Prova Teresina

Gestores de escolas de tempo integral avaliam os últimos resultados

Semec

Diretores e pedagogos das escolas de tempo integral da Prefeitura de Teresina apresentaram hoje (16), para o comitê gestor, os resultados do quarto bimestre da Prova Teresina e fizeram uma análise dos resultados do período letivo. Os encontros que aconteceram periodicamente durante todo o ano são para uma avaliação conjunta do desempenho dos alunos a partir da política de carga horária estendida.

Todos os diretores apresentaram os resultados conquistados. O foco das apresentações está nos resultados de língua portuguesa e matemática das turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental.

A Rede Municipal de Ensino conta atualmente com 16 unidades de ensino, que funcionam em jornada de tempo integral. Além das disciplinas comuns como geografia, ciências, matemática, entre outras, os estudantes assistem aulas de xadrez, teatro, dança e outros conteúdos diferenciados. O desempenho desses alunos é discutido em encontros entre diretores, pedagogos e técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC).

Durante o encontro os alunos que participam das aulas de música na Escola Municipal Humberto Reis realizaram uma belíssima apresentação com cânticos natalinos.

16 de dezembro de 2019 em Educação, SEMEC

Diretores de escolas municipais compartilham resultados da Prova Teresina de julho

Ascom/Semec

Para acompanhar de perto o desempenho dos alunos, os diretores das escolas municipais de Teresina são convocados constantemente a reuniões gerenciais com técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) no Centro de Formação Odilon Nunes. Hoje (10), os gestores de todas as unidades de ensino com turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental participaram da reunião, divididos em três grupos ao longo do dia.

O encontro foi para compartilhar os resultados dos simulados e da Prova Teresina aplicada no início de julho. Um por um, os diretores apresentam o desempenho dos alunos nas disciplinas de língua portuguesa e matemática, considerando os principais indicadores para mensurar o avanço. Essa é a segunda prova geral do ano.

De acordo com a coordenadora de Supervisão da Semec, Naira Rodrigues, os diretores foram agrupados pela nota dos simulados, e a boa notícia é que grupo com as melhores notas é também o maior em quantidade de escolas. “Os números já são melhores de uma prova para outra, mesmo com uma escala crescente de aprofundamento dos conteúdos. As reuniões são também para alertar os diretores para que não fiquem na zona de conforto, pensem sempre em novas estratégias nos meses seguintes”, explicou.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma e um dos coordenadores do Instituto Alfa e Beto, Robério Dias, assistiram as apresentações e estão animados com as conquistas até aqui. “Ainda temos muito para avançar, mas os diretores e suas equipes estão trabalhando na superação dos desafios encontrados. O ideal é chegarmos a um ponto de resultados positivos homogêneos, todas as escolas no mesmo patamar, nenhum aluno ficando para trás”, disse o secretário.

10 de julho de 2019 em SEMEC

Gestores apresentam resultados dos alunos no primeiro bimestre de 2019

Ascom Semec

Para apresentar um consolidado dos resultados obtidos nesse primeiro bimestre do ano, diretores das escolas municipais de Teresina estiveram reunidos com a equipe da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

Cada escola apresentou dados do bimestre referente ao resultado da Prova Teresina, com o desempenho por aluno das turmas do 1º ao 9º ano do ensino fundamental. O destaque é para as disciplinas de língua portuguesa e matemática. O grupo também exibiu relatórios detalhados do aprendizado dos alunos durante o ano, a fim de comparar as habilidades adquiridas pelos estudantes em relação às escolas.

A coordenadora de avaliação Giovanna Saraiva, explica que as socializações que acontecem motivam os gestores para irem cada vez mais longe. “Compartilhamos propostas efetivas e estratégias para execução imediata, o que reflete nos resultados. Esta é a primeira reunião bimestral do ano e os gestores estão apresentando um diagnóstico com os dados dos níveis de língua portuguesa e matemática de acordo com os resultados da Prova Teresina. O interessante é saber que as escolas crescem juntas, alinhando sempre o trabalho com as metas a serem alcançadas”, explica.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma faz questão de participar dos encontros e questiona avanços e dificuldades. Segundo ele, muitos desafios ainda devem ser superados, e as reuniões de avaliação dos resultados ajudam a refletir sobre as medidas que devem ser tomadas. “Consideramos sucesso quando a turma avança como um todo nas metas, sem deixar ninguém para trás”, pontua.

3 de maio de 2019 em Educação, SEMEC