CMEI realiza aula passeio ao bioparque de Teresina

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joffre do Rêgo Castelo Branco, localizado no bairro Marquês, zona Norte de Teresina, realizou uma aula passeio ao bioparque (zoológico) de Teresina. A atividade foi dividida em dois dias, onde no total participaram 352 alunos.

Essa iniciativa visa ensinar a criança a explorar novos lugares, cores, ambientes e a desenvolver sua autonomia e seus sentidos. As crianças foram acompanhadas pela equipe da escola, que incentivou cada estudante a viver sua experiência externa da unidade de ensino, a aproveitar o ambiente e a conhecer os animais que integram esse ambiente.

“A escola também é um ambiente de oportunidades, muitas crianças não conhecem os pontos turísticos da cidade e através da escola isso se torna possível, promovendo mais educação e conscientização ambiental”, pontua a diretora do CMEI, professora Andréia Barreto.

A programação da aula contou com uma caminhada monitorada pelos profissionais, visitação aos animais, exploração dos ambientes do parque, conscientização sobre o meio ambiente e um delicioso lanche. Além da interação com o meio ambiente, as crianças compartilharam de um momento coletivo de interação com outras crianças, o que fortalece os laços de empatia e promove uma convivência mais harmoniosa.

Escola Roberto Cerqueira Fortes promove aula sobre hábitos saudáveis

A Escola Municipal Roberto Cerqueira Fortes, localizada na Cidade Industrial, realizou uma aula inovadora ao ar livre que teve como foco a promoção de hábitos saudáveis entre os alunos. O pátio da escola se transformou em um espaço de aprendizado e interação, onde as crianças puderam explorar a importância da alimentação saudável e da prática de exercícios físicos.

A atividade, organizada pelo professor Laércio Carvalho, do 4º ano de Língua Portuguesa, incluiu dinâmicas que incentivaram os alunos a refletir sobre como podem se tornar cidadãos mais conscientes e responsáveis. A proposta foi discutir os benefícios de uma vida saudável, criando um ambiente lúdico e motivador.

O diretor da escola, professor Marcos Antônio Silva, enfatizou a relevância dessa iniciativa. “Atividades ao ar livre incentivam a prática de exercícios e fortalecem os vínculos sociais entre os alunos. É fundamental que eles aprendam desde cedo a importância de cuidar da saúde, não apenas física, mas também mental. Ao promover essas atividades, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais responsáveis e conscientes”, finaliza o diretor.

Projeto Seu Alfabeto é desenvolvido no CMEI Angelim IV

Despertando a criatividade nas crianças e aprimorando o aprendizado, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Angelim IV, realiza o projeto de aniversário do Seu Alfabeto. A atividade é uma forma lúdica de apresentar as letras do alfabeto para os alunos das turmas de 1º e 2° Período.

A ação teve como objetivo despertar o letramento através da ludicidade na identificação e escrita das letras do nosso alfabeto, apresentando o alfabeto e possibilitando à criança um primeiro contato com a diversidade de letras existentes, propiciando o processo de associação entre elas, de forma lúdica e prazerosa, através de brincadeiras, jogos, músicas, construções, dentre outros.

O projeto é baseado na obra de Amir Piedade “O Aniversário do Seu Alfabeto. O tema é convite para comemorar o aniversário com todas as letras do alfabeto para a festa.

O ato de ler contribui bastante para a formação dos estudantes e deve ser apresentado desde a infância. A leitura contribui no desenvolvimento de comportamentos e capacidades de perceber e assimilar o universo da escrita. A leitura e a escrita são ferramentas que possibilitam o desenvolvimento da criança em todas as outras áreas do conhecimento.

A diretora da unidade de ensino, professora Elisabeth Lima, disse que os resultados já têm sido muito positivos.” Vimos que esta sistematização fica muito mais significativa quando partimos para um trabalho lúdico em que os alunos possam interagir sentindo-se integrados, participando ativamente nas atividades propostas”.

Alunos de Teresina são medalhistas na Olimpíada de Astronomia e Astronáutica

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) participou da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) 2024, recebendo destaque com os alunos medalhistas . Ao todo foram 65 estudantes das escolas da rede municipal que se tornaram medalhistas na OBA, sendo 25 integrantes do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE).

A OBA é uma competição onde os alunos de todas as séries do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Médio (1º ao 3º ano) participam das etapas e realizam uma prova contendo questões de astronomia e astronáutica. O objetivo da olimpíada é despertar o interesse dos jovens pela Astronomia, Astronáutica e ciências relacionadas, ao mesmo tempo em que promove a disseminação de conhecimentos.

A coordenadora do COE, professora Elinalva Barbosa, destaca a alegria em ver os avanços e conquistas dos estudantes da rede de educação de Teresina. “Nossos alunos são motivo de orgulho para todos nós da Semec. O nosso desejo é que eles continuem brilhando e buscando novos conhecimentos. As conquistas são frutos de toda a dedicação dos professores e empenho dos estudantes”, enfatiza. O programa Cidade Olímpica Educacional é uma iniciativa que objetiva ampliar o desempenho escolar dos alunos e prepará-los para participar de olimpíadas educacionais.

Entre os alunos medalhistas desta edição estão os da Escola Municipal Areolino Leôncio da Silva, localizada na zona Rural Sudeste de Teresina, unidade de ensino que novamente se destaca na OBA, são eles: Evandro Alves (Ouro), Manuela Boavista (Prata) e Bruno Carvalho (Bronze).

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina continua seu compromisso de oferecer novas oportunidades de aprendizado nas escolas e nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), acompanhando o avanço constante das tecnologias.

Comissão de Justiça Climática realizará fórum para discutir impactos de eventos extremos em populações vulneráveis em parceria com a ONU

A Comissão Municipal de Justiça Climática de Teresina esteve reunida nesta quinta-feira (31) para discutir a realização do I Fórum de Justiça Climática da capital. O evento acontecerá em dezembro com o apoio do Fundo de Populações da Organização das Nações Unidas (UNFPA/ONU). O objetivo é debater a severidade dos impactos dos eventos extremos decorrentes da crise climática em populações mais vulneráveis: crianças, mulheres grávidas, migrantes, pessoas em situação de rua, idosos e trabalhadores climaticamente expostos.

O fórum será composto por mesas temáticas, cada uma delas debatendo os impactos nessas populações especificamente. Os debatedores são especialistas em diversas áreas, como saúde, educação, assistência social, governança, dentre outros.

“Será uma oportunidade de convergirmos os temas que estão em discussão dentro do Comjuca. O principal objetivo da comissão é a promoção da justiça climática e isso passa necessariamente pela união de esforços, pela sensibilização de agentes públicos para que a população climaticamente vulnerável possa ser incluída nas políticas públicas”, afirma Leonardo Madeira, coordenador da Agenda Teresina 2030.

A Prefeitura de Teresina, através da Agenda Teresina 2030, e o UNFPA/ONU já têm parceria desde o ano de 2023, através de Memorando de Entendimentos. Diagnósticos estão sendo elaborados visando a construção de políticas públicas mais assertivas.

A comissão é formada por membros das secretarias municipais de Planejamento e Coordenação; Assistência Social, Cidadania e Políticas Integradas; Educação; Políticas Públicas para Mulheres; Coordenação de Direitos Humanos e Fundação Municipal de Saúde. O órgão tem a função de discutir a implementação de ações, obras, legislação e gestão de políticas públicas voltadas para o atendimento da população climaticamente vulnerável na capital.

Semec inicia inscrições para o Programa Cidade Olímpica

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) inicia nesta quinta-feira (31) as inscrições para o Programa Cidade Olímpica Educacional (COE). Esta iniciativa objetiva ampliar o desempenho escolar dos alunos e prepará-los para participar de olimpíadas educacionais. Desde sua criação em 2012, o programa se destaca por sua abordagem, envolvendo a criação e teste de metodologias educacionais, além de desafios de pesquisa e estudo.

Consolidado em 2014 como uma política pública de educação, o COE oferece formação de alto nível para estudantes de escolas públicas municipais, que são selecionados por meio de testes que avaliam suas habilidades e potencial. Em 2024, o Processo Seletivo Simplificado do COE seleciona alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina, oferecendo 167 vagas em sete áreas distintas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Física, Química, Astronomia e Robótica.

A prova será aplicada na data estabelecida no edital e deve ser impressa pela escola, que é responsável por sua aplicação. O calendário e detalhes sobre a prova estão disponíveis no site da Semec. Confira o edital (https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/10/17-Edital-015-Programa-Cidade-Ol%C3%ADmpica-Educacional-para-o-ano-de-2025.pdf)

O Processo Seletivo é dividido em duas etapas. Na primeira, cada escola pode inscrever até cinco alunos para cada turma, sendo a seleção feita com base em critérios como desempenho escolar e interesse nas olimpíadas do conhecimento. A segunda etapa consiste em um teste escrito de caráter eliminatório e classificatório, realizado de forma presencial na escola. As inscrições devem ser realizadas até 22 de novembro de 2024, por um representante da escola, exclusivamente no site da Semec. Para se inscrever, o aluno-candidato deve estar matriculado no ano letivo de 2024 e frequentar do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental na Rede Pública Municipal.

“Buscamos que os discentes do COE aprendam de maneira natural e a participação deles nas olimpíadas escolares mostra o protagonismo dos estudantes no processo de ensino e aprendizagem”, destaca a coordenadora do projeto, Elinalva Barbosa.

Com a continuidade do COE, a Semec reafirma seu compromisso com uma educação de qualidade, incentivando os discentes da rede a se destacarem em suas trajetórias acadêmicas e permitindo um papel ativo em suas atividades.

Outubro Rosa é tema de evento na Escola Municipal Domingos Afonso Mafrense

Em apoio à campanha mundial do Outubro Rosa, a Escola Municipal Domingos Afonso Mafrense, localizada na zona Norte de Teresina, promoveu um evento em alusão à campanha e comemorando o Dia do Professor. A iniciativa envolveu uma série de atividades para conscientizar funcionários e professores sobre a importância da prevenção ao câncer de mama. A programação incluiu roda de conversa, depoimento e oficinas criativas, com o objetivo de educar e engajar a comunidade escolar na luta contra a doença.

A ação teve como objetivo despertar reflexões sobre o autocuidado, declaração de amor-próprio, cuidados com saúde física e mental para o desenvolvimento profissional de forma feliz e eficaz, além da valorização do professor como seres que resgatam vidas através da educação. Esse evento foi realizado em parceria com o Núcleo de Assistência ao Educando (NAE) da Escola Municipal Mocambinho e a Unidade Básica de Saúde (UBS) Mafrense.

A abertura do evento foi marcada por uma roda de conversa conduzida pela enfermeira Monnalisa Layann, que abordou a prevenção do câncer de mama, esclarecendo dúvidas dos participantes e incentivando a conscientização sobre a saúde da mulher. A diretora da escola, professora Maria Valdelice Freire, agradeceu a dedicação dos profissionais da unidade de ensino e destacou a importância de cuidar não apenas da saúde física, mas também da saúde emocional.

“Despertar reflexões sobre autocuidados é uma declaração de amor por sua pessoa, cuidar da saúde do corpo e da mente, para o desenvolvimento do ofício profissional de forma feliz e eficaz foi de grande relevância, todo público participante saiu regozijado”, afirmou a diretora.

Coral da Semec completa mais um ano de música e cultura na Vila Irmã Dulce

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) tem se destacado na promoção de atividades socioculturais que envolvem os alunos da rede municipal e os jovens da comunidade da Vila Irmã Dulce. Um dos projetos mais inspiradores é o Coral da Semec, que realiza ensaios às terças e quintas-feiras na Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro, na zona Sul de Teresina.

Iniciado em 2020 sob a coordenação da professora Luana Costa, o projeto visa não apenas valorizar a arte e a cultura, mas também proporcionar uma formação musical que capacite os jovens para o futuro. Com o apoio da comunidade e a adesão de novos integrantes, o coral tem se fortalecido a cada ano, mostrando que a música pode ser um instrumento de transformação social.

“Sabemos que não só a música, mas toda manifestação artística contribui no desenvolvimento de habilidades múltiplas, essenciais para a comunicação e a interação”, destaca Luana. Ela ressalta que, independentemente da trajetória profissional que os jovens escolherem, as habilidades adquiridas no coral serão valiosas em qualquer contexto social.

O Coral da Semec promete apresentações ainda mais emocionantes para o Natal, apostando em um repertório diversificado que valoriza artistas e compositores regionais. O trabalho ao longo do ano, centrado nos ensaios e na construção coletiva de um repertório significativo, tem sido fundamental para o crescimento dos integrantes, que aprimoraram suas habilidades musicais e aprenderam sobre disciplina, trabalho em equipe e o valor da arte na vida cotidiana.

Escola Municipal Cristina Evangelista prepara a Semana da Consciência Negra

Novembro é comemorado o mês da consciência negra e as unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec) preparam-se para celebrar a data com uma programação diversificada e festiva. A Escola Municipal Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, organiza uma semana temática com arte, cultura e debate. O objetivo é proporcionar aos alunos a reflexão sobre a data e sua importância.

Além das exibições artísticas de teatro, dança e poesia realizada pelos alunos, o destaque da programação será a readaptação da história da boneca Abayomi, que fala da passagem dos negros através dos navios negreiros até o Brasil. A escola toda estará envolvida no projeto, que visa promover um espaço de diálogo sobre o racismo, o preconceito, os estereótipos e a discriminação como um todo. Haverá uma abordagem sobre a contribuição da cultura afro-brasileira, com atividades como: cinema negro, palestra sobre racismo, feira da Cultura Negra, clube de leitura de autores negros e a semana da representatividade

Para a diretora da unidade de ensino, professora Glêce Rufino, toda equipe gestora está empenhada em organizar o evento. “Através desta ação mobilizaremos alunos, pais, professores e colaboradores no combate ao racismo e às práticas preconceituosas”, afirma.

Palestra destaca Direitos Humanos na Escola Municipal Antilhon Nunes

Com o objetivo de conscientizar os alunos sobre o tema “A importância da garantia dos direitos humanos”, bem como alertar para os valores como a tolerância e o respeito às diferenças, a Escola Municipal Antilhon Ribeiro Soares, localizada na zona Sul de Teresina, realizou em parceria com a Faculdade Cesvale uma palestra lúdica sobre a temática.

A ação contou com a participação dos alunos do 9º ano da unidade de ensino e foi realizada pelos estudantes do 4 º período do curso de Direito da Faculdade Cesvale. O trabalho foi pensando em abordar de forma leve e descontraída sobre o tema Direitos Humanos, contribuindo para que os alunos da rede municipal possam entender e assimilar a importância desses direitos.

De acordo com o diretor-adjunto, professor João Mendes, a ação alcançou o foco, que é justamente conscientizar os estudantes. “Nossos alunos do 9º ano estão enriquecidos com essa formação, certamente eles saem do evento com melhores informações sobre seus direitos”, enfatiza.

“A importância da realização da ação na escola é levar conhecimento e cultura jurídica para a comunidade escolar, especialmente para os alunos dessa faixa etária de 14 e 15 anos”, destacou Flayne Vale, professor do curso de Direito da Faculdade Cesvale.

O evento contribui para formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade social contemporânea de modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada cidadão integrante da sociedade. Para isso, é necessário que mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e aprendizagem. Esse é um grande desafio para a educação.