A Escola Municipal Hindemburgo Dobal, situada na zona Sul de Teresina, concluiu, nesta semana, o projeto “Plantando Sementes”, destinado aos alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental. Desenvolvida ao longo de 2023 em sala de aula, a iniciativa visou incentivar o apreço pela leitura entre os estudantes. O ponto alto do evento foi a apresentação de uma peça sobre bullying, que não só proporcionou uma reflexão profunda sobre o tema, mas também envolveu ativamente todos os estudantes.
Os alunos do 8° ano desempenharam papel fundamental na conscientização sobre o bullying, abordando diversas perspectivas e enriquecendo o debate. A culminância contou com uma performance musical da aluna Erika Gyslane Farias, do 9° ano, interpretando a canção “E agora, José?”. Outro destaque foi a inclusão da vida e obra do escritor Carlos Drummond de Andrade, apresentada pelos alunos do 9° ano. Essa abordagem não apenas enriqueceu o repertório cultural dos estudantes, mas também ressaltou a importância da leitura na formação integral do indivíduo.
As professoras responsáveis pela condução do evento, Franceane Melo e Marília Dias, ambas de língua portuguesa, enfatizaram a relevância de projetos como “Plantando Sementes” para despertar o interesse pela leitura, reconhecendo-a como uma das chaves fundamentais para o desenvolvimento em todas as áreas da vida.
Durante o evento, o professor Cláudio Luciano acompanhou os alunos nas apresentações musicais, contribuindo para a formação artística e cultural dos estudantes. A decoração temática recebeu o apoio pedagógico das professoras Roziana Ribeiro e Socorro Pádua.
O projeto “Plantando Sementes” não apenas celebrou as conquistas dos alunos ao longo do ano, mas também reforçou o compromisso da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) em proporcionar uma educação de qualidade. Isso se manifesta ao envolver os estudantes em iniciativas que transcendem as salas de aula tradicionais, cultivando conhecimento e valores essenciais para a formação cidadã.
