Mais uma unidade de ensino da Rede Municipal inicia o projeto Alfabetiza Teresina

A Escola Municipal Monsenhor Mateus Rufino, localizada no bairro Parque Rodoviário, zona Sul de Teresina, realizou nesta quarta-feira (15) a abertura do Projeto Alfabetiza Teresina com o tema “Árvore da Leitura”, que visa garantir a alfabetização dos alunos das turmas do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, fazendo com que terminem o ano letivo de 2024 100% alfabetizados.

“A Abertura do projeto foi realizada por meio da gestão da escola, professores, apoios e a superintendente escolar Keyla Batista para as famílias e alunos leitores. Fizemos a apresentação das metas, objetivos, ações e contamos com a apresentação de leituras feita pelas crianças”, conta a coordenadora da escola, Adrielli Almeida.

A criança, juntamente com a família, fará a leitura ou ilustração do seu entendimento do texto lido, tendo que devolver um relatório para a professora. Isto acontecerá durante todo o ano. Em sala de aula, a professora fará exploração de histórias de diferentes gêneros textuais, recontos, produções de textos coletivos, colagens, pinturas, jogos, entre outras atividades descritas no projeto. A orientação é das professoras Kadna Alves, do 1º ano, e Maria de Lourdes Chaves, do 2º ano.

A diretora da escola, professora Iracy Rebelo, ressalta que os alunos têm a possibilidade de aprender em cada galho e folhas da árvore e assim os frutos serão conhecimentos, aprendizagens, sabedoria, sucesso e uma garantia de um futuro brilhante, pois a leitura permite tudo isso e muito mais.

Alunos de Escola Municipal exploram práticas sustentáveis no Parque Ambiental do Mocambinho

Os alunos do 6º ano da Escola Municipal Areolino Leôncio da Silva embarcaram em um passeio educativo rumo ao Parque Ambiental do Mocambinho, na zona Norte de Teresina. Acompanhados pela professora de Ciências, Lourdes Silva, e pelo professor de Educação Física e Xadrez, Edmilson Barros, os estudantes mergulharam em uma experiência enriquecedora, focada na educação ambiental e na promoção da sustentabilidade.

O passeio teve como objetivo fortalecer a promoção dos valores da escola, que incentiva o cuidado com o meio ambiente e respeito à natureza, levando os alunos a explorarem de perto os conceitos de reflorestamento e preservação ambiental.

Sob a orientação da professora Lourdes, os jovens percorreram as trilhas do Parque Ambiental do Mocambinho, absorvendo conhecimentos práticos sobre o papel fundamental das áreas verdes na saúde do planeta, compreendendo os esforços necessários para proteger e preservar o meio ambiente.

O professor Edmilson não só incentivou a prática esportiva ao ar livre, como também agregou o mundo do xadrez como uma metáfora para a interconexão e estratégia necessárias na preservação ambiental.

“É fundamental que os jovens compreendam desde cedo a importância de cuidar do nosso planeta. Essas experiências práticas não apenas fortalecem o aprendizado em sala de aula, mas também cultivam um senso de responsabilidade ambiental que os acompanhará por toda a vida”, finaliza Lourdes.

Escola Municipal Olímpio Castro lança o projeto de Karatê-Dô

Foi lançado na Escola Municipal Professor Olímpio Castro, localizada na zona Leste de Teresina, em parceria com a Associação do Desenvolvimento da Arte do Karatê-Dô Tradicional (ASDAKT), o Projeto Aula de Karatê, trazendo benefícios, disciplina e concentração para os alunos.

Francisco José Albuquerque Miranda, presidente da Federação Piauiense de Karatê-Dô Tradicional e presidente da Associação Asdakt está à frente do projeto junto com a escola. As aulas, gratuitas, acontecerão aos sábados, das 8h às 10h, ministradas pelo Sensei Miranda. Serão abertas para os alunos da unidade de ensino e comunidade interessada. Antes de participar, os estudantes se inscrevem através de um pequeno formulário, com a autorização dos pais ou responsáveis.

“Esse projeto visa ampliar o acesso a essa arte marcial oriental, que incorpora a disciplina, o comprometimento e a concentração como focos principais. Um dos critérios para participação são as notas dos alunos”, explica a diretora da Escola Municipal Professor Olímpio Castro de Oliveira, professora Jéssica Barbosa.

A gestora conta ainda que ficou bastante feliz com a parceria, uma vez que “o karatê desenvolve a paciência, a confiança e o autocontrole, além de contribuir com a disciplina, a concentração e o foco. Acredito que a prática desenvolve o aluno numa perspectiva integral, que é o corpo, mente e espirito”.

A aula inaugural do projeto acontecerá no próximo dia 25, com a participação de alguns atletas piauienses, como João Gabriel (campeão panamericano) e Davi Emanuel (5° colocado no Campeonato Brasileiro).

Escola Municipal O.G Rêgo de Carvalho realiza torneio de xadrez

O xadrez é um tipo de jogo que, de forma prazerosa, proporciona diversos benefícios e métodos para solucionar problemas que envolvem a aprendizagem. A Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, localizada na zona Sudeste de Teresina, tem o xadrez como atividade fundamental. Incentivando a prática do esporte a escola promoveu o 2º Torneio de xadrez.

A ação mobilizou toda equipe escolar e alunos, incentivando e promovendo uma maneira divertida de reflexão e aprendizado. A unidade de ensino funciona em tempo integral e tem o xadrez como disciplina complementar. O torneio engloba participantes do 4º, 5º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e terá a duração de uma semana. Haverá uma edição no primeiro semestre e outra no segundo semestre.

O campeonato tem como objetivo promover a interação dos alunos e a prática da disciplina, que faz parte da grade curricular. A atividade com o xadrez estimula a concentração, o desenvolvimento de estratégias e a resolução de problemas

“Nós fazemos essa atividade, que proporciona um momento de interação dos nossos alunos. É um projeto que deu muito certo. Os estudantes têm visto que o xadrez é importante na vida e no desenvolvimento do raciocínio. Temos uma participação efetiva, eles gostam bastante dessa atividade”, afirma o diretor da unidade, professor Carlos Ribeiro.

 

Projeto de leitura é lançado no CMEI Santa Teresinha

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Teresinha, localizado no Povoado Campestre Norte, zona Rural de Teresina, realizou a solenidade de lançamento do projeto “Viajando na Leitura: Crianças Cantam Isaque Folha!”. A iniciativa faz parte do Alfabetiza Teresina, ação idealizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) que busca alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental), garantindo o direito fundamental dos estudantes a ler e a escrever.

A diretora do CMEI, professora Amanda Nunes, explica que esta é a terceira edição do projeto de leitura no centro, bem como reforçou que são utilizadas músicas e materiais criativos a fim de ensinar as crianças brincando. “A cada ano desenvolvemos e aprimoramos o projeto com a ajuda dos professores e de uma artesã de materiais didático-pedagógicos, que tratam diretamente dos temas contidos nas 10 músicas do CD educativo do Isaque Folha”, esclarece.

A ação “Viajando na Leitura: Crianças Cantam Isaque Folha!” foi idealizada em 2022, quando a unidade de ensino participou do Piquenique Literário da Semec. A partir disso, todos os anos o CMEI desenvolve o projeto devido acreditar que é possível auxiliar na aprendizagem dos alunos utilizando o livro “Cantigas de Valor: Volume 1”, que traz letras musicais com releituras de cantigas de roda.

Nosso amigo, escritor, músico, pedagogo e inspirador Isaque Folha vem acompanhando o projeto e nos incentivando a ajudar a transformar a vida das crianças, profissionais e famílias. Os versos deles falam de respeito, gratidão, carinho, amizade e amor, o que contribui para sermos mais reflexivos e conscientes”, finaliza a gestora do CMEI.

 

Semana de Combate ao Bullying é promovida em Escola Municipal

A Escola Municipal Roberto Cerqueira Dantas, localizada na Cidade Industrial, zona Norte de Teresina, iniciou nesta terça-feira (14) o “Projeto Eu Digo Não ao Bullying: Todos Juntos por uma Escola sem Bullying”. Com uma programação repleta de palestras e dinâmicas com intuito de aproximar e estimular a empatia entre os estudantes e comunidade escolar, o evento segue até a próxima sexta-feira (17).

O diretor da unidade, professor Marco Antônio Silva, pontua que a semana de combate ao bullying é uma tradição. “Nossa escola sempre trabalhou temáticas que proporcionam acolhimento, esclarecimento e conscientização sobre temas importantes. A formação do estudante não é composta apenas por assuntos acadêmicos, como também de atualidades e habilidades socioemocionais”.

O evento segue até a sexta-feira e está repleto de uma programação esclarecedora sobre a temática. Na atividade de hoje (14), os alunos do 3º e 4º ano, manhã e tarde, participaram de um bate-papo com a psicóloga Ana Beatriz Soares, onde puderam dialogar sobre dúvidas e aprender conceitos de comunicação não-violenta.

A família é base e formadora de repertório social e pensando em também atender esse público, a unidade organizou uma palestra, destacando o bullying, mas focando nos direitos e deveres dos pais e responsáveis com as crianças.

Para finalizar a semana da campanha, os estudantes do 5º ano participarão de uma oficina de teatro. Um momento de descontração e troca de experiências, possibilitando a aprendizagem por meio da arte.

 

Alunos da Escola Municipal Ofélio Leitão visitam a Academia Piauiense de Letras


Os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professor Ofélio Leitão, localizada no bairro Porto Alegre, zona Sul de Teresina, visitaram a Academia Piauiense de Letras (APL). Os alunos foram acompanhados pela professora de Língua Portuguesa, Antônia Maria, e pela equipe de docentes e monitores da unidade.

“A visita a APL está dentro do projeto de incentivo à leitura de obras de autores piauienses desenvolvido pela escola, que é realizado pela professora Antônia Maria, responsável pela Sala de Leitura. Os estudantes amaram o passeio e isso é um incentivo a mais para que eles adquiram o hábito da leitura e consumam obras literárias do Piauí”, comenta a diretora da escola, professora Maria Aparecida Cardoso.

O encontro foi guiado pelos acadêmicos Francisco Miguel de Moura, Carlos Evandro Eulálio e Socorro Rios Magalhães. Na oportunidade, foi discutido com os alunos a importância da leitura, a relevância das obras piauienses e sobre a realização do sonho de ser escritor. Além disso, foi doado um kit de 31 livros de escritores piauienses para a biblioteca da escola, bem como exemplares do livro “Histórias em Quadrinhos da Academia Piauiense de Letras” aos discentes.

“Eu achei o passeio muito bom e informativo. Estou começando a escrever poemas e me interessei bastante sobre a APL e os poetas da Academia. Com a leitura e a escrita eu conheço um novo mundo a cada dia e essa visita serviu para me inspirar e me incentivar ainda mais a seguir nesse caminho”, conta a estudante Débora Amanda.

Assim como a Débora, a aluna Byanka Ariely afirma que gostou muito do passeio. “Achei todas as pessoas que estavam na APL muito legais e adorei conhecer a história da Academia. É a primeira vez que eu fui ao local e tive contato com os escritores piauienses. Me interessei muito no que os guias ensinaram e com certeza vou começar a ler e escrever mais”, conclui.

Escola Municipal Murilo Braga realiza palestra sobre pediculose

A Escola Municipal Murilo Braga, que fica no bairro Marquês de Paranaguá, zona Norte de Teresina, promoveu uma roda de conversa com as famílias dos estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental sobre a prevenção e combate à pediculose, conhecido popularmente como piolho. A ação faz parte do projeto desenvolvido pela unidade de ensino intitulado “Xô Piolho”, que busca conscientizar os pais e crianças sobre os cuidados para evitar a pediculose.

A diretora da escola, professora Gildeane Borges, explica que a iniciativa foi realizada junto a coordenação do curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências Médicas (FACIME) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi). “A roda de conversa foi idealizada a partir da necessidade de dialogar com a comunidade escolar sobre a pediculose. Estamos sempre em contato com os pais, promovendo palestras educativas e conscientizadoras sobre o tema”, esclarece.

Os piolhos são pequenos insetos que se alimentam de sangue e provocam infestação nos cabelos. A transmissão ocorre através do contato direto com chapéus, escovas de cabelo, bonés ou roupas de pessoas contaminadas. Os sintomas da pediculose são coceira intensa no couro cabeludo e a presença do parasita e das lêndeas, que são os ovos colocados pelos piolhos nos cabelos. O tratamento da pediculose é a remoção total dos insetos manualmente ou por pente fino, bem como a lavagem dos cabelos com shampoos e a aplicação de loções específicas para a pediculose.

“Foram abordados na roda de conversa temas relacionados com a pediculose, como a transmissão, sintomas, métodos de prevenção, assim como o tratamento e a importância da higiene pessoal e do ambiente. A iniciativa teve o respaldo muito positivo dos participantes”, finaliza a gestora da escola.

Professores participam de encontro formativo sobre recomposição das aprendizagens

Na manhã de hoje (13), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), aconteceu um encontro formativo com os professores que executarão o Projeto de Recomposição das Aprendizagens com estudantes do 2°, 3°, 4° e 6° ano do Ensino Fundamental, visando orientá- los sobre a importância da Recomposição das Aprendizagens, bem como apresentar as estratégias de ensino para superar as dificuldades da leitura e letramento.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) iniciou no primeiro semestre deste ano o processo de planejamento e elaboração do Projeto de Recomposição das Aprendizagens. Após período pandêmico, constatou-se a necessidade de reorganização e reordenação a respeito do que era proposto em cada ano escolar.

A recomposição é um conjunto de atividades e estratégias de ensino que visam garantir as aprendizagens comprometidas. O objetivo é avançar no processo de ensino e aprendizagem, considerando que há entre os estudantes, crianças e adolescentes com diferentes níveis de aprendizagem.

O Projeto prevê acolhimento, priorização curricular, avaliação diagnóstica contínua, adaptação das práticas pedagógicas para estratégias diferenciadas, formação docente, acesso a materiais didáticos adequados, enfim, um olhar sistêmico.

A gerente do Ensino Fundamental Anos Finais da Semec, Geane Alves afirma. “Esse projeto vem sendo trabalhado pela Rede Municipal, especialmente com alunos que necessitam avançar e acelerar os estudantes no processo de ensino e aprendizagem”.

Dr. Pessoa acompanha aula do programa Cidade Olímpica

O Prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) visitaram o Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte da capital, localizado na zona Norte de Teresina, a fim de acompanhar o trabalho desenvolvido no Programa Cidade Olímpica Educacional (COE).

Dr. Pessoa parabenizou os professores do COE pela dedicação em sala de aula e pela orientação dos alunos, bem como reforçou que é uma honra ver de perto o trabalho feito no programa. “Temos os melhores alunos do Ensino Fundamental espalhados pelas nossas unidades de ensino. Daqui já saíram grandes mulheres e homens que fazem parte da história de Teresina. Eu sei que as famílias dos estudantes, assim como eu, sentem orgulho deles e de todos que fazem a boa educação da capital”, comenta.

“Garantimos o transporte escolar, alimentação, fardamento, material pedagógico e todo suporte necessário para que os discentes do COE tenham um ensino de excelência. Temos o compromisso de desenvolver os talentos de cada estudante e também fazemos isso a partir do acompanhamento direto do desempenho de cada um deles, que vai auxiliar na formação de cidadãos que contribuirão positivamente para toda Teresina”, pontua o professor Reinaldo Ximenes.

Durante o encontro, Dr. Pessoa conheceu as salas de aulas, conversou com os discentes e acompanhou a produção dos foguetes para a Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), que é uma olímpiada prática na qual os estudantes produzem foguetes feitos de papel, canudo, garrafa pet ou tubo de PVC e depois fazem o lançamento. Os estudantes do COE estão na reta final para participar da competição, que ocorre este mês. No próximo sábado (18), o prefeito acompanhará os alunos do programa para o lançamento dos foguetes, que ocorrerá no Estádio Municipal Lindolfo Monteiro.

Os alunos participarão da fase 3 da MOBFOG, que é destinada para os discentes matriculados do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Na ocasião, os estudantes terão que produzir e lançar foguetes de garrafas-pet movidos a água e ar comprimido. Os mais bem colocados das etapas 3, 4 e 5 são convidados para participar da Jornada dos Foguetes, que acontecerá na cidade de Barra do Piraí, no Rio de Janeiro.

O COE é um programa desenvolvido pela Semec desde 2012 com o objetivo de oportunizar aos discentes com desempenho acima da média situações de aprendizagens diferenciadas, visando à preparação para participação em competições acadêmicas de alto nível e reconhecimento nacional.

O programa atende aos sábados, das 8h às 12h, no Cefor, 330 alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental que estudam em escolas da Rede Municipal de Educação. Os estudantes, que foram selecionados por meio teste realizado no final de 2023, recebem aulas das disciplinas de matemática, língua portuguesa, física, química, ciências, astronomia e robótica.

O COE é destaque no cenário regional e nacional nas olímpiadas escolares. Em 2023, o programa representou as regiões Norte e Nordeste do Brasil na Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT), que aconteceu em Natal (RN), na qual foram medalhistas de prata.

A coordenadora do Cidade Olímpica, professora Elinalva Barbosa, agradece a visita do prefeito e do professor Ximenes, assim como ressalta que o programa contribui para o futuro brilhantes dos estudantes. “Utilizamos metodologias que fazem a aprendizagem ocorrer de forma espontânea e prazerosa, contribuindo para que os alunos sejam destaque nas olímpiadas e se tornem referência no âmbito escolar, municipal, regional e nacional. Estamos convictos de que nosso trabalho auxilia no sucesso e na vida de cada estudante”, conclui.