Mais de 65 mil cães e gatos foram vacinados contra a raiva nas zonas Norte e Leste

A Fundação Municipal de Saúde (FMS) de Teresina vacinou contra a raiva o total de 65.547 animais das zonas urbanas Norte e Leste no último sábado, 2, totalizando 75,73 % de cobertura vacinal. Próximo sábado (09), será a vez da zona Sul e Sudeste.

 Destes, foram vacinados 19.547 gatos e 46 mil cães, que correspondem a 77,28% e 75,08% da meta para cada espécie, respectivamente. “Nossa avaliação foi bastante positiva, não tivemos intercorrências e contamos com grande participação da população”, comenta Élcio Leite, gerente de Zoonoses da FMS.

 Ele reforça o convite para os tutores de pets das zonas Sul e Sudeste comparecerem a um dos pontos que estarão disponíveis no próximo sábado (09). “Serão 135 postos espalhados por todos os bairros das zonas Sul e Sudeste, das 8h às 17h. Pedimos que todos levem seus cães e gatos, pois assim vocês protegem não apenas os animais como também se protegem”, diz o gestor.

 A transmissão do vírus da raiva em cães e gatos se dá através do contato com a saliva de um animal doente, principalmente pela mordida do cão ou gato. É importante saber que nem toda mordida transmite a raiva. Para haver a transmissão, é necessário que o animal agressor seja portador do vírus na saliva.

 A doença pode ser transmitida por animais silvestres como furões, raposas, coiotes, guaxinins, gambás e morcegos, mas a campanha contempla cães e gatos por serem animais de companhia que possuem maior convívio com os humanos.

Confira os locais de vacinação nas zonas Sul e Sudeste!

Cadastro de Empregados e Desempregados: Teresina representa cerca de 70% das vagas formais no Piauí

Por mais um mês consecutivo o Piauí vem liderando o crescimento do emprego no Brasil. O saldo positivo de janeiro a outubro de 2023 de novos empregos no estado é de 23.882 vagas, desse total, 9.472 foram na capital, Teresina. Os dados foram divulgados pelo Ministério do Trabalho e Emprego, com base no Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (Caged), na última terça-feira (28) de novembro.

No mês de outubro, Teresina apresentou crescimento positivo no saldo de empregos formais no Piauí, registrando a abertura de 1.564 vagas de emprego com carteira assinada, o que representa cerca de 70% do total gerado no estado para o período. No acumulado de janeiro a outubro o saldo foi de 9.472 postos criados.

“Isso é resultado de uma política pública eficiente da Prefeitura de Teresina, administrada pelo Dr. Pessoa, que apoia a geração de empregos na cidade e do empresariado da capital e de grupos que veem a cidade com bons olhos”, pontuou o secretário Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo, Alessandro Dantas.

A capital teve desempenho positivo nos quatro grupos de atividades econômicas avaliadas. No setor de serviços o saldo é de mais de 888 postos criados, seguidos do comércio com 216, Construção Civil com 405 e indústria com 27.

Quanto às atividades de maior aumento na geração de empregos, em Teresina se destacaram: serviços de informação, comunicação e atividades financeiras, imobiliárias, profissionais e administrativas com (718) e transporte, armazenagem e correios (95).

A maior parte das vagas está centrada em jovens de 18 a 24 anos (765), e pessoas com ensino Médio Completo (1.018). “Isso mostra, que a qualificação e melhorias do ensino por parte do município, somadas a ações com foco no futuro profissional dos jovens, é uma política necessária e que gera frutos a toda a sociedade”, concluiu o secretário, Alessandro Dantas.

Obra da Av. Poty, que dá acesso ao Boa Hora, está 80% concluída; pista será entregue sinalizada e iluminada

Obra da Av. Poty está 80% concluída; pista será entregue sinalizada e iluminada. (Fotos: Ascom/Eturb)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Empresa Teresinense de Desenvolvimento Urbano (ETURB), está finalizando a obra da Avenida Poty, via que dá acesso ao povoado Boa Hora, zona rural norte da cidade. A pista já está 80% concluída e deverá ser entregue até o Natal deste ano.

Demanda antiga dos moradores da região, a obra está orçada em R$ 14 milhões e compreende mais de 10 quilômetros de extensão.

“As frentes de serviço estão finalizando a aplicação do asfalto em CBUQ (Concreto Betuminoso Usinado a Quente), assim como as obras de drenagem e a sinalização da via. Também já estamos realizando as melhorias na iluminação do local”, afirma o presidente da ETURB, João Duarte.

Segundo o diretor de Asfalto da pasta, Juca Alves, será implantada sinalização vertical e horizontal em todo o trecho trabalhado. “Estão sendo implantadas lombadas, tachas refletivas (tartarugas), pintura de faixas, placas de advertência e de regulamentação nos 10 quilômetros de extensão da obra”, afirma Juca.

O diretor executivo da ETURB, Edmilson Ferreira, acrescenta que a obra segue à risca o cronograma de execução. “Estamos trabalhando dentro do esperado, com agilidade, compromisso e eficiência. Estamos entregando à população uma obra completa, uma via já sinalizada e iluminada”, frisa.

Semcaspi é parceira homenageada em solenidade na Câmara de Teresina

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) recebeu homenagem nesta sexta-feira, (1), na Câmara Municipal de Teresina, durante sessão solene em comemoração ao Projeto Câmara em Ação. A iniciativa chegou a quatro edições com 10 mil atendimentos ao público.

A Semcaspi levou para o Projeto Câmara em Ação serviços do CRAS, como: o Cadastro Único e Passe Livre. Participaram da iniciativa, as equipes dos CRAS dos territórios: Leste, Norte, Sul e Sudeste.

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, as equipes dos CRAS e da secretaria estão à disposição das próximas edições.

“A gente fica feliz em receber a homenagem, mas com maior satisfação ainda em fazer parte deste projeto de sucesso, que é o Câmara em Ação. As nossas equipes estarão sempre disponíveis para essas ações de cidadania, que tem o foco principal, a população mais vulnerável”, ressaltou.

Enzo Samuel, presidente da Câmara Municipal de Teresina, comenta que o Projeto Câmara em Ação tem levado às famílias os serviços da iniciativa pública e privada.

“Até o momento, foram 10 mil atendimentos. Você vê que nós estamos mudando a vida das pessoas, levando oportunidades, chances e serviços que as pessoas não têm fácil acesso. Os estudos da Câmara, por meio das audiências, nos motivaram a fazer mais, já que nessas audiências não conseguimos obter resultados. Agora, colhemos os resultados positivos”, destacou.

Importância do Xadrez na vida acadêmica de alunos da Rede Municipal

O secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, é enfático em afirmar que as competições esportivas contribuem muito para o aprendizado dos alunos da Rede Municipal de Ensino. Durante a realização de mais uma etapa de Xadrez realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Centro de Formação Odilon Nunes, Reinaldo Ximenes parabenizou os estudantes selecionados para a competição.

“O xadrez não é somente um jogo, é um instrumento que aumenta a velocidade de raciocínio, melhora a concentração, a capacidade de paciência, melhora sintomas de ansiedade. Esse jogo tem o poder de nortear a vida acadêmica e certamente vocês levarão para a vida profissional”, ressalta.

A competição reuniu dezenas de crianças que representaram as escolas, com participação de 10 instituições de ensino da Rede Municipal de Educação, cada uma com 6 estudantes. O Xadrez é implementado como disciplina nas escolas de tempo integral.

Hilda Maria Alves, professora referência no xadrez e formadora de professores de escolas em tempo integral da Rede, enfatiza que a prática de xadrez é importante para desenvolvimento de habilidades educacionais diversas dos alunos, de modo que as formações de professores buscam ensinar estratégias diversas e contextualizadas de ensino da prática desportiva.

“O xadrez enquanto jogo trabalha memória, concentração, atenção, análise, poder de resolução, socialização e empatia, que são utilizados e necessitamos na escola, assim como a questão da cultura esportiva e da ética, do respeito ao adversário”, reforça.

A coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, professora Regina Amorim, destaca que ex-estudantes da Rede Municipal, atualmente, são monitores de xadrez em escolas de suas comunidades, demonstrando que os estudantes levaram o esporte desenvolvido na Rede Municipal para a vida e agora disseminam o conhecimento da prática.

“Parte dos estudantes que competem hoje foram inclusive representar o Piauí no Rio de Janeiro nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) no ano passado. O estudante é reconhecido nacionalmente como representante do Estado, de Teresina, da Rede Municipal de educação”, acrescenta.

Curso de Libras da Semec destaca a linguagem de sinais em celebração inclusiva

Na manhã desta sexta-feira, 1º de dezembro, foi realizada a culminância do Curso de Libras oferecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O evento com o tema “Natal em Libras”, foi realizado no Centro de Formação Odilon Nunes, no bairro Marquês. Inicialmente destinado aos servidores e funcionários da Rede Municipal de ensino, o curso foi expandido para incluir servidores de outras secretarias, atendendo à preocupação do prefeito municipal, Dr. Pessoa, em promover a educação inclusiva em todos os ambientes.

O evento reuniu todas as turmas do curso, totalizando sete, abrangendo níveis desde o básico até o avançado, incluindo o de conversação, último nível no qual os alunos recebem certificação ao término do curso. A turma do professor Rafael Soares participou do evento, que representou a culminância semestral do curso. No semestre anterior, a temática foi “Libra Junina”, enquanto nesta ocasião foi voltada para o Natal, com apresentações musicais e teatrais.

As apresentações das turmas ocorreram de maneira leve e descontraída, envolvendo todos os alunos. As apresentações foram divididas em quatro partes, cada uma contendo duas performances musicais. A turma da professora Ludmila Venâncio apresentou músicas como “Imagine”, de John Lennon, e “A Paz”, de Gilberto Gil, na linguagem de sinais. Já as turmas da professora Noélia Matos interpretaram as músicas “Sementes do Amanhã” e “Fé, Esperança e Amor” . Fechando o musical as turmas se apresentaram cantando e interpretando em sinais as músicas “Natal todo dia”, do Roupa nova, e “Vem chegando o natal”.

A celebração final aconteceu com um teatro temático de Natal, no qual foi realizada a leitura bíblica do nascimento de Jesus Cristo. Os alunos, caracterizados, interpretaram desde a anunciação até o nascimento de Jesus na linguagem de sinais, momento único que emocionou o público presente, convidados dos cursistas, e todos os alunos e professores. Tatiane Freitas, coordenadora pedagógica do curso de Libras da Semec, destacou que o objetivo do curso é capacitar profissionais para facilitar a vida das pessoas surdas, enfatizando a importância de quebrar barreiras atitudinais.

No final, a professora Tatiane deixou uma mensagem. “A gente precisa ver o outro, principalmente aquele com deficiência, como alguém que necessita de acessibilidade e nós temos que entender que ninguém está imune de amanhã estar com alguma deficiência. Então, o maior desafio que temos é procurar quebrar as barreiras, porque só conseguimos perceber o outro se colocando no lugar e fazendo o papel de cidadão “, completou.

A turma do nível conversação recebeu os certificados de conclusão do curso. Em janeiro de 2024 será lançado um novo edital com mais 280 vagas para o curso de Libras, aberto a todos os profissionais do governo municipal.

Semcaspi divulga resultado final do seletivo de entrevistadores sociais e convoca aprovados

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) divulgou, nesta sexta-feira, (1), no site institucional link https://antigo-semcaspi.pmt.pi.gov.br/bem-vindo-a-semcaspi/concurso/, o resultado final do processo seletivo para entrevistadores sociais do PROCAD Suas. Os 12 candidatos aprovados estão sendo convocados para a fase de treinamento.  

Segundo a presidente da comissão do processo seletivo, Jovina Sérvulo, os aprovados vão atuar nos territórios das quatro regiões de Teresina. 

“Já estamos convocando para que, em dezembro, eles iniciem a capacitação e, logo depois, os trabalhos”, disse Jovina Sérvulo. 

Os entrevistadores vão percorrer as comunidades da capital para realizar a atualização cadastral dos beneficiados pelo CadÚnico. A remuneração vai ser de acordo com cada questionário aplicado, ou seja, por produtividade.

Projeto Alfabetiza Teresina encanta crianças com fábulas no CMEI Nossa Senhora Auxiliadora

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora Maria Auxiliadora decidiu inovar em seu projeto de leitura e escrita que integra o Alfabetiza Teresina, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino. Com o intuito de tornar o aprendizado mais lúdico e inclusivo para todas as crianças, a pedagoga Socorro Melo desenvolveu o “Fábulas que Encantam”.

A fábula, sendo um gênero literário atemporal, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e aprimoramento dos sentidos infantis. Elas oferecem às crianças uma compreensão simplificada e efetiva do mundo ao seu redor, estimulando a imaginação e promovendo valores.

O CMEI atende crianças com idades entre 3 e 5 anos (Maternal ao 2° Período) e a proposta do projeto de leitura era proporcionar momentos semanais de encanto, brincadeiras e aprendizado através das fábulas. Todas as quintas-feiras os alunos eram fascinados por narrativas envolventes, apresentadas pelas professoras da unidade de ensino, cada uma responsável por uma fábula.

“A apresentação das fábulas não se limitava à leitura, mas envolvia também encenações e atividades interativas. Ao final de cada apresentação as crianças recebiam uma lembrancinha para levar para casa, criando uma conexão afetiva com a história do dia”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Carvalho.

Após a apresentação da fábula, as professoras desenvolveram atividades que contextualizavam o conteúdo com a história do dia, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. A culminância do projeto foi marcada por uma apresentação especial. A professora Silvia Andreia, do I Período A, encantou as crianças ao se vestir de Fada Azul, proporcionando um momento mágico e inesquecível.

A diretora Cristiane Carvalho, expressou sua gratidão à equipe pelo total engajamento, desenvolvimento e compromisso com a aprendizagem das crianças. “O projeto Alfabetiza Teresina não apenas alfabetiza, mas também inspira e encanta, tornando o processo educacional uma experiência única e marcante para os pequenos alunos”, conclui.

Respeito às diferenças é foco de ação realizada na Escola Municipal H. Dobal

Ensinar a importância do respeito que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente escolar e fora dele torna-se bastante relevante nos dias atuais. A Escola Municipal Hindemburgo Dobal (H.Dobal), localizada na zona Sul de Teresina, realizou atividades com a temática Respeitando as Diferenças em alusão ao Dia da Consciência Negra.

Na oportunidade, foram incluídos todos os tipos de diferenças, inclusive dos neurodivergentes. Foi abordada também a questão da discriminação contra as mulheres, além do bullying. O principal objetivo da ação foi conscientizar crianças e adolescentes do 5° ao 9° ano sobre as consequências negativas para a vida de cada um e para a sociedade quando praticamos o racismo, o bullying ou a discriminação de gênero e, ainda, a discriminação por qualquer tipo de comportamento preconceituoso em relação às pessoas com deficiências.

No ambiente escolar, a diversidade é um tema que propõe a inclusão de todos os estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Durante a programação da ação houve o Teatro de Bonecos com o tema racismo e bullying, sob a orientação da coordenadora pedagógica Roziana Bezzera.

Para a aluna Jeniffer Ravena, aluna do 9º ano, “o projeto ajuda as meninas a enxergarem seu papel na sociedade. A valorização da mulher nos inspira em atividades como esta que a escola propõe”, disse a aluna.

Segundo a diretora da escola, professora Bernadete Carvalho, essas são ações positivas na vida de cada estudante. “Ajudam também na saúde do cotidiano escolar, haja visto que, quando assumimos a gestão ano passado, não conseguíamos fazer outra coisa a não ser resolver os conflitos entre alunos no que se refere ao racismo, ao bullying e ao preconceito com relação ao neurodivergentes”, concluiu a diretora.

Semec discute sobre inclusão com secretário de Educação de São Paulo

Técnicas da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (DEI/Semec) estiveram reunidas com o secretário de Educação da cidade de São Paulo, Fernando Padula, e a equipe de Educação Especial da metrópole paulistana. A pauta, uma discussão em torno da troca de experiências quanto aos trabalhos de educação inclusiva desenvolvidos nas Redes Municipais de Teresina e de São Paulo. Participaram do encontro a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formadora da Educação Inclusiva, Euna Nayara, e a formadora especialista em Libras, Thayane Freitas.

Segundo Amanda Kárdia, o encontro foi importante para conhecer os trabalhos de educação inclusiva realizados em São Paulo, de modo a trazer contribuições positivas para a Rede Semec de Teresina.

“São Paulo trabalha com o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na modalidade Sala de Recursos Multifuncionais, Ensino Colaborativo e Professor Itinerantes. É um modelo que pode servir como base para uma organização futura dentro da Rede Municipal de Teresina”, enfatiza.

A professora destaca que o trabalho de Formação Inclusiva da rede teresinense foi apresentado à equipe educacional de São Paulo com objetivo de deixar contribuições positivas. Ela destaca que o projeto tem proposta de ampliação para os professores de sala de aula regular para o ano letivo de 2024.

“A principal contribuição foi entender como São Paulo articula a educação especial dentro da Rede Municipal, enquanto a maior metrópole brasileira, com uma demanda significativa”, acrescenta Amanda.

A visita faz parte das atividades das técnicas da Semec ao Estado de São Paulo, com participação no 10° Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), realizado entre durante o mês de novembro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), estado de São Paulo. Além do encontro com o secretário de educação paulista e da apresentação de artigos científicos elaborados a partir de projetos produzidos na Rede Semec, as técnicas realizaram pesquisa de campo nas escolas de São Carlos e da capital paulista para conhecer o trabalho de educação inclusiva realizado nos municípios.