Educação

Alunos do CMEI Joel Mendes ganham Cantinho da Leitura

A leitura estimula a criatividade, desenvolve a concentração e a imaginação, trabalha a memória, aprimora o vocabulário e ajuda na escrita. E ter um ambiente aconchegante para que os alunos possam ler contribui bastante neste processo. Pensando nisso, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joel Mendes, localizado no Centro-Norte de Teresina, inaugurou o Cantinho da Leitura.

“Este foi um projeto desenvolvido pelos estudantes de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA), onde eles deveriam construir um mobiliário sustentável, ou seja, reutilizar a madeira para confecção de móveis a fim de compor o espaço de leitura. Além do mobiliário os estudantes conseguiram doações de livros e tiveram financiamento da MobiEduca.me para a confecção de almofadas”, explica a pedagoga do CMEI Joel Mendes, Darlene de Moura.

As crianças adoraram o novo espaço e já o utilizam bastante. “A leitura é uma prática que traz inúmeros benefícios aos leitores e quando estimulada desde a infância os impactos positivos podem ser muito maiores. Por meio dela, as crianças desenvolvem a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa”, afirma a diretora do CMEI, professora Fabiana Cruz.

O Cantinho da Leitura é composto por uma estante de madeira sustentável, almofadas coloridas e confortáveis, e uma variada coleção de livros adequados para a faixa etária das crianças. O espaço foi planejado para ser acolhedor e estimulante, com uma decoração alegre e convidativa que desperta o interesse dos pequenos leitores.

“É gratificante ver o entusiasmo das crianças com o novo espaço. Sabemos que estamos proporcionando algo que vai além do aprendizado escolar; estamos oferecendo uma oportunidade para que desenvolvam o hábito da leitura de forma prazerosa e significativa”, acrescenta a professora Fabiana Cruz.

20 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI recebe atividade educativa em alusão ao Dia Mundial Sem Tabaco

Na última sexta-feira (17), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua, na zona Norte de Teresina, recebeu a Equipe 6 da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi para a realização do Projeto Consultório na Escola. A equipe abordou a conscientização em relação ao Dia Mundial Sem Tabaco, que acontece no dia 31 do mês, sob o tema “Proteção das crianças contra a interferência da indústria do tabaco”.

Com uma abordagem lúdica, os profissionais da saúde envolvidos na iniciativa conquistaram a atenção e o interesse dos pequenos alunos, levando-os a refletir sobre os malefícios do tabagismo e a importância de adotar um estilo de vida saudável desde a infância.

Além da atividade educativa, a equipe realizou uma série de ações práticas previstas pelo Projeto. Entre elas, a verificação de medidas antropométricas, a avaliação minuciosa de alterações do crescimento e desenvolvimento, bem como a realização da avaliação da acuidade auditiva e visual de Snellen.

“Como parte integrante do compromisso com a saúde integral das crianças, foram providenciados encaminhamentos e requisições de exames quando necessário, além da administração de suplementação de vitamina A, fundamental para a saúde ocular, e a verificação do status de vacinação dos pequenos”, finaliza Lívia Melo, coordenadora do projeto.

20 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Dr. Pessoa acompanha o lançamento de foguetes do Programa Cidade Olímpica

Neste sábado (18), o prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram do lançamento dos foguetes produzidos pelos estudantes do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE). O evento, que faz parte da Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), ocorreu no Estádio Lindolfo Monteiro e contou com a presença de 90 alunos do COE.

“Os foguetes são idealizados e desenvolvidos pelos integrantes do COE, que estudam em escolas da Rede Municipal de Ensino. Esses jovens estão focados no conhecimento básico e científico, o que faz Teresina ser referência na educação em todo Brasil. A Prefeitura continuará prestando todo apoio necessário para que esses alunos continuem aprimorando suas habilidades, talentos e conhecimento”, enfatiza Dr. Pessoa.

A MOBFOG é uma olímpiada prática na qual os estudantes produzem foguetes feitos de papel, canudo, garrafa pet ou tubo de PVC. O lançamento dos foguetes, que também é uma etapa da competição, foi realizado por discentes das turmas de física, robótica, ciências e astronomia. Os alunos disputaram a fase 3 da MOBFOG, que é destinada para os estudantes matriculados do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

“É uma satisfação muito grande acompanhar o lançamento dos foguetes e ver o empenho dos discentes do COE, que se dedicaram bastante. O Cidade Olímpica é uma vitrine para a Semec. São estudantes de alto rendimento que são selecionados e preparados para as olimpíadas escolares. Estou muito orgulhoso pelos desempenho dos alunos e por todo trabalho desenvolvido no Programa”, destaca o professor Reinaldo Ximenes.

Para participar da olímpiada, os discentes tiveram que idealizar, desenvolver e lançar foguetes de garrafas-pet movidos a água e ar comprimido. Os melhores colocados das etapas 3, 4 e 5 da MOBFOG são convidados para participar da Jornada dos Foguetes, que acontecerá na cidade de Barra do Piraí, no Rio de Janeiro.

Durante mais de um mês, as bases de lançamentos e os foguetes foram pensados e construídos. Os docentes envolvidos na iniciativa são a professora de astronomia, Maria do Desterro, o professor de robótica, Edwar Montenegro, e a coordenadora de astronomia e robótica, professora Francisca Regina Ibiapina.

Maysa Gabriella estuda na Escola Municipal Nossa Senhora da Paz e integrou COE este ano. A jovem, que é da turma de astronomia, comenta que a produção dos foguetes exigiu muito empenho e dedicação. “O ponto alto da minha jornada no Programa é a participação na MOFBOG. Por isso, estou com grandes expectativas para conseguir uma medalha. O acolhimento do Cidade Olímpica é ótimo e os professores são muito atenciosos. Meu conhecimento só tem aumentado e estou me desenvolvendo bem no COE”, conta.

A coordenadora do COE, professora Elinalva Barbosa, afirma que, neste mês, os estudantes do Programa disputaram duas olímpiadas voltadas para as áreas de astronomia e robótica. “De fevereiro a maio, nós preparamos os discentes para a Olímpiada Brasileira de Astronomia (OBA), que ocorreu na última sexta-feira (17), e para a MOBFOG, que é muito importante por ser totalmente prática. Então, os alunos confeccionam os foguetes e aprendem ciências de forma lúdica e divertida”, conclui.

18 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço

Semcaspi realiza Ação Social do Cadúnico no CRAS Sul II na Vila Irmã Dulce

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) vai realizar neste sábado, (18), de 8h às 12h, no CRAS Sul II, localizado na Vila Irmã Dulce, Ação Social de atendimentos do Cadastro Único (Cadúnico). Além do Cadúnico, haverá todos os serviços socioassistenciais do território sul.

De acordo com Socorro Bento, secretária da Semcaspi, a iniciativa tem como objetivo fortalecer o atendimento diante da grande procura na região.

“Na última semana, enfrentamos problemas de internet, que afetou toda a região e nos atingiu diretamente, principalmente, o atendimento do Cadastro Único, feito direto do sistema do Governo Federal. Avaliamos a necessidade de uma ação social diante da demanda que ficou suprimida”, ressaltou.

Socorro Bento reforça que a equipe técnica da Semcaspi já estuda a possibilidade de ações sociais em outras unidades.

“O Cadúnico precisa ser atualizado a cada dois anos ou sempre que houver alguma mudança na constituição familiar, renda ou endereço. A necessidade da atualização é constante e nossas 19 unidades de CRAS funcionam de segunda a sexta, nos turnos manhã e tarde. A proposta é que essas ações sociais aconteçam também nos demais territórios de acordo com a demanda”, garantiu.

DOCUMENTOS PARA CADÚNICO

Para os usuários que buscarão atendimento de inserção ou atualização no Cadastro Único, os documentos exigidos são os originais de: RG, CPF, comprovante de residência com o CEP atualizado. Além da documentação com foto dos demais membros da residência. No caso de crianças e adolescentes, estar munido da certidão de nascimento ou RG/CPF.

17 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMCASPI, Serviço

Semec promove 1ª reunião gerencial com diretores da Rede Municipal de Educação

A equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, nesta sexta-feira (17), a 1ª reunião gerencial com os gestores do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina.

As reuniões foram divididas de acordo com as zonas da capital na qual as escolas estão localizadas. Os encontros, que aconteceram nas unidades de ensino e no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), consistem em um importante projeto inserido ao escopo da política educacional da Rede com o objetivo de proporcionar momentos de trocas de ideias e experiências.

As reuniões gerenciais são espaços de socialização de boas práticas. Além disso, durante os encontros, são apresentados os resultados das avaliações da Rede, o que subsidiam discussões produtivas para tomadas de decisão, o que implica no crescimento para toda a equipe e a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem para os estudantes.

17 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Nossa Senhora da Paz faz atividade de desenvolvimento sensorial

Com a temática “Eu e meu corpo”, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora da Paz, que fica no bairro Três Andares, zona Sul de Teresina, está realizando durante esta semana atividades voltadas para o desenvolvimento dos órgãos sensoriais dos estudantes. As tarefas são desempenhadas pelos alunos do 2º Período da Educação Infantil.

“A cada semana nós trabalhamos várias temáticas diferentes em sala de aula. Nesta semana, as crianças, com idades entre cinco e seis anos, estão em uma empolgante viagem pelos sentidos e desvendando uma variedade de aromas e sabores”, ressalta a diretora do CMEI, professora Joelma Barbosa.

As atividades sensoriais são formas lúdicas que buscam estimular os sentidos das crianças, que são o olfato, paladar, audição, tato e visão, através de brincadeiras. No CMEI Nossa Senhora da Paz, os estudantes usaram vendas e receberam objetos e alimentos, onde foram estimulados a usar os sentidos para descobrir qual era o produto.

A gestora do CMEI complementa que a atividade visou aprimorar a percepção sensorial e a interpretação cognitiva através do uso dos sentidos. “Trabalhamos também o autoconhecimento, no qual as crianças aprenderam como cada um dos órgãos dos sentidos atuam separadamente e em conjunto. Os alunos gostam bastante de atividades práticas e, durante essas tarefas, eles aumentam a concentração e a percepção, assim como são sempre estimulados a respeitarem a vez do colega”, finaliza.

17 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Unidades de ensino fazem a abertura do projeto Alfabetiza Teresina

Nesta sexta-feira (17), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Zélia Gattai Amado, localizado na zona Norte de Teresina, e a Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli, que fica na zona Leste da capital, realizaram o lançamento dos projetos de leitura que fazem parte do Alfabetiza Teresina, ação que visa alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental).

Com o tema “Lendo Histórias, Construindo Memórias”, a abertura do projeto contou com a presença dos pais dos estudantes. Na oportunidade, as crianças também realizaram apresentações temáticas e exposições dos trabalhos produzidos em sala de aula durante esta semana.

As turmas do Maternal II, 1° e 2° Período trabalharam livros infantis, que basearam toda a produção das atividades e das apresentações. Dentre os livros destacados estão “O Menino Maluquinho” (Ziraldo), “Leilão de Jardins” (Cecília Meireles), “Todas as Crianças do Mundo” (Ruth Rocha), “As Borboletas” (Vinícius de Moraes), bem como os clássicos infantis “João e o Pé de Feijão”, “João e Maria” e “Cantigas de Roda”.

“Nosso lançamento foi um sucesso. Tivemos uma ótima participação dos pais dos estudantes e isso é muito importante para o fortalecimento da parceria entre escola e família”, enfatiza a diretora do CMEI, professora Maria do Socorro Carvalho Lima.

Já na Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli, a temática do projeto de leitura foi “O Mundo Encantado dos Contos e Poesias”. O lançamento da ação ocorreu durante a acolhida dos alunos e, na ocasião, os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental dramatizaram o conto da “Chapeuzinho Vermelho”. Já os discentes do 2º ano declamaram e cantaram o poema “Girassol” e dançaram “As Borboletas”, de Vinicius de Moraes.

“O lançamento do projeto foi um momento de grande emoção para os alunos e a comunidade. Buscamos alfabetizar 100% dos estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental e, a partir de uma metodologia lúdica que utiliza diversos livros que as crianças adoram, tenho certeza de que essa ação será muito especial e que vamos concretizar nossos objetivos”, finaliza a diretora da Escola Ângelo Imperialli, professora Dilza Santos.

17 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Dia Nacional de combate ao abuso infantil é celebrado nas unidades de ensino

Neste sábado (18) é celebrado o Dia Nacional de Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. E as unidades de ensino que fazem parte da Secretaria Municipal de Educação (Semec) promovem diversas atividades com os alunos para conscientizá-los sobre a importância deste dia.

A data estimula a reflexão sobre o papel da família, da escola e de toda a sociedade no combate a esse tipo de crime. Além da conscientização, uma das formas mais eficazes de combater abusos e explorações é a denúncia, que pode ser feita por meio do Disque 100, um canal da Secretaria Nacional de Direitos Humanos (SDH), que funciona 24 horas por dia.

O Dia Nacional de Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes foi instituído em 1988, incentivado por um crime ocorrido no dia 18 de maio de 1973, quando uma menina de oito anos foi sequestrada, drogada, espancada, violentada e morta.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Marcos Vilaça, Jonas Pereira, Rebeca Ribeiro e Lindalma Carvalho Soares, dentre outras unidades de ensino, celebraram nesta sexta-feira (17) a data alusiva com diversas atividades. Houve uma acolhida especial, palestra e dinâmicas voltada aos pequenos.

“A ação é de extrema relevância para todos da nossa escola, pois são ensinamentos que algumas crianças não têm em casa e a escola tem esse papel. E falar sobre isso com as nossas crianças é muito importante para nós, uma vez que, em anos anteriores já tivemos um caso de violência sexual com uma aluna nossa e graças à escola a situação foi descoberta e resolvida”, destaca a diretora do CMEI Jonas Pereira, professora Anathalia Lins.

17 de maio de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Saúde da mulher na adolescência é tema de palestra em Escola Municipal

A Escola Municipal Santa Filomena, que fica localizada na zona Rural Leste de Teresina, promoveu uma palestra com o tema “Saúde da mulher na adolescência”. O evento, marcado por informações relevantes sobre o cuidado com a saúde das jovens, foi realizado em parceria com o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), que enviou a psicóloga Denise Layane.

A ação, que ocorreu na escola, está prevista no Projeto Político Pedagógico que aborda a temática de conscientização pela prevenção da violência e abuso sexual de crianças e adolescentes. A data é lembrada em memória da menina Araceli Crespo, estuprada e morta em 18 de maio de 1973. A atividade teve o intuito de promover a conscientização e a prevenção de doenças entre os adolescentes e abordou temas importantes relacionados à saúde física e mental. As alunas participantes puderam tirar dúvidas, compartilhar experiências e receber orientações fundamentais para uma vida saudável.

O público atendido foram as estudantes de 11 a 14 anos da instituição de ensino. Na oportunidade houve a distribuição de absorventes, realizada pelo Programa de Erradicação de Pobreza Menstrual, que é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS), e tem como objetivo disponibilizar kits de absorventes para as alunas que menstruam, entre 10 a 55 anos, matriculadas nas unidades escolares da Rede Municipal de Educação de Teresina.

A diretora da unidade de Ensino, professora Cacilda Moreira Lima, comenta que a ação teve pontos positivos na conscientização das crianças sobre seus direitos, deveres e na alerta para observação em qualquer tipo de atitude suspeita quanto ao tema abordado.

17 de maio de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Escola Municipal Antilhon Soares desenvolve atividade de acolhimento

Em alusão ao Dia Internacional da Família, comemorado na última quarta-feira (15), a Escola Municipal Professor Antilhon Ribeiro Soares, localizada no bairro Lourival Parente, zona Sul de Teresina, realizou uma atividade com o objetivo de proporcionar acolhimento aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental do turno da tarde.

A docente do apoio pedagógico da escola, Glaucya Leandro, comenta que a atividade ocorreu em parceria com a professora da disciplina de artes, Irene Nogueira, e com o professor de ensino religioso, José Ribeiro Filho. “Em uma turma os alunos produziram cartas e bilhetes a um familiar. Já em outra classe os estudantes fizeram a representação da construção emocional familiar através de desenhos. Também houve o momento para cada participante expressar suas emoções oralmente”, explica.

A atividade foi idealizada devido a uma ação de empreendedorismo do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) na unidade de ensino, que destacou a família como núcleo de construção de inteligência emocional e interação socioemocional. A partir disso, com colaboração direta da equipe de gestão escolar, a iniciativa foi desenvolvida na escola.

“As emoções manifestadas pelos grupos de alunos foram diversas, o que era esperado, visto que cada jovem é diferente e, assim, pode reagir de modo variado e inesperado a cada estímulo. No geral, todos esboçaram suas emoções instantâneas e ficaram muito empolgados durante a realização da tarefa”, conclui a professora do apoio pedagógico da escola.

17 de maio de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC