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O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cintia Medeiros, zona Sudeste de Teresina, realizou o Sarau Cultural de 2023, relativo ao encerramento do projeto de leitura “Viajando na Sacola Mágica da Leitura”. A iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do CMEI, busca estimular a prática leitora das crianças de forma extracurricular, na medida em que levam histórias para lerem em casa e realizarem atividades relativas. O projeto esteve em atividade durante todo o 2º semestre do ano letivo de 2023.

A conclusão do “Viajando na Sacola Mágica” contou com apresentações de estudantes em um palanque de leitura, onde foram escolhidos alunos para declamar poesia e contarem histórias para toda a comunidade escolar presente. Ainda foi realizada uma apresentação de balé e entregas de medalhas para os alunos que participaram do projeto, que receberam prêmios pelas mãos de seus respectivos professores responsáveis.

Segundo a diretora do CMEI Cintia Medeiros, professora Mayara Marçal, o projeto tem importante papel no desenvolvimento das crianças na medida em que estimula a expressão de idéias dos estudantes a partir da socialização das histórias lidas em casa. “Tem o propósito de motivar os alunos no processo de aprendizagem, contribuindo para a formação de cidadãos e a interação entre escola e família”, destaca a gestora.

Na metodologia do projeto, os alunos confeccionam sacolas em sala, onde escolhem livros da sala de leitura ou dentro de caixas de livros disponibilizadas. Os estudantes levam os livros no dia de sexta-feira para casa, a fim de lerem e produzirem atividades relativas às histórias. Na segunda-feira seguinte, trazem junto dos livros os ensinamentos e atividades que tiraram das leituras, expondo e socializando-os com colegas e professores.

O objetivo principal do Sarau foi mostrar para os pais a eficiência leitora desenvolvida pelo trabalho da equipe gestora e professores junto a seus filhos. O momento da culminância contou ainda com o portfólio de cada estudante apresentado para a comunidade escolar. O material é um caderno de atividades lúdicas e pedagógicas montado pelos alunos durante o período em que participaram do projeto, contendo desenhos e escritos autorais.

Alunos do 4º ano da Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, realizaram o encerramento do gênero textual Encenação com a apresentação de diversos contos como Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, João e Maria, Os três Porquinhos e a lenda Cabeça de Cuia. A ação foi coordenada pela professora de produção textual Delma Maria.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Língua Portuguesa (1998) propõem a utilização dos gêneros textuais como objeto de ensino para a prática de leitura e produção e sugerem o texto oral e escrito como a concretização de um gênero, e, por isso, defendem os gêneros como fortes aliados no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa.

A ação teve o objetivo de proporcionar interatividade e criatividade, uma vez que houve interação entre os participantes dos grupos. Eles tiveram a oportunidade de criar seus próprios trajes, ou seja, se caracterizaram de acordo com o personagem e desenvolveram a oralidade. De acordo com a professora Delma Maria, “encenação é um gênero textual e a forma mais original de trabalhá-lo é com atuação, onde os alunos se deslumbram com as interpretações realizadas”.

Seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, a encenação auxilia o aluno no seu crescimento cultural e na sua formação como indivíduo. Sendo assim, atividades relacionadas a este gênero textual tornarão a aprendizagem prazerosa e participativa, além de ser uma forma de entretenimento e de educação, pois desenvolve o trabalho em grupo, ajuda a superar a timidez, desenvolve a imaginação, memorização e o vocabulário e traz diferentes conhecimentos.