Coordenadores pedagógicos

Coordenadores pedagógicos da Rede Municipal dialogam sobre o papel da escola no enfrentamento das violências

Pedagogos, apoio pedagógico e diretores de todas as unidades de ensino estão participando, nesta sexta-feira (02), do 4º Encontro Formativo de Pedagogos(as) da Rede Municipal de Teresina. O debate é sobre o lugar da escola no enfrentamento das violências, preparando os profissionais para lidar com o assunto.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) convidou o doutor em sociologia e cientista social, Marcondes Brito, e a especialista em garantia dos direitos e política de cuidados à criança e ao adolescente, Rafaela Marinho, para levar informações atualizadas aos participantes do encontro formativo. O evento também faz parte da divulgação do “Quem ama cuida – Protocolo de prevenção e atendimento às crianças e aos adolescentes em situações de risco e vulnerabilidade social”.

De acordo com a técnica da equipe de Coordenação Pedagógica da Semec, Mara Andreia, a ação visa dar suporte aos pedagogos para que incluam no projeto pedagógico das escolas ações de cuidado e proteção. “As estratégias devem ser pensadas com o objetivo de minimizar ou até sanar as questões de violência no contexto atual”, explica.

Para Ana Célia, pedagoga da Escola Municipal Planalto Ininga, o encontro foi um dos melhores já realizados. “Esse tema é muito importante, ainda mais por nos proporcionar o contato com estudiosos que trazem dados relevantes. A escola precisa estar envolvida no assunto da violência. Aprender sobre isso faz toda a diferença para nossa dinâmica com os alunos”, pontua.

Fotos: ascom Semec

2 de junho de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, SEMEC

Semec realiza formação com coordenadores pedagógicos da educação infantil

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta quinta-feira (24), no Centro de Formação Odilon Nunes, a segunda formação com os coordenadores pedagógicos que atuam na educação infantil da Rede Municipal de Teresina. O objetivo é construir um projeto de fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem.

Foto: Ascom Semec

“Essa formação continuada faz parte da programação da Semec que tem o intuito de garantir aos coordenadores pedagógicos uma capacitação para que possamos desenvolver cada vez mais um trabalho pedagógico que atenda as necessidades das nossas crianças e professores”, explica a coordenadora pedagógica da Semec, Silvia Brito.

Este ano a Secretaria Municipal de Educação ampliou a formação continuada para os professores que atuam em sala de aula e também em funções de gestão nas unidades de ensino. Capacitação contínua, todos os meses, para um melhor planejamento das ações e troca de experiências entre os profissionais, criando uma rede bem estruturada nas unidades de ensino.

“Estamos buscando focar nas necessidades reais da equipe pedagógica e de professores para oferecer capacitações periódicas e assim aperfeiçoar as habilidades. A equipe da Secretaria também faz avaliações constantes para melhorar e adaptar o conteúdo das formações continuadas”, afirma o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

24 de março de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço

Coordenadores pedagógicos dos CMEIs de Teresina conhecem projeto local voltado para o II Período

Teresina adotou um projeto de livro didáticos para uso na Educação Infantil construído dentro da própria Rede Municipal. Em reunião no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, os coordenadores pedagógicos das unidades de ensino conheceram o Projeto Milindros-Borboleta, de autoria da professora Ruthineia Lima.

Os coloridos livros de português e matemática serão utilizados por alunos de 5 anos de idade, matriculados em turmas do II Período dos Centros Municipais de Educação Infantil. O material traz propostas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e dá destaque para a leitura com diversão.

“Nasceu de um projeto que desenvolvemos na Escola Municipal Casa Meio Norte, foi reconhecido pela Unesco e viajou para todo o Brasil. Agora, o prefeito Dr. Pessoa nos deu a oportunidade de implementar um material genuinamente piauiense na sala de aula da Rede Municipal. Uma obra de Teresina para Teresina”, declarou a autora Ruthineia.

Durante a apresentação para os pedagogos que atuarão diretamente com o planejamento de atividades ligadas ao projeto, a gerente de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Gilsânia Noleto, explicou que “a ideia é alinhar cada vez mais a prática pedagógica ao processo de ensino e aprendizagem”, disse.

Fotos: Ascom Semec

8 de março de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Semec inicia formação de coordenadores pedagógicos com live sobre desafios da motivação

Iniciando o ciclo de formação para coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de Teresina, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, nesta sexta-feira (4), uma live com a temática “Desafios da motivação dos educadores: que propósitos nos movem?”. A transmissão foi pelo Youtube e contou com a participação do professor Victor Paradela, estudioso do campo de gestão de pessoas na Universidade Federal de Juiz de Fora.

O momento foi conduzido pela coordenadora pedagógica da Semec, Silvia Valéria, que destacou como os educadores foram desafiados a aprender sobre conectividade e as mais diversas possibilidade de ensino e aprendizagem. “Fomos pegos de surpresa com a pandemia, tendo a escola e seus participantes que pensar como será o ensino a partir de agora”, afirmou.

O secretário executivo de Ensino, professor Kleytton dos Santos, falou sobre a novidade da formação continuada para os pedagogos e pedagogas da Rede. “Começamos um novo ciclo dentro do processo de formação continuada, trazendo valorização para os coordenadores pedagógicos, preparando, planejando e apoiando esses profissionais que tanto contribuem com a Rede Municipal”, disse o secretário executivo.

Em sua palestra online, o experiente professor Victor Paradela pontuou a importância de falar sobre motivação para os educadores. “É um tema extremamente relevante para o aprimoramento da educação pública. Precisamos compreender o processo de motivação para encontrar propósito no que fazemos, tanto na vida pessoal quanto profissional. A motivação nos fortalece, nos induz a buscar uma direção e dá sentido aos esforços”, concluiu o especialista.

4 de fevereiro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Pedagogos da Rede Municipal recebem diploma de formação em Gestão de Sala de Aula

Coordenadores pedagógicos da Prefeitura de Teresina que participaram do curso de Gestão de Sala de Aula receberam da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Fundação Lemann e a Elos Educacional certificados de conclusão do curso.

Os pedagogos aperfeiçoaram suas práticas para apoiar o trabalho dos professores, aprendendo mais sobre planejamento, observação, expectativas de aprendizagem e tudo que possa fortalecer a rotina escolar. A ideia é manter os profissionais em constante atualização e destacar o papel dos coordenadores pedagógicos como importantes agentes de formação da equipe escolar.

Em sua fala como orador da turma, o pedagogo Carlos Pádua, da Escola Municipal Santa Maria, reafirmou o compromisso de trabalhar pela melhor educação entre todas as capitais do país. “Esse curso foi transformador, pois nos instigou a refletir sobre nossos saberes e fazeres, aprimorando os conhecimentos a ponto de contribuirmos significativamente para a construção de uma educação de qualidade”, declarou Carlos.

A secretária executiva de Ensino da Semec, Irene Lustosa, parabenizou pessoalmente cada concludente, dando mérito ao esforço da turma. A coordenadora do curso, Celina Lira, também aplaudiu os pedagogos. “Eles trocaram experiências, refletiram e seguiram firmes até o fim da qualificação. Essa vivência será essencial para a prática deles na rotina escolar”, concluiu Celina.

17 de dezembro de 2019 em SEMEC

Coordenadores pedagógicos participam de encontro em Gestão de Políticas de Alfabetização

Foto: Ascom/SEMEC

Coordenadores pedagógicos das escolas municipais de Teresina participaram de mais um encontro do Programa da Gestão de Políticas de Alfabetização (GAL), uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) com o Instituto Ayrton Senna. O objetivo é organizar processos de gestão no âmbito da sala de aula, da escola e da Secretaria de Educação para que seja assegurada a alfabetização de todos os alunos no tempo certo.

O foco principal do programa são as turmas do 2º e 3º ano do ensino fundamental, que estão sendo avaliadas constantemente para um acompanhamento mais efetivo das ações de alfabetização. Um dos destaques do Programa é o protagonismo dos pedagogos, já que a condução das capacitações está sendo de responsabilidade dos pedagogos que atuam nas unidades de ensino da Rede Municipal.

Durante o encontro os coordenadores pedagógicos realizaram uma apresentação de suas escolas ao secretário Municipal de Educação, Kleber Montezuma, para que ele conhecesse mais de perto as ações do programa e os indicadores de metas. Também foram apresentadas a frequência de professor e alunos, observação de aula, planejamento, para casa feitos, nível dos alunos em língua portuguesa e matemática e taxa de alfabetização das crianças de 2º e 3º anos.

Celina Lira, coordenadora pedagógica explica que os relatórios fornecem subsídios para analisar o que é necessário melhorar nas escolas. “Estamos realizando os encontros com o objetivo de socializar os relatórios, onde é feito uma análise e socialização dos dados para fazer as intervenções necessárias. A gestão de alfabetização veio para apresentar um panorama dando subsidio para boas intervenções. Durante os encontros que estão sendo realizado são apresentados indicadores que nos orientam sobre quais as ações a seguir, para serem realizadas as intervenções necessárias e pensado nas próximas estratégias para melhorar os resultados”, explica.

19 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC