Obras da Casa da Mulher Brasileira em Teresina chegam a fase final

A Prefeitura de Teresina, através da Superintendência das Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Centro chegou a fase final das obras da Casa da Mulher Brasileira em Teresina.

A obra licitada no valor de R$ 5,4 milhões foi feita do zero no período de menos de um ano com recursos obtidos por meio do Governo Federal. O investimento foi captado por meio da Secretaria Municipal de Planejamento (Semplan), através da Secretaria Executiva de Captação de Recursos e Monitoramento (Secrem).

Segundo Roncalli Filho, a finalização completa da obra está prevista para o mês de outubro. Ele ainda acrescentou que a estrutura será entregue, inclusive, com todo o mobiliário garantido e que a nova estrutura será um importante marco no fortalecimento da proteção de mulheres na capital piauiense.

“A Casa da Mulher Brasileira, não é apenas um sonho para Teresina, é também um marco no combate à violência de gênero e no apoio às mulheres que enfrentam situações de abuso e violência doméstica. Ela se destina a oferecer uma resposta abrangente a esses desafios, reunindo em um único local diversos órgãos e serviços voltados para o atendimento integral das vítimas”, destacou o superintendente.

A Casa da Mulher Brasileira abrigará uma série de serviços essenciais, desde assistência jurídica e psicológica até alojamento temporário.

CMEI Maria Amélia comemora 15 anos de atuação em Teresina

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Maria Amélia, localizado no bairro Planalto Uruguai, zona Leste de Teresina, comemora seus 15 anos, tendo sido inaugurado dia 10 de agosto de 2008. O CMEI atende cerca de 140 crianças, com turmas de Maternal II, 1º e 2º Período da Educação Infantil, nos turnos manhã e tarde.

A comemoração do aniversário do CMEI coincidiu com a culminância do projeto ‘Folcloart – Nossas tradições e costumes culturais’, em celebração ao Dia do Folclore, ocorrido dia 22 de agosto. Foram exibidas danças inspiradas nas lendas mais famosas, dentre elas Saci-pererê, a sereia Iara, Curupira, Boi Bumbá e outras, coordenadas pela diretora do CMEI, Gláucia Tatyanna, atuante na instituição desde a sua fundação.

O cronograma de apresentações consistiu em: Declamação do Hino de Teresina; Dança do Saci, apresentada pelo Maternal II; A roda de canto ‘A Linda Rosa Juvenil’, apresentada pelas meninas do 1º Período; A dança do Curupira, com os meninos do Maternal I; A ‘Lenda da Sereia Iara’, pelas meninas do 2° Período; A ‘Dança do Cavalo Piancó’, com os alunos do 2º Período; ‘Dança do Boi Bumbá’; e cantar parabéns ao CMEI.

A comemoração terminou com um lanche oferecido para toda a comunidade escolar e pais presentes no evento.

E. M. Noé Araújo Fortes promove culminância do projeto de leitura “Sacola Viajante”

Na manhã desta sexta-feira (01) a Escola Municipal Noé Araújo Fortes realizou a culminância do seu Projeto de Leitura “Sacola Viajante”. O evento reuniu alunos do Ciclo de Alfabetização e destacou-se por seu objetivo principal: estimular o prazer pela leitura, desenvolver as habilidades leitoras e construir leitores competentes.

Durante todo o mês de agosto os estudantes mergulharam nos contos clássicos “Chapeuzinho Vermelho”, “Rapunzel” e “Cinderela”, explorando os mundos mágicos e as lições contidas nessas histórias atemporais. A culminância do projeto representou uma oportunidade para os alunos compartilharem com a comunidade escolar o resultado de seus esforços em sala de aula.

As professoras Márcia Cristina e Jeane Nascimento, responsáveis por conduzir o projeto, demonstraram com entusiasmo o trabalho de alfabetização realizado nas turmas da escola. Elas enfatizaram a importância da leitura na vida das crianças e como essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento de cidadãos críticos e participativos.

“O Sacola Viajante não é apenas sobre livros, contos e leitura, é sobre abrir portas para o conhecimento, estimular a imaginação e, acima de tudo, criar leitores competentes que serão os construtores do nosso futuro. O aprendizado é uma jornada constante e é nosso dever proporcionar as ferramentas necessárias para que nossos alunos trilhem esse caminho com confiança” disse Erisnalda Ximenes de Aragão, diretora da unidade de ensino.

CMEI Thereza Christina abre programa de empreendedorismo

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina realizou na última quinta-feira (31) a Festa da Família Empreendedora com a comunidade escolar e pais, no Shopping da Cidade, no Centro de Teresina. O evento foi a abertura do programa Família Empreendedora, parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec), que esteve presente no evento, representada pelo secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, o CMEI e o estabelecimento onde foi sediada a comemoração, representada pela administração.

Ximenes destacou os esforços da Semec em facilitar o acesso dos filhos de comerciários do centro à educação, com a realocação do CMEI Thereza Cristina. “A Prefeitura conseguiu comprar o prédio do Sesc, localizado na Avenida Maranhão, e traremos o CMEI para próximo do Shopping da Cidade”, pontuou.

O CMEI Thereza Christina atende filhos de comerciários que trabalham no próprio shopping onde foi sediado o evento. “É um orgulho, nós que somos da educação, conseguir trazer os pais para esse momento com as crianças. A escola não pode ser incompleta, sem os pais e as mães ela não funciona”, destacou a diretora do CMEI Thereza Christina, professora Raimunda Soares.

Foram realizadas duas ações durante o evento: a primeira foi a abertura do projeto de empreendedorismo, parceria entre Shopping da Cidade e Semec para estimular o empreendedorismo por parte de pais de alunos, e o segundo foi o fechamento do Ciclo de Arte com os Papais, projeto do CMEI em comemoração ao Dia dos Pais. O projeto de empreendedorismo será um estímulo à permanência das crianças no ciclo de aprendizado, visto que os filhos de empreendedores deverão ter frequência de 100% para que seus pais participem do programa.

Usando camisas produzidas em conjunto com as crianças no Ciclo de Arte, os pais e seus respectivos filhos participaram de exibições de danças para toda a comunidade escolar e foi exibida a dança “Flor de Mamulengo” por alunos do CMEI. Todas as apresentações de dança foram coordenadas pelas professoras da unidade de ensino, servido lanche ao final para todos os presentes no evento.

Semec participa de seminário sobre escola em tempo integral e redes municipais

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) participou na manhã desta sexta-feira (01) do Seminário Estadual “Escola em Tempo Integral e Redes Municipais de Ensino do Piauí”, promovido pelo Instituto Presente e coordenado pelo Professor Antônio José Medeiros. A Prefeitura de Teresina foi representada pelo secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso. O seminário teve como objetivo discutir as experiências e desafios relacionados à implementação de escolas em tempo integral.

Durante o evento foram apresentados os dados do Censo Escolar de 2022 referentes às escolas de tempo integral no Piauí, incluindo aquelas pertencentes à Rede de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A pesquisa também envolveu entrevistas com gestores de dez unidades de ensino em tempo integral de Teresina. O propósito dessa pesquisa era compartilhar os resultados relacionados à prática da jornada ampliada nas redes municipais de ensino do Piauí, conhecer as experiências e propostas da rede estadual de ensino em relação à escola em tempo integral e fornecer informações e esclarecimentos sobre o programa federal de apoio às escolas em tempo integral.

O secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, destacou a importância da escola em tempo integral e a necessidade de implantar novas unidades de ensino e melhorar as já existentes.

“É fundamental aumentar o número de escolas nesse modelo, pois estudos indicam que os alunos em escolas de tempo integral tendem a obter melhores resultados acadêmicos, em parte devido ao tempo adicional dedicado ao aprendizado, o que contribui para a redução da evasão escolar. A Semec está disponível para colaborar com estudos e projetos relacionados à escola em tempo integral”, ressalta.

O coordenador do Instituto Presente, Antônio José Medeiros, expressou sua gratidão à Semec, representada pelo professor Nouga Cardoso, ressaltando a importância da pesquisa.

“Esta pesquisa é de suma importância e não podemos deixar de reconhecer que a educação de Teresina está entre as melhores do Brasil, de acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Quero agradecer ao professor Nouga Cardoso, que sempre tem sido muito colaborativo nessa parceria”, destacou Antônio José.

Semcaspi realiza I Mostra de Estágio Extracurricular Remunerado

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) realizou na manhã desta sexta-feira (01), a I Mostra de Estágio Extracurricular Remunerado com os estagiários selecionados no processo seletivo. O objetivo da mostra é promover a apresentação do que foi desenvolvido pelos estagiários no serviço de assistência social.

Segundo Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, o estágio é importante para a formação de todo profissional e a I Mostra vem para fortalecer o processo do estágio.

“Eu sou um entusiasta do estágio. Acho que todo profissional deve passar por essa experiência, que, com certeza, tem muito a contribuir tanto em empresas privadas, quanto em órgãos públicos. Essa atividade é importante, pois aqui ouvimos os relatos de experiência dos nossos estagiários, como eles enxergam os serviços e como eles contribuem e podem contribuir mais para que a política seja cada vez mais fortalecida”, ressalta.

Olavo Almeida, chefe da divisão do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, fala da importância dos futuros profissionais de se observarem dentro da política de assistência social e analisarem suas próprias atuações no serviço.

“Realizamos um processo seletivo para esses estagiários e tivemos a ideia junto a divisão de gestão de pessoas de que esses estagiários, que realizaram um trabalho interessante junto à política de assistência, pudessem relatar como foi essa experiência, como eles enxergaram a interseção entre a área deles e a política de assistência social. Assim, o foco é trazer essa reflexão. Nós temos alunos de Psicologia, de Pedagogia, de Educação Física, de Nutrição, que são áreas afins a área da assistência social, mas que nem sempre esses saberes, se encontram aqui na Semcaspi  e a gente tem essa oportunidade de trazer esses futuros profissionais para dentro da política, para atuar em diversos serviços”, conta.

DE ESTAGIÁRIO A EFETIVO

Josyel Araújo, ex-estagiário da Semcaspi, conta que por meio da experiência do estágio se tornou funcionário efetivo, no cargo de facilitador do Centro de Convivência Casa de Metara.

“Entrei aqui na Semcaspi como estagiário e agora estou como efetivo. É significativo ver o quanto a gente cresceu na parte do estágio, que basicamente é o nosso início na vida profissional. Eu me sinto realizado e me encontrei nessa área social. Realmente, o período do estágio me trouxe essa certeza de que  a área social é a melhor pra mim. Saber lidar com pessoas diferentes, com grupos heterogêneos demais, trabalhar todos os dias de uma forma diferente. Então, eu me realizei bastante porque encontrei o objetivo do meu curso, que é mudar a vida das pessoas. Então, melhor do que isso, impossível”, destaca.

E. M. Manoel Nogueira Lima recebe Projeto Galera do DNIT

A Escola Municipal Manoel Nogueira Lima, localizada na zona Sul de Teresina, recebeu o Projeto Galera do DNIT, que tem como objetivo conscientizar os jovens sobre a importância da segurança no trânsito e é voltado para estudantes do Ensino Fundamental.

“Nossos alunos precisam muito da teoria e consequentemente da prática, por isso acredito que as atividades realizadas pela Galera do DNIT impactarão direta e positivamente na vida desses alunos. E como a Comunidade Chapadinha Sul e a escola ficam no entorno da BR-316, uma via bastante movimentada, a ação tem uma importância ainda maior”, afirma o diretor da escola, professor Túlio Melo.

A ação contou com palestras, atividades educativas e jogos que abordaram temas como o uso correto dos equipamentos de segurança, a importância da sinalização e o respeito às leis de trânsito.

“Agradecemos a equipe do DNT e seus monitores e à nossa equipe de professores e colaboradores que se empenharam bastante na realização do projeto. A gestão da escola planeja novas atividades sobre o tema para breve, a fim de fixar ainda mais os conhecimentos sobre educação de trânsito”, finaliza a vice-diretora da E. M. Manoel Nogueira Lima, professora Lucélia Lopes.

Projeto “Grito da Praça” promove noite cultural com grupos dos Centros de Convivência na zona Norte

A Fundação Padre Antônio Dante Civiero (FUNACI) promoveu nesta quinta-feira, (1), na Quadra Poliesportiva do Parque Wall Ferraz, no bairro Santa Maria da Codipi, na zona Norte, a Noite Cultural do Projeto “Grito da Praça”. A ação contou com atividades de cidadania, lazer, esporte, culturais e artísticas.

O Projeto “Grito da Praça” acontece em parceria da FUNACI com a Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), e do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCAT).

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, ações como estas têm contribuído com a valorização dos públicos assistidos.

“A parceria entre Semcaspi e Funaci tem dado certo e ajuda a fortalecer essas famílias que estão em situação de vulnerabilidade. Esse trabalho tem impactado na vida destas crianças e famílias que participam das atividades dos Centros de Convivência”, destacou.

Para José Roberto, coordenador geral do setor de Assistência Social da FUNACI, o Projeto “Grito da Praça” tem como objetivo valorizar os grupos dos Centros de Convivência.

“Esta é a primeira edição deste projeto, que aconteceu na região da Grande Santa Maria da Codipi, e traz para o protagonismo os grupos dos centros de convivência, que já é uma parceria consolidada das unidades. A ideia é levar informação, cultura e diversão para essas famílias”, pontuou.

Projeto Entrelaça atende alunos da Rede Municipal de Teresina

Qualificar a educação pública e fortalecer o sistema de garantia de direitos de crianças, adolescentes e jovens. Estes são os objetivos do Projeto Entrelaça: laços para proteger, educar e transformar. A ação é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a União Marista do Brasil. Uma reunião para tratar sobre o projeto foi realizada na manhã desta sexta-feira (01) no Centro de Formação Odilon Nunes, zona Norte de Teresina.

O Entrelaça atende estudantes da Escola Municipal Mariano Alves de Carvalho e a Escola Municipal José Gomes Campos, ambas na zona Norte da capital, que atendem alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.  Os técnicos que fazem parte do projeto realizaram visitas às famílias de alunos dessas unidades de ensino que estão em situação de vulnerabilidade social.

Para que os objetivos sejam alcançados foi constituído grupo de trabalho para realizar um diagnóstico da situação das famílias e dos estudantes. Após as visitas os técnicos apontaram que 60 casos precisam de encaminhamentos para resolutividade das demandas.

“Essa reunião serviu para socializar as demandas encontradas e direcionar os encaminhamentos para os setores através dos e-mails institucionais e a partir daí cada setor irá encarregar-se de resolver as demandas recebidas”, finalizou a técnica do Ensino Fundamental da Semec, professora Júlia Leal.

Semec realiza Intercâmbio de Xadrez das Escolas de Tempo Integral

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta sexta-feira (01), no Centro de Formação Odilon Nunes, o Intercâmbio de Xadrez das Escolas Municipais de Tempo Integral. A ação tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina e contribui para a concentração e o aprendizado em sala de aula. Os alunos que mais se destacaram nas suas escolas participam deste campeonato interescolar e se divertem ao exercitarem o raciocínio lógico.

O intercâmbio de xadrez é uma ação que vem sendo desenvolvida desde o ano passado com as escolas de tempo integral que dispõem da disciplina de xadrez com o professor lotado. Este ano houve uma mudança na sistematização, que acontece em duas etapas, a primeira em setembro com as escolas da zona Sul e Sudeste e a segunda em novembro com escolas das zonas Leste e Norte.

Nesse primeiro momento, cinco escolas com a média de 10 alunos, participaram da competição. A coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Amorim, ressaltou que a atividade, além de contribuir com o desenvolvimento escolar e aumentar a concentração, também promove a integração entre os alunos.

O evento oportuniza aos alunos colocarem em prática o que eles aprendem na escola com a disciplina de xadrez, havendo uma premiação significativa de acordo com a categoria que eles estão concorrendo, premiando o 1º, 2º e 3º colocados. A ação tem o objetivo de reconhecer os alunos que gostam de jogar xadrez e se sobressaem nas aulas nas suas escolas.