CMEIs desenvolvem Projeto de Escuta como Ato de Participação Política

Os alunos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Pública de Teresina estão finalizando o Projeto de Escuta como Ato de Participação Política. Durante algumas semanas, elas trabalharam o tema em sala de aula e por meio de aulas-passeio.

Os pequenos do I Período da Educação Infantil do CMEI Roberto Gonçalves de Freitas realizaram atividades de diálogo e escuta para refletir sobre as experiências de dentro e fora do espaço escolar. A culminância do projeto resultou numa aula-passeio pelos arredores do CMEI, onde os alunos puderam constatar os problemas de sua comunidade e logo em seguida propuseram ideias para melhorar o cenário do bairro em que residem.

“A atividade é muito importante para que se possa refletir junto com os nossos alunos as diversas experiências, dialogando com o que têm e com o que poderão ter”, disse a diretora Tamyra Fonseca.

Os alunos do I Período do CMEI Enilson Carvalho também realizaram o fechamento do projeto. “O objetivo é escutar as necessidades de onde vivemos pela visão de nossas crianças. Nós enquanto gestores e professores podemos incentivar, fazer crescer esse sentimento político e decisivo diante da realidade em que vivem. Enfatizamos também a preocupação com o meio ambiente, visto que é de suma importância cuidar para ter uma boa qualidade de vida”, afirma a diretora Kátia Cilene Bonfim.

A diretora do CMEI Marcos Vilaça, Tânia Vanderlei, conta que “o projeto Escuta das Crianças nos remeteu a necessidade de ouvir atentamente o pensamento delas. Algumas situações chamaram bastante a atenção delas, como o lixo nas ruas, animais perambulando e a necessidade de amparar e cuidar deles, além da necessidade de reparos estruturais na escola e no seu entorno. Se nossas crianças governassem o mundo teríamos um lugar bem melhor para viver”.

Escola Municipal Santa Clara recebe palestra “Bullying não é legal”

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da Escola Municipal Santa Clara, recebeu a palestra “Bullying não é legal”, realizada pelo Programa Escola e Família. A unidade é de tempo integral, atendendo 330 alunos do 1º ao 9º ano.

Na última terça-feira (27) os alunos do 6º ao 9º ano participaram com a psicóloga e palestrante Aline Cunha de um bate-papo sobre o bullying. Durante a conversa, os estudantes ouviram Aline explicar o que caracteriza o bullying, suas vertentes, e como o que por muitas vezes o que é considerado “brincadeira” pode ter seus efeitos maléficos.

“Trabalhar bullying com adolescentes sempre tem questionamentos e identificação. O bullying é uma situação real, e ele acontece tanto nas escolas, como nos próprios contextos sociais que estamos inseridos. É um tema muito importante a ser falado e debatido tanto entre os alunos, quanto os profissionais’, destaca a psicóloga.

O diretor Evaldo Pereira explica que a ação do programa ocorreu durante os dias 26,27 e 28, com um ciclo de palestras voltadas aos alunos do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental com temáticas pertinentes à atualidade, como bullying e ansiedade.

“Para finalizarmos a atividade do Programa, iremos também contemplar os pais e responsáveis, realizando hoje (28) uma roda de conversa sobre a importância do acompanhamento escolar e a participação dos mesmo no processo de aprendizagem e cidadania dos estudantes”, finaliza o diretor.

Sobre o Programa Educação e Família:

O Programa Educação e Família tem por finalidade, no âmbito das escolas públicas de educação básica, fomentar e qualificar a participação da família na vida escolar do estudante e na construção do seu projeto de vida, com foco no processo de reflexão sobre o que cada estudante quer ser no futuro e no planejamento de ações para construir esse futuro.

Quadrilha junina pedagógica anima Arraiá do Cmei Alda Freitas 

O Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Alda Freitas, que atende 196 crianças, nas turmas de material I ao II período, nos turnos manhã e tarde, realizou o Arraiá da alegria, momento de muita interação e alegria contou com a participação de pais, alunos e funcionários. A ação teve o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Na programação o destaque foi a quadrilha junina pedagógica, organizada pela vice-diretora Maria Magnolia Viana, que teve como objetivo a interação bem dinâmica entre familiares e escola, os familiares puderam junto com as crianças participar das coreografias e agitação da quadrilha pedagógica. Houve apresentações de todas as turmas com brincadeiras juninas, entre elas, pescaria, boca do palhaço e jogo de argolas.

As famílias se envolveram de forma muita intensa na proposta da quadrilha junina pedagógica, onde puderam vivenciar um momento de muita descontração e animação, proporcionado pela ação realizada pela equipe gestora do Cmei.

“Quando uma equipe tem harmonia, o trabalho fica prazeroso. Nossa equipe, não mede esforços para realizar as atividades neste Cmei, e somos muitos gratos pela participação e colaboração de todos”, disse a diretora Rosa Maria de Sousa Oliveira.

Equipe técnica da Semec realiza reunião de avaliação do Protocolo Quem Ama Cuida

Na manhã desta segunda-feira (28), a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve reunida com as equipes de ensino, gestão e superintendes para avaliar o trabalho realizado no mês de maio. Durante esse período houve a mobilização de socialização e entrega do protocolo em todas as unidades de ensino da Rede Municipal. A ação tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina.

O protocolo agrega um conjunto de orientações e recomendações para o enfrentamento de situações em que os direitos das crianças e adolescentes estejam ameaçados, focando no fortalecimento de ações que visem minimizar o contexto de violência vivenciado atualmente, propiciando a realização de atividades contra o bullying, racismo, homofobia e extremismo, além de outros assuntos.

A tomada de decisões mais assertivas diante de determinadas situações, onde se tenha um documento que norteie propostas de intervenções no espaço escolar, é um dos objetivos do protocolo. Houve também propostas de melhoria para que o documento possa vir a ser aprimorado para ações futuras.

Na reunião também foi apresentado um plano de implementação que será o próximo passo do protocolo, que deverá dialogar com os professores, onde o comitê interinstitucional estará apresentando o documento.

“O nosso trabalho não parou aqui, esse plano de implementação traz outras ações. Além de colocar no calendário de cada escola essas temáticas trabalhadas, essa agenda formativa irá deixar esse documento vivo nas unidades de ensino, que é o nosso grande proposito”, disse Geane Alves, coordenadora do protocolo.

Semec e Defensoria Pública do Estado do Piauí articulam parcerias

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, juntamente com o assessor jurídico da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Antônio Meneses, reuniram-se nesta quarta-feira (28) com o Ouvidor Geral da Defensoria Pública do Estado do Piauí, Djan Moreira e a defensora pública Andrea Melo de Carvalho. O encontro teve como objetivo articular parcerias entre as duas instituições.

Uma das propostas discutidas foi a realização de uma oficina a ser realizada com professores e alunos da Rede Pública Municipal de Teresina sobre a lei nº 13.010, mais conhecida como Lei Menino Bernardo, que estabelece o direito da criança e do adolescente de serem educados sem o uso de castigos físicos, de tratamento cruel ou degradante. “A perspectiva é que esta oficina, que será realizada por meio da Rede Não Bata, Eduque, a grande mobilizadora da lei, ocorra em agosto”, diz Djan Moreira.

A segunda proposição da Defensoria Pública do Piauí à Semec é a implementação do Projeto Defensores Mirins, que tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Fundamental, de forma lúdica, noções básicas de direitos e o papel da Defensoria Pública. “Serão contempladas 12 escolas por ano, sendo uma por mês. O primeiro momento é realizado na unidade de ensino e no segundo momento as crianças conhecem a sede da Defensoria”, explica a defensora pública Andrea Melo de Carvalho.

“Tenho certeza de que a parceria com a Defensoria Pública do Piauí vai agregar bastante com o trabalho já desenvolvido nas escolas municipais. Estamos abertos a tudo o que venha a somar com a educação oferecida pela Prefeitura de Teresina, através da Semec”, diz o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Programa Municipal de Lavagem de Mãos e Higiene é lançado no CMEI Maria José Arcoverde

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou na manhã desta quarta-feira (28), no CMEI Maria José Arcoverde, localizado no Bairro Dirceu I, o lançamento do Programa Municipal de Lavagem de Mãos e Higiene, voltado para crianças e adolescentes na pré-escola e séries iniciais do Ensino Fundamental. A iniciativa compõe uma das ações para a certificação do Selo Unicef, onde o governo municipal fornece higiene das mãos como investimento em saúde pública e resiliência econômica.

“Atitudes simples como a lavagem de mãos possibilitam a promoção da saúde e bem-estar social das nossas crianças. Vamos disponibilizar a instalação de pias nas unidades de ensino que ainda não dispõem da estrutura a fim de possibilitar o desenvolvimento de atividades coletivas de lavagem de mãos”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

A coordenadora de Articulação Comunitária da Semec e mobilizadora do Selo Unicef, explica como é a sistemática do programa. “O município de Teresina está inscrito no Selo Unicef, que é uma metodologia de implementação de políticas públicas. O objetivo é reforçar a cultura de lavagem de mãos, com a metodologia do selo. Dessa forma, conseguimos evitar o adoecimento de até 40% das crianças. A pandemia nos comprovou o quão importante é a lavagem de mãos para evitar a disseminação de doenças”.

Até o dia 30 de junho, 17 CMEIS e 15 escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina terão implementado o Programa. A meta é chegar a todas as 321 unidades de ensino ao longo dos próximos meses.

“A gente já tem o hábito de higienizar as mãos das crianças aqui no CMEI e o programa vem para somar e fortalecer os bons hábitos a partir da higienização das mãos. Esperamos que as crianças levem essa prática também para casa, com o reforço dos pais”, diz a diretora do CMEI Maria José Arcoverde.

Defesa Civil: campanha educativa alerta para os perigos das queimadas na zona rural de Teresina

Campanha educativa alerta para os perigos das queimadas na zona rural (Foto: Ascom/SEMDEF)

O segundo semestre, em Teresina e por vários municípios do Piauí, apresenta alguns fatores climáticos ainda mais áridos como a seca do solo e da vegetação, baixas umidades e altas temperaturas, o chamado B-R-O Bró, que, juntos, acabam contribuindo para o aumento do número de focos de queimadas.

No intuito de a sociedade para a necessidade de preservar o meio ambiente, alertando sobre as consequências do fogo, a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal da Defesa Civil, apresentou a cartilha de educação, prevenção e combate às queimadas, “Teresina sem queimadas”, para os alunos da Escola Municipal Hermelinda de Castro, localizada no povoado São Vicente, zona rural de Teresina. O encontro aconteceu durante os dois turnos dessa terça-feira (27).

“O encontro faz parte do projeto Teresina Sem Queimadas. Nosso objetivo é alcançar todo tipo de público. E o que pode ser melhor do que jovens estudantes, ávidos por conhecimento e abertos para a nova agenda do planeta, que é a da sustentabilidade”, disse o gerente de Operações da SEMDEF, Marcos Rolf.

No caso de ocorrências, a população pode colaborar informando os possíveis focos, através do telefone da Defesa Civil 199 (ligação gratuita).

A Defesa Civil trabalha na fiscalização de áreas de maior risco, além da realização de campanhas educativas junto às comunidades.

Semec é destaque no 14º Prêmio CIEE Melhores Programas de Estágio

Os estagiários de todo o Brasil  participaram de uma votação  realizada pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) para o 14º Prêmio CIEE Melhores Programas de Estágio. A ação tem como objetivo realizar o levantamento anual,  mapeando o perfil dos estagiários, os gastos com a bolsa-auxílio e outros fatores.   A premiação apresentou os resultados da pesquisa, conduzida pelo Ipec (Inteligência em Pesquisa e Consultoria), na qual os estudantes avaliaram de maneira anônima o programa de estágio.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) em reconhecimento à excelência de seu programa de estágio e contribuição no desenvolvimento de estudantes brasileiros recebeu o prêmio de 3º colocado na categoria  Órgãos Públicos – Estaduais e Municipais, 301 ou mais estagiários.

O secretário, professor Nouga Cardoso recebeu o prêmio da gerência da região Nordeste e destacou a importância de um prêmio como esse em sua gestão.

“Queremos ser um local que os estudantes tenham condições de dar continuidade em sua formação profissional, no nível que eles devem ter após a conclusão do ensino superior. Nós temos certeza que tudo aquilo que se produz aqui dentro é fruto dos nossos professores efetivos, como também é fruto do empenho dos estagiários e do CIEE”, finaliza o professor  Nouga Cardoso.

CMEI Dom Miguel Fenelon Câmara realiza II Arraiá da Leitura

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), estimula projetos de leitura nas unidades de ensino da Rede. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Fenelon Câmara Filho, localizado na zona Sul da capital, teve a ideia de unir as festividades do mês de junho com uma atividade de aprendizagem, o Arraiá da Leitura, que está na sua segunda edição.

A diretora Anny Anelina conta que “em meio a brincadeiras típicas e um lanche especial as crianças vivenciaram um momento com a leitura de forma lúdica, resultado de um trabalho diário e instrumento avaliativo para ações futuras”.

Participaram do Arraiá da Leitura alunos do II Período, que se divertiram com brincadeiras como a Pipoca da Leitura, onde a criança escolhia uma palavra, lia e em seguida colocava no saquinho de pipoca, e a Pescaria, que tinha uma sistemática semelhante, com a criança pescando as palavras.

“Ao mesmo tempo que o arraiá promove a interação dos alunos, estimula o gosto pela leitura e torna o aprendizado divertido, de uma forma atrativa para as crianças”, finaliza Anny Anelina.

Estudantes de escolas públicas de Teresina se preparam para segunda fase da OBMEP

Os estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina estão a todo vapor com as preparações para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que será realizada no dia 7 de outubro. Participam alunos de escolas públicas e privadas de todo o país. Na Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, assim como nas demais, os estudos estão sendo intensificados.

“Temos o projeto OBMEP na Escola, que ocorre todos os sábados, das 8h às 12h, envolvendo alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Contamos com o apoio da Olimpíada e o professor e coordenador responsável é Luís Carlos Vieira da Silva, experiente e muito empenhado em deixar os alunos afiados para a prova”, diz a diretora Evangelina Esteves.

Os conteúdos estão sendo reforçados e a expectativa da gestão escolar é que os alunos conquistem muitas medalhas na competição. Na edição de 2022 os estudantes da Rede Municipal de Teresina obtiveram 22 medalhas (cinco de ouro, cinco de prata e doze de bronze) e 24 menções honrosas. “Assim como aconteceu no ano passado, desejamos que nossa escola esteja entre as que terão bons resultados”, conclui Evangelina.

A OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas que visa contribuir com o maior desenvolvimento dos alunos nas áreas de exatas. Ao tempo que estimula e promove o estudo da matemática no Brasil, a competição contribui para a melhoria da qualidade da educação básica.