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Semcaspi realiza entrega de material escolar para indígenas venezuelanos

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) promoveu na manhã desta terça-feira, (10), durante a primeira semana de adaptação, a entrega de material escolar para indígenas venezuelanos, acolhidos em abrigos de Teresina. Os indígenas venezuelanos, que possuem entre 06 a 17 anos de idade, iniciarão no dia 06 de março deste ano.

Fotos: Ascom Semcaspi

A inclusão dos indígenas venezuelanos nas escolas é uma iniciativa da Semcaspi e da Secretaria Municipal de Educação (Semec). As aulas tanto no período de adaptação como do ano letivo acontecerão em três escolas: Escola Municipal Iolanda Raulino, bairro Poti Velho; Escola Municipal Dona Isabel Pereira, bairro Santo Antônio; e na Escola Municipal Mocambinho, bairro Mocambinho.

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, a importância da iniciativa é que estes venezuelanos vão passar a ter acesso à educação e os pais poderão ser inseridos no mercado de trabalho.

“A inclusão dos venezuelanos nas escolas é um compromisso do Dr. Pessoa e Graças a Deus, nós estamos vivendo este momento histórico e vamos entregar os kits escolares às crianças venezuelanos. Um marco na gestão. A nossa meta é oferecer qualificação e capacitação, como temos há algum tempo feito, fazendo com que cada família tenha seu emprego e renda e possa ter sua independência financeira”, ressaltou.

Segundo Reinaldo Ximenes, secretário executivo de ensino da Semec, apesar da educação indígena não ser obrigatória no município, a Semec assumiu esta responsabilidade.

“Estamos dando início a inserção das crianças venezuelanas em um ambiente escolar, sendo primeiro contato destas crianças com a escola. Ficarão dois meses em processo de adaptação, para em março, quando iniciar o ano letivo, serem inseridas neste processo de aprendizagem. O objetivo é dar dignidade para os venezuelanos. Tirar eles das ruas e dos sinais, e colocar estas crianças onde elas devem estar, que é no ambiente escolar”, destacou.

TROCAS CULTURAIS

As equipes nas escolas que receberão os indígenas venezuelanos passaram por uma preparação e promoverão compartilhamento de informações culturais do Brasil e da Venezuelana.

Para Claudionia Ribeiro, diretora da Escola Municipal Iolanda Raulino, a inserção dos indígenas venezuelanos no ambiente escolar representa um desafio para os profissionais da educação, como para os próprios alunos. “A gente está iniciando este novo desafio aqui na escola. São 18 alunos venezuelanos. A nossa equipe se preparou para este momento e foi muito rico. A ideia é além de alfabetizar com ensino do Português e da Matemática, ensinar também sobre os nossos costumes e também passar para outros alunos a cultura dos venezuelanos. A intenção é fazer com que eles nunca percam as tradições deles”, pontuou.

10 de janeiro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, SEMCASPI, SEMEC

Conselheiros do CACS-FUNDEB/THE conferem material que será distribuído nas escolas

Membros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb de Teresina fizeram uma inspeção, na manhã desta terça-feira (11), para verificação da aquisição de livros que serão utilizados nas unidades de ensino da Rede Municipal este ano. O grupo percorreu três depósitos onde o material está acondicionado até a distribuição nas escolas.

Fotos: Ascom Semec

Os livros são novas aquisições da Secretaria Municipal de Educação (Semec) pagos com recursos do FUNDEB, por isso os conselheiros foram acompanhar de perto a qualidade do material e conferir os detalhes de acordo com a nota fiscal. São 19.700 livros do Projeto Borboleta, direcionado para o II Período da Educação Infantil. E 100 mil livros “Teresina Educativo”, para alunos do Ensino Fundamental.

Durante a visita, os membros do CACS-FUNDEB/THE tiraram dúvidas, anotaram suas impressões e puderam fazer sugestões. Todos os pontos de vista serão reunidos em um relatório para a comunidade. O grupo é formado por representantes de professores, diretores de escola, servidores administrativos, conselho tutelar, pais de alunos, técnicos da Semec e estudantes.
Para a conselheira tutelar Maria do Carmo Costa, a ação mostra que a atuação do CACS-FUNDEB/THE na fiscalização acontece de forma real.

“Momento muito importante para vermos onde está sendo investido o recurso. Percebemos que há uma preocupação com o recebimento do material, como ele é guardado e depois distribuído. Observei que o processo é realizado com zelo, o material que analisamos, hoje, tanto o Teresina Educativo como o Projeto Borboleta são de boa qualidade e com certeza vai contribuir bastante com o aprendizado das crianças. Essa visita mostra que nossa fiscalização não acontece somente no papel. O relatório é construído com base em observações reais”, disse a conselheira.

Segundo ela, também é seu trabalho garantir que as crianças e os adolescentes tenham acesso a livros de qualidade na escola. “Me chamou atenção o livro que fala sobre Teresina, que vai levar a criança a navegar por seu espaço territorial. Destacando a cultura, o lazer, o esporte, a educação. Muito interessante”, concluiu Maria do Carmo.

O Livro Teresina Educativo é um material didático que irá contribuir com o aprendizado das crianças. A publicação trata de vários assuntos pertinentes a cidade, destacando a educação, o esporte, o lazer, a culinária, o meio ambiente, a saúde, comércio, o transporte, dentre outros temas. Não se trata de uma obra literário, mas uma publicação informativa sobre vários temas.

11 de janeiro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, SEMEC

Prefeitura de Teresina entrega kits alimentação, tablets e materiais escolares para alunos da rede pública

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), entregou, nesta quinta-feira (15), uma série de benefícios e melhorias que irão reforçar não apenas a qualidade da estrutura da rede pública da capital, mas também ampliar e fortalecer o sistema de ensino e aprendizagem teresinense.

A ação é resultado dos 100 primeiros dias da nova gestão municipal. “Nossa administração terá sempre clareza, publicidade, moralidade e legalidade. Assim, sobrarão recursos para que o poder público consiga investir com eficiência na educação e em outras políticas públicas de modo geral”, afirmou o prefeito Dr. Pessoa.

Em solenidade simbólica com alguns pais e alunos no Centro Municipal de Educação Infantil (CEMEI) Tia Fanny, no bairro Vale do Gavião, localizado na zona Sudeste, foram entregues diversos kits de alimentação escolar e materiais didáticos. Ao todo, a ação beneficia 91 mil estudantes e mais de 13 mil famílias com um investimento acima dos R$ 3,3 milhões.

Somado a isso, a Semec também apresentou 14 ônibus escolares, que tiveram suas documentações regularizadas e também foram recuperados após uma ampla manutenção e revisão mecânica e hidráulica. Os veículos reforçarão a frota municipal e garantirão o acesso dos alunos aos centros de ensino, sobretudo na zona Rural.

Por fim, foi inaugurada a Sala Virtual, instalada na Escola Municipal Olímpio Castro de Oliveira. O espaço, equipado com tablets adquiridos pela Semec em 2014, através do programa federal Um Computador Por Aluno (UCA), mas que estavam ociosos em depósitos da Semec, deve atender alunos com dificuldade de acesso às aulas remotas.

O transporte das crianças, fornecimento de material didático, alimentação e um ambiente escolar propiciam um bom desenvolvimento intelectual. Esse conjunto de medidas vem nesse sentido, de trazer um reforço a mais para que as crianças tenham condições de desenvolver sua formação de forma adequada”, pontua Nouga Cardoso, secretário da Semec.

Foi inaugurada a Sala Virtual, instalada na Escola Municipal Olímpio Castro de Oliveira. O espaço é equipado com tablets Fotos(Rômulo Piauilino)

15 de abril de 2021 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, SEMEC