Semcaspi realiza visita as unidades de acolhimento aos indígenas Warao

Na manhã desta quinta-feira (16), equipes da Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (SEMCASPI) realizaram uma visita às quatro unidades de acolhimento aos indígenas de origem venezuelana em Teresina.

O objetivo é aproximar a atual gestão dos Warao, assim como conhecer as necessidades e implementar novas medidas de assistência e acompanhamento. A gestão enfatiza o olhar humanizado e técnico para com os direitos e deveres dos cidadãos.

“Nossa gestão tem priorizado conhecer a atual realidade dessas pessoas para de fato agir com total responsabilidade e eficácia. Não há como dar assistência sem conhecer o que de fato essas famílias vivenciam e precisam. Nossa visita hoje é também uma forma de iniciar um diálogo franco sobre os direitos e deveres deles para com a comunidade. Não adianta cobrar nada sem que haja de fato um esclarecimento da situação e nós vamos buscar por soluções quanto a isso”, garantiu Eliane Nogueira, secretária da pasta.

Na ocasião também estiveram presentes o juiz federal Sandro Helano e o procurador regional dos Direitos do Cidadão no Piauí, Patrício Fonseca. Ambos reafirmaram o compromisso de participar do processo de esclarecimento e fiscalização dos direitos e deveres para com os indígenas, garantindo que todos tenham assistência, dignidade e que as crianças possam estar nas escolas.

“É uma grande honra e uma responsabilidade estar participando dessas visitas para descobrir as inquietações e os problemas que estão afligindo os indígenas venezuelanos que estão em Teresina. É extremamente importante para a Justiça Federal, que é uma justiça que, nos últimos tempos, se abriu para as populações mais desassistidas através dos juizados, garantindo assim o acesso mais amplo ao Poder Judiciário e aos direitos dos cidadãos, de acordo com o que determina a Constituição Federal.” juiz federal Sandro Helano Soares Santiago, titular da 6ª Vara Federal no Piauí e coordenador dos Juizados Especiais Federais no Piauí.

A Semcaspi reafirma seu compromisso em cuidar de Teresina por meio do diálogo, assim como assistir os mais vulneráveis respeitando o direito dos cidadãos.

Professores iniciarão processo de vivência com indígenas Warao para alfabetização das crianças

Para encaminhar as primeiras atividades do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) recebeu, nesta terça-feira (01), as instituições parceiras na ação, em mais uma reunião de alinhamento das estratégias. O objetivo é iniciar o quanto antes a oferta de atividades educacionais às crianças e adolescentes indígenas Warao que atualmente vivem em abrigos de Teresina.

Participaram do encontro, representantes de diversos setores da Semec, além da Cáritas, Semcaspi, Sasc e Seduc. O grupo dialogou sobre o plano de formação dos professores e o cronograma de atividades de acolhimento/imersão nos abrigos, que terá início ainda esta semana. O projeto de atendimento ao povo Warao traz uma proposta trilíngue, com alfabetização em sua língua originária, no espanhol e também em português.

De acordo com o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos, os professores já estão lotados nas escolas selecionadas e as atividades devem começar pelo Ensino Fundamental.

“Todas as decisões são tomadas de forma coletiva, inclusive com a participação direta dos indígenas Warao, visando contribuir da melhor forma com o processo educacional dessas crianças e jovens, preservando suas características culturais. Nesse sentido, as aulas serão ministradas nos próprios abrigos, com educadores Warao e professores contratados pela Semec. Todos passarão por formações e seguirão um planejamento pensado ainda no contexto plural, de uma educação inclusiva e inovadora”, disse Kleytton.

Os primeiros alunos a receber as atividades educacionais serão aqueles em processo de Ensino Fundamental. Em 2023, os pequenos da Educação Infantil também serão atendidos, assim como devem iniciar as ações de qualificação profissional junto com a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Os professores da Rede Municipal que participam do projeto foram lotados em quatro unidades de ensino, que também matricularam os alunos indígenas e serão o apoio para a articulação das ações. São elas: E.M. Dona Isabel Pereira, E.M. Delmira Coelho Machado, E.M. Professor Nelson do Amaral Sobreira e E.M. Iolanda Raulino.

Fotos: Ascom Semec