Jogos interclasse encerram a programação esportiva na Escola Municipal Hermelinda de Castro

A Escola Municipal Hermelinda de Castro, localizada no povoado São Vicente, zona Rural de Teresina, finalizou suas atividades esportivas com a realização dos tradicionais jogos interclasse. Os alunos participaram da competição nas modalidades futsal nas categorias feminino e masculino.

O torneio Interclasse tem como objetivo principal fomentar uma cultura esportiva entre os alunos, propiciando um ambiente próximo às disputas das modalidades em caráter formativo e participativo, com o intuito de promover um momento de lazer e integração entre os alunos.

O interclasse contou com a participação de 4 times femininos e 10 masculinos. Sendo a turma do 8º ano manhã a campeã na categoria masculino e a turma do 6° ano a campeã feminino. A competição buscou promover a integração entre os alunos de diferentes séries, proporcionando um ambiente de competição saudável e de aprendizado coletivo. Além disso, a prática esportiva contribui para a formação da personalidade dos alunos desenvolvendo atitudes sociais e cultivando os princípios básicos das disciplinas como honestidade, lealdade, respeito, cooperação, obediência e responsabilidade.

“O Interclasse faz parte do calendário da Escola Hermelinda de Castro e sua importância é o envolvimento de toda a comunidade escolar. E a participação dos alunos é de grande relevância, pois na prática dos jogos, eles desenvolvem diversas habilidades como respeito, participação, competição, espírito de equipe entre outros.  Ao final temos a premiação”, conta a diretora, professora Maria das Graças Ferreira Chaves.

Noite de autógrafos será realizada com alunos da Escola Municipal Serafim

A Escola Municipal Serafim, localizada na zona Rural de Teresina, irá realizar no próximo dia 19 de dezembro a noite de autógrafos da turma do 1º ano. O evento intitulado “Uma noite estrelada”, terá como tema “Viajando pelo Universo das Amizades” e visa desenvolver a liberdade de expressão, o gosto pela escrita e a autonomia literária, além de estimular a criatividade e a imaginação das crianças.

Todos os alunos criaram suas histórias e fizeram ilustrações para confecção dos livros, onde serão apresentados e autografados para entrega das obras aos familiares na noite do evento. A ação incentiva e desperta o encantamento pela leitura entre as crianças, sendo uma tarefa essencial para o desenvolvimento da imaginação, criatividade, habilidades linguísticas e cognitivas.

Durante o período letivo, os pequenos escritores desenvolveram suas habilidades literárias, recebendo a orientação dos professores na construção dos seus trabalhos e na correção dos textos, através de dicas que melhoram as histórias, sem perder o estilo literário das obras.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, parabeniza aos alunos e a toda comunidade escolar pela iniciativa e destaca a importância de atividades similares realizadas pelas unidades de ensino.  “O cuidado e incentivo às práticas de leitura e escrita são visíveis em eventos como este. Momento que os alunos mostram para a comunidade a concretização do aprendizado”.

O evento está sendo preparado com muita dedicação e esmero.  “O objetivo é completar a alfabetização no contexto social, desenvolvendo habilidades nos alunos com segurança e autonomia, levando a eles a importância da leitura e escrita.”, destaca a professora Diomar Soares de Macedo Figueiredo.

Semcaspi realiza reunião ampliada com equipe de transição e gerências

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) realizou reunião ampliada com a equipe de transição, na manhã desta quinta-feira (12). Um momento importante para o para o pleno andamento do processo de transição de gestão que contou com a presença dos atuais gerentes da sede da secretária e equipe de transição, agora ampliada para 12 novos integrantes, que estarão diretamente envolvidos no cotidiano da Semcaspi.

A reunião visa garantir que todos os envolvidos possam se conhecer, compartilhar informações e alinhar expectativas para que a mudança de gestão aconteça de forma fluida.

Segundo Aline Teixeira, secretária do SUAS, a ampliação da equipe tem como objetivo dar celeridade ao processo de transição de maneira harmoniosa. Ela destaca que a Secretária Socorro Bento e toda equipe está empenhada em cooperar com esse processo.

“Com a ampliação da equipe de transição, a expectativa é de que o processo se torne mais eficaz, com a integração de mais profissionais acompanhando de perto as atividades da Secretaria. A gestão atual tem como prioridade o sucesso desta transição, promovendo um ambiente de respeito, acolhimento e cooperação para que a Semcaspi continue a oferecer um atendimento de qualidade à população “, ressalta.

Luiziane Esperança, integrante da equipe de transição representado Eliane Nogueira, futura secretária da Semcaspi, conta que o momento contribui para dar continuidade aos processos de trabalho da secretária.

“Um momento super importante! A Secretária Socorro Bento colocou a disposição e colocou toda a equipe para que esse processo seja  bem tranquilo, respeitoso e harmônico. Estamos bem afinados nesse processo de transição, até o momento a gente não tem nenhuma barreira, foi tudo conduzido da melhor forma, tanto pela equipe atual como a equipe de transição. Esperamos que  todo o processo continue assim e que possamos no dia 2 de janeiro, dar continuidade aos serviços para que nenhum deles seja interrompido, com tranquilidade e respeito ao cidadão Teresinense”, destaca.

Desenvolvimento Econômico, Inovação e Turismo impulsionam avanços durante a gestão do prefeito Dr. Pessoa

A Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo (SEMDEC) tem desempenhado papel fundamental na transformação econômica e social de Teresina, elaborando políticas públicas para promover investimentos, fortalecer pequenos negócios, incentivar o turismo e fomentar a inovação tecnológica. Durante a gestão do prefeito Dr. Pessoa, diversas iniciativas nos polos empresariais, inovação e turismo destacaram a cidade no cenário regional e nacional.

Polos Empresariais: um motor de crescimento

Nos últimos quatro anos, a SEMDEC atraiu 42 novas empresas para os polos empresariais Sul e Norte, resultando em investimentos de R$ 301,8 milhões e na criação de 3.545 empregos. Os segmentos apoiados refletem a diversidade da economia local, incluindo hotelaria, indústrias de alimentos, fabricação de artefatos de cimento, tecnologia, dentre outros.

Entre os destaques está a chegada da Algar Tecnologia e Consultoria S/A, empresa de call center que oferece trabalho remoto, beneficiando especialmente mães que podem equilibrar suas rotinas entre trabalho e cuidados familiares. Atualmente, 550 pessoas estão empregadas, com possibilidade de expansão.

De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) do IBGE, Teresina registrou a menor taxa de desocupação entre as capitais do Nordeste, consolidando-se na 17ª posição nacional no ano de 2023. A renda média da população na cidade, chegou a R$ 3.403, 30% maior que a média estadual, com crescimento de 11,3% em relação ao ano anterior.

“Os números reforçam que Teresina está no caminho certo. Nosso trabalho é voltado para criar condições que atraiam investimentos e proporcionem oportunidades de emprego e renda para a população. Estamos promovendo uma economia forte, inovadora e inclusiva, em sintonia com as demandas do nosso povo”, destaca o secretário da SEMDEC, Marcelo Magalhães.

Inovação e tecnologia: preparando o futuro

A gestão inovadora da SEMDEC é marcada pela criação do decreto de inovação do Sandbox, baseado no Marco Legal das Startups, que estabelece um ambiente regulatório controlado para fomentar o empreendedorismo tecnológico.

Outro marco é o programa THEch, um hub público de inovação localizado na praça Ocílio Lago. O espaço oferece infraestrutura moderna para coworking, capacitação e treinamento, voltado principalmente para jovens e empreendedores. Parcerias estratégicas têm possibilitado cursos na área digital, preparando a população para os desafios do mercado tecnológico.

Turismo: novas rotas e atrações

No setor do turismo foi criada a Rota Turística dos Sítios de Teresina (Lei Nº 5.743/2022), e sancionada pelo prefeito Dr. Pessoa em 28 de abril de 2022, com 22 estabelecimentos organizados em quatro roteiros: União, Gavião, Lago e Ipês.

A revitalização do Mirante da Ponte Estaiada, com bilhetagem eletrônica e novas formas de pagamento, e projetos como o Turismo nas Escolas e o Pôr do Sol Teresina, somaram-se aos esforços para promover o turismo local.

A participação dos técnicos da secretaria divulgando a cidade de Teresina e seus atrativos em eventos nacionais como: a Brazil Travel Market em Fortaleza(CE), BNT Mercosul, realizado em Balneário Camboriú (SC), Expo ABAV em Olinda (PE), dentre outros, foram fatores impulsionadores nas vendas em passagens áreas, colocando Teresina no top 10 de lugares em buscas de passagens aéreas e que foi destaque nacional nos sites booking e decolar.

Capacitação profissional e parcerias estratégicas

Programas como QualificaTur e Protur Saúde, em parceria com a Fundação Wall Ferraz e o Sindicato dos Hospitais, Clínicas, Casas de Saúde, têm qualificado a população em áreas como inglês, qualidade no atendimento, manipulação de alimentos e primeiros socorros, cuidadores de idosos, e recepcionista promovendo inserção profissional e fortalecendo a mão de obra local.

“Com essas ações integradas e resultados expressivos, Teresina avança como um exemplo de desenvolvimento econômico sustentável e inclusão social, consolidando-se como uma cidade moderna e competitiva”, conclui o secretário Marcelo Magalhães.

Procon Municipal de Teresina: cinco anos de compromisso com o consumidor

Desde sua inauguração em 15 de março de 2019, o Procon Municipal de Teresina, vinculado à SEMDEC, tem desempenhado um papel essencial na defesa dos direitos dos consumidores. Localizado na Rua Manoel Nogueira Lima, nº 1347, bairro Jóquei, zona Leste da cidade, o órgão funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 13h, e mantém índices de resolutividade significativos, como 84% até outubro de 2023.

Entre 2021 e 2024, diversas ações reforçaram seu compromisso com os consumidores:

2021: Implementação de audiências virtuais para garantir a continuidade dos serviços durante a pandemia de COVID-19.

2022: Mudança da sede para um espaço mais amplo, proporcionando melhor atendimento à população.

2023: Inauguração da primeira filial do Procon, em parceria com a Faculdade Uninassau, no bairro Redenção, ampliando o acesso aos serviços.

2024: Comemoração de cinco anos de atuação com ações de negociação de dívidas em parceria com empresas como Equatorial e Águas de Teresina.

Programa Municipal Direito na Escola e Divisão de Assistência ao Educando definem ações para 2025

Na manhã desta quarta-feira (11), os membros do Programa Municipal Direito na Escola (CPMDE) e da Divisão de Assistência ao Educando, vinculada à Secretaria Municipal de Educação (Semec), se reuniram na sede da Coordenadoria para definir estratégias e um plano de ação para o ano de 2025. O encontro contou com a presença da chefe da Divisão de Assistência ao Educando, Luma Pires de Carvalho, e da assistente social Amanda Martins, além de representantes da CPMDE. O objetivo foi estabelecer ações conjuntas para atender às necessidades das unidades de ensino da rede municipal.

O plano de ação elaborado envolve a implementação de ações sistemáticas e mensais nas escolas núcleo da rede de ensino, que inclui as 11 escolas principais, além da Escola Municipal Ambiental Prefeito Firmino Filho. Essas atividades têm como objetivo promover a melhoria do ambiente escolar, especialmente no que tange a situações de violência, evasão escolar, bullying, cyberbullying, entre outros problemas que afetam o cotidiano das instituições de ensino.

Durante a reunião, foi ressaltada a importância de levar aos alunos e à comunidade escolar a perspectiva da cultura de paz, cidadania e o conhecimento dos direitos e deveres de cada um. Essas ações têm como propósito criar um ambiente mais saudável e colaborativo nas escolas, diminuindo as situações adversas e promovendo o desenvolvimento educacional de maneira integral e inclusiva.

A coordenadora do Programa Municipal Direito na Escola, Mara Sousa, destacou que a união entre os dois setores da Secretaria fortalece a atuação nas escolas. “Essas parcerias são essenciais para transformar as instituições de ensino em agentes de mudança, a partir da formação, da informação e da prevenção”.

Além disso, as estratégias incluem um acompanhamento contínuo nas escolas, com visitas regulares e suporte permanente. A ideia é garantir que as escolas identifiquem as dificuldades e possam adotar medidas preventivas e corretivas para promover um ambiente escolar mais seguro.

Reuniões como essas reafirmam o compromisso com o fortalecimento das políticas públicas voltadas para a educação e a assistência ao educando, com o intuito de construir um sistema de ensino mais inclusivo e resolutivo. A colaboração entre as diversas áreas da Semec visa garantir o sucesso dessas ações, assegurando significativas melhorias no cenário educacional.

Prefeito Dr. Pessoa entrega reforma do CMEI Eduardo Costa nesta sexta (13)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, entrega, nesta sexta-feira, 13, às 9h, a reforma completa do CMEI Eduardo Costa, zona Sul da capital. O valor do investimento é de R$ 2.980.187,19, sendo R$ 1.048.824.64 oriundos da Prefeitura e R$ 1.931.362,55 provenientes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

“A educação sempre foi um dos focos da nossa gestão. Investimos muito na reforma, construção e melhorias em CMEIs e muitas outras escolas e creches de Teresina para que os pais tenham a certeza de que seus filhos vão ter uma boa educação em um ambiente de conforto e segurança”, disse o prefeito.

O CMEI terá 10 salas de aula, para atender em torno de 380 crianças e funcionará nos dois turnos.

Semec realiza evento sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na noite da última terça-feira (10), no Auditório do Centro de Formação de Professores Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, o evento “EJA É DIREITO!”, que contou com a Solenidade de Premiação do XV Concurso Municipal de Redação da Educação Jovens e Adultos (XV CMREJA); Premiação da XV Olimpíada Municipal de Matemática da Educação de Jovens e Adultos (XV OMMEJA) e da Premiação do XII Prêmio Escola Inclusiva da EJA.

O evento contou também com o lançamento da nova Resolução que normatiza a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Município de Teresina e o lançamento das Diretrizes Curriculares da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Teresina.

“A resolução foi construída dentro do Conselho Municipal de Educação (CME/THE) por um grupo formado por 22 profissionais, que contou com professores universitários, pesquisadores, gestores e professores escolares. E as diretrizes curriculares da EJA é um documento que vai subsidiar os professores, gestores e as unidades de ensino na organização dos seus projetos pedagógicos no dia a dia”, conta o coordenador da Educação de Jovens e Adultos no município, professor Francisco Rodrigues.

“Uma alegria imensa entregar mais um importante documento normatizador, feito por muitas mãos, nesta gestão. E parabéns aos estudantes, professores (as), gestores premiados e a Escola Municipal Deoclécio Carvalho por ter recebido o Prêmio da Escola Inclusiva da EJA-2024. Parabenizo também o professor Francisco Rodrigues pelo expressivo trabalho realizado para o desenvolvimento, ampliação e consolidação da EJA nas 30 unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina que ofertam essa modalidade de ensino.”, diz o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

ALUNOS E PROFESSORES APROVADOS NO XV CONCURSO MUNICIPAL DE REDAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – XV CMREJA

NÍVEL I – (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Aluno (a)
1° – Maria de Jesus de Sousa (Escola Municipal Deoclécio Carvalho)
2° – Antônio Francisco da Silva (Escola Municipal Dom Helder Câmara)
3° – Raimundo de Andrade (E.M. Vereador Jose Ommati)

NÍVEL I – E0 (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Professor (a)
1° – Carla Raquel Ramos Silva (Escola Municipal Deoclécio Carvalho)
2° – Katia Regina Pereira Gomes (E.M. Dom Helder Câmara)
3° – Maria do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)

NÍVEL II – E3 (3ª série) e E4 (4ª série) – Aluno (a)
1º – Luciene Ferreira Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)
2° – Ana Lucia Silva Sousa (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Tuane Ferreira de Araujo (E.M Mário Covas)

NÍVEL II – E2 (2ª série) e E3 (3ª série) – Professor (a)
1° – Mario do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)
2° – Carla Raquel Ramos Silva (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Francislene Santos Castro (E.M Mário Covas)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Aluno (a)
1° – Vera Lucia Monteiro de Sousa (E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro)
2° – Luciene da Silva Rocha (E.M. São Sebastião)
3° Patricia Kelly Macedo Sousa (E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Professor (a)
1° – Elizabete Eugenia Teixeira (E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro)
2° – Polyanna Rodrigues de Andrade Lessa Machado (E.M. Conselheiro Saraiva)
3° Dariana Ribeiro de Sousa (E.M. São Sebastião)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Aluno (a)
1° – Romario Soares Marques (E.M. Romario Soares Marques)
2° – Maria Rodrigues Alves Craveiro (E.M José Auto de Abreu)
3° – Thiago Silva Leite (E.M. Parque Itararé)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Professor (a)
1° – Virginia Marta do Nascimento Castro (E.M. Parque Itararé)
2° – Bianca Rodrigues Cardoso (E.M Dona Izabel Pereira)
3° – Cristiane Silva dos Santos Monção (E.M José Auto de Abreu)

ALUNOS E PROFESSORES APROVADOS NA XV OLIMPÍADA MUNICIPAL DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (XV OMMEJA)

NÍVEL I – E0 (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Aluno (a)
1° – Francisco Alves da Silva Neto (E.M. Deoclécio Carvalho)
2° – Raimundo Andrade (E.M. Vereador José Ommati)
3° – Antônio Francisco da Silva (E.M Dom Helder Câmara)

NÍVEL I – E0 (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Professor (a)
1° – Zildete do Nascimento Lima Santos (E.M. Simões Filho)
2° – Carla Raquel Ramos Silva (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Maria do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador José Ommati)
NÍVEL II – E3 (3ª série) e E3 (4ª série) – Aluno (a)
1° – Luciene Ferreira Lima (E.M. Vereador José Ommati)
2° – Jose Luiz de Oliveira Neves (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Fabio Henrique de Sousa (E.M. Deoclécio Carvalho)

NÍVEL II – E3 (3ª série) e E4 (4ª série) – Professor (a)
1° – Carla Raquel Ramos Silva (E.M. Deoclécio Carvalho)
2° – Maria do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)
3° – Francislene Santos Castro (E.M. Mário Covas)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Aluno (a)
1° – Antônio Raimundo da Silva (E.M. Iolanda Raulino)
2° – Francisco Pereira da Silva (E.M. Deputado Antônio Gayoso)
3° – Drienilde Araújo da Costa (E.M. Professor Ofélio Leitão)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Professor (a)
1° – Ednaldo Cesar Fernandes de Sousa (E.M. Deputado Antônio Gayoso)
2° – Danielle de Sousa Silva dos Santos (E.M. Iolanda Raulino)
3° – Marcia Veruska Torres de Jesus (E.M. Conselheiro Saraiva/ Roberto Cerqueira Dantas)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Aluno (a)
1° – Daniel Yousef Rocha Burlamarqui (E.M. Simões Filho)
2° – Ramon Mendes Soares Lima (E.M. Dona Izabel Pereira)
3° – Victor Gabriel Batista dos Santos (E.M. Parque Itararé)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Professor (a)
1° – Ednaldo Cesar Fernandes de Sousa (E.M. Parque Itararé)
2° – Antônio Camilo de Morais (E.M. Dona Izabel Pereira)
3° – Zildete do Nascimento Lima Santos (E.M. Simões Filho)

Semec realiza apresentação dos resultados do Programa de Recomposição de Aprendizagem

Aconteceu na manhã desta quarta-feira (11), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), que fica localizado na região Norte de Teresina, o encontro de gestores, gerentes e superintendes escolares. O objetivo foi apresentar dados que demonstram os resultados e avanços dos níveis de leitura dos alunos da Rede Municipal de Educação do Projeto de Recomposição da Aprendizagem.

A Recomposição das Aprendizagens é um conjunto de estratégias de ensino diferenciadas que focam na integralidade da formação e na garantia dos direitos de aprendizagem aos alunos. Na realização do projeto, foi realizado com cada aluno uma estratégia diferenciada para que ele pudesse ser atendido em suas necessidades específicas de aprendizagem.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, em sua participação, agradeceu pelo empenho de cada gerente e equipe, que uniram seus esforços para que a alfabetização dos alunos pudesse avançar.

“Essa apresentação de resultados requer uma avaliação bem profunda. Conseguimos chegar com um resultado positivo, onde o número de alunos que que não liam (NL) reduziu e consequentemente o número de alunos leitores em Nível 1 (N1) teve um aumento de mais de 83%”, destacou a gerente de Ensino Fundamental Anos Finais da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professora Geane Alves.

O momento contou também com a fala dos demais participantes, que destacaram os bons resultados do projeto.

Alunos do CMEI Vila Bandeirante participam de formatura do PROERD

Nesta quarta-feira (11), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Bandeirante, localizado na zona Leste de Teresina, realizou a celebração de formatura dos alunos do 2º Período que concluíram o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD).

A cerimônia marcou o encerramento de uma etapa importante na vida das crianças, que aprenderam lições valiosas sobre cidadania, convivência e a importância de fazer escolhas responsáveis.

O PROERD, iniciativa da Polícia Militar inspirada no programa norte-americano D.A.R.E., busca prevenir o uso de drogas e a violência entre crianças e adolescentes por meio de atividades lúdicas e interativas. “Durante as aulas, ministradas pelo Cabo Rocha, as crianças foram orientadas a lidar com situações de pressão social, desenvolver habilidades de tomada de decisão e fortalecer os vínculos entre família, escola e comunidade”, destaca a diretora do CMEI Vila Bandeirante, Nordely Noronha.

Os alunos, assim como suas professoras, equipe de apoio à inclusão, pais e colaboradores, receberam certificados em reconhecimento à participação e ao comprometimento com o programa.

Arte e educação transformam vidas na Escola Municipal Machado de Assis

A Escola Municipal Machado de Assis, na zona Sudeste de Teresina, foi palco da oficina Educa Reggae, conduzida pela artista cearense Jhesy Mar, dentro da programação do 6º Trisca – Festival de Arte com Criança, que é encabeçado pela professora da unidade de ensino, Layane Holanda. O evento reuniu estudantes do 8º e 9º ano da instituição e a comunidade escolar em uma experiência cultural vibrante, promovendo dança e conexão através do reggae.

Através de atividades lúdicas e educativas, os estudantes poderão compreender a relevância desse gênero musical e sua influência na sociedade. A promoção do projeto proporcionou aos alunos a oportunidade de aprender sobre os principais artistas do gênero, suas músicas e as mensagens que transmitem.

Ao integrar iniciativas como o Trisca às Escolas, evidencia-se a importância da arte como ferramenta essencial para o desenvolvimento emocional, social e cultural dos jovens. Projetos como esses ampliam o papel da escola, tornando-a um espaço onde a criatividade floresce e a educação vai além do convencional, promovendo transformação e inclusão.

Além disso, a escola marcou presença com alunos do 5º ano na apresentação “O Menino do Olho que Vê”, realizada no SESC Cajuína. Essa interação reforça o impacto do festival em ampliar horizontes artísticos para crianças e adolescentes, valorizando sua expressão e protagonismo.

Para a diretora da Escola Municipal Machado de Assis, professora Flávia Janaina, a ação foi muito importante. “Eventos como este são fundamentais para aproximar nossos alunos da cultura e promover um aprendizado significativo. Ficamos muito felizes com o resultado e esperamos receber mais projetos como este no futuro”.