Jogos de palavras, cabanas de leitura e até magia são algumas das ferramentas que as professoras utilizam todos os dias em sala de aula nos Centros Municipais de Educação Infantil para chamar a atenção dos alunos. Parte desse material está em exposição hoje (13), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, durante a III Mostra Pedagógica organizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).
A ação acontece para socialização dos trabalhos produzidos pela educação infantil ao longo do ano, como um intercâmbio de boas ideias. Em 2018, o evento contou com a participação de 14 unidades de ensino, tendo como tema “A deliciosa arte de alfabetizar”, onde as equipes escolares destacaram os projetos desenvolvidos para trabalhar leitura e escrita com as crianças.
“A educação infantil é um mundo de possibilidades, e o que esses profissionais fazem nas escolas da Prefeitura é incrível. O filho do trabalhador aprende, brinca, sonha e tem a oportunidade de construir um futuro melhor”, disse o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma durante a abertura do evento.
Segundo a gerente de Educação Infantil da Semec, Sammya Ribeiro, os projetos executados nos CMEIs beneficiam mais de 25 mil crianças, desde o berçário. “Somos responsáveis por garantir o direito de aprendizagem dessas crianças. A Mostra é um pouco disso, parte do que é feito com carinho e dedicação pelas equipes escolares, que estão sempre construindo novos recursos pedagógicos. Essa é a essência do trabalho das escolas”, conta.
Gilmara Lima, diretora do CMEI Maria do Carmo Nunes, fala sobre a importância de envolver os recursos lúdicos no aprendizado das crianças. “Construímos nosso próprio material pedagógico com sucata, as crianças adoram, tudo colorido e com propósitos bem definidos para cada nível de leitura”, diz. Na escola há uma sala específica para todos os jogos pedagógicos, onde cada turma visita de acordo com um cronograma. “Temos exemplos de crianças que não aprendiam a ler antes desses recursos, a sala de aula tradicional não prende mais os alunos”, disse a gestora.
No CMEI Maria Auxiliadora, zona Sul de Teresina, o projeto de intervenção é chamado de “O Bê-a-Bá, ler sem soletrar” e tem o objetivo de estimular a leitura com fluência. Para a Mostra, levaram os principais jogos utilizados em sala de aula e as produções de textos dos alunos. “Esse foi um projeto muito importante para nossa escola, pois envolveu também as famílias e elevou nossos resultados”, explica a diretora Lívia Furtado. Para ela, a troca de experiências encanta. “Fiquei encantada com a quantidade de trabalhos belos desenvolvidos pelos colegas. Com certeza nos inspira para novas ideias”, concluiu.
