A Organização das Nações Unidas (ONU) defende que adolescentes devem ser empoderadas ainda em estágio de amadurecimento, para promover a equidade de gênero e buscar coibir violências em todos os seus aspectos. Nesse sentido, a Escola Municipal Professor Antilhon Ribeiro Soares, localizada no bairro Lourival Parente, realizou o projeto “Voa Menina”, com ações que ampliaram as discussões sobre os direitos das meninas e jovens mulheres, destacando o progresso na conquista desses direitos.
O projeto levou para as turmas ações positivas correspondentes ao processo da equidade de gênero, fomentando atividades pedagógicas que envolveram meninas e meninos. A proposta é cada vez mais estreitar o diálogo diante de relações socioeconômicas sexistas e culturais. Segundo a coordenadora pedagógica da escola e idealizadora do projeto, Glaucya Leandro, as atividades foram pensadas de forma multidisciplinar, com eixos temáticos de história, artes, português, matemática, ciências, geografia e inglês.
“Isso movimentou toda a equipe escolar. Em fomento à equidade de gênero, é essencial que a escola, enquanto universo educador, atue como ferramenta de promoção ao reconhecimento dos direitos das meninas e dos desafios únicos enfrentados por este grupo em todo o mundo. No “Voa Menina” instigamos o empoderamento feminino, mostrando aos meninos também o papel deles nesse processo. Estudamos a participação feminina na história mundial, de forma a valorizar e até incentivar o empreendedorismo entre as meninas. Foi um sucesso”, declarou Glaucya.
