Aulas para 85 mil alunos de escolas municipais de Teresina iniciaram hoje (04)

Ascom/Semec

O ano letivo da Rede Municipal de Ensino de Teresina teve início hoje (04) com mais de 85 mil alunos matriculados nas turmas da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). E o momento foi marcado por uma acolhida toda especial aos estudantes. O calendário escolar de 2020 prevê o mínimo de 200 dias letivos já contando com os recessos do ano.

Na Escola Municipal Eurípides de Aguiar os alunos foram recebidos de forma carinhosa e acolhedora por toda equipe escolar. Foi um momento de descontração, com direito a cartazes de boas vindas, recadinhos escritos pelos alunos no mural da escola e abraços carinhosos dos colegas.

Na segunda-feira (03), as equipes escolares estiveram reunidas em seus planejamentos, com atividades motivacionais para começar bem o semestre. Na Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli o primeiro encontro pedagógico com os professores foi acolhedor. A escola estava toda ornamentada com girassóis, que possui uma simbologia especial, desejando que cada professor seja um girassol na vida de cada aluno. Na ocasião, a equipe gestora socializou os resultados de 2019 e juntos traçaram as metas para o trabalho de 2020.

No Centro Municipal de Educação Infantil Vila Bandeirantes a primeira formação contou com a participação da ex-secretária de Educação do município, a professora Guiomar Passos. O momento foi para realizar uma análise dos resultados de 2019, além da apresentação da rotina pedagógica e escolar aos docentes.

Guarda Municipal leva mais segurança para as escolas da zona Sul

Semcaspi

Com cinco meses de trabalho, o projeto Ação Zonal, da Guarda Municipal de Teresina (GCM), levou mais segurança para as escolas atendidas na zona Sul da capital. Quem atestou os resultados foram os professores, diretores, pais e alunos das unidades escolares que fazem parte do trabalho. A iniciativa consiste em visitas semanais a várias escolas municipais da região, sempre dialogando com alunos e profissionais sobre como melhorar a segurança dos locais.

“É um trabalho preventivo, que funciona no horário de 7h às 19h, com o objetivo de conhecer a comunidade e poder entender o que podemos fazer para melhorar a segurança dessas unidades. Além disso, já foram presas pessoas que faziam roubos, traficavam e deixavam escolas inseguras”, afirmou o capitão José Monteiro, comandante da GCM.

Segundo Iêda Duarte, diretora da Escola Municipal Torquato Neto, a Ação Zonal trouxe mais rapidez em situações de emergência. “Antes, nos sentíamos um pouco abandonadas. Muitas vezes solicitamos a presença da polícia por meio do 190 e, às vezes, demorava, ou não erámos atendidos. Com essas visitas semanais, onde se vem e passa um tempinho dentro da instituição, se verifica como é que estão as coisas”, destacou.

As guarnições passam 30 minutos na unidade por pelo menos uma vez na semana. As demandas encontradas durante o deslocamento também são atendidas. “Quando a gente precisa, liga para o número e é prontamente atendido! Estamos nos sentindo um pouco mais seguros em relação à violência da área. Realmente, é um trabalho que está surtindo efeito”, diz a diretora.

José Messias é funcionário da Escola Municipal Extrema há 34 anos. Segundo o colaborador, a presença dos agentes da Guarda é uma que lhe traz mais tranquilidade. “Só o fato do Guarda vir aqui já inibe muita coisa. Tinha um pouco de violência que a gente não está vendo mais, a paz voltou a reinar”. Messias fala ainda que observou também uma melhora no comportamento dos alunos.

A percepção de mudança no comportamento dos alunos também foi compartilhada por Matheus da Silva. O jovem de 16 anos cursa o 6º ano do ensino fundamental na mesma unidade. “Os alunos em sala de aula, principalmente da minha, estavam um pouco agressivos, alguns desrespeitavam os professores. Hoje, já respeitam e dão mais atenção. Estamos tendo mais segurança. Alguns alunos saíram dessa escola também, com medo de ameaças. Depois que chegou a Guarda Municipal para dar esse apoio, a gente se sente mais seguro dentro da escola, sente confiança”, afirma o estudante.

Além da atuação na Zona Sul, a Ação Zonal vem expandindo sua rota pela Zona Sudeste da capital. Segundo o secretário municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), Samuel Silveira, o projeto reforça a importância da Guarda Municipal para Teresina. A instituição deve ter seu efetivo elevado para cerca de 400 agentes ao final do Curso de Formação, que vem sendo realizado desde o dia 2 de dezembro.

“Inovamos com a estratégia da Ação Zonal, saindo um pouco dos parques, das praças e dos terminais, em que a Guarda já está instalada, e chegando a todas as unidades públicas. Queremos, tão logo inicie o próximo ano, chegar à Zona Leste e à Zona Norte. Com isso, passaremos a vistoriar todas as unidades públicas da Prefeitura, passando a sensação de segurança para o servidor público e para os usuários e, é claro, fortalecendo de uma maneira cada vez mais forte a luta por uma cidade menos violenta”, disse Samuel.

Criada por meio da Lei complementar n° 3.834, o órgão atua nas praças da Bandeira, Rio Branco, do Fripisa e dos Skatistas; parques Lagoas do Norte, Estação da Cidadania, Floresta Fóssil e Encontro dos Rios; Centro Unificado de Esporte e Lazer (CEU) Sul e Norte e Complexo Esportivo José Ponce Filho (Parentão); Centro Pop, Restaurante Popular de Teresina e Corredores e Terminais de Integração do Itararé, do Parque Piauí e Bela Vista. A Guarda atua, ainda, nos projetos “Teresina Protege” e “Educando para Prevenir”, que integram as ações do Programa Vila Bairro Segurança.

Renovação de matrículas em escolas municipais inicia na próxima segunda (02)

Ascom/Semec

Inicia na próxima segunda-feira (2) o período de renovação de matrículas para os alunos veteranos da Rede Municipal de Ensino de Teresina. Reconhecida como a melhor educação pública entre as capitais do país, cresce a busca por vagas para estudantes de todas as idades em 2020. Para organizar o processo, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) elaborou um cronograma de matrículas por ano escolar.

Os estudantes veteranos da Educação Infantil, 1º, 2º e 4º ano do Ensino Fundamental, também da Educação de Jovens e Adultos (1º semestre) terão suas inscrições renovadas no período de 02 a 06 de dezembro. O prazo se estende até o dia 03 de janeiro para os alunos do 3º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental.

Inicialmente, as unidades de ensino renovarão as matrículas dos alunos que permanecem nas mesmas escolas e necessitam de transporte. Em seguida, serão garantidas as vagas dos estudantes oriundos de outras unidades de ensino da Rede Municipal. Para a renovação é necessária apresentação de comprovante de endereço.

O período de novas matrículas acontece a partir do dia 06 de janeiro. Até o dia 10, os Centros Municipais de Educação Infantil estarão com vagas abertas para novos alunos do I e II Período. Essa também é a data para matrículas do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (1º semestre). A disponibilidade de vagas para Berçário, Maternal I e Maternal II será divulgada pela Semec posteriormente.

Para confirmação da matrícula nova é necessária apresentação de certidão civil com comprovação da idade do aluno, CPF do estudante ou do responsável (caso seja menor de idade), cópia da fatura de água e comprovante de endereço com CEP da rua onde mora. Para alunos que cursarão 2º e 9º ano, além de EJA, também há necessidade do histórico escolar.

Mesmo os estudantes que não possuem certidão de nascimento terão a inscrição assegurada, devendo a escola comunicar para a Gerência de Assistência ao Educando (GAE), a fim de tomar as devidas providências. A expectativa da Prefeitura de Teresina é de iniciar o ano letivo no dia 03 de fevereiro com mais de 90 mil alunos matriculados nas unidades de ensino do município.

Confira o aqui Calendário Escolar 2020

Confira aqui o  Edital de Matrícula 2020

Tech Oscar expõe trabalhos criados por alunos a partir das aulas de Letramento em Programação

Fotos: Rômulo Piauilino

Uma inovação da Rede Municipal de Ensino está revelando verdadeiros talentos da tecnologia. Este ano, 354 estudantes do 6º ano de escolas municipais de Teresina participaram do Projeto Letramento em Programação, e hoje (22) essa turma compartilhou os novos conhecimentos em uma feira chamada Tech Oscar.

O evento aconteceu na Escola Municipal Murilo Braga, bairro Marquês, com a participação das nove unidades de ensino envolvidas no projeto, incluindo os estudantes do Programa Cidade Olímpica Educacional. Desde o mês de março, os alunos estão aprendendo teoria e prática da linguagem computacional, dando os primeiros passos na programação. A iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com o Instituto Ayrton Senna (IAS), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e o Centro Unificado de Inovação Aplicada (CUIA).

Suzana Paz, diretora da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, explica como o projeto vai refletir no futuro dos jovens. “Tem sido inovador, pois a maioria deles não tinha qualquer contato com computador, principalmente com a parte mais técnica. Então quando se traz essa ferramenta para o aprendizado em sala de aula, percebemos uma nova dinâmica no aprendizado, eles querem saber, fazem pesquisas e têm curiosidades. O componente tecnológico atrai e é um incentivo para que construam o próprio conhecimento”, disse a gestora.

Para marcar o encerramento das aulas em 2019, o Tech Oscar foi pensado como forma de socializar junto à comunidade os projetos pedagógicos desenvolvidos por alunos e professores. Além de valorizar, estimular e compartilhar a aprendizagem criativa da turma, o evento incentiva o protagonismo dos jovens.

Luciene Castro Sousa, coordenadora do Núcleo de Tecnologia de Teresina e organizadora do Tech Oscar avalia o desempenho dos alunos como surpreendente. “Os estudante puderam compartilhar o que estão aprendendo, e aprenderam muito até agora. Ficamos surpresos com trabalhos tão criativos”, conta.

A programação do evento também contou com uma palestra do professor doutor Amilton Rodrigo de Quadros Martins, líder do InovaEdu/IMED – Laboratório de Ciência e Inovação para a Educação, e do Núcleo Norte Gaúcho de Letramento em Programação do Instituto Ayrton Senna, com o tema “Aprendizagem Ativa e FLOW: como engajar os estudante na Educação 4.0”. Os professores participaram, ainda, de uma oficina de Gameficação.

Melhores trabalhos foram premiados

O prefeito Firmino Filho e o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma visitaram os estandes e observaram de perto todos os trabalhos criados pelos alunos. São jogos, programas e soluções tecnológicas que mostram o engajamento dos jovens também em questões sociais. “Essa iniciativa ajuda no desempenho acadêmico e desenvolve nas crianças habilidades importantíssimas para o mercado de trabalho hoje”, diz Montezuma, que anunciou a ideia de ampliar a prática. “Nosso objetivo é avançar ainda mais e quem sabe expandir para as demais escolas”, disse.

Para o prefeito, a parceria de sucesso é mais uma forma de garantir um futuro melhor para Teresina. “Queremos formar uma geração letrada no mundo tecnológico, e eles já começam a mostrar os primeiros resultados”, destaca Firmino, que fez questão de entregar troféus para os melhores projetos.

Segundo Mara Gabrielle Cavalcante Soares, aluna da Escola Municipal João Emilio Falcão, a informática não era novidade nos seus estudos, mas nunca tinha aprendido tanto quanto no projeto de letramento.

“Eu aprendi muitas coisas, como o Scratch, que eu não conhecia. Estudei antes em uma escola particular e já tinha feito vários cursos de informática, só que nunca aprendi realmente a fazer um programa. Quando comecei a frequentar as aulas de Letramento em Programação não sabia que seria tão divertido e que enfrentaria tantos obstáculos, então fui fazendo meu projeto com os colegas, aperfeiçoando. Adoro aprender coisas novas e me aventurar no mundo da informática”, finalizou.

Lagoas do Norte financia estudantes para integrarem o projeto Banda Escola

Os estudantes das escolas municipais Antônio Dilson Fernandes e José Nelson Carvalho, do 1º ao 9º ano, estão tendo a oportunidade de vivenciar uma experiência musical inédita. Nesta última semana, eles receberam os alunos do projeto Banda Escola, executado pela Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMCMC), que tem como objetivo mudar a vida de crianças e adolescentes através da música.

Para que o projeto fosse aplicado nas duas unidades, foi feito um diagnóstico financiado pelo Programa Lagoas do Norte (PLN) para avaliar, junto aos alunos e professores, quais tipos de problemas relativos à violência existiam no ambiente escolar. A partir disso, foi possível compreender e elaborar ideias para a solução de conflitos. Em seguida, o Programa abriu processo licitatório e fez a compra de 17 tipos de instrumentos musicais, com investimento de R$ 260 mil. Porém, o apoio à ampliação do Banda Escola também necessita da realização de consultorias específicas, que têm a finalidade de monitorar e contribuir para o impacto dessa ação na comunidade, tanto para os jovens quanto para suas famílias.

“Temos estudos que mostram a necessidade de enfrentarmos a questão da violência para garantir que os jovens da zona norte tenham possibilidades de melhores caminhos de vida. Uma das nossas missões é justamente estruturar alternativas sociais e culturais para atender a esse público”, afirma a diretora geral do PLN, Márcia Muniz.

O projeto Banda Escola é executado pela FMCMC no âmbito das unidades escolares do município. Ele promove espaços lúdicos e de criação, sobretudo para jovens e adolescentes que estejam passando por dificuldades na escola e na comunidade, oferecendo-lhes uma nova perspectiva, possibilidades de socialização e o potencial de iniciação profissional em uma carreira artística na área da música.

Mais que obras

Constituído de três vertentes de ação, o PLN vai além de obras físicas que buscam a melhoria de vida para a população que vive no entorno das lagoas e dos rios Poti e Parnaíba. Um dos seus componentes tem o objetivo de garantir que essas pessoas tenham acesso à cidadania.

Entre as ações já realizadas com o financiamento direto do programa, destacam-se a elaboração e implantação do Plano Municipal de Prevenção da Violência (Vila Bairro Segurança), o Diagnóstico da Violência Contra a Mulher em Teresina e o apoio para a implementação do Plano Municipal de Políticas Públicas para Mulheres. Além disso, ele vem custeando e prestando consultoria para a elaboração do Plano Municipal de Cultura.

Escolas municipais de Teresina se apoiam para a conquista do Selo Unesco

Ascom/Semec

A única escola pública de Teresina já agraciada com o Selo Unesco, a Escola Municipal Casa Meio Norte quer utilizar essa experiência para apoiar mais unidades de ensino na busca pela certificação. Por isso, recebeu representantes de 12 escolas da Prefeitura que estão concorrendo ao título de oficialmente associadas.

O título concedido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) reconhece que a escola trabalha com os preceitos da cultura de paz. As unidades de ensino acabam formando uma rede internacional para troca de informações e compartilhamento de projetos, ampliando as estratégias pela formação de cidadãos mais conscientes.

Este ano, a Unesco está avaliando projetos que dialogam com a diversidade na educação, principalmente pelo Ano Internacional das Línguas Indígenas. Interessam para a rede ações que estimulem os estudantes a conhecer, respeitar e preservar as diferentes culturas.

“Temos projetos riquíssimos nas escolas municipais de Teresina. As equipes escolares estão trabalhando nessas temáticas há muito tempo, então o que faremos é realmente mostrar todo o processo das ações”, destaca a diretora da E.M. Casa Meio Norte, Osana Santos. Segundo ela, mais um diferencial de Teresina é o apoio dos gestores. “É algo raro entre os associados, então temos que aproveitar essa força da Prefeitura para fazer parte desse grupo, que muda totalmente nossa forma de pensar a educação baseada nos direitos humanos”, disse.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está apoiando a trajetória das escolas candidatas. No mês de setembro, técnicos da Semec embarcaram com as equipes gestoras das doze escolas para Minas Gerais, onde participaram do Encontro Nacional do Programa das Escolas Associadas.

Após o encontro e com as dicas da unidade de ensino já associada, o próximo passo é adequar os projetos inscritos para as normas exigidas pela Unesco. A Organização espera que as ações mostrem porque são transformadoras e como estão contribuindo para a cultura de paz.

“Estamos bastante animados com a ideia”, revela Gildenys Dias, diretora da Escola Municipal Valter Alencar. Por lá, eles desenvolvem projetos que elevam os jovens como protagonistas de suas vidas. Sustentabilidade, combate ao bullying, reaproveitamento da água e estudos raciais estão entre as temáticas abordadas pelos trabalhos inscritos pelas escolas.

Alunos de escolas municipais conquistam 10 medalhas na Olimpíada Nacional de Ciências

A Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) tem sido uma oportunidade para estimular o estudo da disciplina nas escolas da Rede Municipal de Ensino e revelar talentos. Na edição deste ano, dez estudantes de escolas da Prefeitura de Teresina conquistaram medalhas, além de 47 menções honrosas.

A ONC é uma atividade promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e constitui um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), Associação Brasileira de Química (ABQ) e Instituto Butantã. Identificando alunos talentosos, os organizadores buscam incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas, proporcionando desafios que aprimoram a formação acadêmica.

Em Teresina, os medalhistas também participam do Programa Cidade Olímpica Educacional, que prepara e apoia os jovens em competições de conhecimento como essa. A disciplina ciências chegou ao Programa em 2017, quando a Secretaria Municipal de Educação (Semec) observou que os alunos que estudavam outras áreas chegaram a ganhar medalhas na ONC mesmo sem os conhecimentos específicos.

A coordenadora do Cidade Olímpica Educacional, Valdete Silva, conta que a equipe está animada com os resultados desta edição. “Era uma olimpíada que ainda nos desafiava, mas este ano focamos nossos esforços em metodologias inovadoras e o resultado foi esse, que muito nos orgulha”, comemorou.

 

 

Obras da educação serão entregues no primeiro semestre de 2020

Fotos: Rômulo Piauilino

Nesta quarta-feira (30), o prefeito Firmino Filho, a deputada estadual Lucy Silveira e o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma visitaram o andamento das obras de construção de uma Escola Municipal e quatro Centros Municipais de Educação Infantil, nas zonas Leste e Sul de Teresina.

O investimento é em novas salas de aulas para ampliação do número de vagas na educação infantil e no Ensino Fundamental. As obras que já estão bem avançadas possuem previsão para serem entregues ainda no primeiro semestre de 2020, um investimento de aproximadamente R$10 milhões.

“Estamos expandido o número de vagas. Esse é o nosso compromisso com a cidade”, anuncia o prefeito. Segundo o secretário Montezuma, as construções representam um esforço para garantir a qualidade da educação municipal. “Representa mais oportunidades para crianças em sala de aula”, disse.

Os gestores passaram pelas novas creches do Residencial Sigefredo Pacheco, no Vale do Gavião, Parque Brasil I e III e Santa Izabel, que está em fase de conclusão. E na escola de Ensino Fundamental em construção no Residencial Sigefredo Pacheco, no Vale do Gavião, que funcionará em jornada de tempo integral oferecendo uma grade curricular ampliada.

Parceria com IAB traz novo projeto de redação para escolas municipais de Teresina

Ascom/Semec

Com fortes estratégias voltadas para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos, a rede municipal de Teresina tem conseguido alavancar os resultados em língua portuguesa. Agora, a partir de mais uma parceria com o Instituto Alfa e Beto (IAB), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está oferecendo aos professores um programa estruturado para o ensino de redação. (mais…)

Mais de 11 mil alunos de Teresina fazem provas do Saeb a partir desta segunda (21)

Ascom/Semec

Inicia nesta segunda-feira (21) a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) nas escolas municipais de Teresina. Em Teresina, mais de 11 mil alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental serão submetidos à avaliação. As provas serão aplicadas ao longo da semana em 143 unidades de ensino, abrangendo 387 turmas. (mais…)