CMEI Professora Antônia Nonato volta às aulas em ritmo de festa

Para começar o ano letivo de 2024 com bastante alegria, na última segunda-feira (19), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Antônia Nonato, localizado no bairro Ilhotas, zona Sul de Teresina, promoveu, no primeiro dia de aula deste ano, um bailinho à fantasia para as crianças matriculadas no centro. Participaram da celebração os professores, funcionários e cerca de 100 meninos e meninas que estudam na unidade de ensino.

A diretora do CMEI, professora Cleide Costa, explica que o bailinho já é tradição no retorno às aulas. “Na oportunidade, as professoras fazem o desfile enaltecendo cada criança, com palmas e depoimentos de acordo com a fantasia escolhida. Foi muito gratificante ver a alegria no rostinho deles e das famílias que acolhem a nossa proposta”, comenta.

Sempre no início de cada ano letivo, o CMEI promove o bailinho à fantasia para auxiliar no período de adaptação das crianças que estudam no centro. O acolhimento proporcionado pela unidade de ensino conta com histórias, música e alegria. Além dessa unidade educacional, os CMEIs Tia Jane, Professora Noélia Maranhão e Mahatma Gandhi também promoveram celebrações à fantasia no primeiro dia de aula.

A gestora do CMEI Antônia Nonato afirma que tem boas expectativas para o ano letivo de 2024 e reforça que o centro ainda tem vagas disponíveis para o 1º Período, nos turnos manhã e tarde, bem como para o 2º Período à tarde. “Nossas expectativas para este ano são muito positivas, porque temos o compromisso de fazer um trabalho de qualidade, com respeito e a cooperação das famílias, para que cada criança consiga aprender e se desenvolver de forma plena”, finaliza.

CMEI realiza atividade ‘Criando Elos’

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cintia Medeiros de Oliveira realizou uma dinâmica fortalecedora, estabelecendo um compromisso entre escola e família. O projeto Criando Elos tem como objetivo produzir o sentimento de pertencimento, segurança e confiança dos pequenos estudantes e suas famílias com a sua unidade de ensino.

A professora Mayara Camila, diretora do CMEI, destaca que “é o momento em que escola e famílias se reúnem para selar a parceria para o ano letivo”. A dinâmica consiste em os alunos marcarem suas digitais ao redor de uma árvore localizada no pátio da escola.

“Marcamos nossa escola com as digitais dos pequenos cintilantes, fazendo florir nossa árvore que antes da chegada deles estava sem vida”, completa a gestora.

A diretora reforça ainda que o projeto proporciona o primeiro contato dos alunos com a escola, com a presença dos pais, cativando na criança a confiança no corpo docente e equipe.

“Trabalhamos com crianças de 2 e 3 anos que estão tendo o primeiro contato com a escola e ainda somos estranhos para eles. Nossa atividade é uma busca pela aquisição de confiança dos pequenos. Através da digital de todos que compõem a escola na árvore que nos representa, é que se cria vida a partir da chegada dos pequenos”, finaliza a diretora.

Escola Municipal Arthur Medeiros recebe apresentação teatral nesta semana

As aulas da Rede Municipal de Educação de Teresina retornaram na última segunda-feira (19) e as escolas e os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) preparam para esta semana atividades artísticas para receber os estudantes.

A Escola Municipal Arthur Medeiros Carneiro, localizada no Jardim Europa, zona Norte da cidade, receberá na primeira semana de aula o espetáculo infantil Fábulas. A peça é uma iniciativa do projeto “Usina Teatral: Fora do Eixo”, que através da dança, música, contação de histórias e muitas brincadeiras explora a ludicidade das crianças de forma divertida e educativa.

O diretor do Usina Teatral, Teodoryco Junior, destaca que “o projeto age como força descentralizadora de ações culturais na cidade, levando tais ações a comunidades que se encontram fora do mapeamento de circulação das produções artísticas”.  

A atividade cultural acontece na sexta-feira (23), a partir das 9 horas, no pátio da escola, contemplando os alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Ano letivo inicia com atividades lúdicas nas escolas da Rede Municipal de Teresina

As unidades de ensino que compõem a Secretaria Municipal de Educação (Semec) iniciaram o ano letivo de 2024 na segunda-feira (19) e para marcar o primeiro dia de aula algumas escolas tiveram uma programação diferenciada para acolher os alunos. Atividades lúdicas e pedagógicas envolveram os estudantes, direção e professores num clima de total harmonia.

A acolhida é um momento bastante especial no cotidiano das escolas, que tem como objetivo promover alegria para as crianças, despertando nelas o interesse pelo aprendizado, por meio de brincadeiras e socialização com os colegas.

A Escola Municipal Luís Fortes recepcionou seus alunos com uma acolhida com um bate papo sobre o uso das redes sociais, principalmente neste retorno às aulas. Foram orientados a utilizar a internet como fonte de pesquisas escolares e de forma moderada. Um robô representando a rede de internet animou os presentes. Na Escola Municipal Hermelinda de Castro houve músicas, brincadeiras, apresentação artística dos professores e entrega de brindes aos alunos.

A dinâmica Papel nas Costas, que consiste em cada aluno escrever nas costas de um colega qualidades que contribuem para um ambiente escolar saudável e em seguida cada um lê as qualidades e fala sobre suas metas para este ano, um momento de bastante interação, marcou as boas-vindas aos alunos da Escola Municipal O. G. Rego de Carvalho.

“Começamos o ano letivo com uma proposta que proporcionará atividades enriquecedoras para os nossos alunos”, afirmou o professor Carlos Ribeiro, diretor da Escola Municipal O. G, Rego de Carvalho.

É muito importante que o estudante se sinta acolhido, ele consegue desenvolver um sentimento de pertencimento ao grupo. Durante a acolhida, a socialização e a interação do sujeito ao meio social contribuem para o processo de ensino e aprendizagem do educando.

Escola Municipal Oscar Olímpio Cavalcante é exemplo em inclusão

No retorno às aulas, o prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, e o secretário municipal de Educação, Reinaldo Ximenes, percorreram algumas unidades de ensino da Rede Pública municipal de Educação. Uma delas foi a Escola Municipal Professor Oscar Olímpio Cavalcante, localizada no bairro Taquari, zona Leste da capital.

Um dos destaques do encontro foi o estudante Pedro Miguel Fernandes, de nove anos. O garoto possui má formação congênita, por conta disso não tem os braços. Mas isso não é nenhuma dificuldade para o menino, que é um dos melhores alunos da classe. O estudante afirma que gosta de todas as disciplinas, mas que sua preferida é matemática. “Eu amo a escola e gosto de conversar e brincar com meus amigos. Estou aprendendo muito aqui e tenho boas expectativas para esse ano letivo”, conta.

O estagiário de apoio à inclusão, Leandro Resende, comenta que foi o primeiro dia acompanhando Pedro Miguel, mas já observou que o menino é muito inteligente e esforçado. “O Pedro lê bem e escreve bastante rápido. Tenho grandes expectativas para auxiliá-lo no que for preciso nesse ano letivo para contribuir com a formação dele”, relata.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) trabalha com a inclusão de estudantes PCDs nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e escolas da Rede Pública Municipal de Educação, visando dar a mesma oportunidade de ensino e aprendizado a todos. A Semec também dá suporte a esses alunos através dos auxiliares de apoio à inclusão, que auxiliam os estudantes PCDs em tarefas básicas, como ir ao banheiro e comer na hora do lanche.

O prefeito Dr. Pessoa afirma que a Semec promove a inclusão nas unidades educacionais do município, prestando apoio e assistência aos alunos PCDs. “Toda a comunidade escolar da Rede Pública Municipal abraça os meninos e meninas que precisam de auxílio. Aqui, na Escola Oscar Olímpio Cavalcante, o Pedro Miguel tem todo suporte para que, no futuro, seja um arquiteto ou dentista ou o que ele quiser”, conclui.

UBS realiza atividade de educação em saúde para pacientes hipertensos e diabéticos

Palestra educativa para pacientes hipertensos e diabéticos (fotos: Ascom/FMS)

A Unidade Básica de Saúde (UBS) da Santa Maria da Codipi, zona Norte de Teresina, realizou nesta segunda-feira, 19, atividade de educação em saúde na sala de espera para 20 pacientes hipertensos e diabéticos. A sala de espera é um espaço para promoção da educação em saúde na atenção básica.

O objetivo das atividades realizadas na sala de espera é propiciar um ambiente de acolhimento para troca de vivências e fortalecer os vínculos entre usuários e a equipe profissional da Estratégia Saúde da Família, ampliar o diálogo com a população, estabelecendo um espaço de interação e de multiplicação de informações junto aos usuários e fortalecer as políticas de saúde e cidadania. “A sala de espera sempre é utilizada para orientações em saúde no pré atendimento dos pacientes, com temática específica para o público agendado do dia”, explica Lívia Mello, enfermeira da equipe 6 da UBS Santa Maria da Codipi.

A promoção da saúde por meio do desenvolvimento de ações de educação em saúde é uma prática afirmada desde 1986, quando ocorreu a 8º Conferência Nacional de Saúde, onde se discutiu um novo conceito de saúde, passando este a ser entendido como resultante das condições objetivas de vida, tais como alimentação, educação, transporte e lazer acesso aos serviços de saúde, moradia e acesso a posse de terra.

Prefeitura inicia expansão da rede de iluminação pública na Estrada da Boa Hora

Expansão da rede de iluminação pública da Avenida Boa Hora (Fotos: Ascom/ETURB)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Empresa Teresinense de Desenvolvimento Urbano (ETURB), está investindo na extensão da rede de iluminação pública da Estrada da Boa Hora, continuação da Avenida Poty Velho, na zona norte da cidade.

“A obra contempla a implantação de 27 postes de concreto de 9 metros e a instalação de 185 luminárias LED 57W. Além disso, lançaremos 4 mil metros de cabo multiplexado”, explica o coordenador de Iluminação Pública da ETURB, Paulo Roberto da Iluminação.

O investimento previsto na obra é de R$ 560 mil e os serviços devem ser finalizados no mês de abril.

“Essa não é a única melhoria que estamos fazendo na área. Estamos finalizando o recapeamento da Avenida Boa Hora. A obra já está 95% concluída, faltando apenas alguns detalhes da sinalização e das canaletas. Até o final deste mês, entregaremos o recapeamento e a sinalização concluídos”, informa o diretor de Asfalto da ETURB, Edmilson Ferreira.

O presidente da ETURB, João Duarte, acrescenta que as melhorias que estão sendo realizadas na via são uma demanda antiga da população local. “Nosso prefeito, Doutor Pessoa, sempre se preocupou com o bem-estar dos teresinenses, especialmente na zona rural, onde a população tem menos estrutura. Estamos muito felizes de poder entregar para a comunidade uma obra bem executada e completa”, declara o gestor da ETURB.

Dr. Pessoa reúne secretários para montar Plano de Combate a Dengue

Atento ao cenário nacional, o prefeito de Teresina, Doutor Pessoa, reuniu o secretariado municipal para cobrar medidas de combate às arboviroses. O encontro aconteceu na tarde desta segunda-feira (19), no Salão Nobre do Palácio da Cidade.

O gestor municipal, Dr. Pessoa, destaca a necessidade de um trabalho preventivo contra o mosquito.

Reunião com os secretários municipais para tratar sobre o combate a Dengue (Fotos: Lucas Dias/SEMCOM)

“Quase todas as capitais dos estados estão vivendo um momento complicado causado pela dengue. Por isso, não vamos permitir que os hospitais de Teresina fiquem sem espaço devido à falta de ações preventivas. Vamos todos colaborar com a limpeza. Nós já avançamos na drenagem das águas, principalmente nas Zonas Norte e Leste”, completa.

O Diretor Executivo da Empresa Teresinense de Desenvolvimento Urbano (Eturb), Edmilson Ferreira, destaca: “O lixo e a saúde pública estão intimamente ligados. Principalmente no período chuvoso, os detritos obstruem as bocas das galerias e os canais, fazendo com que a água fique acumulada. O mosquito está por aí, rodando por vários lugares do mundo. Então, vamos realizar um trabalho de limpeza da cidade, que é uma recomendação antiga do prefeito”, conclui.

A Fundação Municipal de Saúde (FMS) alerta que o período chuvoso requer atenção especial em relação a doenças como dengue, zika e chikungunya, por ser uma época propícia para a reprodução de seus mosquitos.

Caixas d’água, cisternas, vasos e bebedouros de animais continuam no topo da lista dos locais onde mais são encontrados focos do mosquito Aedes aegypti.

Em todo o Brasil, o Ministério da Saúde reportou neste ano mais de 500 mil casos prováveis de dengue, quase quatro vezes mais do que o registrado no mesmo período de 2023, que totalizou cerca de 128 mil casos.

PMT: Planejamento se reúne com SAAD Norte para discutir Lei de Diretrizes Orçamentárias para 2024

A Prefeitura Municipal de Teresina, através das Secretarias Executivas de Planejamento e Estratégico e Gestão (Seplag) e de Captação de Recursos e Monitoramento (Secrem), por determinação do prefeito Dr. Pessoa, esteve reunida nesta segunda-feira (19) com a equipe da Superintendência das Ações Administrativas Descentralizadas da zona Norte (SAAD Norte) para iniciar as reuniões que discutem a definição da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) para o ano de 2024. O objetivo é dar o melhor aproveitamento para os recursos do município e defini-lo de forma estratégica para beneficiar a população e cumprir as metas de gestão.

Os encontros são conduzidos pelo Secretário Executivo de Planejamento Estratégico e Gestão (Seplag/Semplan), Jivago Gonçalves e Ítalo Portela, juntamente com o superintendente Welton Bandeira, com participação das respectivas equipes técnicas.

“Nosso objetivo é orientar as equipes responsáveis pelo orçamento da melhor forma. Com isso pretendemos cumprir nossas metas e compromissos com a população e servidores. Estamos discutindo a aplicação dos recursos e buscando uma organização para uma melhor distribuição dentro da pasta, seguindo as metas estabelecidas pelo prefeito Dr Pessoa”, explica Jivago Gonçalves, secretária executiva.

As equipes revisaram previsões de receitas e despesas, identificaram prioridades orçamentárias e discutiram como os recursos serão alocados de maneira mais eficiente para atender a região norte da capital. Todas as obras (pavimentação, mercados, pontes, parques ambientais, academias populares, cemitérios, hospitais, etc) são importantes para o desenvolvimento econômico e social da cidade, bem como para melhorar a qualidade de vida da população.

Comissão de Monitoramento do PME discute estratégias de atuação

Comissão de Monitoramento do PME discute estratégias de atuação (fotos: Ascom/Semec)

A equipe técnica de monitoramento do Plano Municipal de Educação (PME) realizou no último dia 16 sua primeira reunião do ano. No encontro foi apresentado o planejamento do trabalho para 2024, estratégias para elaboração do relatório de avaliação das metas 2022/20223, alinhamento do relatório PME e plataforma Plano Nacional de Educação (PNE), além da elaboração do PME 2024/2034.

O Plano Municipal de Educação objetiva proporcionar ensino com qualidade e responsabilidade social, diminuindo as desigualdades sociais e culturais, erradicar o analfabetismo, ampliar o nível de escolaridade da população e propiciar a qualificação para o trabalho. O objetivo de se ter um Plano Municipal de Educação é alcançar um ensino de qualidade em todas as suas etapas, sendo imprescindível o acompanhamento pedagógico para que se obtenha sucesso no processo educacional.

De acordo com Hostiza Machado, coordenadora da Equipe de Monitoramento e Avaliação do PME, com a realização da Conferência Nacional de Educação (Conae 2024) em Brasília (DF), em janeiro, que teve uma grande participação das delegações do estado do Piauí, faz-se necessário organizar e pensar a elaboração do novo PME. O relatório final da Conferência será um parâmetro para elaboração dos planos municipais.

“Os planos municipais ainda passarão por votação em nível nacional e serão discutidos nas instâncias municipais e estaduais. Para tanto, a equipe técnica já está se organizando para pensar e planejar a nossa forma de atuação com relação a atualização do relatório avaliativo para o fechamento do biênio 2022/2023”, disse a coordenadora.

O documento foi elaborado por representantes de diversas entidades educacionais, que se dedicaram a essa tarefa ao longo de sete meses. Quase 40 pessoas se envolveram nesse processo, buscando informações sobre os 50 indicadores das 20 metas e das 283 estratégias estabelecidas no PME. Esse exercício exigiu um estudo detalhado das metas, compreensão das fórmulas, cálculos de taxa bruta e líquida de matrícula, população residente e muitas outras variáveis.