Ascom/Semec
Projetos, parcerias, paixão e pensar brincando foram os quatro P’s que guiaram o 2º encontro do Curso de Metodologias Ativas da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A ação é uma parceria com a Fundação Lemman para a capacitação de formadores, técnicos da Semec e professores da rede municipal.
O curso estimula o grupo a pensar em estratégias para dinamizar o aprendizado do aluno, principalmente alinhando o conteúdo com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na oficina, os participantes foram desafiados a imaginar o ano de 2060 e construir um protótipo de meio de transporte que utilizasse combustível alternativo, material sustentável e design criativo.
O grupo planejou como levar a atividade para a sala de aula, conectando o ensino de ciências, geografia, matemática e língua portuguesa. A ideia é também desenvolver as competências socioemocionais dos alunos, seguindo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS).
“Muita mão na massa e aprendizados múltiplos. Tudo que é produzido no curso serve como base para reflexões acerca das conexões que devemos realizar em sala de aula, utilizando material concreto, atividades práticas e o aluno como centro do aprendizado”, explica Regina Soares, coordenadora do curso de Metodologias Ativas na Semec.