CMEI Tia Sabina promove projeto de estímulo à leitura

A iniciativa “Maleta Encantada” está se tornando uma fonte enriquecedora para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Este projeto de leitura oferece uma experiência agradável de aprendizado e estabelece uma maneira de engajar as famílias na construção do conhecimento. A ação foi concebida e realizada no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Sabina, localizado no povoado Santa Luz de Baixo, na zona Leste Rural de Teresina.

Abrangendo todas as turmas, desde o Maternal ao 2° Período da Educação Infantil, o projeto acontece semanalmente. Dois alunos de cada turma têm a oportunidade de levar para casa a maleta encantada, proporcionando um momento de leitura prazerosa junto aos seus familiares. Dentro da maleta, encontram-se atividades impressas que incentivam a criança a recontar a história por escrito ou através de desenhos. Além disso, a maleta contém um estojo completo com lápis, borracha, lápis de cor, caneta e apontador, juntamente com orientações para aproveitar a atividade.

Os professores estão continuamente explorando novas abordagens para diversificar as aulas, já que o aspecto lúdico é uma parte integral do processo de aprendizado. Considerando os avanços tecnológicos constantes e o fato de que as crianças já nascem imersas no mundo virtual, é essencial que se busque, de maneira interativa, envolver os alunos e suas famílias em projetos escolares significativos.

De acordo com a diretora do CMEI, professora Jaqueline Holanda, a unidade de ensino atualmente acolhe 88 crianças. A equipe e as famílias se uniram em apoio ao projeto, gerando uma empolgação nas crianças em relação a levar a maleta para casa. São elas que têm o poder de escolher a história que acompanhará a maleta. “Por meio desse projeto estamos incentivando a leitura, criando um momento afetuoso que envolve as famílias, promovendo o cuidado com o material, estimulando a criatividade, a expressão oral e muito mais”, concluiu a diretora.

Projeto escuta com participação política é realizado no Cmei Tia Sabina

O projeto: “escuta como ato de participação política”, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), tem como finalidade desenvolver o pensamento crítico, percebendo e compreendendo como as crianças entendem o mundo, além de ouvir as soluções que as mesmas propõem. Este é um dos objetivos do projeto que se escuta como ato de participação política”.

O Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei), Tia Sabina, que fica localizado no povoado Santa Luz de Baixo, zona leste/rural, realizou com seus alunos um passeio em torno do Cmei, e foi finalizado no Pé de Tamarindo, um local bastante conhecido, pois são realizadas feirinhas aos domingos e outros eventos da comunidade.

A ação foi uma parceria da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Semec e uma parceria com a Fundação Bernard Van Leer, que visa incluir a perspectiva das crianças e seus cuidadores no planejamento urbano. O Projeto “Escuta como ato de participação política”, foi desenvolvido no Cmei Tia Sabina, com os alunos do II período, ouvindo as crianças para a contribuição no PMPI ( Plano Municipal pela Primeira Infância), utilizamos o título “Se criança governasse o mundo” com intuito de ouvir das crianças como elas gostariam que fosse sua rua, escola e comunidade. Estas ações estão sendo desenvolvidas em diferentes formatos pela Secretaria Municipal de Educação(Semec), junto aos CMEIs.

“As atividades foram bastante interessantes, pois foi possível ter um olhar para as necessidades coletivas, pela ótica das crianças “, disse, Jaqueline Holanda, diretora do Cmei Tia Sabina.

Crianças do CMEI Tia Sabina aprendem mais sobre alimentação saudável

Em um processo de conscientização para o consumo de alimentos saudáveis, as crianças do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Sabina, no Povoado Santa Luz, participaram de uma atividade com a equipe de Nutrição da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A turminha conheceu os alimentos que compõem a pirâmide alimentar brasileira, com demonstração dos diversos tipos de frutas, verduras e vegetais.


Com os olhinhos atentos e as respostas na ponta da língua, os alunos aprenderam mais sobre alimentos ricos em nutrientes e aqueles que devem ser evitados, como doces e industrializados. Também pintarem as frutas com suas cores correspondentes, fixando o aprendizado de forma divertida.

“Atividades como essa ajudam a informar sobre a importância de uma alimentação equilibrada. A rotina alimentar oferecida na escola deve ser replicada em casa, por isso buscamos conversar com os alunos desde bem pequenos, aplicando metodologias de acordo com a idade deles. Outro ponto que ajuda a atrair a atenção das crianças é mostrar alimentos que fazem parte de sua realidade, que possuem em casa e compõem o cardápio de rotina”, disse a nutricionista da Semec, Kaira Oliveira.