as alterações necessárias para regularizar o RCP administrativo e elaborando medidas para o órgão operar com superávit. “Temos grandes desafios e dificuldades enormes deixadas pela gestão passada, mas iremos recuperar o IPMT e tratar bem o recurso do servidor municipal de Teresina”, pontuou.

Seguindo as determinações de Dr. Pessoa, o IPMT otimizou suas despesas de custeio, relacionadas a manutenção das atividades do órgão, conseguindo uma economia de R$ 2,4 milhões nos cinco primeiros meses de 2020 e uma redução de gastos em quase R$ 58% em relação ao mesmo período do ano passado, quando esse tipo de custo chegava a quase R$ 6 milhões.

O prefeito Dr. Pessoa e o presidente do IPMT, Kennedy Glauber, se reuniram para tratar e discutir a situação financeira do órgão Fotos(Rômulo Piauilino / Semcom)

CMAM realiza fórum para dialogar sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

Professores e coordenadores pedagógicos de escolas municipais de Teresina participam nesta sexta-feira (15) do I Fórum Municipal sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, no Centro de Formação Odilon Nunes. A organização é do Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar Professora Ceiça Carvalho (CMAM), uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Fundação Municipal de Saúde (FMS) para o atendimento de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem.

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é a patologia neurocomportamental mais frequente na infância, por isso o Fórum traz uma ampla discussão sobre o que é, como identificar e as principais formas de tratamento. O objetivo é informar corretamente para desmistificar o transtorno.

A programação inclui palestras e mesas redondas com psiquiatra, psicóloga, fonoaudióloga e terapeuta ocupacional, entre outros especialistas do CMAM. Um relato de caso também vai ajudar os participantes a entenderem na prática todas as etapas, do diagnóstico ao tratamento.

A neuropediatra Nayana Falcão explicou as bases biológicas e comportamentais que contribuem para o desenvolvimento e manutenção dos comportamentos do TDAH. “É um transtorno que gera desatenção e hiperatividade, a partir de distúrbios nas funções cerebrais. Entender melhor esses sintomas pode fazer toda a diferença na forma como o aluno com a patologia será tratado na escola. Ele é capaz de aprender e precisamos trabalhar em conjunto para que isso aconteça”, afirma a especialista.

Segundo o secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, o trabalho desenvolvido pelo CMAM, que completa dois anos de atuação, é pioneiro no Nordeste. “Teresina é exemplo para o país ao acolher alunos com transtornos e dificuldades de aprendizagem em um centro especializado, tratando com uma equipe multiprofissional de excelência. Isso muda completamente a vida dessas crianças”, destaca.

O presidente da FMS, Charles Silveira, também participou do evento e exaltou o serviço prestado pelo CMAM. “Temos que institucionalizar o Centro para que seja uma política permanente. Estamos trabalhando juntos pelo bem da cidade”, falou sobre a parceria. Charles aproveitou para lembrar da importância dos professores na identificação dos casos de transtorno. “Os professores possuem esse olhar sensível, conhecem seus alunos, então temos que entender as patologias para melhor acolher nossas crianças e adolescentes”, disse.

Para a diretora do CMAM, Daniela Escórcio, o evento é a coroação dos primeiros anos de atuação, contabilizando mais de 13 mil atendimentos terapêuticos. “Dobramos nossa capacidade de atendimento e hoje contamos com uma rede de parceiros para apoiar as crianças e os adolescentes em todas as suas dificuldades. Mais que números, prezamos pela qualidade. O aluno que passa pelo CMAM volta para sala de aula pronto para aprender”, conclui.

I Fórum de Transtorno de Déficit é realizado nesta sexta (15)

O Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM) realiza hoje, 15 de março, das 8h às 16h, o I Fórum Municipal sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). A atividade está sendo realizada no Centro de Formação Odilon Nunes e tem como tema TDAH da Conscientização ao Tratamento – como professores e profissionais podem intervir.

Na programação estão previstas palestras com a neuropediatra Nayana Falcão, abordando O que é TDAH e como tratar. O psiquiatra da infância e adolescência, Francisco Brito, falará sobre Transtorno Opositor Desafiador. “Ainda teremos participação de psicólogas, psicopedagogas, fonoaudiólogas e terapeutas ocupacionais”, informa Daniela Escórcio de Macêdo, diretora do CMAM.

Para o Forúm foi disponibilizada uma vaga para cada unidade de ensino que já fez encaminhamento de aluno para o CMAM no ano de 2018. A preferência é para aquele professor da escola que lida com aluno diagnosticado com TDAH ou com suspeita.

O Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar tem como objetivo realizar atendimento médico e multidisciplinar para crianças e adolescentes da rede pública municipal de ensino, que tenham transtorno e/ou dificuldades de aprendizagem, na faixa etária de 5 a 16 anos, dentre os quais alguns com TDAH.