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Zona Sul tem escolas em construção e uma nova creche modelo

A população da zona Sul de Teresina receberá nos próximos meses duas grandes obras da educação: um CMEI e uma escola municipal. A região também já conta com uma nova creche modelo, que está pronta. Na manhã desta quarta-feira (26), o prefeito Firmino Filho e a secretária de Educação, Katia Dantas, visitaram as três unidades de ensino, que juntas somam um investimento de quase R$ 9 milhões.

No Residencial Judite Nunes, um Centro Municipal de Educação Infantil está sendo construído para atender a demanda de creche e pré-escola. A obra deve ser entregue até o fim do mês de agosto e receberá em média 300 crianças, distribuídas em 10 salas de aula. O financiamento é por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e recursos próprios da Prefeitura de Teresina.

Bem perto, no Residencial Wall Ferraz, está sendo construída a escola de Ensino Fundamental para alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O prédio começa a ganhar forma, com 13 salas de aula climatizadas, pátio coberto e uma quadra poliesportiva. Somente essa obra tem um valor estimado de R$ 3.832.475,25.

O Centro Municipal de Educação Infantil Lindalma Carvalho Soares, localizado no bairro Angélica, também esteve no roteiro de visitas do prefeito.  Apesar de não ter sido oficialmente inaugurado, começou a funcionar no mês de fevereiro, atendendo 357 crianças do maternal ao 2º ano do Ensino Fundamental. Além de toda a estrutura moderna comum aos prédios da Proinfância, o CMEI conta com um aquário, um chuveiródromo e até uma horta. “Essa é uma instalação belíssima. Certamente uma grande obra para o futuro da cidade”, disse Firmino.

26 de agosto de 2020 em PMT

Alunos que praticavam esportes na escola passam a treinar em casa

Enquanto estão suspensos os treinos de todas as modalidades esportivas praticadas nas escolas municipais de Teresina, os professores e treinadores encontram estratégias para não deixar os alunos parados. É o caso dos atletas que integram o Programa Badminton na Escola, que estão praticando os exercícios de casa.

De acordo com a presidente da Associação de Badminton do Grande Dirceu, Ana Cristina, os jovens deixaram de participar de grandes competições por conta da pandemia do Coronavírus, mas precisavam minimizar esses prejuízos, por isso os treinos virtuais. Durante os treinos, o técnico Fernando Vieira passa as orientações e, em casa, os atletas executam movimentos leves, apenas para manter saudáveis corpo e mente.

Ana Cristina ressalta que o grupo já começa a se preparar para um possível retorno aos encontros presenciais. Para isso, vem sendo elaborado um plano de ação que inclui protocolos de segurança. “Temos falado no retorno das atividades em quadra, mas ainda não tínhamos pensado como seria. Por enquanto nos mantemos nos treinos virtuais, estudando e planejando as medidas de segurança para o momento certo de voltar”, finaliza a presidente.

Ainda como parte do planejamento para uma possível retomada, os estudantes participaram de uma palestra online sobre biossegurança para atletas de Badminton, que traz os procedimentos sanitários que deverão ser adotados no momento do retorno da atividade presencial.

A Associação de Badminton do Grande Dirceu é parceira da Secretaria Municipal de Educação (Semec) no uso da modalidade esportiva como ferramenta pedagógica. Os atletas são alunos e ex-alunos da Escola Municipal Parque Itararé.

23 de julho de 2020 em SEMEC

Distribuição de atividades impressas é alternativa para estudo dos alunos em casa

Ascom/FMS

Para garantir o acesso dos alunos às atividades pedagógicas em meio a pandemia, as escolas da Prefeitura de Teresina estão desenvolvendo uma série de estratégias. Além dos recursos digitais, como a internet e as aulas pela televisão, as unidades de ensino disponibilizam aos pais atividades impressas para serem realizadas em casa.

No Centro Municipal de Educação Infantil Thereza Cristina, os pais buscam na escola um caderno de atividades quinzenal preparado pelas professoras. Cada vez que devolvem um respondido, levam para casa outra série de atividades novas. O material também é enviado online, caso as famílias prefiram fazer a impressão.

“Está dando certo, combinamos com os pais a melhor forma para cada um, e vamos acompanhando a execução das tarefas. Todos os dias recebemos fotos e vídeos lindos das crianças estudando em casa”, comentou a diretora Raimunda Soares.

A equipe gestora do CMEI Vila Bandeirante entregou aos pais todo o material didático necessário para as atividades em casa, como livros, material escolar, paradidáticos e tarefas impressas para os próximos 15 dias. Também uma agenda com orientações sobre a organização da rotina diária, ajudando os pais a manterem um ritmo parecido com o que as crianças tinham na escola.

“Mais do que nunca precisamos trabalhar em conjunto, então oferecemos todo o apoio aos pais, monitoramos as tarefas e dividimos a equipe de forma a estar sempre presente na rotina dos alunos”, disse a diretora Nordely Noronha. Ela conta que o CMEI montou um plantão exclusivo para tirar dúvidas dos pais. “Para aqueles que não possuem acesso à internet, os professores ficam disponíveis pelo telefone fixo da escola, em sistema de plantão”, concluiu.

A distribuição de material impresso é uma das alternativas descritas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) no regime de atividades pedagógicas não presenciais, necessário para minimizar os prejuízos causados pela pandemia do Coronavírus.

17 de junho de 2020 em SEMEC

Escolas da Prefeitura preparam aulas não presenciais para todos os anos escolares

Ascom/Semec

Começa na próxima segunda-feira (15) o regime especial de atividades não presenciais da Rede Municipal de Teresina. Para retomar o calendário letivo e ainda manter as medidas de isolamento social em decorrência da pandemia do coronavírus, a Secretaria Municipal de Educação organizou um sistema de aulas à distância.

Hoje (9), os diretores das escolas da Prefeitura participaram de um encontro virtual com a secretária municipal de Educação Kátia Dantas. O grupo acertou os últimos detalhes para o início das atividades, que devem utilizar múltiplos recursos. Kátia pediu apoio dos gestores. “Estamos em um novo momento e precisamos nos reinventar, utilizar todas as ferramentas a favor do aprendizado dos nossos alunos. Vamos fazer o melhor que podemos com o que temos agora”, disse.

Para as crianças da Educação Infantil, a Semec planejou o envio de videoaulas e atividades pedagógicas pela internet, além da entrega de atividades impressas, livros didáticos e kits de alfabeto móvel. A turma da Educação de Jovens e Adultos (EJA) também vai utilizar os recursos digitais para interação. Os professores enviarão todas as atividades de acordo com um cronograma do planejamento.

Os alunos do Ensino Fundamental passam a contar com um novo recurso, além das plataformas digitais. As aulas serão transmitidas pela televisão, por meio de quatro canais locais. Inicialmente, os vídeos exibidos são fruto de uma parceria com a Fundação Lemann e a Secretaria do Estado da Educação de São Paulo. Cada turma terá um horário específico para acompanhar o conteúdo na TV.

De acordo com a secretária executiva de Ensino Irene Lustosa, o regime especial de atividades foi pensado para que os alunos retomem o ritmo de aprendizado e as aulas possam ser contabilizadas como parte do calendário escolar. “Distribuímos as disciplinas de forma a contemplar conteúdos diversos todos os dias, inclusive com aulas de dança, teatro, música, desenho, entre outras”, afirma.

 

9 de junho de 2020 em SEMEC

Escolas municipais seguem facilitando cadastro do Auxílio Emergencial até dia 2 de julho

Os teresinenses que tiveram cadastros do Auxílio Emergencial recusados ou dados apontados como inconclusivos podem realizar uma segunda solicitação ou contestação do resultado até o dia 2 de julho, segundo as definições do Ministério da Cidadania. Desde o início desse processo de cadastro, a Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas vem ajudando as famílias nesse processo de cadastro e contestação e assim continuará até o prazo final estabelecido pelo Governo Federal.

Para viabilizar esse direito, a Prefeitura de Teresina transformou, desde o dia 18 de abril, 19 unidades da rede de ensino municipal em pontos de apoio para aqueles que não dispõem de internet ou estão tendo dificuldades para acessar o aplicativo da Caixa Econômica Federal. O atendimento acontece de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h. A documentação necessária consiste no RG e no CPF.

Entre as causas para o resultado inconclusivo estão as divergências de dados entre os cadastros de membros de uma mesma família, a não inclusão de dependentes, falta de informações a respeito do sexo do solicitante, erros de CPF e datas de nascimento e a inclusão de pessoas cujo registro de óbito foi encontrado na base de dados do Governo Federal. Profissionais da rede socioassistencial do município estão presentes nas escolas, tirando as dúvidas sobre o processo de análise.

“Queremos reafirmar nosso compromisso em garantir que a população possa acessar esse auxílio, através de um trabalho feito por nós e colocado à disposição da população”, explica a secretária municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas, Janaína Carvalho.

Confira abaixo a lista de escolas disponíveis para o atendimento:

E.M. SANTA MARIA DA CODIPI – R. Francisco Magnólia – Santa Rosa

E.M. IOLANDA RAULINO – Rua D. A. Mafrense, 6581, B. Poty Velho

E.M. GALILEU VELOSO – Rua Alto Longá, 5471, Bairro Alto Alegre

E.M. SANTA FILOMENA – Dois Irmãos – Socopo

E.M. PROFESSOR JOSÉ GOMES CAMPOS – Rua: Chico Conrado, S/N, B.P. Wall Ferraz

E.M. OFÉLIO LEITÃO – Av. Airton Sena, 1345, Bairro KM 10 Porto Alegre

E.M. DOM HELDER C MARA – Rua Santa Francisca Cabrine, s/n Vila Irmã

E.M. PARQUE PIAUÍ – Av. Henry W. de Carvalho, 6709, Parque Piauí

E.M. SIMÕES FILHO – Av. Abdias Neves, 1520, Bairro Cristo Rei

E.M. ZORAIDE ALMEIDA – Cj Dignidade Qd 1, s/n Angelim

E.M. DELFINA BORRALHO – Rua 03 Lot. Pq. Anita Ferraz, Bairro Pedra Mole

E.M. MANOEL PAULO NUNES – Av. Zequinha Freire / 4415,Vale Quem Tem

E.M. DEOCLÉCIO DANTAS – Av Principal S/N Bairro: Vale do Gavião

E.M. JOSÉ OMMATTI – Rua Cap. Vanderley , 2060, Bairro Piçarreira I

E.M. JOCA VIEIRA – Estaca Zero

E.M. EXTREMA – Av. São Francisco, nº 3165, Bairro Extrema

E.M. LUNALVA COSTA – Rua 54, nº 3311, Bairro Dirceu II

E.M. JOÃO P. LIMA CORDÃO – Rua Cinco – Renascença III

CMEI JOÃO PAULO II – R. Paraíso – Santana

 

9 de junho de 2020 em Ação, Assistência, SEMCASPI

Escolas da Prefeitura distribuem merenda escolar para famílias de alunos

Os diretores das escolas da Rede Municipal de Ensino de Teresina estão distribuindo gêneros alimentícios que ficaram nas unidades de ensino desde a suspensão das aulas no mês de março. A merenda está sendo entregue aos pais que mais precisam e deve ajudar a manter as famílias em isolamento social, necessário para reduzir os riscos de transmissão do novo coronavírus.

A logística de distribuição dos alimentos foi planejada pelos conselhos escolares. O grupo contabilizou a quantidade de produtos para a montagem de kits e definiu os beneficiados, já que não serão suficientes para todas as famílias de alunos. Ao todo, vão ser entregues, até o fim da semana, 17.785 kits de merenda escolar. A prioridade são os inscritos no Programa Bolsa Família, principalmente com uma maior quantidade de crianças matriculadas.

Na Escola Municipal Casa Meio Norte, bairro Cidade Leste, a direção esvaziou o depósito e conseguiu montar 67 kits, que já foram distribuídos. “Analisamos data de validade, conservação, tudo para garantir que os kits cheguem da melhor forma para as famílias. Priorizamos aquelas que possuem mais alunos matriculados conosco. Essa ação chega em ótima hora para quem tanto precisa”, disse a diretora Osana Santos.

Segundo a secretária executiva de Gestão da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Katia Dantas, os alimentos devem chegar para famílias que mais necessitam. “Os produtos possuem prazo de validade e não podemos deixar que estraguem, por isso os conselhos se reuniram e decidiram o melhor direcionamento para esses gêneros alimentícios. A distribuição é para quem realmente mais precisa, e está seguindo medidas de segurança. A direção da escola entra em contato com os pais e agenda o horário de entrega”, finaliza.

7 de maio de 2020 em SEMEC

Escolas municipais são pontos de apoio para cadastramento do auxílio emergencial

Ascom/Semec

Escola municipais de Teresina estão sendo ponto de apoio para a população que tem dúvidas sobre o auxílio emergencial do Governo Federal. A Prefeitura de Teresina está disponibilizando o serviço em 19 unidades de ensino, onde trabalhadores informais, microempreendedores individuais, autônomos e desempregados podem buscar mais informações e até realizar o cadastramento.

O auxílio no valor de R$ 600 é um benefício financeiro concedido para fornecer proteção emergencial no período de enfrentamento à crise causada pela pandemia do coronavírus. A inscrição é realizada online, mas em Teresina uma equipe de entrevistadores sociais está ajudando quem não possui acesso à internet ou teve problemas com a utilização do aplicativo da Caixa.

A ação é da Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (SEMCASPI) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). O atendimento acontece no turno da manhã, é rápido e individualizado, respeitando as orientações para evitar filas e aglomerações.

Na Escola Municipal Lunalva Costa, bairro Dirceu II, a entrevistadora social Carla Maria tem atendido cidadãos com dúvidas diversas. Ela destaca a importância do serviço. “Muita gente vem em busca de informações e vamos auxiliando cada uma. Essa descentralização do atendimento evita tumulto e faz diferença para muita gente que estava com problemas na realização do cadastro”, disse.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma afirmou que as escolas estão preparadas para dar esse suporte. “Estão de portas abertas, criando condições para que todas nas pessoas que têm direito ao benefício possam ser orientadas corretamente, basta levar seus documentos”, conclui.

16 de abril de 2020 em SEMEC