Semec realiza o 1º Encontro Institucional de Gestores Escolares em 2024

O desenvolvimento do trabalho em equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) conta com um trabalho estruturado e diferenciado para ampliar o conhecimento dos educadores sobre a realidade desse público e socializar as boas práticas de educação desenvolvidas no município. Dessa forma, a Semec realizou o 1° Encontro Institucional de Gestores da Rede Municipal de Ensino de Teresina 2024. O evento aconteceu na manhã desta quarta-feira (10), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina

A iniciativa teve como objetivos socializar as diretrizes educacionais da Rede Municipal de Ensino para o ano letivo de 2024, assim como fortalecer o trabalho colaborativo, visando o alinhamento e o engajamento no trabalho pedagógico, compartilhando informações nos eixos administrativo e pedagógico para a boa gestão nas unidades de ensino. Na oportunidade foi ministrado uma palestra com a psicóloga escolar Majucyara Fontenele, que destacou como tema “O Autoconhecimento nas Relações Interpessoais”.

O encontro contou com as presenças da secretária executiva de Gestão, professora Edileusa Sampaio, e do secretário municipal interino de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

A professora Edileusa Sampaio falou da importância das atividades administrativas para o bom andamento da gestão, enfatizando rotinas de trabalho que visam uniformizar a linguagem e conferir celeridade aos trâmites da administração. “É essencial termos uma articulação perfeita entre os atores da educação com o objetivo único, que é contribuir para a formação das nossas crianças que estão nas nossas escolas”, disse a gestora.

Depois de uma breve saudação aos presentes, o secretário interino, professor Reinaldo Ximenes, falou da importância do evento. “Elaboramos essa reunião com um formato diferente, na oportunidade nós convocamos os diretores, titulares, vice-diretores e pedagogos porque entendemos que a gestão da escola é formada por esses agentes. É de fundamental importância fortalecer a gestão escolar”, destacou.

Ainda durante o encontro, que acontecerá durante dois dias, os gestores escolares tiveram a oportunidade de conhecer as diretrizes educacionais elaboradas pelas gerências de Educação Infantil e Fundamental, houve apresentação dos dados de avaliação de rede, além da demonstração das metas para o ano de 2024.

Para a diretora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira, professora Anathalia Lins, o encontro contribuiu muito para o planejamento e execução das ações e projetos desenvolvidos nas unidades. “Esse momento foi muito enriquecedor para a escola e para nós que fazemos a gestão escolar, pois é sempre um aprendizado essencial para fazermos o alinhamento da parte administrativa com a pedagógica, trazendo mais informações para a equipe e contribuindo para eficiência do trabalho”, avaliou.

COE comemora aprovação de alunos no IFPI

Alunos do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec), estão comemorando suas aprovações em diferentes cursos de uma das melhores instituições de ensino do Piauí. Muitos alunos da Rede Municipal passaram do 9º ano do Ensino Fundamental diretamente para as salas de aula do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI).

Contabilidade, informática, administração e agroindústria foram alguns dos cursos de ingresso dos alunos da Rede Municipal de Ensino. O IFPI é especializado na oferta de educação profissional e tecnológica, alinhando conhecimentos técnicos e tecnológicos às práticas pedagógicas. Para muitas famílias, é o sonho de manter o alto padrão de ensino, já seguindo uma possibilidade de carreira profissional. O ingresso é por meio de teste, com ampla concorrência e muita expectativa.

O coordenador de Matemática do COE, professor Reginaldo Fernandes, destaca o trabalho dos professores e da Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), em garantir esse resultado de destaque no IFPI. “Acredito que o resultado dos nossos alunos de matemática aprovados tenha sido devido ao nível de qualidade de Ensino proposto pelo COE, isso resulta em um resultado esperado”, afirma.

A coordenadora do COE, Elinalva Barbosa, destaca. “O programa tem como foco as Olimpíadas do Conhecimento. Porém, com o aprofundamento dos conteúdos nas mais diversas áreas, nós estamos também preparando nossos alunos para qualquer tipo de concurso. Além deste resultado significativo na área de matemática, a turma de língua portuguesa teve resultado satisfatório, chegando a 50% de alunos da nossa turma”.

180 crianças da Rede Municipal recebem certificados de conclusão do PROERD

Alunos da Escola Municipal Murilo Braga participaram de solenidade de formatura pela participação nas aulas do Programa Educacional de Resistência às Drogas e Violência (PROERD-PI), ocorrida na última segunda-feira (8). Ao todo, foram graduados 180 estudantes da instituição de ensino durante a cerimônia, realizada no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, bairro Marquês de Paranaguá, zona Norte de Teresina. O PROERD-PI é implementado na Rede Pública Municipal em parceria com a Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Por meio da parceria com a Semec, o Proerd realiza minicursos com estudantes da Rede Municipal, com aulas semanais no período de 8 a 10 semanas, de acordo com demandas e possibilidades de cada instituição, atendendo a crianças e adolescentes. Na Escola Municipal Murilo Braga as aulas do programa estiveram em atividade durante todo o segundo semestre de 2023, com previsão de manutenção da parceria segundo a diretora da unidade educacional, professora Gildeane Borges. “Através do programa os alunos têm sido orientados e auxiliados a fazerem escolhas seguras e saudáveis, longe da violência e do bullying na escola, ao ser trabalhada uma cultura de paz, bem como mantém os estudantes longe das drogas”, destaca.

As aulas do PROERD foram ministradas na E.M. Murilo Braga pela cabo Jullyana Amanda, que realizou trabalho com estudantes do 3º e 4º anos do Ensino Fundamental. O programa é uma iniciativa que visa trabalhar junto a juventude e pais a resistência contra o consumo de drogas, a violência e o bullying. Tem caráter preventivo, visto que não trabalha com pessoas com contato direto com entorpecentes, somente previne o primeiro contato com diferentes substâncias (não promove o tratamento de vício em drogas).

Durante a cerimônia estiveram presentes junto às crianças a instrutora do programa, a gestão escolar, coordenação pedagógica e os professores envolvidos na iniciativa, todos recebendo certificados pelo empenho desenvolvido, acompanhados pelo secretário municipal interino da Educação, professor Reinaldo Ximenes. Os estudantes e professores, ao concluírem o curso, firmam compromisso com o programa de se manterem afastados do consumo de drogas e de contribuírem para uma ambiente escolar livre do desrespeito com colegas da comunidade escolar.

Semec inicia dia 15 sistema on-line para novas matrículas

As matrículas novas nas unidades de ensino da Rede Pública Municipal iniciam a partir do dia 15 de janeiro. Este ano, serão realizadas matrículas on-line para 155 escolas municipais e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina, através do Sistema de Gerenciamento de Matrículas (SIGMA).

Para o ano de 2023, a Semec irá efetuar a matrícula ofertando 23 mil novas vagas, 12 mil destas a serem feitas pela modalidade on-line. Para 166 instituições da Rede Municipal o processo deverá ser feito de forma presencial, com pais a efetuarem as matrículas nas secretarias das escolas e CMEIs em que se pretende matricular o novo estudante. As matrículas novas serão realizadas entre 15 e 19 de janeiro para a Educação Infantil e 22 a 26 de janeiro para o Ensino Fundamental Regular e para o primeiro semestre da Educação de Jovens e Adultos (EJA). No período de 22 a 26 de julho deverão ser feitas as matrículas para o 2º semestre destinado a EJA.

De acordo com o secretário municipal interino de Educação, professor Reinaldo Ximenes, as matrículas novas presenciais exigem apresentação dos documentos pessoais de pais e alunos. “Nas matrículas on-line, é importante não esquecer o comprovante de endereço com o devido CEP. O sistema utiliza geolocalização para facilitar a matrícula em zonas próximas, justamente para evitar deslocamento para outras regiões da cidade”, enfatiza.

Conforme consta na Portaria N° 674 de 2023 do Gabinete da Semec, no Artigo 6º, para realização de matrículas novas, sejam na modalidade on-line via SIGMA, sejam de forma presencial nas instituições de ensino, serão necessários os seguintes documentos: certidão de nascimento de estudante, Cadastro de Pessoa Física (CPF) de estudantes e responsáveis legais, Número de Identificação Social (NIS) de beneficiários do Bolsa Família, fatura de conta de água como comprovante de endereço com Código de Endereçamento Postal (CEP), foto 3×4 atualizada, cartão de vacina atualizado e laudo comprobatório para estudante com deficiência física (no SIGMA, deve ser anexada a versão digitalizada deste documento).

As Matrículas Novas Online em instituições da Rede estão em conformidade com o Edital de Matrículas Nº 8 de 2023. Para efetuar matrículas do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental e para a EJA é necessária a apresentação do histórico escolar do estudante como comprovação do nível em que deve ser matriculado. A lista completa das escolas e CMEIs que devem realizar matrícula nova PRESENCIAL em 2024 está disponível no Anexo III do edital de Matrículas Escolares, assim como a lista de instituições a realizarem de forma ON-LINE o processo está especificada no Anexo IV do documento.

Confira o Edital de Matrículas Escolares no link: https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/11/EDITAL-DE-MATR%C3%8DCULAS-2024.pdf

 

Semec discute ações de parceria com Coordenação do PROERD no Piauí

A coordenadoria do Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência (PROERD) do Estado do Piauí reafirmou a parceria entre Polícia Militar do Piauí (PM-PI) e Secretaria Municipal de Educação (Semec) de Teresina na manhã desta terça-feira (9). Estiveram reunidos a coordenadora estadual do PROERD no Piauí, major Marcia Geane Ribeiro, o coordenador adjunto do PROERD Piauí, Gesiel dos Santos Sobrinho, e a secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio. A reunião tratou sobre a oficialização da continuidade da parceria da Secretaria com o Programa e, assim, a garantia da implementação na Rede Pública Municipal de Educação.

Durante a reunião foi apresentada à professora Edileusa a metodologia do PROERD nas escolas, que conta com materiais lúdicos didáticos sobre as consequências negativas do contato com drogas lícitas e ilícitas, assim como diálogo acerca de violência e bullying no ambiente escolar, além da função e contatos de órgãos de segurança aos quais se recorrer em cada necessidade, dentre Pronto-socorro, Polícia e Bombeiros. “Instituições parceiras devem estar lado a lado para prevenir a violência na Rede. Possuímos mais de 300 processos de abusos de crianças, temos quase 100 mil alunos e 321 instituições de ensino. Portanto, é muito importante esse trabalho da Polícia com jovens em situação de vulnerabilidade”, destaca a secretária executiva de Gestão.

O PROERD é um programa federal implementado desde a década de 1990 no Brasil, que funciona com a presença de policiais militares voluntários que passam por treinamento para atuar junto aos estudantes das escolas brasileiras a fim de proporcionar cultura de paz e prevenir consumo de entorpecentes durante a infância e adolescência.

“São criados laços de amizade com o policial dentro da escola e as crianças passam a ver a Polícia como instituição que está na sociedade para proteger e assim se estabelece uma relação de confiança. Em atividade, recebemos às vezes relatos de crianças sobre situações de violência dentro de casa, de modo que podemos solicitar intervenção de órgãos necessários”, destaca a major Márcia.

O PROERD é realizado em formato de minicurso, com aulas semanais durante o período de 10 ou 8 semanas, de acordo com as necessidades e potencialidades da instituição de ensino que solicita a colaboração do programa. As atividades do Proerd tratam a respeito da prevenção ao uso e abuso de drogas diversas, bullying, direitos a serem respeitados e deveres a serem cumpridos, cidadania; é ensinado sobre como abrandar a raiva e a violência em troca do diálogo.

“Fazemos com que a criança tome decisões saudáveis e responsáveis, a pensar desde a infância nos resultados de suas escolhas em diversas situações da vida em relação às drogas e à violência. É um programa consolidado aplicado por toda a PM do país por policiais voluntários”, afirma o major Gesiel sobre a importância do programa nas escolas brasileiras.

Gesiel Sobrinho afirma que aproximadamente 430 alunos da Rede do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental se formaram nas turmas Proerd, em 2023. Professores e alunos são certificados pela participação e firmam compromisso com as diretrizes de não violência e afastamento de drogas propostos. A Major Márcia Geane finaliza destacando que o programa é sobretudo destinado aos estudantes que não tiveram contato com drogas ainda, justamente como estímulo ao afastamento destes através do conhecimento acerca dos danos que podem trazer à saúde e à convivência social.

Por meio da parceria, a Semec de Teresina se compromete em garantir uma educação ampla para a comunidade da capital, de modo que além de conteúdos pedagógicos também aprendam importantes conhecimentos sobre a vida e autocuidado.

Projeto de Zumba da Escola Poeta da Costa e Silva retorna com atividades

A Escola Municipal Poeta da Costa e Silva realizou uma recepção para o retorno das aulas de zumba junto às mães de alunos do Residencial Jacinta Andrade, zona Norte de Teresina, onde a unidade de ensino fica localizada. O evento ocorreu na noite do último dia 8, com a participação da comunidade. O projeto de zumba da instituição conta com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e da Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Política Integradas (Semcaspi).

A mobilização da comunidade para participação das aulas, assim como a organização das atividades, são realizadas pela professora de educação física Daniele Macedo em parceria com as mães membros do Conselho Escolar Carla de Oliveira, Palowa de Nóbrega e Nagela Alves. Para participar do projeto, os interessados devem entrar em contato com estas responsáveis, que efetuam a inscrição nas aulas regulares de zumba.

No evento de abertura do projeto para o ano de 2024 a gestão escolar e responsáveis pelas aulas de zumba dialogaram com o público sobre cultura de paz dentro e fora da escola, as temáticas a serem abordadas por mês nas aulas, o cronograma do ano das atividades de zumba e o primeiro evento de dança da modalidade deste ano que se inicia. As aulas de zumba com mães de alunos e demais ingressos no projeto irão ocorrer regularmente às segundas e quartas-feiras, das 18h às 19 horas.

“A realização do projeto possibilita o acesso para a comunidade às atividades direcionadas ao bem estar, saúde e boa autoestima, o que faz com que a comunidade veja e valorize essas ações da escola em seu benefício”, destaca o diretor-adjunto da Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, professor José Manoel, acerca da importância do projeto para a comunidade escolar e local.

Aulas de dança para estudantes da comunidade

Além das atividades de zumba com familiares de alunos, a escola também oferece regularmente para estudantes locais aulas de balé clássico para crianças de 6 a 10 anos de idade e de dança contemporânea e hip-hop para adolescentes entre 12 e 15 anos. As aulas são todas coordenadas pela professora de dança Joana D’Arc. Este ano serão abertas 50 vagas para participação de alunos da instituição, e, em caso de baixa participação, serão abertas para jovens da comunidade local.

O professor José Manoel destaca a atividade como uma das ações sociais contidas no Projeto Político Pedagógico da instituição, que está comprometido em garantir um amplo desenvolvimento educacional dos alunos da escola. “É trabalhada com os estudantes a saúde física e mental, a postura, o reconhecimento do próprio corpo, a concentração, a criatividade e a interação social”, finaliza o gestor.

Semec e IFPI alinham ações para 2024

Buscando firmar novas parcerias, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e o Instituto Federal de Educação do Piauí (IFPI) se reuniram nesta terça-feira (9), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor).. A reunião foi para tratar sobre as ações da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O encontro teve o indicativo de alinhar ações com objetivo de oferta de cursos profissionalizantes para alunos da EJA do município de Teresina.

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que nasceu da necessidade de oferecer uma melhor chance para pessoas que, por qualquer motivo, se afastaram da escola ou ainda não concluíram o Ensino Fundamental e/ou o Médio, respeitando as características desse alunado e dando oportunidades educacionais adequadas.

A parceria entre o IFPI e Semec vai disponibilizar o curso profissionalizante de Vendedor e operador de caixa a partir do mês de fevereiro em três Escolas Municipais, atendendo 105 alunos, sendo elas: Escola Municipal Coronel Pedro Borges; E.M. Dona Isabel Pereira e E.M. Antônio Gayoso.

O coordenador da Educação para Jovens e Adultos (EJA) no município de Teresina, professor Francisco Rodrigues, destaca que em 2023 foi ampliada a oferta da EJA. A ampliação atingiu seis escolas e houve um aumento em 2023 em relação a 2022, saltando de 1161 alunos para 1445 estudantes. O coordenador também informa que essa política de parceria terá continuidade do trabalho que foi iniciado em 2023 com o Colégio Técnico da Universidade Federal do Piauí (UFPI), onde foram atendidos 270 alunos, sendo ofertados diversos cursos.

A Secretaria ressalta que em 2024 serão adotadas as novas diretrizes curriculares da Educação de Jovens e Adultos, que está em processo de conclusão. Além da construção de uma nova resolução que normatize a EJA no município Teresina elaborado pelo Conselho Municipal de Educação (CME).

“É um processo de organização da modalidade no município, com diretrizes curriculares e com a resolução normativa. Além de centramos esforços no sentido de enriquecer o currículo voltado a pessoas idosas, algo que nunca foi feito e também contemplando as pessoas com deficiência na Educação de Jovens e Adultos, inclusive dentro da política de formação de professores”, conclui Francisco Rodrigues.

Centros Municipais de Educação Infantil celebram a Formatura do ABC


Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal de Ensino de Teresina promovem, anualmente, a solenidade de Formatura do ABC para os alunos que iniciam mais uma etapa da jornada educacional ingressando no Ensino Fundamental. Esse período festivo e emocionante é aguardado com grande expectativa tanto pelos pais quanto pelos próprios estudantes. No momento, os alunos dos CMEIs estão imersos nas tradicionais cerimônias de Formatura do ABC, que simbolizam as conquistas alcançadas no desenvolvimento da leitura e escrita, marcando o encerramento de um ciclo de aprendizagem e o início de uma nova etapa de estudos.

A recente 13ª Formatura do CMEI Tia Lygia foi um evento marcante na unidade educacional. A diretora-adjunta, professora Alcione Barbosa, disse que 2023 foi concluído com a formação de 76 crianças do 2° Período. “A cada ano, ficamos surpresos com a receptividade dos pais em relação ao evento. Desde a matrícula, eles já demonstram interesse na formatura, ficam emocionados, muitos choram e expressam gratidão pelo alcance da realização”, destacou a diretora.

No CMEI Professora Maria Aldineia, a Formatura do ABC ocorreu na Associação do Ministério Público do Piauí. A diretora, professora Joseane Moura, afirma que para a organização da formatura dos alunos tudo foi pensado nos mínimos detalhes, desde a decoração até a realização do evento. “A escola forneceu os convites e certificados e conseguimos juntos realizar uma festa de formatura para três turmas de 2° Período do nosso CMEI”, ressalta a gestora do CMEI.

Escola Municipal Baixão do Carlos e instituição social promovem curso na comunidade


A parceria entre escola, instituições e comunidade resulta em uma relação de contribuição positiva para todo contexto social. É preciso que todos reflitam juntos para melhorar a educação. Desta forma, é possível transformar a sociedade, buscando contribuir para essa formação social. A Escola Municipal Baixão do Carlos, localizada na zona Rural Leste de Teresina e a Associação de Juventude Piauiense (AJEPI) estão promovendo o curso sobre “Recepção Hospitalar”.

O curso é gratuito, ministrado aos sábados, no pátio da escola e terá a duração de quatro sábados consecutivos. Ao final haverá a certificação dos participantes. A clientela são pais de alunos e moradores da comunidade. A escola sempre mantém parceria com igreja, associação e instituições durante todo o ano letivo, fortalecendo as relações sociais no contexto social em que vivem. A diretora da unidade de ensino, professora Francilene Nascimento, disse que a escola está sempre aberta a propostas que venham contribuir com a qualidade de vida da comunidade.

“O curso ministrado na comunidade é de grande relevância, pois é um curso de qualificação profissional onde a comunidade necessita desse tipo de iniciativa e a escola contribui para esta ação”, enfatiza.

A realização de um projeto social na escola estimula a comunidade a assumir o papel de agente de transformação, contribuindo para o desenvolvimento dos indivíduos que a compõem, modificando as realidades ao seu redor. Essa participação reflete em valores essenciais, como humanização, acolhimento, respeito, ética e justiça, exercendo impacto significativo no mundo, tanto no âmbito da iniciativa quanto além dela.

CMEI Tia Fanny realizará o 1º Encontro de Colaboradores

Com o retorno das aulas previsto para o próximo dia 15 de fevereiro, escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Prefeitura Municipal de Teresina preparam-se para receber o alunado e os colaboradores com novidades.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do CMEI Tia Fanny, localizado no Vale do Gavião, zona Leste de Teresina, prepara a realização do seu 1º Encontro de Colaboradores do Ano. A programação acontecerá ao longo da manhã da próxima quinta-feira (11) e contará com palestras realizadas por profissionais da Semec e da ServFaz.

Modelo de Gestão Participativa, O líder no espaço de Trabalho, Comunicação Assertiva e o Papel de cada colaborador para eficiência do trabalho coletivo serão as temáticas apresentadas aos colaboradores ao longo do evento.

A diretora do CMEI, professora Carla Maia, destaca que a ação vai alinhar e preparar os funcionários da unidade de ensino para os novos desafios do ano letivo, estimulando o seu protagonismo dentro da unidade de ensino.