Arraiá da Leitura é realizado no CMEI Dom Miguel

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Fenelon Câmara Filho, localizado na zona Sul de Teresina, promove o Arraiá da Leitura, uma proposta diferente e lúdica voltada aos alunos do 1° e 2° Período.

O Arraiá de Leitura é uma atividade que aguça o hábito de ler, aliado ao universo das festividades juninas, levando interação e animação para a comunidade escolar. Proporciona um espaço de aprendizado com atividades lúdicas, dinâmicas e atrativas. Pescaria de palavras, jogos de argolas e boliche foram algumas das atrações diferenciadas da programação do evento.

A equipe gestora que atua na educação infantil trabalha atividades de estímulo à socialização, alfabetização e o incentivo à leitura na primeira infância. A unidade de ensino costuma promover ações que têm como objetivo aumentar o contato com o universo literário, contribuindo no processo de aprendizagem.

De acordo com a diretora do CMEI, professora Anny Lima, “atividades como essa fortalecem vínculos e despertam o interesse das crianças. Aproveitamos o tema cultural das festas juninas para incentivar a leitura de forma divertida, através de brincadeiras dinâmicas relacionadas ao mês junino”.

CMEI Dom Miguel Fenelon Câmara realiza II Arraiá da Leitura

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), estimula projetos de leitura nas unidades de ensino da Rede. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Fenelon Câmara Filho, localizado na zona Sul da capital, teve a ideia de unir as festividades do mês de junho com uma atividade de aprendizagem, o Arraiá da Leitura, que está na sua segunda edição.

A diretora Anny Anelina conta que “em meio a brincadeiras típicas e um lanche especial as crianças vivenciaram um momento com a leitura de forma lúdica, resultado de um trabalho diário e instrumento avaliativo para ações futuras”.

Participaram do Arraiá da Leitura alunos do II Período, que se divertiram com brincadeiras como a Pipoca da Leitura, onde a criança escolhia uma palavra, lia e em seguida colocava no saquinho de pipoca, e a Pescaria, que tinha uma sistemática semelhante, com a criança pescando as palavras.

“Ao mesmo tempo que o arraiá promove a interação dos alunos, estimula o gosto pela leitura e torna o aprendizado divertido, de uma forma atrativa para as crianças”, finaliza Anny Anelina.