Moradores do Mafrense comemoram com o prefeito Dr. Pessoa a pavimentação asfáltica do bairro

Reunião com os moradores do Mafrense (Fotos: Dantércio Cardoso/SEMCOM)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa foi recebido na manhã deste domingo (03), por lideranças do Movimento social do bairro Mafrense e adjacências da zona Norte da capital. O encontro contou com a presença do vereador Valdemir Virgílio.

Dr. Pessoa falou que o investimento foi mais de R$ 16 milhões, que contemplará 200 ruas da zona Norte. No bairro Mafrense, foram 22 ruas.
“Estamos comprometidos em promover o desenvolvimento de nossa cidade em todos os âmbitos. Sempre buscando atender aquelas pessoas que mais precisam da assistência do poder público que vão desde idosos, cadeirantes e ruas que possuem um difícil acesso para a sociedade em geral”, afirmou o prefeito.

Para o vereador Valdemir Virgílio que conhece as necessidades dos moradores de perto. “Os moradores receberam com imensa satisfação, a presença do Dr. Pessoa. Hoje podemos andar de cabeça erguida pelas ruas desse bairro, porque o então prefeito fez, e durante esses meus quatros mandatos, não houve nenhum outro gestor que fizesse” ressaltou o vereador.

O presidente do Movimento Social do bairro Mafrense e Adjacências, Bibi, falou em nome dos moradores que expressaram satisfação pelo benefício na área da pavimentação. “A situação aqui estava bastante precária para todos nós. Agora com o asfalto até no inverno a rua fica mais limpa, melhor de andar, reduz o risco de acidentes e as nossas casas ficam mais valorizadas”, disse ele.

Socorro Pires, membro do Orçamento Popular de Teresina, fez questão de reconhecer os trabalhos da gestão do Dr. Pessoa com serviços de infraestrutura no bairro que ela reside há 20 anos. “A palavra é a gratidão, a palavra do dia, a palavra de sempre. Porque é uma luta de muita gente, uma espera mais de 20, 30, 40 anos. E graças a esse mandato do Prefeito, que é pensando na gente, pensando no povo da capital, a gente teve isso realizado” ressaltou Socorro.

Prefeito Dr. Pessoa participa de ação social no Residencial Teresina Sul

Apresentação das crianças do Centro Municipal de Educaçao Infantil Lindalma Soares (Fotos: Dantércio Cardoso)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, participou na manhã deste sábado (02), de ação social promovida no Residencial Teresina Sul, zona sul da capital. O evento foi  promovido pela gestão municipal, por meio das Secretarias de Economia Solidária (Semest), Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) e várias instituições como Equatorial, Águas de Teresina.

De acordo com o prefeito, a gestão tem investido no desenvolvimento de ações de convivência e fortalecimento de vínculos em todas as zonas de Teresina. “É sempre importante a disponibilização de atividades que envolvem a comunidade, principalmente as famílias em situação de vulnerabilidade, que residem distantes e não tem muito acesso aos serviços disponibilizados. Então o poder legislativo tem buscado essa parceria. Hoje atendendo à solicitação da vereadora Teresinha Medeiros, que é uma grande liderança da região e tem se empenhado para buscar melhorias para essas pessoas”.

A vereadora Teresinha Medeiros, liderança da comunidade, estava bastante entusiasmada com o resultado da ação. “Essas ações é de interesse da sociedade, interesse daqueles mais humildes, daqueles que mais precisam. Nosso povo que é tão carente, tão sofrido, principalmente depois de uma pandemia e que passou-se dois anos praticamente parado, todo mundo, e Teresina na nossa capital não foi diferente, então é hora de muito trabalho, é hora de mostrar que o nosso povo tem valor, nosso povo tem as suas demandas, tem as suas necessidades e a vereadora Teresinha, assim como o prefeito Dr. Pessoa, através da Prefeitura Municipal  e outras  entidades parceiras que aqui estão, estamos juntos na união e no trabalho pelo povo da nossa cidade”, enfatizou.

Para a anfitriã do evento, Ana Barbosa, que também é presidente do Instituto que leva o nome de sua mãe, tem mais de dez anos de serviço prestado dentro da comunidade, falou emocionada. “Para gente é muito gratificante trabalhar com a comunidade, deixo claro que esse momento é deles, eles é quem precisa e pedem, por isso que estamos aqui, vocês estão vendo tanto que a comunidade está presente. Aqui é Teresina Sul e Bosque Sul. E sejam todos bem-vindos, a gente só tem a agradecer a Deus e ao prefeito Dr. Pessoa que está presente e vai ouvir nossas demandas”

A dona de casa, Najara Aguiar, moradora há 11 anos, era só alegria. “Eu trouxe meus três filhos adolescentes para tirar a carteira de identidade, e fui muito bem atendida, um serviço desses aqui perto da gente, evita gastos com transporte e outras despesas, porque aqui é muito distante do centro da cidade, e ainda tem outros serviços, consulta com oculista e parcelamento dos talões de água e energia, bom demais” falou a moradora do Residencial Teresina Sul.

Cerca de mais de setecentas pessoas passaram pelo o local e foram atendidas pelos serviços disponibilizados pela ação social.

 

Vacinação contra a raiva aconteceu neste sábado nas zonas Norte e Leste

A primeira etapa da Campanha de Vacinação contra a Raiva em Teresina, nas zonas Norte e Leste, seguiu até às 17 horas deste sábado (02). Ao todo, 135 pontos estão disponíveis em todos os bairros das referidas zonas para imunização de cães e gatos.

Além dos postos nos bairros, a Fundação Municipal de Saúde (FMS) foi disponibilizando um drive thru localizado na Ponte Estaiada, na avenida Raul Lopes. “Todo ano eu trago meus pets para vacinar. Acho muito importante para protegê-los da raiva e também considero um ato de amor”, comentou Kézia Almeida, tutora dos cães Momo e Lara e da gatinha Ravena.

O gerente de Zoonoses da FMS, Élcio Leite, reforçou o convite para que a população das zonas Norte e Leste não deixe de levar seus animais. “A vacina é gratuita e é a única forma de prevenção contra a doença, que pode ser transmitida para humanos. Ou seja: protegendo o seu animal você também se protege”, reforça o gerente.

Ele relembra ainda que no próximo sábado (09) a campanha continua, contemplando os bairros das zonas Sul e Sudeste. “Faremos ainda a etapa rural, em datas que serão divulgadas posteriormente”, reforça o gerente.

A raiva é uma doença aguda do sistema nervoso central, causada por um vírus que pode acometer todos os mamíferos, inclusive os seres humanos. Uma das formas de se fazer o controle desta doença é a vacinação dos animais domésticos, principalmente cães e gatos, espécies estas que têm maior proximidade com os seres humanos. Portanto, o Ministério da Saúde através dos municípios, estabelece campanhas de vacina anualmente.

Semcaspi é parceira homenageada em solenidade na Câmara de Teresina

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) recebeu homenagem nesta sexta-feira, (1), na Câmara Municipal de Teresina, durante sessão solene em comemoração ao Projeto Câmara em Ação. A iniciativa chegou a quatro edições com 10 mil atendimentos ao público.

A Semcaspi levou para o Projeto Câmara em Ação serviços do CRAS, como: o Cadastro Único e Passe Livre. Participaram da iniciativa, as equipes dos CRAS dos territórios: Leste, Norte, Sul e Sudeste.

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, as equipes dos CRAS e da secretaria estão à disposição das próximas edições.

“A gente fica feliz em receber a homenagem, mas com maior satisfação ainda em fazer parte deste projeto de sucesso, que é o Câmara em Ação. As nossas equipes estarão sempre disponíveis para essas ações de cidadania, que tem o foco principal, a população mais vulnerável”, ressaltou.

Enzo Samuel, presidente da Câmara Municipal de Teresina, comenta que o Projeto Câmara em Ação tem levado às famílias os serviços da iniciativa pública e privada.

“Até o momento, foram 10 mil atendimentos. Você vê que nós estamos mudando a vida das pessoas, levando oportunidades, chances e serviços que as pessoas não têm fácil acesso. Os estudos da Câmara, por meio das audiências, nos motivaram a fazer mais, já que nessas audiências não conseguimos obter resultados. Agora, colhemos os resultados positivos”, destacou.

Importância do Xadrez na vida acadêmica de alunos da Rede Municipal

O secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, é enfático em afirmar que as competições esportivas contribuem muito para o aprendizado dos alunos da Rede Municipal de Ensino. Durante a realização de mais uma etapa de Xadrez realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Centro de Formação Odilon Nunes, Reinaldo Ximenes parabenizou os estudantes selecionados para a competição.

“O xadrez não é somente um jogo, é um instrumento que aumenta a velocidade de raciocínio, melhora a concentração, a capacidade de paciência, melhora sintomas de ansiedade. Esse jogo tem o poder de nortear a vida acadêmica e certamente vocês levarão para a vida profissional”, ressalta.

A competição reuniu dezenas de crianças que representaram as escolas, com participação de 10 instituições de ensino da Rede Municipal de Educação, cada uma com 6 estudantes. O Xadrez é implementado como disciplina nas escolas de tempo integral.

Hilda Maria Alves, professora referência no xadrez e formadora de professores de escolas em tempo integral da Rede, enfatiza que a prática de xadrez é importante para desenvolvimento de habilidades educacionais diversas dos alunos, de modo que as formações de professores buscam ensinar estratégias diversas e contextualizadas de ensino da prática desportiva.

“O xadrez enquanto jogo trabalha memória, concentração, atenção, análise, poder de resolução, socialização e empatia, que são utilizados e necessitamos na escola, assim como a questão da cultura esportiva e da ética, do respeito ao adversário”, reforça.

A coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, professora Regina Amorim, destaca que ex-estudantes da Rede Municipal, atualmente, são monitores de xadrez em escolas de suas comunidades, demonstrando que os estudantes levaram o esporte desenvolvido na Rede Municipal para a vida e agora disseminam o conhecimento da prática.

“Parte dos estudantes que competem hoje foram inclusive representar o Piauí no Rio de Janeiro nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) no ano passado. O estudante é reconhecido nacionalmente como representante do Estado, de Teresina, da Rede Municipal de educação”, acrescenta.

Curso de Libras da Semec destaca a linguagem de sinais em celebração inclusiva

Na manhã desta sexta-feira, 1º de dezembro, foi realizada a culminância do Curso de Libras oferecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O evento com o tema “Natal em Libras”, foi realizado no Centro de Formação Odilon Nunes, no bairro Marquês. Inicialmente destinado aos servidores e funcionários da Rede Municipal de ensino, o curso foi expandido para incluir servidores de outras secretarias, atendendo à preocupação do prefeito municipal, Dr. Pessoa, em promover a educação inclusiva em todos os ambientes.

O evento reuniu todas as turmas do curso, totalizando sete, abrangendo níveis desde o básico até o avançado, incluindo o de conversação, último nível no qual os alunos recebem certificação ao término do curso. A turma do professor Rafael Soares participou do evento, que representou a culminância semestral do curso. No semestre anterior, a temática foi “Libra Junina”, enquanto nesta ocasião foi voltada para o Natal, com apresentações musicais e teatrais.

As apresentações das turmas ocorreram de maneira leve e descontraída, envolvendo todos os alunos. As apresentações foram divididas em quatro partes, cada uma contendo duas performances musicais. A turma da professora Ludmila Venâncio apresentou músicas como “Imagine”, de John Lennon, e “A Paz”, de Gilberto Gil, na linguagem de sinais. Já as turmas da professora Noélia Matos interpretaram as músicas “Sementes do Amanhã” e “Fé, Esperança e Amor” . Fechando o musical as turmas se apresentaram cantando e interpretando em sinais as músicas “Natal todo dia”, do Roupa nova, e “Vem chegando o natal”.

A celebração final aconteceu com um teatro temático de Natal, no qual foi realizada a leitura bíblica do nascimento de Jesus Cristo. Os alunos, caracterizados, interpretaram desde a anunciação até o nascimento de Jesus na linguagem de sinais, momento único que emocionou o público presente, convidados dos cursistas, e todos os alunos e professores. Tatiane Freitas, coordenadora pedagógica do curso de Libras da Semec, destacou que o objetivo do curso é capacitar profissionais para facilitar a vida das pessoas surdas, enfatizando a importância de quebrar barreiras atitudinais.

No final, a professora Tatiane deixou uma mensagem. “A gente precisa ver o outro, principalmente aquele com deficiência, como alguém que necessita de acessibilidade e nós temos que entender que ninguém está imune de amanhã estar com alguma deficiência. Então, o maior desafio que temos é procurar quebrar as barreiras, porque só conseguimos perceber o outro se colocando no lugar e fazendo o papel de cidadão “, completou.

A turma do nível conversação recebeu os certificados de conclusão do curso. Em janeiro de 2024 será lançado um novo edital com mais 280 vagas para o curso de Libras, aberto a todos os profissionais do governo municipal.

Semcaspi divulga resultado final do seletivo de entrevistadores sociais e convoca aprovados

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) divulgou, nesta sexta-feira, (1), no site institucional link https://antigo-semcaspi.pmt.pi.gov.br/bem-vindo-a-semcaspi/concurso/, o resultado final do processo seletivo para entrevistadores sociais do PROCAD Suas. Os 12 candidatos aprovados estão sendo convocados para a fase de treinamento.  

Segundo a presidente da comissão do processo seletivo, Jovina Sérvulo, os aprovados vão atuar nos territórios das quatro regiões de Teresina. 

“Já estamos convocando para que, em dezembro, eles iniciem a capacitação e, logo depois, os trabalhos”, disse Jovina Sérvulo. 

Os entrevistadores vão percorrer as comunidades da capital para realizar a atualização cadastral dos beneficiados pelo CadÚnico. A remuneração vai ser de acordo com cada questionário aplicado, ou seja, por produtividade.

Projeto Alfabetiza Teresina encanta crianças com fábulas no CMEI Nossa Senhora Auxiliadora

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora Maria Auxiliadora decidiu inovar em seu projeto de leitura e escrita que integra o Alfabetiza Teresina, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino. Com o intuito de tornar o aprendizado mais lúdico e inclusivo para todas as crianças, a pedagoga Socorro Melo desenvolveu o “Fábulas que Encantam”.

A fábula, sendo um gênero literário atemporal, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e aprimoramento dos sentidos infantis. Elas oferecem às crianças uma compreensão simplificada e efetiva do mundo ao seu redor, estimulando a imaginação e promovendo valores.

O CMEI atende crianças com idades entre 3 e 5 anos (Maternal ao 2° Período) e a proposta do projeto de leitura era proporcionar momentos semanais de encanto, brincadeiras e aprendizado através das fábulas. Todas as quintas-feiras os alunos eram fascinados por narrativas envolventes, apresentadas pelas professoras da unidade de ensino, cada uma responsável por uma fábula.

“A apresentação das fábulas não se limitava à leitura, mas envolvia também encenações e atividades interativas. Ao final de cada apresentação as crianças recebiam uma lembrancinha para levar para casa, criando uma conexão afetiva com a história do dia”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Carvalho.

Após a apresentação da fábula, as professoras desenvolveram atividades que contextualizavam o conteúdo com a história do dia, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. A culminância do projeto foi marcada por uma apresentação especial. A professora Silvia Andreia, do I Período A, encantou as crianças ao se vestir de Fada Azul, proporcionando um momento mágico e inesquecível.

A diretora Cristiane Carvalho, expressou sua gratidão à equipe pelo total engajamento, desenvolvimento e compromisso com a aprendizagem das crianças. “O projeto Alfabetiza Teresina não apenas alfabetiza, mas também inspira e encanta, tornando o processo educacional uma experiência única e marcante para os pequenos alunos”, conclui.

Respeito às diferenças é foco de ação realizada na Escola Municipal H. Dobal

Ensinar a importância do respeito que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente escolar e fora dele torna-se bastante relevante nos dias atuais. A Escola Municipal Hindemburgo Dobal (H.Dobal), localizada na zona Sul de Teresina, realizou atividades com a temática Respeitando as Diferenças em alusão ao Dia da Consciência Negra.

Na oportunidade, foram incluídos todos os tipos de diferenças, inclusive dos neurodivergentes. Foi abordada também a questão da discriminação contra as mulheres, além do bullying. O principal objetivo da ação foi conscientizar crianças e adolescentes do 5° ao 9° ano sobre as consequências negativas para a vida de cada um e para a sociedade quando praticamos o racismo, o bullying ou a discriminação de gênero e, ainda, a discriminação por qualquer tipo de comportamento preconceituoso em relação às pessoas com deficiências.

No ambiente escolar, a diversidade é um tema que propõe a inclusão de todos os estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Durante a programação da ação houve o Teatro de Bonecos com o tema racismo e bullying, sob a orientação da coordenadora pedagógica Roziana Bezzera.

Para a aluna Jeniffer Ravena, aluna do 9º ano, “o projeto ajuda as meninas a enxergarem seu papel na sociedade. A valorização da mulher nos inspira em atividades como esta que a escola propõe”, disse a aluna.

Segundo a diretora da escola, professora Bernadete Carvalho, essas são ações positivas na vida de cada estudante. “Ajudam também na saúde do cotidiano escolar, haja visto que, quando assumimos a gestão ano passado, não conseguíamos fazer outra coisa a não ser resolver os conflitos entre alunos no que se refere ao racismo, ao bullying e ao preconceito com relação ao neurodivergentes”, concluiu a diretora.

Semec discute sobre inclusão com secretário de Educação de São Paulo

Técnicas da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (DEI/Semec) estiveram reunidas com o secretário de Educação da cidade de São Paulo, Fernando Padula, e a equipe de Educação Especial da metrópole paulistana. A pauta, uma discussão em torno da troca de experiências quanto aos trabalhos de educação inclusiva desenvolvidos nas Redes Municipais de Teresina e de São Paulo. Participaram do encontro a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formadora da Educação Inclusiva, Euna Nayara, e a formadora especialista em Libras, Thayane Freitas.

Segundo Amanda Kárdia, o encontro foi importante para conhecer os trabalhos de educação inclusiva realizados em São Paulo, de modo a trazer contribuições positivas para a Rede Semec de Teresina.

“São Paulo trabalha com o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na modalidade Sala de Recursos Multifuncionais, Ensino Colaborativo e Professor Itinerantes. É um modelo que pode servir como base para uma organização futura dentro da Rede Municipal de Teresina”, enfatiza.

A professora destaca que o trabalho de Formação Inclusiva da rede teresinense foi apresentado à equipe educacional de São Paulo com objetivo de deixar contribuições positivas. Ela destaca que o projeto tem proposta de ampliação para os professores de sala de aula regular para o ano letivo de 2024.

“A principal contribuição foi entender como São Paulo articula a educação especial dentro da Rede Municipal, enquanto a maior metrópole brasileira, com uma demanda significativa”, acrescenta Amanda.

A visita faz parte das atividades das técnicas da Semec ao Estado de São Paulo, com participação no 10° Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), realizado entre durante o mês de novembro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), estado de São Paulo. Além do encontro com o secretário de educação paulista e da apresentação de artigos científicos elaborados a partir de projetos produzidos na Rede Semec, as técnicas realizaram pesquisa de campo nas escolas de São Carlos e da capital paulista para conhecer o trabalho de educação inclusiva realizado nos municípios.