Prefeitura de Teresina decreta pontos facultativos no período das festividades de final de ano

A Prefeitura de Teresina divulgou, por meio do Decreto n.º 27.346, de 04 de dezembro de 2024, publicado na edição desta sexta-feira (06), do Diário Oficial do Município (DOM), informações sobre os pontos facultativos nas repartições públicas da Administração Municipal Direta, Indireta, considerando as festividades alusivas ao Natal e Ano Novo.

De acordo com o Decreto, Artigo único, fica facultado, aos servidores os dias 24 de dezembro, (véspera de Natal) e 31 de dezembro (véspera de Ano Novo), ressalvados os serviços essenciais e de interesse público, prestados ao Município à população, que deverão ser realizados normalmente, em especial aqueles:

I – no âmbito da Fundação Nacional de Saúde (FMS) – Hospitais, Maternidades, UPA, SAMU, laboratórios centrais, CAPS, este último especificamente nos setores de internação para assistência do paciente, que deverão funcionar normalmente;

II – no âmbito da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (STRANS), os serviços prestados pelos Agentes Municipais de Operação e Fiscalização de Trânsito;

III – no âmbito da Secretaria Municipal de Governo (SEMGOV), os serviços prestados pela Guarda Municipal de Teresina.

Caberá aos dirigentes dos órgãos e entidades municipais observar o funcionamento dos serviços essenciais correspondentes às respectivas áreas de sua competência nos pontos facultativos e feriados.

Representante do governo do RS e oficial da ONU visitam Teresina para colaborar em ações de justiça climática da Prefeitura

A oficial do Fundo de Populações da ONU, Luana Silva, e o diretor do Departamento de Assistência Social da Secretaria de Assistência Social do Rio Grande do Sul, Becchara Miranda, cumprem compromissos na capital piauiense, nesta quinta-feira (05), a convite da Agenda Teresina 2030. Eles participaram de reunião com a Comissão de Justiça Climática de Teresina – COMJUCA e, à tarde, fazem uma visita técnica à zona norte, local que já vem recebendo investimentos em obras de adaptação climática, como é o caso das que foram implementadas pelo programa Lagoas do Norte e pelo Viver+Teresina, bem como áreas que receberão novos projetos.

No foco do encontro está o fortalecimento da governança e o avanço do processo de desenvolvimento de políticas públicas voltadas diretamente para o atendimento de populações climaticamente vulneráveis. “A parceria com a Prefeitura de Teresina vem trazendo avanços importantes para a cidade, que é extremamente quente e tem características geográficas significativas, com dois rios e muitas lagoas, que precisam de uma atenção especial porque já existe um histórico de alagamentos e inundações que tendem a se agravar com a crise climática”, afirma Luana Silva.

O Fundo de Populações da ONU vem apoiando diversas ações e o desenvolvimento de políticas públicas e governança na Prefeitura de Teresina para a promoção da justiça climática. A exemplo disso, ocorreu a fundação da COMJUCA, a primeira comissão do Brasil com foco em justiça climática, e a realização de eventos como foi o I Fórum de Justiça Climática de Teresina, realizado na semana passada. Luana e Becchara participaram remotamente do evento.

Como resultado deste evento, foram feitas as relatorias das mesas de discussão. O relatório será apresentado durante o encontro com Luana Silva e Becchara Miranda. A partir disso, será feito um trabalho de fortalecimento da comissão e cada segmento da população mais vulnerabilizada pela crise do clima passará a contar com políticas públicas específicas de atendimento.

Experiência do RS

Durante o I Fórum de Justiça Climática de Teresina, realizado na semana passada, o diretor do Departamento de Assistência Social da Secretaria de Assistência Social do Rio Grande do Sul, Becchara Miranda, proferiu uma palestra sobre a experiência do RS com o desastre climático que ocorreu no início deste ano. Ele apresentou os dados e números do desastre, a situação em que famílias foram acolhidas, e a situação atual, o que ainda precisa ser feito.

Segundo Becchara, o principal ensinamento para o povo gaúcho é a importância de estar preparado por meio de planejamento efetivo e somatório de forças de todos atores presentes no território, voltados para as situações dessa natureza. “Nós tivemos acesso a previsões, mas não estávamos preparados para uma crise climática de proporções nunca antes vividas no território brasileiro. Tivemos apoio de diversos parceiros internacionais, locais, empresas, voluntários e inúmeros agentes públicos que se dedicaram incansavelmente para atender quase 70 mil famílias. Então, em nome do Secretário Beto Fantinel, estamos trazendo as lições aprendidas durante o enfrentamento das calamidades e emergências no RS para contribuir com o município de Teresina no que for possível para que a cidade possa fortalecer suas políticas públicas, sobretudo de assistência social, da atuação  do Sistema Único de Assistência Social – SUAS em contexto de calamidades e emergências”, afirmou.

Becchara Miranda enfatizou a relevância da parceria que o UNFPA estabeleceu com o governo do RS no tocante a pauta de Violência Baseada no Gênero – VBG para o desenvolvimento de ações voltadas para a proteção de mulheres em situação de vulnerabilidade.

Semec segue com cronograma do teste seletivo do Cidade Olímpica Educacional

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), segue com o cronograma do processo seletivo do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE). Na última quarta-feira (04), as escolas participantes entregaram as provas/gabaritos dos testes escritos, aplicados no dia 29 de novembro. Estão sendo ofertadas 167 vagas a alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental, distribuídas em sete áreas distintas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Física, Química, Astronomia e Robótica. Os alunos aprovados nas duas etapas do seletivo integrarão o programa em 2025. As aulas acontecem aos sábados, de 8h às 12h, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina.

“Estes novos estudantes vão se juntar aos veteranos e vão somar 330 alunos. São onze turmas, de sete áreas do conhecimento, que são quatro de matemática, uma de língua portuguesa, duas de ciências e robótica, astronomia, física e química com uma turma cada. A divulgação do Resultado Final do seletivo acontece no dia 20 de dezembro e o início das aulas de acordo com o calendário letivo de 2025”, explica a coordenadora do COE, professora Elinalva Barbosa.

O Processo Seletivo foi dividido em duas etapas. Na primeira, cada escola inscreveu seus alunos, sendo a seleção feita com base em critérios como desempenho escolar e interesse nas olimpíadas do conhecimento. A segunda e última etapa consistiu em um teste escrito de caráter eliminatório e classificatório, que foi realizado de forma presencial na escola.

O Cidade Olímpica Educacional foi criado pela Prefeitura Municipal de Teresina em 2012 com o objetivo de oportunizar aos alunos com desempenho acima da média situações de aprendizagens diferenciadas, visando à preparação para participação em competições acadêmicas de alto nível e reconhecimento nacional. O programa se destaca por sua abordagem, envolvendo a criação e teste de metodologias educacionais, além de desafios de pesquisa e estudo.

Escola Municipal Parque Piauí realiza a I Gincana Geográfica

A Escola Municipal Parque Piauí promoveu a I Gincana Geográfica, um evento educativo que envolveu os alunos do 9º ano sob a coordenação da professora Ângela Vieira.

Com o tema “O Mundo Globalizado em Foco”, a gincana foi uma oportunidade para os estudantes discutirem e refletirem sobre importantes questões globais que impactam diretamente o nosso cotidiano.

Durante a gincana, as pautas abordadas tiveram temáticas de grande relevância no cenário mundial, com ênfase nas dinâmicas atuais que estão presentes no dia a dia das pessoas ao redor do mundo. O evento buscou contextualizar a globalização e seus efeitos, incentivando os alunos a pensarem criticamente sobre questões como economia, cultura, meio ambiente e sociedade, preparando-os para lidar com os desafios que surgem em um mundo cada vez mais interconectado.

Além de estimular o aprendizado sobre geografia e as relações globais, a gincana teve como objetivo principal despertar o senso crítico dos alunos, ampliando sua capacidade de análise e pesquisa. Através de atividades colaborativas e desafios em grupo, os estudantes também puderam desenvolver habilidades de trabalho coletivo, valorizando o respeito mútuo e o aprendizado conjunto.

A realização dessa atividade teve um impacto positivo no conhecimento dos alunos sobre o mundo globalizado e na formação de valores importantes, como a solidariedade e a empatia, essenciais para uma convivência responsável em sociedade.

Por meio da I Gincana Geográfica, a escola contribui para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes no mundo.

CMEI promove projeto de leitura e pintura com a história de Zé Pião

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos desenvolveu uma atividade cultural com seus alunos, promovendo um projeto de leitura sobre a história de Zé Pião, um conto popular do folclore brasileiro. Sob a orientação da professora Josilene Sousa Ribeiro, os discentes foram introduzidos à figura de Zé Pião, um personagem simples, astuto e engraçado, muito conhecido especialmente no estado do Piauí. Zé Pião, que representa a cultura nordestina, é retratado em diversas versões, sempre utilizando sua inteligência e esperteza para se sair bem nas mais diversas situações.

Além da leitura, o projeto incluiu uma atividade prática de pintura em tela, onde os alunos retrataram alguns personagens da história. A atividade artística teve o objetivo de estimular a imaginação dos estudantes e proporcionar uma maneira divertida de explorar o conto, permitindo que eles transmitissem sua visão do personagem Zé Pião e suas aventuras. As pinturas em tela resultaram em obras coloridas, refletindo a cultura do folclore brasileiro.

O projeto, idealizado pela professora Josilene Ribeiro, é uma representação do trabalho ministrado pelos professores da Rede Municipal de Ensino, aproximando o conhecimento do folclore e valorizando as tradições culturais do Brasil, especialmente da região nordestina. Através de ações como essa a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promove diversão e conhecimento aos alunos das unidades municipais.

Semec realiza apresentação do Programa Consciente de Educação Financeira

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta quinta-feira (05), a apresentação do Programa Consciente de Educação Financeira para os gestores e profissionais das escolas da Rede Municipal de Educação. O evento foi realizado no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina.

A ação apresenta um método pedagógico que visa cooperar para o desenvolvimento de competências de educação financeira. A metodologia é fundamentada nos pilares da sustentabilidade e tem influência direta no ambiente. O programa ensina de forma lúdica e contextualizada sobre as finanças. Aborda temas como sustentabilidade, empreendedorismo, economia, ética, cidadania, família, autonomia, criatividade e colaboração.

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação financeira está entre os temas que deverão constar nos currículos de alunos de todo o Brasil. “O programa apresentado pela Semec visa contribuir para o fortalecimento da cidadania ao fornecer e apoiar ações que ajudem a população a tomar decisões financeiras mais autônomas e conscientes”, enfatiza o secretário municipal de Educação, Reinaldo Ximenes.

A idealizadora do programa, professora Josi Gomes Barros, ressalta que é um projeto desafiador, que traz uma ideia que pode contribuir com a transformação do mundo. “Nossos desafios enquanto educadores são grandes. Estou muito feliz e grata em estar aqui apresentando um trabalho que tem como objetivo solucionar problemas e trazer soluções”, conta.

De acordo com a coordenadora de Escolas em Tempo Integral da Semec, Regina Amorim, o projeto já foi implantado inicialmente na Escola Municipal Santa Clara com resultados satisfatórios e que essa formação é um marco para que ele se expanda nas demais escolas. “Iniciamos a apresentação do programa hoje, após, serão listadas algumas ‘tarefas de casa’ em que os gestores deverão realizar com suas equipes para 2025. A expectativa é que ao saírem, levem muitas estratégias já com sonhos para serem realizados”.

Alunos aprendem sobre educação financeira na Rede Municipal de Ensino

A Escola Municipal Deputado Humberto Reis da Silveira, localizada no bairro Gurupi, na zona Sudeste de Teresina, foi palco de um momento especial durante a culminância do programa OPEE – Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo. O evento contou com atividades interativas, como um desfile de profissões, que se misturaram aos alunos caracterizados, celebrando o aprendizado e o engajamento da comunidade escolar.

O OPEE é um programa educacional que visa o desenvolvimento do autoconhecimento, orientação profissional e habilidades essenciais, como a educação financeira. Sob a supervisão do diretor Washington Cavalcante, o evento trouxe um clima de integração e alegria para a escola.

“Foi um momento muito bom. Vimos a interação entre eles, o brilho nos olhos ao desenvolverem as atividades e ao demonstrarem o que pensam para o futuro”, destacou o diretor.

O desfile das profissões, um dos pontos altos do evento, reuniu professores e alunos em uma celebração de criatividade e diversão. Os estudantes participaram de forma descontraída, desfilando caracterizados de suas profissões dos sonhos.

“Desenvolver habilidades como o planejamento financeiro e a reflexão sobre os sonhos de vida é essencial para o futuro desses jovens. Essa experiência contribui para que eles sejam cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da vida”, concluiu Washington Cavalcante.

Prefeito de Teresina entrega revitalização de sede do Instituto de Previdência dos Servidores do Município de Teresina (IPMT)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, participou, na manhã desta quinta-feira (05), da solenidade de inauguração da sede do Instituto de Previdência dos Servidores do Município de Teresina (IPMT). A reforma representa um marco importante para a modernização e melhoria dos serviços prestados aos servidores públicos municipais, aposentados, pensionistas e a toda a população de Teresina.

Nesta segunda etapa da reforma, os setores foram equipados com novos computadores e mobiliário, receberam novo piso e pintura. Uma nova e moderna central telefônica foi instalada, com ramais e números fixos para os principais setores. A fachada do prédio foi revitalizada e a sala de reuniões passou a contar com modernos equipamentos de som e imagem. O investimento na reforma foi de pouco mais de R$ 2 milhões, custeados com recursos da Taxa de Administração do Fundo de Previdência.

“Eu me sinto orgulhoso da minha gestão e digo com ênfase a qualidade da administração do IPMT, que pegamos sucateado, e o Dr. Kennedy e seus companheiros, os funcionários, de modo geral, deixaram o órgão equilibrado. Só uma gestão focada no bem-estar do povo consegue fazer isso. Aqui são as pessoas que fazem Teresina, que trabalham diretamente para o povo de Teresina”, disse o prefeito Dr. Pessoa.

O presidente do IPMT, Kennedy Glauber, falou sobre os investimentos feitos durante sua gestão. “De 2021 até 2023, priorizamos a redução de custos administrativos e a otimização de processos, o que resultou em uma economia na taxa de administração de aproximadamente 40 milhões de reais. No ano de 2024, inserimos no planejamento a realização dessa reforma, que traz melhorias e mais qualidade no atendimento aos nossos servidores, valorizando o patrimônio do instituto. Conseguimos realizar uma obra enxuta, utilizando as soluções mais econômicas possíveis, buscando o melhor aproveitamento dos recursos da taxa de administração. O investimento foi de aproximadamente dois milhões de reais. É importante destacar que esse recurso é exclusivamente utilizado para a manutenção das despesas administrativas da estrutura que administra o fundo previdenciário”, destacou Kennedy.

“É importante que tenhamos uma equipe capacitada, trabalhando em um ambiente confortável e moderno. Lembrando que neste prédio há várias salas ocupadas por algumas secretarias do município, enquanto outras estão desocupadas. Com essa reforma, também conseguiremos atrair mais aluguéis, o que vai rentabilizar o fundo”, finalizou.

CMEI Vila Mariana Fortes realizará gincana de leitura neste sábado (7)

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI )Vila Mariana Fortes realizará no sábado (7) a culminância do projeto “Alfabetiza Mariana”, que tem o objetivo de estimular o gosto pela leitura e integrar ainda mais as famílias à vida escolar dos alunos. A professora Joselene Fontinele, responsável pelo projeto, compartilhou um pouco sobre o que vem sendo feito com os alunos e com os pais ao longo deste ano. “Estamos muito felizes com o andamento do projeto. A culminância será uma grande celebração de tudo o que as crianças aprenderam e, para isso, contamos com a participação dos pais”, explicou a professora.

O evento acontecerá às 8h30, no Centro Esportivo Almeidão, que fica ao lado da unidade de ensino. Neste dia, os pais dos alunos dos turnos da manhã e tarde serão desafiados a participar de uma gincana que, segundo a professora Joselene, promete ser divertida e educativa. “Será um momento único, onde as famílias vão vivenciar tudo o que os alunos estudaram ao longo do ano. A gincana é uma forma de reforçar o aprendizado e promover a interação entre pais e filhos”, destacou a professora.

Durante o mês de abril, as crianças tiveram a oportunidade de estudar a obra de três grandes autores brasileiros: Ruth Rocha, Monteiro Lobato e Ziraldo. Com a orientação das professoras, os alunos se aprofundaram nos livros desses escritores e, ao longo do semestre, realizaram apresentações para os pais. “As apresentações foram momentos muito especiais, em que os discentes puderam mostrar o que aprenderam. Agora, estamos encerrando esse ciclo com a gincana, que será um grande destaque para toda a comunidade escolar”, contou a professora do CMEI.

A gincana será composta por nove tarefas, cada uma com um objetivo específico. Entre as atividades previstas estão a caracterização das equipes, a escolha de um nome e uma cor para representar cada grupo e a leitura de livros. Durante o mês de novembro, as crianças levaram livros para casa, que eram devolvidos toda segunda-feira. A equipe que tiver lido mais livros ao longo do mês será premiada. Joselene destaca que a leitura é um dos pilares do projeto. “Queremos que as crianças desenvolvam o hábito da leitura, e a participação dos pais tem sido fundamental para o sucesso dessa iniciativa”..

Outra tarefa da gincana será a caracterização dos autores estudados. Os pais deverão escolher um personagem ou o próprio autor para se caracterizar. Essa tarefa vai permitir que os pais também se envolvam com o que os alunos aprenderam sobre esses autores.

Além das atividades relacionadas à literatura, a gincana contará com tarefas surpresas. Uma delas é a arrecadação de brinquedos, que serão usados durante o recreio. Outra atividade importante será voltada para o meio ambiente, um tema que tem sido trabalhado ao longo do ano no projeto “Arborizando Associações”, desenvolvido no CMEI, promovendo o cuidado e a preservação dos espaços da escola, como a arborização e o plantio em áreas que estavam sendo afetadas pelo lixo.

Essa ação tem um impacto direto no cuidado com o meio ambiente e na formação cidadã dos alunos. É um projeto permanente que ajuda as crianças a perceberem a importância de preservar e cuidar do lugar onde vivem. E envolver os pais nessa tarefa é uma maneira de reforçar esse aprendizado.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do CMEI Vila Mariana Fortes, promove o papel das unidades de ensino na formação integral dos seus discentes, com ênfase na literatura, na educação ambiental e na colaboração entre escola e família.