SEMEC

CMEI realiza aula de culinária e ensina receita de beiju doce

Ajudar as crianças no desenvolvimento de suas habilidades motoras é um papel importante na Educação Infantil. Pensando em incentivar e aguçar os sentidos motores dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cecília Meireles, realizou com os alunos do 2 ° Período uma aula de culinária.

A aula instruiu os pequenos numa receita muito popular em Teresina, o beiju doce. Esse prato tão apreciado é conhecido por seu recheio de coco com leite condensado, que ganha o paladar de muitos. Os alunos não só estudaram o processo de fabricação como também colocaram a mão na massa, cada um deles fez o seu beiju e pôde degustar.

“Essa atividade estimula as habilidades dos nossos alunos e é importantíssima. Na semana de comemorações ao Dia das Crianças preparamos essa atividade e eles amaram, aprenderam brincando”, conta a gestora da unidade de ensino, professora Arlene Rocha.

Além de estimular as habilidades motoras das crianças, como misturar, mexer e ralar, o manuseio de ingredientes e a execução de tarefas específicas contribuem para o desenvolvimento motor de maneira natural e divertida, e fortalece a conscientização das crianças a respeito do desperdício e da importância dos alimentos.

10 de outubro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Dom Miguel celebra 4 anos de existência em acolhida especial

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Fenelon Câmara Filho, localizado no loteamento Judith Nunes, no bairro Pedra Miúda, zona Sul de Teresina, celebrou seus 4 anos de existência. Com um atendimento de 186 crianças de 3 a 5 anos, a unidade de ensino se tornou um espaço de alegria e aprendizado.

Para tornar a ocasião especial, a equipe de profissionais do Centro, junto com os discentes, cantou parabéns aos 4 anos de existência do CMEI, que foram completados no último sábado (5). Em comemoração, a acolhida teve lanche e um bolo de aniversário, garantindo um momento de interatividade entre os funcionários e estudantes.

A celebração se somou à Semana da Criança. As festividades seguiram com a colaboração da Igreja Assembléia de Deus Portal 6, que apresentou performances teatrais. A parceria fortaleceu os laços da comunidade, proporcionando uma experiência educativa e momentos de criatividade e interação.

“O CMEI atende as crianças em tempo integral, é um espaço de acolhimento e cuidados para que as famílias, pais que trabalham, tenham tranquilidade na atenção com suas crianças. Priorizamos o aprendizado de qualidade de maneira dinâmica”, relatou a diretora do CMEI, Anelina Rodrigues.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, parabenizou o CMEI, garantindo apoio aos funcionários e alunos. “Nestes quatro anos, vocês, educadores, pais e alunos, construíram um espaço de aprendizado e carinho, onde cada criança é acolhida e incentivada a desenvolver seu potencial. O trabalho realizado aqui promoveu e promove uma educação de qualidade. Parabéns a todos vocês, pela dedicação e amor que demonstram diariamente. Que venham muitos mais anos de sucesso”.

9 de outubro de 2024 em Ação, Educação, Evento, PMT, SEMEC

Prefeito de Teresina inspeciona obras em escolas municipais e reafirma compromisso com a educação

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, esteve, nesta quarta-feira (9), inspecionando as obras que estão em andamento nas escolas municipais do município. Ele estava acompanhado do secretário Municipal de Educação, Reinaldo Ximenes, de assessores e técnicos.

A primeira agenda do gestor aconteceu nas obras do Centro Municipal de Educação Infantil Eduardo Costa, no Residencial Eduardo Costa, zona Sul da capital. O CMEI Eduardo Costa será inaugurado em novembro e vai atender cerca de 400 alunos em tempo integral

Logo depois, o prefeito foi ao Centro Municipal de Educação Infantil Primavera Leste, bairro Vale Quem Tem. A previsão de conclusão da obra é em novembro, o local atenderá cerca de 150 crianças da região.

“Escolas como essa que começamos do zero no CMEI da Primavera Leste, há mais de quinze anos, aqui só tinha matagal. Até o ano que vem estarão aqui mais ou menos 350 crianças desta região, nesta obra fantástica, um custo de mais de R$ 4 milhões, quando se faz uma obra olhando para o conhecimento de qualidade é o que a gente sempre almejou nesta administração”, disse o prefeito.

Dr. Pessoa conferiu ainda o andamento das obras do Centro Municipal de Educação Infantil Louvor e Vida, na Vila Cristalina, bairro Água Mineral, zona Norte. O local visa atender a demanda por vagas na educação infantil e representa um esforço significativo da administração municipal para melhorar a infraestrutura educacional da região.

A reforma e ampliação do novo CMEI tem um investimento de quase R$1 milhão. A unidade possui sete salas de aula, com capacidade total para atender até 400 alunos.

Outra vistoria de andamento de obras foi realizada na Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro Prefeito Firmino Filho, localizada na avenida Duque de Caxias, ao lado do Parque da Cidade, no bairro Primavera, zona Norte da capital. A instituição recebeu investimentos de R$ 35 milhões para as obras.

A escola da rede municipal terá uma estrutura com 24 salas de aula, com capacidade para 1.500 alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental em um regime de ensino em tempo integral; três laboratórios (um de linguagem, um de ciências e um de informática); auditório; corredores com passarelas adaptadas; banheiros com acessibilidade; quadra poliesportiva coberta com vestiários, sala de dança e de judô. Um espaço sustentável e integrado com a natureza.

9 de outubro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, PMT, SEMEC

Semec desenvolve atividades do Dia das Crianças nos CMEIs

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promove, por meio dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), uma série de atividades especiais em comemoração ao Dia das Crianças, proporcionando momentos criativos e de lazer para os alunos. Entre elas, o CMEI Noélia Maranhão, o CMEI Nossa Senhora Maria Auxiliadora e o CMEI Noronha Filho que estão realizando a Semana da Criança.

O CMEI Noélia Maranhão iniciou as comemorações com o “Cineminha da Tia Noélia”. As crianças receberam ingressos e tiveram a tarefa de identificar suas poltronas na sala de cinema. Antes da exibição do filme, teve uma acolhida com uma apresentação de teatro de bonecos, que introduziram as personagens Matilde e Florzinha, que explicaram o que era o cinema e como os alunos deveriam se comportar durante a sessão.

“Atividades como esta possibilitam que as crianças, que muitas vezes não têm a oportunidade de ir a uma sala de cinema, vivenciarem essa experiência de uma maneira divertida,” afirmou a diretora do CMEI Nóelia Maranhão, Ana Cristina. Essa abordagem não só entretém, mas também ensina sobre a importância da convivência e do respeito em ambientes coletivos.

No CMEI Nossa Senhora Maria Auxiliadora, o Dia das Crianças foi comemorado em um parque local. As crianças puderam desfrutar de um dia ao ar livre, incluindo um piquenique. Além disso, teve banho de mangueira. O evento trouxe a interação com a natureza e a socialização entre os alunos.

No CMEI Noronha Filho, a programação incluiu o projeto “Meninas e Meninos Maluquinhos”, inspirado nas obras de Ziraldo. Os estudantes foram convidados a realizar uma aventura pelo mundo da imaginação, estimulando a criatividade e a expressão artística. O evento teve como propósito divertir, incentivar a leitura e a apreciação da literatura infantil.

8 de outubro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

CMAM já realizou mais de sete mil atendimentos médicos

Com mais de 7 mil atendimentos, o Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM), celebra a parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS). O trabalho visa o atendimento de crianças e adolescentes na faixa etária de 5 a 16 anos de idade com transtornos e/ou dificuldades de aprendizagem, sendo os principais: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Dislexia, Discalculia, Transtornos de fala e Transtornos emocionais.

“O Centro veio responder a uma necessidade urgente, visto que, conforme estudos, uma média de 10% dos escolares apresenta Transtornos de Aprendizagem, que é praticamente a faixa etária dos estudantes da Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina. O CMAM presta também um importante trabalho para as escolas, no âmbito do Diagnóstico de Deficiências, que posteriormente, são encaminhados para a Rede Parceira na área das deficiências e para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)”, afirma a diretora do CMAM, Daniela Escórcio.

Para o atendimento no CMAM, os alunos são encaminhados via escola, que envia um relatório com as principais dificuldades apresentadas. O Centro é composto por equipe multidisciplinar de Psiquiatra, Neuropediatra, Psicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais e Serviço Social, que realizam atendimento médico e terapias.

“O CMAM já realizou uma quantidade expressiva de atendimentos, sendo importante destacar que além dos atendimentos realizados no próprio Centro, são realizados inúmeros atendimentos pela Rede Parceira:  SUS, faculdades particulares e universidades”, completa Daniela.

Desde 2017 foram realizados 7.058 atendimentos médicos (entre primeiro atendimento e retorno); 653 alunos realizaram terapias, sendo 59.099 atendimentos terapêuticos e 1.243 via Sistema Único de Saúde (SUS) e parcerias; 6.218 exames e consultas para outras especialidades via SUS; 103 alunos receberam óculos de grau; 1.105 medicamentos entregues; 8.263 crianças e adolescentes atendidos com lanche; 67 avaliações psicológicas; dentista – Novafapi – 2.

O CMAM é uma demonstração de que o município de Teresina procura trabalhar numa perspectiva inclusiva, procurando levar acompanhamento para crianças e adolescentes que mais necessitam de apoio e estimulação.

8 de outubro de 2024 em Ação, Assistência, Educação, FMS, FMS, PMT, SEMEC

Escola Municipal Gurupá de Baixo promove culminância do Projeto OPEE

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Gurupá de Baixo, localizada na zona Rural Leste de Teresina, promoveu a culminância do Projeto OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo) com alunos do 1º, 2º e 5º ano do Ensino Fundamental. A proposta é uma metodologia de educação socioemocional que visa ajudar crianças e adolescentes a desenvolverem o autoconhecimento e projetos de vida.

A OPEE é baseada em princípios teóricos como a neurociência, a psicologia positiva, a logo terapia, o modelo cognitivo e as ciências sociais. A metodologia tem como objetivo inspirar as novas gerações a sonharem com um mundo mais justo e humano e a se comprometerem com projetos de vidas positivas. Busca também inspirar, motivar e orientar os educandos a construírem projetos de vida, com base no autoconhecimento, da inteligência emocional, da educação financeira com vistas à sustentabilidade, entre outros.

Com o tema “Eu, meus sentimentos e autoconhecimento”, os alunos apresentaram dramatizações, poesias e músicas, abordando a importância do equilíbrio emocional e como os sentimentos desequilibrados podem nos afetar, trazendo tristeza, depressão e baixa estima. A assistente social Érika e a psicóloga Geysa conduziram uma palestra interativa sobre saúde da mente.

De acordo com o diretor da Escola Municipal Gurupá de Baixo, professor Gilberto Farias, é importante destacar a dedicação dos professores com o projeto. “Toda equipe escolar contribuiu significativamente com os alunos, que se esforçaram para dar o seu melhor e, claro, os pais ou responsáveis que estiveram presentes para prestigiar”.

8 de outubro de 2024 em Ação, Educação, Evento, Gestão, Principal, SEMEC

CMEI realiza ação em comemoração ao Dia das Crianças

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Zélia Gattai Amado, deu início às festividades da Semana da Criança com uma atividade criativa: o Dia do Cabelo Maluco. Todas as turmas, do Maternal ao 2º Período, participaram dessa celebração, que promove um ambiente acolhedor.

As crianças chegaram ao CMEI com cabelos criativos, exibindo uma diversidade de estilos. Algumas optaram por tinturas coloridas, com tons vibrantes de rosa, azul e verde, enquanto outras realizaram penteados como tranças, coquinhos e brilhos.

As atividades foram planejadas em conjunto com as professoras, garantindo que cada aluno tivesse a oportunidade de se expressar e se divertir ao lado dos colegas. A ação tem como objetivo trazer acolhimento aos discentes, tornando o ambiente escolar mais prazeroso e divertido.

“A Semana da Criança é uma oportunidade maravilhosa para reforçarmos os laços de afeto e diversão entre os alunos. É essencial que nossas crianças se sintam acolhidas e valorizadas em nosso espaço escolar”, afirmou a diretora do CMEI Zélia Gattai Amado, Socorro Lima.

A Semec, por meio de atividades como essas, realizadas nos CMEIs, continua comprometida em proporcionar um ambiente educacional que valorize a infância e as relações humanas.

7 de outubro de 2024 em Ação, Educação, SEMEC

Escola Municipal RN Monteiro promove workshop com alunos

Alunos da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro, que fica localizada na zona Sul de Teresina, participaram de um workshop sobre autoconhecimento e inteligência emocional. O tema foi “Adolescência e Inteligência Emocional: Desafios e Possibilidades”. Esse workshop faz parte da culminância do 1° módulo do livro Projeto de Vida e atitude empreendedora (OPEE).

A programação contou com um bate papo com a psicopedagoga Érika Nayana, que falou sobre os desafios da adolescência e a importância de conhecer a si mesmo. Em seguida, os próprios alunos contaram as suas experiências, angústias e dúvidas. Após o evento, cada estudante recebeu um certificado de participação, uma lembrança do evento e houve ainda um lanche coletivo.

A ação teve como objetivo proporcionar aos participantes o domínio das suas emoções, com foco no autoconhecimento. Além de discutir os domínios da inteligência emocional, o workshop reforçou a importância do desenvolvimento contínuo dessas competências. Ao se tornarem mais conscientes de suas emoções, os estudantes podem vir a serem mais altruístas em suas vivências, melhorando o ambiente escolar e familiar.

Para a diretora da unidade de ensino, professora Susana Sara, a ação incentivou a reflexão e prática do autoconhecimento e da gestão emocional. “A capacidade de lidar com as emoções é essencial para os alunos no período escolar e será ainda mais útil para o seu cotidiano”.

7 de outubro de 2024 em Educação, Evento, PMT, SEMEC

Semec divulga Resultado Final do concurso para a área administrativa, pedagogos e psicopedagogos

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), homologou o Resultado Final do Concurso Público destinado às áreas administrativas e para os cargos de pedagogo e psicopedagogo. Nos cargos administrativos a banca examinadora responsável pelo certame é o Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN), enquanto para pedagogos e psicopedagogos é o Núcleo de Concursos e Promoções de Eventos (NUCEPE) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).

O resultado na área administrativa é destinado ao provimento de 642 vagas para o cargo Auxiliar Educacional, Técnico Administrativo nível médio para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano, com carga horária de 30h semanais, assim como para o provimento de 206 vagas para Cargos Técnicos Administrativo de Nível Superior, com cumprimento de carga horária de 30h semanais para serem lotados na Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina.

No âmbito educacional, o resultado é disposto ao provimento de 105 vagas para os cargos de Pedagogo e Psicopedagogo da Semec, sendo 80 vagas para Pedagogos com cumprimento de 40h semanais e 25 vagas para Psicopedagogos com cumprimento de 40h semanais que serão lotados nas unidades de ensino da Rede, ambos do quadro permanente da Semec.

Em relação aos cargos de magistério, foi publicado o resultado das provas discursivas e o edital de convocação para a realização da prova didática. As avaliações ocorrerão, exclusivamente, nos dias 12 a 19 de julho. Os locais e horários ainda serão divulgados, assim como a data do sorteio dos temas.

Foi determinado o provimento de 573 vagas para os cargos efetivos da Semec no certame da área de magistério, no qual 202 vagas são para o cargo de Professor de 1º Ciclo para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano com cumprimento de carga horária 40h semanais; 371 vagas para professor de 2º Ciclo para atuarem nos anos finais do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano com cumprimento de carga horária de 20h e 40h semanais.

Todas as vagas serão preenchidas de acordo com a necessidade, respeitando-se rigorosamente a ordem de classificação dos candidatos. Quase 30 mil candidatos se inscreveram no concurso, sendo 18.250 para o magistério e 11.574 para as áreas administrativas. A prova objetiva para o magistério foi realizada no dia 20 de abril. Já a prova objetiva para a área administrativa foi feita em 21 de abril.

Confira a Homologação do Resultado Final do Concurso Público – Edital Nº 01/2024 – Semec – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/07/DOM3796-04072024-ASSINADO-8-60.pdf

Confira no site do IDECAN o resultado das provas discursivas  –https://anexos.cdn.selecao.net.br/uploads/756/concursos/37/anexos/7jmlFH34QeeBHGqZpHABCI2PAMC02DrrB3OIyVsf.pdfe convocação para a realização da prova didática –https://anexos.cdn.selecao.net.br/uploads/756/concursos/37/anexos/L2O5bofeKHWRmwQWCTvc4bwTmU2pVze5WMt5h61U.pdf

5 de julho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Municipal Coronel Boa Vista realiza projeto com materiais reciclados

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Coronel Boa Vista, que fica no Povoado Fazenda Nova, zona Rural de Teresina, desenvolveu um projeto de produção de brinquedos com materiais reciclados com os estudantes do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa foi idealizada pela professora Francinete Quirino em parceria com a gestão escolar.

O diretor da unidade de ensino, professor Paulo Rodrigues, conta que os brinquedos feitos pelas crianças foram apresentados para todos os estudantes da escola. “Além de trabalhar questões ambientais, essa atividade busca desenvolver a criatividade, a coordenação motora fina, bem como estimular a socialização e o trabalho em equipe”, explica.

O projeto foi pensado para resgatar os tempos antigos, em que as crianças não tinham acesso ao uso do celular e outras tecnologias e usavam a criatividade para criar os próprios brinquedos com garrafas-pet, latas e tampinhas, a fim de se divertir na rua com os amigos.

“Foi uma atividade de conscientização ambiental e reuso de materiais. É fundamental trabalharmos esse tipo de ação com as crianças para que elas se engajem na causa ambiental e protejam o meio ambiente”, finaliza o gestor da escola.

5 de julho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC