escolas de tempo integral

Gestores de escolas de tempo integral avaliam os últimos resultados

Semec

Diretores e pedagogos das escolas de tempo integral da Prefeitura de Teresina apresentaram hoje (16), para o comitê gestor, os resultados do quarto bimestre da Prova Teresina e fizeram uma análise dos resultados do período letivo. Os encontros que aconteceram periodicamente durante todo o ano são para uma avaliação conjunta do desempenho dos alunos a partir da política de carga horária estendida.

Todos os diretores apresentaram os resultados conquistados. O foco das apresentações está nos resultados de língua portuguesa e matemática das turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental.

A Rede Municipal de Ensino conta atualmente com 16 unidades de ensino, que funcionam em jornada de tempo integral. Além das disciplinas comuns como geografia, ciências, matemática, entre outras, os estudantes assistem aulas de xadrez, teatro, dança e outros conteúdos diferenciados. O desempenho desses alunos é discutido em encontros entre diretores, pedagogos e técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC).

Durante o encontro os alunos que participam das aulas de música na Escola Municipal Humberto Reis realizaram uma belíssima apresentação com cânticos natalinos.

16 de dezembro de 2019 em Educação, SEMEC

Mostra das Escolas de Tempo Integral da Prefeitura revela talento dos alunos no palco

Ascom/Semec

Teatro, música, dança e criatividade são as lições de hoje (10) e amanhã (11) para os estudantes das 15 escolas municipais de Teresina que possuem disciplinas diversificadas. Durante esses dois dias, os alunos construirão a II Mostra das Escolas de Tempo Integral, no Teatro João Paulo II, com apresentações diversas sobre o que aprenderam este ano. A manhã de abertura foi dominada pelo pessoal das artes cênicas.

As aulas são intercaladas com as disciplinas comuns de matemática, história e ciências, tornando a rotina mais dinâmica e a formação mais completa, além de revelar talentos. Durante a Mostra, os alunos do Programa Mais Educação também estão mostrando as experiências adquiridas nas oficinas.

Os estudantes de teatro apresentaram clássicos e exibiram desenvoltura no palco, tudo coordenado pelo artista Moisés Chaves, responsável pela capacitação dos professores de teatro que atuam nas escolas municipais. A professora Marlene Alves, da Escola Municipal Cristina Evangelista, conta que buscou trabalhar com os alunos especialmente a movimentação corporal. “O resultado é esse, eles brilhando, ampliando as habilidades dramáticas e até melhorando a leitura, sem contar a incrível oportunidade de subir no palco de um grande teatro”, afirma.

A programação segue com espetáculos de dança, mas trazendo temáticas bem diferentes. Os estudantes prometem utilizar o corpo para falar sobre educação integral, controle da agressividade, aprendizado, família, arte e futuro. Também foram montadas apresentações que sintetizam as atividades de protagonismo juvenil, iniciação musical e desenho.

“É um momento de festa, para admirar e incentivar o belíssimo trabalho que as escolas estão fazendo pela educação integral. É utilizar o tempo na escola a favor da arte, dos novos aprendizados e da formação para a verdade. Assim de faz futuro”, concluiu o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma.

10 de dezembro de 2019 em Educação, SEMCOM

II Mostra Interdisciplinar encerra as disciplinas diversificadas nas escolas municipais

Semec

Alunos de 15 escolas municipais de Teresina, que atuam em jornada de tempo integral e trabalham com ações do Programa Novo Mais Educação, irão participar da II Mostra Interdisciplinar das Escolas de Tempo Integral de Teresina. O evento organizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) irá acontecer no Teatro João Paulo II nesta terça (10) e quarta-feira (11), nos turnos manhã e tarde.

O evento marca o encerramento das oficinas das disciplinas diversificadas, que iniciaram nas escolas em 2017, como forma de ampliar as práticas pedagógicas e inserir a arte no cotidiano das crianças e jovens de escolas públicas.

Entre as atrações em destaque acontece no dia 10, às 15h, a Mostra de Resultados com o espetáculo “Educação Integral – Um desafio a ser abraçado”, coordenado pelo Professor Mestre Roberto Freitas, com apresentação de estudantes de 11 escolas e o grupo Cordão de Dança.

“No espetáculo passearemos pelo universo dos processos formativos, que ocorrem nas instituições de ensino formal, as escolas. A escolha desse tema se deu frente à enorme necessidade de se refletir sobre inúmeras questões que permeiam a nossa vida: Ética, Respeito, Cooperação, Criatividade, Amizade e Sonhos. Além de inúmeros outros valores, experiências e conhecimentos que construímos a cada movimento, e que fazemos estratégias que permeiam a dança e a educação de todos os dias. Afinal, em Teresina, a educação vem em 1º lugar”, destaca Roberto Freiras.

Os estudantes também participaram de exposição de trabalhos nas áreas de protagonismo juvenil, com exibição de vídeos envolvendo as escolas e iniciação musical. Todas as apresentações foram trabalhadas durante o ano em oficinas realizadas nas escolas.

Na ocasião também será realizado apresentações teatrais com o II FESTHE, Festival Estudantil de Teatro de Teresina, organizado pela Semec em parceria com o produtor cultural Moisés Chaves.

Os facilitadores das oficinas de teatro nas escolas participaram de capacitações com Moisés Chaves ao longo do ano. Referência na arte cênica em Teresina, Moisés ajudou o grupo a explorar ao máximo as habilidades dos estudantes. O resultado, será apresentações criativas que envolvendo dança, música, emoção e até humor. “Este trabalho teve inicio em 2017 com uma pequena mostra, esse ano serão 16 espetáculos a serem apresentados no II Festival Estudantil de Teatro de Teresina. O festival é o resultado do trabalho de um ano e foi preparado com muita dedicação”, pontua Moisés.

9 de dezembro de 2019 em Educação, SEMEC

Espetáculo “Os Miseráveis” é apresentado para os estudantes da Escola Municipal Antônio Gayoso

Ascom/Semec

Os estudantes da Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso, localizada no bairro São Joaquim, zona Norte de Teresina, assistiram no último sábado (23) o espetáculo teatral “Os Miseráveis”, um musical escrito por Victor Hugo e que inspirou o grupo de teatro formado por alunos da unidade de ensino.

O professor de teatro, Anderson Reis, conta sobre a escolha pelo texto de Victor Hugo. “É uma grande história de conflitos, amor e perdão, que conta a transformação de um homem condenado pela sociedade francesa, num dos maiores exemplos de honestidade e justiça. Nesta adaptação do clássico, atores contam a história, com muita emoção, alegria e paixão”, explica.

As escolas da Prefeitura que funcionam em jornada de tempo integral incorporaram o teatro como disciplina no ensino fundamental. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu capacitações para que os profissionais atuassem em conjunto com as demais disciplinas, promovendo uma formação mais completa.

Com as formações os professores trabalharam temas que irá culminar no II FESTHE, Festival Estudantil de Teatro de Teresina, organizado pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com o produtor cultural Moisés Chaves, a ser realizado no mês de dezembro.

 

26 de novembro de 2019 em Educação, SEMEC

PMT enviará à Câmara projeto de crédito para novas escolas de tempo integral

Ascom/Semec

Grandes e modernas, a ponto de transformar o local onde estarão situadas, assim devem ser as novas escolas de tempo integral da Prefeitura de Teresina. O prefeito Firmino Filho enviará, nesta quinta-feira (14), um projeto de lei para a Câmara dos Vereadores, onde solicita autorização para contratar operação de crédito de até cinquenta milhões de dólares para as construções.

O financiamento será por meio do New Development Bank – NDB / BRICS, já aprovado pelo Ministério da Educação, mais US$ 12 milhões de contrapartida da Prefeitura. O Projeto Cidadania Inthegral prevê a construção de oito unidades de ensino, que funcionarão em jornada de tempo integral, reforma de prédios para ampliar o número de vagas na Educação Infantil e melhorias urbanísticas no entorno destas escolas.

Para o prefeito, as novas construções tendem a ser fator indutor de desenvolvimento nas regiões onde estarão. “Certamente essas novas edificações escolares modernas e sustentáveis trazem desenvolvimento, que pode ser replicado por toda a capital. São transformações urbanas e sociais que melhoram a vida das pessoas”, ressalta Firmino.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação (Semec), os novos prédios terão estrutura inovadora e serão ambientalmente sustentáveis. Arborização e acessibilidade devem ser aspectos de destaque fora e dentro das escolas. O investimento tem a ver com a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas, que destaca como fundamentais para o desenvolvimento da população a implantação das escolas de tempo integral e a expansão de matrículas na Educação Infantil.

13 de novembro de 2019 em Educação, SEMEC