CMEI Pedro Mendes Ribeiro

Educação financeira é desenvolvida na Rede Municipal de Ensino

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado no bairro Macaúba, zona Sul de Teresina, desenvolveu uma atividade de educação financeira com os estudantes do 2º Período da Educação Infantil. Idealizada pela equipe pedagógica do CMEI, a tarefa buscava fazer com que as crianças reconhecessem os valores das cédulas do sistema monetário brasileiro e soubessem como utilizar dinheiro de maneira consciente no dia a dia.

“Por meio de iniciativas lúdicas, queremos desenvolver hábitos financeiros saudáveis para as crianças. É importante que elas cresçam sabendo economizar e ter consciência do uso do dinheiro em ações do cotidiano, como ir em lojas, farmácias e supermercados, para evitar dívidas, bem como escolher produtos e fazer compras”, pontua a diretora do CMEI, professora Aparecida Jucá.

Durante a atividade foi simulado um mercado, onde diversos produtos, como café, arroz e feijão, foram dispostos em cima de mesas e tabelados com o intuito de deixar a tarefa o mais próximo do real. Cada participante recebeu cédulas de brincadeira de R$ 2,00 a R$ 100,00 para que escolhessem e comprassem os itens que foram ofertados.

“Foi uma atividade muito enriquecedora porque todos os alunos entenderam sobre valores. É fundamental que as crianças saibam a importância do sistema monetário brasileiro e tenham a capacidade de conhecer e usar as cédulas de dinheiro no cotidiano”, conclui a gestora do CMEI.

20 de junho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

CMEI Pedro Mendes Ribeiro faz culminância de projeto

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado no bairro Macaúba, zona Sul de Teresina, promoveu a culminância do Projeto Cachinhos Dourados e os Três Ursos. O objetivo da ação foi desenvolver estratégias de ensino divertidas e cativantes para os estudantes da Educação Infantil.

A diretora do CMEI, professora Aparecida Jucá, explica que o conto faz parte de uma série de histórias clássicas do Projeto Alfabetiza Teresina 2024 da unidade de ensino. “Mergulhamos nas aventuras de Cachinhos Dourados e os Três Ursos, explorando não apenas a narrativa, mas também os valores e reflexões que essas histórias atemporais nos proporcionam”, comenta.

O Alfabetiza Teresina foi adotado pelas escolas e CMEIs como estratégia para o trabalho da alfabetização das crianças de Teresina. Em regime de colaboração com as unidades de ensino, define metas e expectativas de aprendizagem para o ciclo de alfabetização, tendo como base um conjunto de habilidades esperadas nas categorias de leitura e escrita que o aluno deve consolidar durante o processo de alfabetização.

Além disso, as unidades de ensino são convidadas a elaborarem e desenvolverem, ao longo do período letivo, seus respectivos Projetos de Leitura, pensando na criança como ser integral, onde a execução das ações dos projetos é acompanhada pelos gestores escolares e a Coordenação de Alfabetização

A gestora do CMEI Pedro Mendes Ribeiro afirma que a ação considerou as especificidades da etapa de aprendizagem dos alunos. “Utilizamos contos e fábulas como ferramentas pedagógicas. As crianças abraçaram com entusiasmo o Projeto Cachinhos Dourados e os Três Ursos, através das aventuras e dos personagens cativantes”, conclui.

 

15 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Pedro Mendes Ribeiro promove projeto de reciclagem

Alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado na zona Sul de Teresina, participaram do projeto de intervenção elaborado e executado pelas estudantes de enfermagem do segundo período da Faculdade Santo Agostinho, supervisionado pela professora Pollyana Norberto.

O Projeto Aprender Reciclando teve a participação das crianças do II Período da Educação Infantil. Foram utilizadas brincadeiras e histórias, procurando passar uma mensagem sobre a importância do descarte correto do lixo. A Educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos.

Um dos destaques para a preservação do meio ambiente é a reciclagem, pois através dela é possível tirar de circulação materiais que levariam décadas para desintegrar. Conscientizar o cuidado e preservação do meio em que vivemos como um todo e em todos os aspectos além de enfatizar também a problemática do lixo e a solução oferecida pela reciclagem são objetivos do projeto.

“Despertar nas crianças a responsabilidade social com o meio onde vivem através da coleta adequada do lixo, proporcionando aos estudantes o conhecimento e a conscientização acerca dos temas que envolvem o meio ambiente foi o grande motivo que nos levou a desenvolver o projeto com as crianças”, afirmou a diretora do CMEI Pedro Mendes, professora Aparecida Jucá.

10 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Pedro Mendes Ribeiro realiza atividades de valorização do folclore brasileiro

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado no bairro Macaúba, zona Sul de Teresina, iniciou na última quarta-feira (9) as atividades do projeto “Encantando com a Magia do Folclore através das Palavras e Canções”. O cronograma de ações será aplicado durante todo o mês de agosto, em alusão ao Dia do Folclore Brasileiro, comemorado no dia 22.

Segundo a diretora do CMEI, Aparecida Jucá, as atividades procuram resgatar a cultura mítica nacional, além de trabalhar ações pedagógicas com as crianças.

“Tem como objetivo desenvolver a consciência fonêmica, trabalhar rimas e aliterações, estimular a criatividade e a expressão oral, promover o gosto pela leitura, escrita e oralidade, dentre outros”, pontua.

Na metodologia, serão desenvolvidas rodas de conversa e narração de histórias, canções e dinâmicas temáticas, dramatizações, tudo utilizando como tema as principais lendas e símbolos do folclore brasileiro, como Saci-Pererê, Boitatá, Curupira, dentre muitas outras. O cronograma das atividades perdurará por 18 dias, conforme abaixo.

09 a 11/8: introdução ao folclore
14 a 15/8: lendas e suas rimas
17 a 19/8: cantigas folclóricas e aliterações
21 a 23/8: músicas e brincadeiras folclóricas
24 a 26/8: criando novas histórias e cantigas
29 a 31/8: trabalhando com a consciência fonêmica e silábica

Além das atividades durante o mês de agosto, o CMEI realizará a culminância do projeto no dia 1° de setembro, no Parque Ambiental da Macaúba. No evento serão expostas as peças artesanais produzidas pelas crianças, aberto para toda a comunidade presente no bairro da instituição de ensino.

10 de agosto de 2023 em Ação, Cultura, Educação, Gestão, PMT, SEMEC