Idosos do “Nosso Lar” participam de atividades que conscientizam sobre a valorização da vida

Os idosos acolhidos na Instituição de Longa Permanência “Nosso Lar” participaram, na manhã desta quarta-feira (16), de uma série de atividades em alusão à Campanha Setembro Amarelo, que conscientiza sobre a prevenção ao suicídio e a valorização da vida.

“Foi uma manhã muito proveitosa, onde realizamos palestras sobre o suicídio, roda de conversa sobre a valorização da vida e realização de dinâmicas com objetivo de fazer os idosos perceberem o seu valor na sociedade”, explicou Lorena Moura, coordenadora do Nosso Lar.

Entre outras atividades propostas pela equipe técnica da instituição, os idosos confeccionaram placas com o laço amarelo e frases de autoajuda. Ainda neste mês, novas atividades, que reforçam a autovalorização na terceira idade, serão realizadas.

A Instituição de Longa Permanência “Nosso Lar” foi inaugurada em junho para acolher idosos em situação de vulnerabilidade em decorrência da pandemia da Covid-19. A abrigo fica localizado na Rua Jonatas Batista, Nº 1735, bairro Mafuá.

Alunos participam de ações motivacionais e de autoestima

Ascom/Semec

Alunos da Escola Municipal Luís Fortes participaram de palestra com o tema Valorização da Vida. Através de ações motivacionais, atividades lúdicas e discussão sobre atitudes e valores essenciais à vida como; amizade, compromisso, respeito e companheirismo, os acadêmicos de psicologia da Faculdade Maurício de Nassau, realizaram atividades lúdico-pedagógicas que buscam trabalhar a autoestima dos alunos e discutir temas como bullying e depressão.

A diretora da escola, Maria da Paz da Silva Moura Neves, estimulou os alunos a focarem na conquista de seus objetivos, valorizando suas qualidades. “Não deixem ninguém impedir vocês de realizarem seus sonhos. Tenham em mente que todos somos capazes e temos potencial. Não valorizem as críticas negativas”, ressaltou.

Como os professores e profissionais da educação fazem parte do universo dos adolescentes na maior parte do dia, o trabalho também teve a proposta de orientar esses profissionais, diretores e coordenadores pedagógicos sobre como detectar sinais de depressão em jovens e crianças e, desta forma, agir no sentido de auxiliar o aluno a superar o problema.