Ascom/Semec
A Prefeitura de Teresina vem sempre inovando quando o assunto é educação. Através de parceria da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) com o Instituto Ayrton Senna (AIS), Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e Centro Unificado de Inovação Aplicada (CUIA), alunos de escolas municipais então participando de aulas do Projeto Letramento em Programação.
Inicialmente o projeto está trabalhando com 352 estudantes do 6º ano do ensino fundamental, de nove escolas municipais e do Programa Cidade Olímpica Educacional.
Na Escola Municipal Eurípedes de Aguiar, zona Norte de Teresina, 37 alunos participam das aulas nas manhãs de segundas-feiras. As aulas apresentam conceitos, práticas e perspectivas de pensamento computacional para adolescentes, utilizando ferramentas e atividades adequadas para cada faixa etária. Além da prática da programação, os alunos e educadores desenvolvem, de maneira integrada, competências cognitivas e socioemocionais, fundamentais para a vida no século 21, como criatividade, resolução de problemas, colaboração e persistência.
Segundo Socorro Rodrigues, pedagoga da escola, o programa veio para proporcionar para essa nova geração domínios múltiplos das linguagens. “A escola está inserindo os alunos no universo digital utilizando essa ferramenta gratuita de computação em programas. Nossos jovens estão aprendendo a programar jogos e usar o computador de forma consciente, desenvolvendo no futuro uma educação de qualidade com o uso da tecnologia.”, explica.
O projeto é uma iniciativa educacional que propõe a participação dos jovens na criação de tecnologia, para que sejam muito além de usuários dos meios computacionais. A ideia é promover o letramento em linguagens de programação, voltadas ao desenvolvimento do pensamento computacional nos estudantes, permitindo que a turma construa seus próprios projetos.
O curso terá duração de quatro anos, divididos em quatro módulos. O primeiro voltado para criação de histórias animadas, seguido do módulo de jogos de computadores, aplicativos para PC e celulares, finalizando com o modulo de programação aliada à robótica.