Fotos: Rômulo Piauilino
Uma inovação da Rede Municipal de Ensino está revelando verdadeiros talentos da tecnologia. Este ano, 354 estudantes do 6º ano de escolas municipais de Teresina participaram do Projeto Letramento em Programação, e hoje (22) essa turma compartilhou os novos conhecimentos em uma feira chamada Tech Oscar.
O evento aconteceu na Escola Municipal Murilo Braga, bairro Marquês, com a participação das nove unidades de ensino envolvidas no projeto, incluindo os estudantes do Programa Cidade Olímpica Educacional. Desde o mês de março, os alunos estão aprendendo teoria e prática da linguagem computacional, dando os primeiros passos na programação. A iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com o Instituto Ayrton Senna (IAS), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e o Centro Unificado de Inovação Aplicada (CUIA).
Suzana Paz, diretora da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, explica como o projeto vai refletir no futuro dos jovens. “Tem sido inovador, pois a maioria deles não tinha qualquer contato com computador, principalmente com a parte mais técnica. Então quando se traz essa ferramenta para o aprendizado em sala de aula, percebemos uma nova dinâmica no aprendizado, eles querem saber, fazem pesquisas e têm curiosidades. O componente tecnológico atrai e é um incentivo para que construam o próprio conhecimento”, disse a gestora.
Para marcar o encerramento das aulas em 2019, o Tech Oscar foi pensado como forma de socializar junto à comunidade os projetos pedagógicos desenvolvidos por alunos e professores. Além de valorizar, estimular e compartilhar a aprendizagem criativa da turma, o evento incentiva o protagonismo dos jovens.
Luciene Castro Sousa, coordenadora do Núcleo de Tecnologia de Teresina e organizadora do Tech Oscar avalia o desempenho dos alunos como surpreendente. “Os estudante puderam compartilhar o que estão aprendendo, e aprenderam muito até agora. Ficamos surpresos com trabalhos tão criativos”, conta.
A programação do evento também contou com uma palestra do professor doutor Amilton Rodrigo de Quadros Martins, líder do InovaEdu/IMED – Laboratório de Ciência e Inovação para a Educação, e do Núcleo Norte Gaúcho de Letramento em Programação do Instituto Ayrton Senna, com o tema “Aprendizagem Ativa e FLOW: como engajar os estudante na Educação 4.0”. Os professores participaram, ainda, de uma oficina de Gameficação.
Melhores trabalhos foram premiados
O prefeito Firmino Filho e o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma visitaram os estandes e observaram de perto todos os trabalhos criados pelos alunos. São jogos, programas e soluções tecnológicas que mostram o engajamento dos jovens também em questões sociais. “Essa iniciativa ajuda no desempenho acadêmico e desenvolve nas crianças habilidades importantíssimas para o mercado de trabalho hoje”, diz Montezuma, que anunciou a ideia de ampliar a prática. “Nosso objetivo é avançar ainda mais e quem sabe expandir para as demais escolas”, disse.
Para o prefeito, a parceria de sucesso é mais uma forma de garantir um futuro melhor para Teresina. “Queremos formar uma geração letrada no mundo tecnológico, e eles já começam a mostrar os primeiros resultados”, destaca Firmino, que fez questão de entregar troféus para os melhores projetos.
Segundo Mara Gabrielle Cavalcante Soares, aluna da Escola Municipal João Emilio Falcão, a informática não era novidade nos seus estudos, mas nunca tinha aprendido tanto quanto no projeto de letramento.
“Eu aprendi muitas coisas, como o Scratch, que eu não conhecia. Estudei antes em uma escola particular e já tinha feito vários cursos de informática, só que nunca aprendi realmente a fazer um programa. Quando comecei a frequentar as aulas de Letramento em Programação não sabia que seria tão divertido e que enfrentaria tantos obstáculos, então fui fazendo meu projeto com os colegas, aperfeiçoando. Adoro aprender coisas novas e me aventurar no mundo da informática”, finalizou.
