Foto: Ascom/SEMEC
Coordenadores pedagógicos das escolas municipais de Teresina participaram de mais um encontro do Programa da Gestão de Políticas de Alfabetização (GAL), uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) com o Instituto Ayrton Senna. O objetivo é organizar processos de gestão no âmbito da sala de aula, da escola e da Secretaria de Educação para que seja assegurada a alfabetização de todos os alunos no tempo certo.
O foco principal do programa são as turmas do 2º e 3º ano do ensino fundamental, que estão sendo avaliadas constantemente para um acompanhamento mais efetivo das ações de alfabetização. Um dos destaques do Programa é o protagonismo dos pedagogos, já que a condução das capacitações está sendo de responsabilidade dos pedagogos que atuam nas unidades de ensino da Rede Municipal.
Durante o encontro os coordenadores pedagógicos realizaram uma apresentação de suas escolas ao secretário Municipal de Educação, Kleber Montezuma, para que ele conhecesse mais de perto as ações do programa e os indicadores de metas. Também foram apresentadas a frequência de professor e alunos, observação de aula, planejamento, para casa feitos, nível dos alunos em língua portuguesa e matemática e taxa de alfabetização das crianças de 2º e 3º anos.
Celina Lira, coordenadora pedagógica explica que os relatórios fornecem subsídios para analisar o que é necessário melhorar nas escolas. “Estamos realizando os encontros com o objetivo de socializar os relatórios, onde é feito uma análise e socialização dos dados para fazer as intervenções necessárias. A gestão de alfabetização veio para apresentar um panorama dando subsidio para boas intervenções. Durante os encontros que estão sendo realizado são apresentados indicadores que nos orientam sobre quais as ações a seguir, para serem realizadas as intervenções necessárias e pensado nas próximas estratégias para melhorar os resultados”, explica.