Escola Municipal Professora Esther Couto desenvolve projeto de incentivo à leitura

Projeto Literarte “Brincando com Poesias” (Foto: Ascom Semec)

A Escola Municipal professora Esther Couto deu início a mais uma edição do Projeto Literarte, desta vez com o tema “Brincando com Poesias”, mobilizando alunos, professores e toda a comunidade escolar em torno de atividades voltadas ao incentivo à leitura e à escrita.

A iniciativa tem como foco o trabalho com o gênero textual poesia, explorando obras de importantes nomes da literatura brasileira, como Cecília Meireles, José Paulo Paes, Vinicius de Moraes e Chico Buarque. Além disso, os estudantes também mergulharam no universo artístico-musical por meio da obra “História de uma Gata”.

As atividades pedagógicas foram desenvolvidas pelos professores das quatro turmas do 2º ano, envolvendo leituras diversificadas, releituras, reescritas e produções artísticas. O ponto alto do projeto foi a montagem de um musical inspirado na obra estudada, promovendo a integração entre literatura, música e expressão corporal.

Durante o momento de socialização, os alunos apresentaram declamações e o musical “História de uma Gata”, demonstrando entusiasmo, criatividade e domínio do conteúdo trabalhado em sala de aula.

Projeto Literarte “Brincando com Poesias” (Foto: Ascom Semec)

De acordo com a pedagoga Anabela, o projeto tem papel fundamental no desenvolvimento dos estudantes. “O Literarte amplia as práticas de leitura e letramento das crianças de forma lúdica e significativa, integrando arte e literatura. Ao longo desses anos, temos observado uma evolução importante no desempenho dos alunos, especialmente na leitura”, destacou.

A ação contou ainda com a participação ativa das famílias, que colaboraram na confecção dos figurinos, fortalecendo a parceria entre escola e comunidade. Pais e responsáveis prestigiaram as apresentações nos turnos da manhã e da tarde.

Desenvolvido há quatro anos pela equipe gestora e pelos professores da unidade, o Projeto Literarte, já apresenta resultados significativos, especialmente na melhoria do desempenho em leitura dos estudantes, consolidando-se como uma importante estratégia pedagógica para o fortalecimento do letramento e da formação de leitores.

Jardim da Leitura é tema do projeto desenvolvido na Escola Municipal Serafim

As diversas práticas de leitura que permeiam o espaço escolar trazem consigo o desejo de formar leitores. Nessa perspectiva, foi desenvolvido durante o mês de novembro na Escola Municipal Serafim, localizado na zona Rural de Teresina, o projeto “Semeando Leitura Colhendo Saberes”, com a participação dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. A atividade teve como objetivo levar a leitura para dentro de casa e assim incentivar a prática em família.

“Esse mês cada aluno levou para casa um livro para realizar o Jardim de Leitura, onde cada criança reconta sua história através de flores de papel e com material reciclado criadas por elas. Realizando esta atividade, o estudante melhora seu vocabulário, imaginação, dicção na construção de texto e interpretação textual. O ambiente familiar e as experiências que a criança vivencia em seu cotidiano têm grande influência no seu desenvolvimento”, explica a professora Diomar Soares de Macedo, que está à frente do projeto.

Incentivar a leitura em família ajuda no desempenho escolar durante a infância, contribuindo para a aprendizagem ao longo da vida. A leitura estimula o desenvolvimento da memória, emoções, percepção, raciocínio, concentração, criatividade, linguagem oral e atua até mesmo na qualidade do sono.

Pais de alunos são leitores no CMEI Cássia Cristina

Ascom/Semec

Os pais dos alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Cássia Cristina, no bairro Areias, passaram a construir, de forma mais efetiva, a rotina de aprendizagem das crianças. São eles os responsáveis por conduzir a leitura dos livros infantis que os alunos estudam semanalmente.

A atividade é parte do Projeto Maleta Viajante, que estimula a aproximação das crianças com os livros. Toda semana, o famoso personagem Visconde, do Sítio do Picapau Amarelo, vai em cada turma da escola distribuir a maleta contendo uma obra infantil para ser lida no final de semana com os pais.

A missão da família é retornar na semana seguinte para fazer a leitura com a turma, marcando presença e incentivando o hábito entre os pequenos. A diretora Vanda Oliveira conta que os livros são pensados para cada faixa etária. “A proposta é do Programa Alfabetiza Teresina, que leva todo mundo a ler, desde as crianças menores até os pais. Essa participação direta das famílias é um estímulo a mais para o desenvolvimento da leitura e escrita”, conclui a gestora.