Centro de Formação Professor Odilon Nunes

Cidade Olímpica Educacional realiza cerimônia de premiação

No último sábado (14), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), localizado no Bairro Marquês, região Norte de Teresina, foi realizada a cerimônia de encerramento do ano letivo de 2024 do Cidade Olímpica Educacional (COE). Durante o evento, foram entregues medalhas para os alunos que mais se destacaram nas olimpíadas de conhecimento ao longo deste ano. Contando com mais de 200 medalhas conquistadas pelos estudantes em diversas olimpíadas, incluindo Língua Portuguesa, Matemática, Física, Química, Robótica, Astronomia e Ciências, abrangendo níveis municipais, estaduais, nacionais e internacionais.

O Programa Cidade Olímpica atende, todos os sábados, 320 estudantes de alto rendimento matriculados nas escolas da Rede Pública Municipal de Ensino da Semec. O desempenho dos alunos neste ano gerou uma celebração e reconhecimento por parte dos educadores e da comunidade escolar.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, parabenizou os professores pela dedicação e empenho com que prepararam os alunos para as competições. “Um recorde do Programa! Parabéns aos professores (as) pela dedicação, empenho, perseverança e muito amor na preparação dos estudantes. Gratidão à coordenadora, professora Elinalva Barbosa, por tão bem conduzir e apoiar o Programa”, destacou.

O Cidade Olímpica tem como o objetivo o incentivo ao aprendizado e à formação integral dos estudantes, destacando-se pelo uso de diversas metodologias e pela promoção de uma educação mais dinâmica e próxima da realidade dos alunos.

16 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Semec realiza apresentação dos resultados do Programa de Recomposição de Aprendizagem

Aconteceu na manhã desta quarta-feira (11), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), que fica localizado na região Norte de Teresina, o encontro de gestores, gerentes e superintendes escolares. O objetivo foi apresentar dados que demonstram os resultados e avanços dos níveis de leitura dos alunos da Rede Municipal de Educação do Projeto de Recomposição da Aprendizagem.

A Recomposição das Aprendizagens é um conjunto de estratégias de ensino diferenciadas que focam na integralidade da formação e na garantia dos direitos de aprendizagem aos alunos. Na realização do projeto, foi realizado com cada aluno uma estratégia diferenciada para que ele pudesse ser atendido em suas necessidades específicas de aprendizagem.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, em sua participação, agradeceu pelo empenho de cada gerente e equipe, que uniram seus esforços para que a alfabetização dos alunos pudesse avançar.

“Essa apresentação de resultados requer uma avaliação bem profunda. Conseguimos chegar com um resultado positivo, onde o número de alunos que que não liam (NL) reduziu e consequentemente o número de alunos leitores em Nível 1 (N1) teve um aumento de mais de 83%”, destacou a gerente de Ensino Fundamental Anos Finais da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professora Geane Alves.

O momento contou também com a fala dos demais participantes, que destacaram os bons resultados do projeto.

11 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, Manchete Principal, PMT, SEMEC

Alunos da Semec participam de evento musical

Uma manhã cheia de informação, cultura e música para os alunos das escolas municipais Eurípedes de Aguiar e Murilo Braga, localizadas na zona Norte de Teresina. Nesta sexta-feira (25), no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, os estudantes acompanharam a apresentação musical erudita, com a participação da soprano solista Gislene Danielle e do pianista Luciano Azevedo.

A ação teve como objetivo despertar em crianças e adolescentes o interesse pela música. “Iniciamos essa ideia junto com a professora Gislene, que é professora de arte da Rede Municipal de Ensino, onde alinharmos que poderíamos levar a música erudita às escolas municipais. A Escola Municipal Marcílio Rangel foi a primeira a receber a proposta. Com a experiência da realização do musical, vamos preparar um projeto e levar a proposta da música erudita para todas as unidades de ensino”, disse Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Os olhos atentos das crianças e dos adolescentes acompanharam a apresentação e as informações repassadas ao público presente. Os alunos conheceram como é feita a afinação dos instrumentos e as classes de instrumentos: cordas, madeiras, metais, percussão e teclados. A professora Gislene Danielle conta que na apresentação de hoje os estudantes tiveram contatos com ópera, peças clássicas de piano e uma manhã bem animada para. “Pretendemos despertar neles o gosto pela música erudita“, finaliza.

25 de outubro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Semec realiza encontro para orientar diretores sobre o Censo Escolar 2024

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta terça-feira (18), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), uma reunião com diretores da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Teresina a fim de repassar orientações sobre o preenchimento do Censo Escolar 2024, bem como fazer um treinamento para a utilização da plataforma Educacenso.

O coordenador municipal do Censo, Carlos Augusto, explica que esse levantamento de dados é necessário para monitorar o desenvolvimento da educação em Teresina e para o planejamento e tomada de decisões na área educacional. “O Censo permite que nós conheçamos e avaliemos os impactos de programas e políticas de ensino e aprendizado adotados na Rede. Através das informações repassadas é que são desenvolvidas as políticas públicas do município e por meio delas que vem os recursos para as unidades de ensino”, pontua.

Coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo Escolar é realizado em regime de colaboração junto às secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país.

No evento promovido pela Semec, que é realizado todos os anos, também foi explicado aos gestores todas as etapas e prazos do Censo, assim como a maneira correta de preencher os formulários exigidos. Na primeira etapa do Censo serão repassadas as informações dos alunos, dos professores e das escolas. Nesta quarta-feira (19), acontecerá o encontro com os diretores das escolas de Ensino Fundamental.

A diretora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Castro Alves, Liza Mariana, conta que a participação no evento é significativa devido ser a oportunidade de dialogar e tirar dúvidas em relação ao Censo Escolar. “Esse levantamento é de extrema importância porque garante recursos financeiros para a escola. O CMEI tem apenas cinco anos, então é fundamental estarmos informando a nossa realidade para que possamos continuar aperfeiçoando a nossa unidade de ensino e beneficiando toda a comunidade escolar”, conclui.

18 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Formação para assistentes de alfabetização é promovida pela Semec

Nesta terça-feira (18), a Secretaria Municipal de Educação (Semec), promoveu, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), um encontro formativo com os assistentes de alfabetização de estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental de unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina.

Arlene Oliveira, integrante da Coordenação de Alfabetização da Semec, conta que o trabalho desses profissionais é fundamental para o processo de aprendizagem da leitura e da escrita dos alunos em fase de alfabetização. “Essa formação ocorre para que esses profissionais conheçam o trabalho de alfabetização feito na Rede e, dessa forma, desenvolvam atividades lúdicas para auxiliar as crianças no processo de leitura e escrita”, explica.

Com carga horária de 20h mensais, os assistentes de alfabetização atuam em unidades de ensino da Rede desde 2018 para ajudar os estudantes que possuem dificuldades para ler e escrever. Cada profissional, que é responsável por auxiliar em média cinco crianças, faz atividades prazerosas e que estimulem o desenvolvimento da leitura e escrita dos pequenos.

“A formação é o momento desses profissionais entenderem as metodologias de ensino e aprendizado adequadas para utilizar com as crianças, beneficiando-as e contribuindo para que as metas de alfabetização estabelecidas pela Semec sejam atingidas”, finaliza Arlene Oliveira.

18 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Semec discute prevenção da violência contra crianças e adolescentes

Nesta quarta-feira (24), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte da capital, o 2º Encontro de Pedagogas(os) da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina. Participaram do encontro pedagogos e o apoio pedagógico da Educação Infantil e do Ensino Fundamental da Rede, assim como os técnicos da Semec.

A pedagoga e uma das organizadoras do evento, Marandreia Sousa, explica que o intuito do encontro é capacitar os profissionais de educação sobre a violação de direitos das crianças e adolescentes. “Queremos fortalecer a prevenção e incentivar os educadores da Rede a replicarem o que foi aprendido nas unidades de ensino, garantindo os direitos de todos os jovens”, esclarece.

Com a temática “Faça Bonito: Prevenção e Enfrentamento das Violações de Direitos Contra Crianças e Adolescentes nas Escolas da Rede Municipal de Teresina”, o encontro foi mediado por profissionais da Casa de Zabelê/ASA, que prestam serviços a meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social.

A iniciativa ocorreu pela manhã e durante a tarde e, na ocasião, os participantes foram divididos em salas de acordo com a zona na qual a unidade de ensino se localiza. Durante o encontro, foram realizadas dinâmicas, rodas de conversa e relatos de experiências. Além disso, foi explicado aos pedagogos e ao apoio pedagógico as terminologias e a caracterização dos tipos de violação de direitos contra as crianças e adolescentes. Os participantes ainda receberam cartilhas com orientações sobre como agir em caso de violência.

“Nossa formação buscou explicar os tipos de violência e a identificação de sinais de violação. Também discutimos os mitos e verdades em torno das violências para intensificar a prevenção contra esse tipo de situação no ambiente escolar e familiar”, comenta o educador social da Casa de Zabelê, Márcio Melo.

A pedagoga do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Madre Teresa de Calcutá, Clara de Assis, conta que o encontro foi importante para auxiliar a direção e o corpo docente das unidades de ensino na prevenção da violência contra os jovens. “Adquirimos novos conhecimentos sobre a questão da violação de direitos no ambiente doméstico, escolar e digital. Entendemos as definições e formas de violência. Isso nos ajudou a desenvolver um olhar ainda mais atento quanto a esse assunto”, finaliza.

24 de abril de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Política Municipal de Formação Continuada é discutida na Semec

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, nesta terça-feira (23), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, a palestra intitulada “Política de Formação de professores: realidade, desafios e possibilidades” para os profissionais de educação, formadores, superintendentes e demais técnicos da Secretaria.

A gerente de Formação da Semec, Hostiza Machado, comenta que a Rede Municipal de Ensino conta com um processo formativo consolidado que fortalece o desenvolvimento dos docentes. “É uma ação construída coletivamente, com representação do Conselho Municipal de Educação (CME), pedagogos, professores e técnicos da Semec. Esse é o 2º encontro da Política de Formação Continuada dos Profissionais da Educação de Teresina, que visa a elaboração de um documento para oficializar essa iniciativa, garantindo o avanço da Formação para os profissionais da Rede”, esclarece.

A palestra foi ministrada pela professora mestra Rosimar da Silva Costa, que, na oportunidade, trouxe reflexões sobre a importância, marcos legais e as questões relacionadas à Política de Formação. O encontro contou com dinâmicas e os participantes também tiveram a chance de fazer perguntas e relatar experiências.

O primeiro encontro sobre a Política de Formação, realizado no dia 11 de abril, tinha como intuito apresentar a proposta de elaboração do documento da Política de Formação da Rede. Além disso, a partir da próxima semana, os Grupos de Trabalho irão se subdividir a fim de fazer estudos específicos para criar o documento.

“Esse momento é importante para nos dar conhecimento sobre os marcos legais e os principais pontos da Política de Formação, que dão suporte e beneficiam os professores e técnicos da Rede. É ideal que a Formação seja cada vez mais consolidada e sempre focada na prática docente”, finaliza Deyvis Castro, formador da Educação Infantil da Semec.

23 de abril de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Cursos livres de Educação Especial são ofertados pela Semec

Ao longo desta semana, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está desenvolvendo, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, cursos livres na área de Educação Especial voltados para os professores da Semec que atuam no âmbito da educação inclusiva no Ensino Infantil e Ensino Fundamental.

Os cursos são ministrados pelas formadoras Alessandra Meneses, Cássia Dias, Euna Nayara e Thayane Freitas. A ação possui carga horária de dez horas, sendo que oito horas são presenciais e duas horas são com atividades e avaliações on-line. A iniciativa começou na última segunda-feira (22) e o tema do curso foi “Desenvolvimento infantil e inclusão”. Já o assunto discutido no curso desta terça-feira foi “Deficiência Intelectual com ênfase em alfabetização baseado em evidências”. Nesta quarta-feira (24) será debatido a “Adequação de atividades e flexibilização curricular (6º ao 9º ano)”.

“São ofertadas 60 vagas em cada curso e buscamos alcançar o maior número de professores. Os docentes necessitam dessa formação para que tenham atuação ainda mais assertiva no processo escolar dos estudantes com deficiência”, explica a formadora Euna Nayara.

Com a temática “Do Instituto de Surdos-Mudos, em 1857, à Lei 14.191/2021: Um Estudo sobre as Políticas Educacionais para Surdos no Brasil”, a culminância do curso será realizada na próxima quinta-feira (25), às 8h, em alusão ao dia da Lei de Libras, com mediação do professor doutor Clevisvaldo Lima. As inscrições do encontro são on-line e certificará os participantes após o evento, que terá 7 turmas de alunos dos cursos de Libras e os estagiários que são tradutores e intérpretes da Língua Brasileira de Sinais da Semec.

A professora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Maria Augusta, Veronilda Costa, participou do curso de Desenvolvimento Infantil e reforça que essa iniciativa auxilia os docentes no atendimento a estudantes com deficiência. “Esse curso impulsiona o trabalho dos professores no desenvolvimento e na compreensão das especificidades das crianças atípicas. É uma ação que beneficia todo o corpo pedagógico do CMEI a partir da troca de informações”, conclui.

23 de abril de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

2º Encontro de Pedagogas(os) da Rede Municipal acontece nesta quarta (24)

Com o tema “Faça Bonito: Prevenção e Enfrentamento das Violações de Direitos Contra Crianças e Adolescentes nas Escolas da Rede Municipal de Teresina”, nesta quarta-feira (24), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realiza o 2° Encontro de Pedagogas (os)/ da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina.

O evento ocorre pela manhã, às 7h30, e à tarde, a partir das 13h30, no (Cefor), na Zona Norte da capital. O encontro terá mediação da Casa de Zabelê/ASA, que presta serviços a meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social, e contará com a presença do secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, a secretária executiva de Ensino, Janaína Moura, bem como de pedagogos e do apoio pedagógico da Educação Infantil e do Ensino fundamental.

O objetivo do evento é capacitar ainda mais a equipe de pedagogos sobre as questões das violações de direito contra crianças e adolescentes a fim de fortalecer a prevenção, a identificação e a denúncia no espaço escolar. Além disso, o encontro visa apresentar a Rede de Proteção e contribuir para o fortalecimento da prevenção, identificação e denúncia das violências.

“Também buscamos caracterizar os tipos de violações de direito contra crianças e adolescentes. Temos o intuito de incentivar e propor que cada profissional, pedagogo e apoio pedagógico, possa replicar com as equipes escolares a oficina dentro de suas condições e público-alvo”, conclui a pedagoga e uma das organizadoras do encontro, Marandreia Sousa.

23 de abril de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC