FMS faz chamamento para que pais levem crianças para vacinação nas férias

Com a chegada das férias, salas de vacina esperam receber crianças para vacinação (Foto: Ascom FMS)

Com a chegada das férias escolares, pais e responsáveis encontram uma excelente oportunidade para colocar a caderneta de vacinação das crianças e dos adolescentes em dia. A Fundação Municipal de Saúde (FMS) de Teresina, disponibiliza 91 salas de vacina em Unidades Básicas de Saúde e mais um posto extra localizado no Teresina Shopping.

O período sem aulas facilita o comparecimento às unidades de saúde e contribui para manter a proteção contra diversas doenças que podem comprometer a saúde dos pequenos. “A imunização é uma das formas mais eficazes de prevenção e controle de enfermidades, e manter o esquema vacinal atualizado é essencial para garantir a eficácia das vacinas. Doenças como sarampo, caxumba, rubéola, meningite e HPV podem ser evitadas com a vacinação correta e no tempo certo”, explica Emanuelle Dias, coordenadora de vacinação da FMS.

A coordenadora ressalta que as principais vacinas do calendário da criança são: pentavalente, VIP (Vacina Inativada Poliomielite), tríplice viral, pneumocócica 10-valente (Pneumo 10) e da Covid, que agora faz parte da vacinação de rotina. Já as vacinas que não devem ser esquecidas do calendário do adolescente são: HPV e Dengue. “São diversas as vacinas dos calendários vacinais, não só as citadas, que não podem ser esquecidas, mas muitas outras. É sempre bom comparecer às salas de vacina para que os profissionais avaliem se há necessidade de tomar alguma dose”, afirma Emanuelle Dias.

Com a chegada das férias, salas de vacina esperam receber crianças para vacinação (Foto: Ascom FMS)

De acordo com as autoridades de saúde, a atualização da caderneta deve ser feita conforme o calendário nacional de vacinação do Ministério da Saúde. Além de proteger o indivíduo, a vacinação contribui para a imunidade coletiva, diminuindo o risco de surtos e protegendo também quem não pode ser vacinado por questões médicas.

Levar filhos e filhas para vacinar é um ato de cuidado, responsabilidade e amor. Aproveite as férias para garantir que a saúde esteja em dia — antes que as aulas comecem, o melhor aprendizado é a prevenção.

CONFIRA AS VACINAS DISPONÍVEIS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES:

VACINAS PARA CRIANÇAS:

AO NASCER:

-Vacina BCG: tomar dose única;

-Hepatite B: dose ao nascer.

2 MESES:

-Penta: primeira dose;

-Vacina Inativa de Poliomielite: primeira dose;

-Pneumocócica 10 Valente: primeira dose;

-Rotavírus: primeira dose;

3 MESES

-Meningocócica C: primeira dose.

4 MESES

-Penta: segunda dose;

-Vacina Inativa de Poliomielite: segunda dose;

-Pneumocócica 10 Valente: segunda dose;

-Rotavírus: segunda dose;

5 MESES

-Meningocócica C: segunda dose

6 MESES

-Penta: terceira dose;

-Vacina Inativa de Poliomielite: terceira dose;

-Influenza: 1 dose na campanha anual (crianças primovacinadas entre 6 meses e menores de 5 anos recebem 2 doses com intervalo de 30 dias)

– Covid – 2 ou 3 doses dependendo da vacina administrada (Moderna- 2 doses, com intervalo e 4 semanas. Pfizer- 3 doses, intervalo de 4 semanas entre a 1° e 2 ° dose e 8 semanas entre a 2° e 3° dose).

9 MESES

-Febre amarela: dose.

12 MESES

-Tríplice viral: primeira dose;

-Pneumocócica 10 Valente: reforço;

-Meningocócica ACWY: reforço.

15 MESES

-DTP: primeiro reforço;

-Vacina Inativada Poliomielite: reforço;

-Hepatite A: uma dose:

-Tetra viral ou tríplice viral+ varicela: segunda dose da vacina tríplice e primeira dose da varicela.

4 ANOS

-DTP: segundo reforço;

-Varicela Atenuada: segunda dose.

-Febre amarela: reforço

VACINAS PARA ADOLESCENTES:

-HPV: Dose única para meninas e meninos de 9 a 14 anos;

-Dengue: 2 doses para meninas e meninos de 10 a 14 anos (O município de Teresina está ofertando 1ª DOSE para adolescentes de 14 anos e segunda dose para todos que já receberam a 1ª dose e já completaram intervalo de 3 meses);

-Meningo ACWY: dose única para meninas e meninos de 11 a 14 anos;

-Hepatite B: 3 doses de acordo com a situação vacinal;

-Febre amarela (áreas com recomendação para vacinação): dose única se nunca tiver se vacinado ou sem comprovante;

-Dupla adulto: 3 doses de acordo com a situação vacinal e reforço a cada 10 anos;

-Tríplice viral: 2 doses a depender da situação vacinal anterior.

Projeto “Escola de Pais” já realizou 162 atendimentos em Teresina e alcança 50% das unidades da rede municipal

Projeto “Escola de Pais” realiza atendimentos em Teresina (Foto: Ascom SEMEC)

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (SEMEC), comemorou nesta semana, os avanços do projeto Escola de Pais, que já soma 162 atendimentos realizados e alcança metade das unidades escolares da Rede Municipal de Ensino.

O atendimento na Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso, bairro São Joaquim, zona norte da capital, foi a instituição escolhida para a celebração nesta edição. Pais e responsáveis participaram de uma roda de conversa, trocaram experiências e receberam orientações sobre como acompanhar mais de perto o desenvolvimento dos filhos, tanto na escola quanto em casa.

A iniciativa tem como principal objetivo fortalecer os laços entre escola e família, promovendo um espaço de diálogo, escuta e orientação para pais e responsáveis. A SEMEC entende que a família é o primeiro ambiente de aprendizado da criança, sendo responsável por transmitir valores, comportamentos e a base afetiva que contribui diretamente para o desenvolvimento integral do estudante.

“A família, é, portanto, a primeira escola da criança, ficando o professor para dar continuidade ao conhecimento escolarizado, trabalhar as disciplinas curriculares e reforçar os valores atitudinais que devem ser ensinados em casa desde tenra idade”, destaca a coordenadora do projeto, Rita Veloso.

O Escola de Pais oferece momentos formativos, com temáticas relevantes para a infância e a adolescência, além de estratégias práticas para auxiliar as famílias no acompanhamento escolar dos filhos. O objetivo é tornar os responsáveis ainda mais presentes e atuantes, contribuindo para o sucesso educacional e social das crianças.

A SEMEC reforça que o sucesso escolar é ainda mais possível quando família e escola atuam em parceria. Com ações como essa, Teresina avança na construção de uma educação mais humana, acolhedora e comprometida com o futuro dos estudantes.

Semcaspi realiza Caminhada do ‘Dia D’ em Teresina no combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes

Caminhada do ‘Dia D’ em Teresina (Foto; Ascom Semcaspi)

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), promoveu na manhã desta sexta-feira (16), a Caminhada do ‘Dia D’ de Mobilização e Sensibilização no Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, que ocorreu na Av. Frei Serafim, no Centro de Teresina.

A ação, em alusão ao dia 18 de maio, Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, faz parte da campanha nacional “Faça Bonito”, que em 2025 completa 25 anos alertando e conscientizando a sociedade sobre a importância da prevenção e do combate às violências sexuais contra crianças e adolescentes.

A secretária da Semcaspi, Eliane Nogueira, destacou a importância de toda a sociedade participar da mobilização.

“Esta é uma luta de toda a sociedade, e a Semcaspi está na linha de frente desse movimento em defesa de nossas crianças. Estamos nas ruas para reafirmar que crianças e adolescentes devem ser protegidos. O silêncio não é uma opção diante da violência. Esta caminhada reforça o compromisso da gestão municipal com a garantia desses direitos”, explica.

Caminhada do ‘Dia D’ em Teresina (Foto; Ascom Semcaspi)

Luiziane Esperança, secretária executiva do SUAS, destaca que a campanha vem sendo trabalhada durante todo o mês.

“Desde o início do mês, a Semcaspi vem mobilizando toda a comunidade de Teresina em torno desta campanha. Hoje, no Dia D, realizamos uma caminhada que simboliza nosso empenho no combate definitivo ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes. Estamos aqui nesta manhã, acompanhados pela nossa equipe e por representantes de diversos órgãos, unidos neste movimento”, conta.

A caminhada contou com a participação de servidores públicos, estudantes, representantes de organizações da sociedade civil e membros da comunidade, todos unidos pelo compromisso de proteger crianças e adolescentes contra qualquer forma de violência sexual.

Prefeitura de Teresina inicia campanha de vacinação nas escolas

Abertura da Campanha de Vacinação nas escolas (Foto: Jailson Soares/SEMCOM)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Fundação Municipal de Saúde (FMS), iniciou na manhã desta sexta-feira (25), a campanha de vacinação nas escolas da rede municipal. O evento foi realizado na Escola Municipal Parque Itararé. 

O prefeito de Teresina, Silvio Mendes, ressaltou a relevância da vacinação como forma de prevenção e destacou o papel dos pais e responsáveis. ‘’A vacina é uma forma segura e cientificamente provada que reduz as doenças, a mortalidade, as deficiências, agora com a faixa etária um pouco mais avançada porque são doenças próprias da idade. Então, a gente tem que confiar na vacina, elas cumprem o seu papel e estão durante o ano inteiro na rede municipal de saúde. Pedimos aos pais que, por favor, tragam os seus filhos à rede de saúde’’, disse o gestor. 

No mesmo sentido, o presidente da FMS, Charles da Silveira, destacou o trabalho conjunto como forma de atingir os objetivos da campanha. ‘’Vacinação é prevenção. Existe um calendário nacional de vacinação e o prefeito Silvio Mendes tem dado destaque à necessidade de nós atingirmos todas as metas. Então, nós estamos cumprindo o calendário nacional, em especial, a questão da vacina para HPV, para jovens de até 14 anos. Portanto, é importante porque a gente tem que chamar a família para que haja a vacinação. Aqui é família, escola, poder público, trabalhando em conjunto para que se preserve a saúde do jovem e das crianças da nossa cidade’’, afirmou o secretário. 

A médica Amariles Borba, que já coordenou várias campanhas de imunização na cidade, esteve ao lado do prefeito e também falou acerca da importância das vacinas. ‘’Nós estamos aqui na escola divulgando e chamando a atenção que as crianças têm que vacinar. Por exemplo, a vacina do HPV, que é o único câncer que hoje tem vacina, infelizmente a cobertura é mínima. As mulheres estão morrendo por causa de câncer colo de útero. Isso é inadmissível hoje. Portanto, vamos vacinar, a vacina protege’’, pontuou a doutora. 

Com a abertura da campanha de vacinação, a prefeitura de Teresina reforça o seu compromisso com a saúde da população, um direito fundamental de todos.  

 

CMAM atende quase 10 mil crianças com transtorno de aprendizagem em Teresina

O Centro oferece atendimento com neuropediatra, psiquiatra, psicólogo, psicopedagogo, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo e assistente social. (Foto: Ascom FMS)

Alunos que costumam ter dificuldade no seu desempenho escolar podem estar com algum transtorno de aprendizagem. Para garantir tratamento específico a esse público, a Fundação Municipal de Saúde (FMS) e a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) mantém o Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM), serviço de saúde pioneiro na região Nordeste, que completou 8 anos de existência esta semana, com uma marca de 9.618 atendimentos.

Para ter acesso aos serviços do CMAM, as crianças e adolescentes com idade entre 5 e 16 anos devem ser encaminhadas pela rede pública municipal de ensino de Teresina, com suspeita de algum transtorno de aprendizagem. O Centro oferece atendimento com neuropediatra, psiquiatra, psicólogo, psicopedagogo, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo e assistente social, que realizam consultas e terapias.

Segundo Cássia Dias, diretora do CMAM, há vários transtornos de aprendizagem que acometem crianças e adolescentes e que são atendidos no CMAM. “O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) trata-se de uma dificuldade na questão da concentração, com variante desatento, hiperativo/impulsivo ou misto. Há outras demandas atendidas, a exemplo de dislexia, disgrafia, discalculia, disortografia, transtornos de fala e emocionais”.

O presidente da FMS, Charles Silveira, explica que a Prefeitura se preocupa com a saúde mental dos pequenos e o seu desenvolvimento escolar. “É preciso ter cuidado para que a situação do aluno que tem dificuldade nas habilidades escolares não seja agravada. Por isso, a FMS e a SEMEC da capital uniram esforços para criar o CMAM, que favorece o desenvolvimento das crianças nos aspectos psicológicos, afetivos, sociais e acadêmicos”, ressalta.

Escola Municipal Parque Itararé promove inclusão de crianças autistas por meio da arte

Escola Municipal Parque Itararé promove inclusão de crianças autistas por meio da arte

No Dia Mundial da Conscientização do Autismo, comemorado nesta quarta-feira (2), a Escola Municipal Parque Itararé, localizada na zona Sudeste de Teresina, promoveu uma atividade especial que uniu criatividade, sensibilidade e inclusão.

Sob orientação da professora Cleude Xavier, alunos autistas participaram de um projeto de arte com foco na releitura de obras e na expressão por meio de diferentes linguagens. A proposta foi pensada para estimular a socialização, o desenvolvimento sensorial e a valorização da individualidade de cada criança.

“A arte é um caminho potente para a inclusão. Cada criança tem seu próprio tempo, seu próprio jeito de se expressar. Aqui, elas encontram um espaço seguro para criar, interagir e se sentirem valorizadas”, destacou a professora Cleude.

A atividade envolveu não apenas os estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas também toda a turma, promovendo um ambiente de empatia e convivência saudável. Além da releitura de obras conhecidas, os alunos puderam produzir desenhos livres e compartilhar suas criações com os colegas.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), acompanha de perto ações como essa, que reforçam o compromisso da gestão municipal com a educação inclusiva. “Teresina tem avançado na formação de professores, no apoio pedagógico especializado e na construção de uma rede pública que acolhe e respeita as diferenças. Projetos como esse nos enchem de orgulho”, afirmou o secretário municipal de Educação, Ismael Silva.

O mês de abril é dedicado à conscientização sobre o autismo, e a Prefeitura de Teresina reforça a importância de promover o debate, combater o preconceito e garantir políticas públicas que assegurem o direito à aprendizagem de todas as crianças.

Crianças internadas no HUT ganham sessão de cinema

Crianças internadas no HUT ganham sessão de cinema (Foto: Ascom HUT)

Momentos de alegria e distração para as crianças internadas no Hospital de Urgência de Teresina (HUT) foram proporcionados pela clínica pediátrica do hospital. Elas assistiram uma sessão de cinema na brinquedoteca do hospital.

“A internação pode ser um momento difícil para as crianças, gerando medo, ansiedade e tédio. O cineminha é uma estratégia lúdica que ajuda a reduzir o estresse, promovendo bem-estar emocional e socialização entre os pequenos pacientes”, diz Carla Parente, gerente de enfermagem.

Toda uma logística é montada para que as crianças possam participar da atividade lúdica, explica Carla. “Elas são levadas das enfermarias, com seus acompanhantes, para a sala de recreação após avaliação e autorização médica para que nada possa interferir na recuperação”, reforça a gerente de enfermagem.

Crianças internadas no HUT ganham sessão de cinema (Foto: Ascom HUT)

A Terapia Ocupacional, na atenção voltada à pediatria, promove terapias pelo ato de brincar, um processo fundamental ao desenvolvimento infantil e que funciona como minimizador dos efeitos adversos da hospitalização, comenta Nadjira Riedel, terapeuta ocupacional do HUT. Os atendimentos podem ser realizados no leito ou em espaço específico (brinquedoteca ou espaço lúdico socializante) e ocorrer de forma livre ou direcionada, reforça Riedel.

Ações realizadas fora do leito de internação proporcionam momentos de alegria, conforto e distração para crianças internadas, contribuindo para a humanização do ambiente hospitalar. Também é um forte aliado no processo de saúde de maneira mais leve e acolhedora, fala a diretora de enfermagem do HUT, Suelen Silva.

Prefeito Silvio Mendes alinha ações para inclusão dos estudantes autistas

Silvio Mendes discute ações para estudantes autistas

Na manhã desta segunda-feira (13), o prefeito Silvio Mendes reuniu-se com o secretário de educação, Ismael Silva; entidades que cuidam de crianças autistas e técnicos da Fundação Municipal de Saúde (FMS) para discutir soluções no acolhimento e cuidado desse grupo. O encontro aconteceu no Salão Nobre da Prefeitura de Teresina.

O chefe do executivo municipal ouviu demandas e apresentou encaminhamentos. “Queremos ampliar o acesso das crianças com dificuldade de aprendizado e ter uma discussão específica para abordar como cuidar dos nossos autistas, que esperam a nossa presença e solidariedade”, afirmou.

Foram debatidos o atendimento aos autistas – principalmente no que se refere a educação e saúde –, a capacitação dos responsáveis por esse atendimento e as demandas das famílias representadas pela Associação de Amigos dos Autistas (AMA) e a Autistas Teresina Legal.

Além disso, estão previstas novas reuniões para a discussão do tema e posterior avaliação das ações voltadas ao público autista.

CMEI realiza acolhida aos pais e responsáveis com o tema TEA

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Frei Damião realizou recentemente um evento de grande importância voltado para o acolhimento e o apoio às famílias de crianças atípicas (que apresentam um desenvolvimento diferente do esperado para a sua idade, em relação à maioria das crianças), especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

O evento teve como tema “AUTISMO: Caminhos para o Desenvolvimento das Crianças com TEA” e contou com uma palestra ministrada pela professora Elane Cristina, que também é mãe atípica e acompanhante terapêutica.

O encontro teve como objetivo proporcionar aos pais e responsáveis um espaço de escuta, aprendizado e troca de experiências sobre o desenvolvimento de crianças com necessidades especiais.

A coordenadora pedagógica do CMEI, Cristiane Burlamaqui, destacou a importância de promover esse tipo de ação dentro do centro de educação. Cristiane afirmou que o objetivo principal é proporcionar um ambiente acolhedor para as famílias, que “muitas vezes enfrentam desafios diários e sentem-se isoladas ou excluídas da sociedade.”

A palestra já foi realizada duas vezes nesse semestre. Na outra oportunidade foi conduzida por um tenente coronel da Polícia Militar, que é um pai atípico. Desta vez foi conduzida por Elane Cristina, que é professora da rede pública e uma mãe atípica, e compartilhou sua experiência.

Este evento faz parte de um ciclo de ações que o CMEI Frei Damião tem promovido com o objetivo de dar voz e apoio às mães e pais de crianças com TEA. Além disso, Cristiane ressaltou que essas iniciativas são fundamentais para a criação de uma rede de apoio dentro da unidade e na comunidade. “Esses encontros são momentos de troca de experiências, de aprendizado, e acima de tudo, de acolhimento. As famílias sabem que podem contar conosco para enfrentar as dificuldades”.

Além da palestra, o evento contou com um café especial para os participantes, que teve como objetivo promover um ambiente descontraído e acolhedor. As professoras do CMEI Frei Damião se organizaram para arrecadar fundos e proporcionar um café da tarde para as mães e pais presentes.

“O café é uma forma de demonstrarmos que a escola está aqui para apoiar, para receber e para criar um ambiente de acolhimento. É um gesto simples, mas que simboliza nossa disposição para ajudar e estreitar os laços com as famílias”, explicou Cristiane.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) tem se empenhado em promover atividades que envolvem a inclusão de crianças com necessidades especiais e o apoio contínuo a seus familiares.

“Nosso papel é garantir que todos os estudantes da rede pública, independentemente de suas condições, tenham acesso a uma educação de qualidade e que suas famílias recebam o suporte necessário”, afirmou o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

Com a realização do evento, o CMEI Frei Damião e a Semec reafirmam seu compromisso com a educação inclusiva e com o fortalecimento da comunidade escolar. O centro segue comprometido em promover mais encontros como esse, que ajudam as famílias a lidar com os desafios do dia a dia e criam uma rede de apoio fundamental para o desenvolvimento das crianças com TEA e suas famílias.

Projeto “Viajando na Sacola Mágica da Leitura” é desenvolvido no CMEI Cintia Medeiros

A Secretaria Municipal de Educação, por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cíntia Medeiros, localizado na zona Sudeste de Teresina, desenvolve o Projeto “Viajando na Sacola Mágica da Leitura”, que tem a proposta de realizar leitura compartilhada em família, envolvendo-a no contexto escolar.

Todas as sextas-feiras os alunos levam para casa uma sacola contendo um livro de histórias infantis e um caderno de desenho, onde têm que registrar e recontar a história lida, usando escrita, colagem, desenhos e tudo que a imaginação mandar. Depois, cada aluno apresentará sua criação aos colegas.

A ação tem como objetivo oportunizar o contato das crianças do Maternal ao 2° Período com vários tipos de textos que permitem a ampliação do repertório linguístico, o gosto pela leitura, a compreensão das etapas de elaboração de um texto (começo, meio e fim), o conhecimento da linguagem poética (rimas, poesias, versos e estrofes), desenvolvimento da imaginação, além de favorecer a participação ativa das famílias nesse momento lúdico e prazeroso, que é a contação de história.

As crianças levam para casa a sacola mágica com um livro (escolhido por ela) e um caderno onde ela fará a leitura com a família e registrará no caderno. Às segundas-feiras as crianças compartilham com os colegas a leitura feita no final de semana em casa e entregam o seu caderno com o livro para a professora. Sobe no Palanquinho da Leitura uma criança por sala, faz a recontagem da história e recebe um mimo de incentivo. Participam da atividade alunos Maternal, 1º e 2º Período da Educação Infantil.

“Estamos felizes em atingir os objetivos do projeto. É excelente a participação e a desenvoltura dos alunos. Já observamos uma evolução significativa”, comenta a pedagoga do CMEI Cintia Medeiros, Sandra Maria.