PRODATER inicia treinamento de novos gestores

A Empresa Teresinense de Processamento de Dados (PRODATER) iniciou o treinamento dos novos gestores da Prefeitura Municipal de Teresina (PMT) nesta terça-feira (12). O objetivo é apresentar o Sistema de Processo Eletrônico, responsável pelo trâmite dos processos administrativos no âmbito da PMT.

O Sistema de Processo Eletrônico é um software de domínio público que permite a realização de todos os trâmites processuais administrativos dentro do ambiente virtual, gerando ganho de produtividade, celeridade e transparência.

“O uso da ferramenta além de melhorar a produtividade, contribui com a economia de recursos para a administração pública municipal, uma vez que no sistema de processo eletrônico não se faz necessário os gastos com impressão de processos em papel e transporte físico dos mesmos em veículos de posse do poder público municipal”, destacou Jobson Filho, presidente da Prodater.

O treinamento inicial foi ministrado pelos servidores da PRODATER, a analista de negócios, Laizys Val e o analista de sistemas, Túlio Lustosa. Os encontros ocorrerão virtualmente, via videoconferência com as demais secretarias da prefeitura, durante cinco semanas com turmas as terças e quintas-feiras.

Os analistas avaliaram que “os novos gestores se mostraram bem receptivos e otimistas com a ferramenta”.

O presidente da Prodater, enfatiza ainda a importância do treinamento para os novos gestores. “Os treinamentos são importantes para ambientação dos novos gestores com os sistemas da Prefeitura, para que possam ter autonomia e realizar os trâmites processuais administrativos”, pontuou Jobson Filho.

Gestores da educação municipal são orientados sobre conduta no período eleitoral

Ascom/Semec

Diretores e técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram hoje (16) de uma reunião online sobre diretrizes da legislação eleitoral. O encontro teve como objetivo orientar os participantes acerca de condutas vedadas a agentes públicos durante o período eleitoral 2020.

“São observações necessárias e que nos guiam para uma conduta adequada de acordo com a legislação eleitoral. As normas estão sempre em atualização, por isso é importante conhecer o que rege a sistemática deste ano para garantir a lisura na disputa, proteger o patrimônio público e evitar problemas com a justiça eleitoral”, ressaltou a secretária municipal de Educação, Kátia Dantas.

Em virtude das eleições municipais deste ano, a Semec começou a repassar aos servidores informações importantes para que a legislação eleitoral seja respeitada em todos os seus aspectos. Nos prédios administrativos e unidades de ensino, foi distribuído um manual direcionado aos agentes municipais, esclarecendo o que é permitido e o que é proibido neste período.

Prefeito reúne gestores para discutir protocolo de retomada de obras

O prefeito Firmino Filho reuniu, na manhã deste sábado (11), por videoconferência, os gestores das SDU’s, SEMDUH, SDR e SEMPLAN para discutir o protocolo de retomada de obras da Prefeitura de Teresina.

Cada gerencia apresentou ao prefeito os protocolos de segurança necessários para a retomada de obras, respeitando as medidas de distanciamento social, uso de Equipamentos de Proteção Individuais – EPIs e higienização frequente nos ambientes de trabalho. Entre as medidas apresentadas, está a permanência em trabalho remoto dos funcionários em grupo de risco, que ficam destinados ao cumprimento das demandas de suas respectivas gerencias.

O prefeito Firmino destacou que os protocolos de segurança são necessários para balizar o retorno das atividades nas gerencias municipais, e que elas devem ser adotadas de forma consciente e segura. “Nesse momento de retomada é importante que seja adotados os protocolos para garantir a segurança dos trabalhadores. Estamos em uma fase em que conseguimos avançar e, com as medidas mais rígidas adotadas pela Prefeitura, estamos trabalhando para conter a proliferação do novo coravírus na capital. Não podemos retroceder, por isso é necessária uma retomada lenta, gradual e responsável”, apontou o prefeito.

Nessa primeira fase da retomada econômica da capital, estão autorizados a funcionar os setores da indústria, da construção civil, da agropecuária, pesca, agricultura e algumas atividades técnicas. Nessa etapa, que terá 14 dias, os estabelecimentos comerciais e empresariais, que já possuem autorização de funcionamento, terão horários diferenciados para abertura de quatro dias por semana, de segunda a quinta-feira, em turno único de trabalho de seis horas consecutivas por dia. Todos ficam obrigados a fixar cartazes com orientações sobre a Covid-19 e as medidas de proteção dentro do estabelecimento para clientes, funcionários e prestadores de serviço.

De acordo com o decreto, que regula a nova data da segunda etapa da Fase 1 do processo de retomada econômica de Teresina, fica estabelecida para o dia 20 a reabertura das atividades ligadas aos setores de concessionárias, vendas de peças e automotivo, utilizando o sistema de delivery ou drive-thru. No último dia 06 de julho foram retomadas as atividades dos setores da indústria, da construção civil, da agropecuária, pesca, agricultura e algumas atividades técnicas. A duração de cada fase do plano de retorno dependerá também do cenário da Covid-19 na cidade.

 

 

Gestores da Educação Infantil acertam os últimos detalhes para início das aulas nos CMEIs

Ascom/Semec

Os diretores dos Centros Municipais de Educação Infantil de Teresina estão com tudo pronto para o início do novo ano letivo, no dia 03 de fevereiro. Hoje (27), o grupo participou de uma reunião com técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para organizar os trabalhos.

Este ano, o planejamento da Educação Infantil continua sendo focado nos primeiros passos para a alfabetização das crianças. Neste quesito, Teresina é referência nacional com excelentes resultados nas habilidades de leitura e escrita dos alunos ao final do II Período. O objetivo é ter 100% das crianças alfabetizadas aos 6 anos de idade.

Outro destaque para 2020 é a reformulação do currículo da Educação Infantil. A comissão responsável pelas discussões já deu início ao processo e deve entregar em julho o documento com as novas diretrizes, à luz da Base Nacional Comum Curricular.

O secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, aproveitou o encontro com os diretores para agradecer o empenho dos profissionais. “Fazem um trabalho incrível, superando desafios e alcançando ótimos resultados. Temos um time dedicado trabalhando pelas crianças de Teresina”, disse. Montezuma também informou sobre as matrículas para crianças de 3 anos, anunciando em breve a liberação da lista de vagas. “Como todos os anos, realizamos as matrículas por etapas, garantindo que a lei seja cumprida. Já estamos com quase tudo pronto para divulgar, nos próximos dias, as turmas que serão abertas para essa faixa etária”, afirmou.

Alfabetiza Teresina: Gestores apresentam o resultado do ano

Ascom/Semcom

O último encontro da Coordenação do Projeto Alfabetiza Teresina de 2019, com gestores de escolas e CMEI’s que trabalham com turmas do 1º e 2º anos do ensino fundamental, aconteceu neste mês de dezembro. Na ocasião o grupo compartilhou os resultados alcançados pelas crianças no que diz respeito à leitura e escrita.

A Reunião Gerencial ocorrido no Centro de Formação Professor Odilon Nunes é parte do monitoramento das ações realizado pela Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), para a alfabetização das crianças, com acompanhamento constate de seu desempenho acadêmico, aluno por aluno, ninguém fica para trás.

Carmem Portela, coordenadora do projeto Alfabetiza Teresina,  explica que durante o ano os gestores participaram de vários encontros para apresentação e análise de resultados, onde, a partir desses encontros, faz-se planejando para as intervenções e avanços no processo de alfabetização. “A meta da secretaria é que as escolas alcançassem 100% de alfabetização dos alunos matriculados nas turmas de 1° e 2° anos, conforme critério estabelecido. Os resultados apresentados mostram avanços, e 86% das crianças matriculadas nas escolas da Rede, com alunos em turmas do 1º e 2º ano alcançando a meta. Isso representa um total de 7.101 crianças alfabetizadas até os 6 anos de idade”, destaca.

Animada com os resultados do ano, a diretora Juliana Santana Barros de Moraes Trindade, da Escola Municipal Machado de Assis, compartilhou com os colegas o grande número de crianças que já leem bem. Ela conta a principal estratégia utilizada durante o ano.

“Tivemos muitas ações, projetos de leitura e uma programação intensa, mas atribuímos os melhores resultados principalmente à dedicação diária das professoras em sala de aula e do acompanhamento realizado individualmente pela gestão e pedagoga. Usamos as metas da Secretaria Municipal de Educação como base e trabalhamos para que toda a turma chegasse lá. Estamos satisfeitas com o que conquistamos este ano. Alcançamos a meta de 100% de crianças alfabetizadas. É muito gratificante”, conclui a gestora.

O Alfabetiza Teresina é uma das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) com as unidades de ensino para potencializar as habilidades de leitura e escrita dos alunos, fortalecendo o ciclo de alfabetização. Na prática, as crianças estão criando o hábito de ler com prazer, todos os dias.

Gestores da Educação Infantil analisam resultados de leitura e escrita das crianças

Ascom/Semec

No último encontro de gestores da Educação Infantil de 2019, hoje (18), o grupo compartilhou os resultados alcançados pelas crianças em leitura e escrita. A reunião gerencial no Centro de Formação Odilon Nunes é parte do monitoramento de ações pela alfabetização das crianças, com acompanhamento constate do desempenho acadêmico aluno por aluno.

O grupo também analisou os dados da Prova Teresina e fez um comparativo entre o diagnóstico e o 4º bimestre. Os números são referentes às turmas de 1º e 2º período da Educação Infantil.

Animada com os resultados do ano, a diretora Carla Maia, do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Fanny, compartilhou com os colegas o grande número de crianças que já leem bem. Ela conta a principal estratégia utilizada durante o ano.

“Tivemos muitas ações, projetos de leitura e uma programação intensa, mas atribuímos os melhores resultados principalmente à dedicação diária das professoras em sala de aula. Usamos as metas da Secretaria Municipal de Educação como base e trabalhamos para que toda a turma chegasse lá. Estamos satisfeitos com o que conquistamos este ano”, conclui a gestora.

Gestores de escolas de tempo integral avaliam os últimos resultados

Semec

Diretores e pedagogos das escolas de tempo integral da Prefeitura de Teresina apresentaram hoje (16), para o comitê gestor, os resultados do quarto bimestre da Prova Teresina e fizeram uma análise dos resultados do período letivo. Os encontros que aconteceram periodicamente durante todo o ano são para uma avaliação conjunta do desempenho dos alunos a partir da política de carga horária estendida.

Todos os diretores apresentaram os resultados conquistados. O foco das apresentações está nos resultados de língua portuguesa e matemática das turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental.

A Rede Municipal de Ensino conta atualmente com 16 unidades de ensino, que funcionam em jornada de tempo integral. Além das disciplinas comuns como geografia, ciências, matemática, entre outras, os estudantes assistem aulas de xadrez, teatro, dança e outros conteúdos diferenciados. O desempenho desses alunos é discutido em encontros entre diretores, pedagogos e técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC).

Durante o encontro os alunos que participam das aulas de música na Escola Municipal Humberto Reis realizaram uma belíssima apresentação com cânticos natalinos.

FMS capacita gestores para o manejo correto de resíduos sólidos nas UBSs

Para orientar sobre o descarte adequado do lixo, a Fundação Municipal de Saúde (FMS) promoveu, nesta quarta (30), uma capacitação com os coordenadores das Unidades Básicas de Saúde (UBSs). O foco foi o gerenciamento correto de resíduos sólidos nestes estabelecimentos, não apenas pelo meio ambiente, como também pela saúde da população.

De acordo com a legislação ambiental, os serviços de saúde devem ser responsáveis pelo manejo correto dos materiais descartados. O plano determinado por lei deve ser seguido rigorosamente pelas UBS. “Essa determinação é importante para que a administração não coloque dentro de um lixo comum materiais perfurocortantes, que podem levar a acidentes com os profissionais que trabalham com o recolhimento nos lixões e aterros”, explica Kledson Batista, gerente de Ações Estratégicas da FMS.

Durante a capacitação, os gestores receberam esclarecimentos sobre o gerenciamento dos resíduos, armazenamento, fluxo do descarte, classificação dos lixos infectantes e lixos comuns. Kledson explica que o conhecimento adquirido será repassado para os servidores de cada setor das UBS de acordo com a necessidade de cada um.

“Teresina tem contrato com uma empresa que recolhe o lixo infectante adequadamente. Este trabalho é cobrado por quilo, então é preciso que a Unidade reconheça o que realmente deve ser coletado por aquela empresa, para não onerar o município sem necessidade”, afirma o gerente.

ICMS Ecológico

Kledson Batista chama atenção para o fato de que todo o processo vai de encontro ao projeto ICMS Ecológico, mecanismo tributário que possibilita aos municípios acesso a parcelas maiores que aquelas que já têm direito, provenientes dos recursos financeiros arrecadados pelos Estados através do ICMS. “Estamos contribuindo para um projeto maior e trabalhando na perspectiva de uma cidade limpa, com separação de lixo correto, que é uma ação de sustentabilidade do meio ambiente no brasil e no mundo”, finaliza.

Diretores analisam resultados de leitura e escrita dos alunos no Alfabetiza Teresina

Ascom/ SEMEC

Diretores das escolas da Prefeitura de Teresina com turmas do 1º e 2º ano do ensino fundamental participaram hoje (10), da 4ª Reunião Gerencial do Projeto Alfabetiza Teresina. Os encontros são para análise de resultados e planejamento das intervenções que farão as escolas alcançarem a meta de 100% dos alunos alfabetizados.

O Alfabetiza Teresina é uma das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) com as unidades de ensino para potencializar as habilidades de leitura e escrita dos alunos, fortalecendo o ciclo de alfabetização. Na prática, as crianças estão criando o hábito de ler com prazer todos os dias.

Durante a reunião com os gestores, a coordenadora Carmem Portela desafiou o grupo a comparar os resultados atuais com os meses anteriores. O comparativo ajuda a perceber quais alunos precisam de uma força a mais para melhorar o rendimento. “Queremos todas as crianças alfabetizadas ao final do 1º ano, para isso damos todo o suporte necessário, como a presença de assistentes de alfabetização, formação dos professores, monitoramento e avaliação. As escolas têm sido parceiras nesse trabalho”, conta.

Segundo Carmem, as ações intensificadas nessa área posicionam Teresina como referência no Brasil. “O Alfabetiza Teresina foi um divisor de águas, pois enquanto o próprio Ministério da Educação estipula o 3º ano como base da alfabetização, temos nossos alunos lendo e escrevendo aos sete anos de idade, ainda no 1º ano. Se a rede privada consegue, nós também queremos na rede municipal. Temos orgulho dos nossos resultados”, conclui.

Gestores da Educação Infantil socializam resultados e inspiram com experiências exitosas

O semestre letivo está encerrando nas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina e os técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) fazem balanços sobre os resultados alcançados até agora. Os gestores da Educação Infantil estiveram reunidos no Centro de Formação Odilon Nunes para avaliar, socializar e repensar ações para o próximo semestre.

Os diretores escolares apresentaram os números em relação aos níveis de leitura, escrita e a Prova Teresina, analisando quais alunos estão avançados nas habilidades e quais precisarão de uma força a mais no segundo semestre. O grupo também dialogou sobre as intervenções realizadas em sala de aula e propôs coletivamente o direcionamento de algumas estratégias para o alcance das metas.

De acordo com Sammya Ribeiro, gerente de Educação Infantil da Semec, a socialização de experiências inspira pela grande quantidade de práticas exitosas. “Anima toda a equipe de gestores, porque traz novas ideias”, disse.

Para ela, é necessário avaliar se o que foi programado para o primeiro semestre foi executado com êxito. “Nosso trabalho é baseado em planejamento e avaliação, então é importante monitorar se as crianças consolidaram as habilidades trabalhadas, para, se preciso, redirecionar as intervenções a partir das análises”, concluiu a gerente.