Prefeitura construirá Casa de Farinha no Povoado Camboa para beneficiar 150 famílias produtoras

A Prefeitura de Teresina vai construir uma Casa de Farinha no Povoado Camboa III, localizado na zona Norte da cidade. Na última quarta-feira (20), o diretor-executivo da Empresa Teresinense de Desenvolvimento Urbano (ETURB), Edmilson Ferreira, se reuniu com as lideranças do local para iniciar o projeto.

A obra vai beneficiar cerca de 150 famílias que residem na região.

“Temos um pré-projeto pronto, do Governo do Estado, que vai apenas ser ajustado para o local. Na próxima semana vamos desenhar as alterações e elaborar o orçamento, que será submetido à aprovação do prefeito Doutor Pessoa em seguida”, conta o diretor-executivo.

Segundo Edmilson, após a aprovação do prefeito, o projeto passa para a fase de licitação, que deverá ser feita pela ETURB.

“Toda a obra será feita com recursos próprios da Prefeitura de Teresina. A licitação já prevê todos os equipamentos necessários para o bom funcionamento do local: prensa, moedor, triturador e outros”, detalha o diretor-executivo.

Além do funcionamento da Casa de Farinha, o projeto prevê também um espaço para a comercialização de produtos feitos pela comunidade. “Colocaremos o espaço da feira voltado para a avenida, para dar mais visibilidade. Com essa obra, vamos fomentar de forma bastante significativa a economia local”, finaliza Edmilson.

Projeto da Casa de Farinha do Povoado Camboa

Semec participa do 1° Seminário Regional do PPAIC e destaca boas práticas na alfabetização

Foi realizado nesta quarta-feira (29), no Cine Teatro da Universidade Federal do Piauí (UFPI), o 1° Seminário Regional de Boas Práticas do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC), com o tema “Avaliar para Ensinar. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) participou do evento com a presença do secretário, professor Nouga Cardoso, e equipe técnica da gestão e do ensino.

O Seminário Regional de Boas Práticas destacou uma série de inovações e estratégias bem-sucedidas na área da educação. Reunindo educadores, gestores e profissionais da área de Teresina e região, o evento teve como objetivo central o compartilhamento de experiências que possam aprimorar a alfabetização e o desenvolvimento educacional de crianças.

O principal foco do seminário foi realçar as boas práticas relacionadas à alfabetização, observação e registro do progresso da aprendizagem, bem como o acolhimento dos estudantes para avaliações e a valorização dos professores. Cada apresentação concentrou-se em demonstrar como essas práticas podem ser aplicadas de forma eficaz no contexto educacional, com uma ênfase particular na alfabetização de crianças na idade adequada.

No evento, foram avaliadas quatro categorias distintas de boas práticas: Gestão Municipal, com enfoque em estratégias de coordenação e gestão em nível municipal para promover a aprendizagem eficaz; Gestão Escolar, destacando iniciativas inovadoras nas escolas que melhoram o ambiente de aprendizagem e a participação dos alunos; Ciclo de Alfabetização, enfatizando métodos e abordagens que garantem que as crianças dominem a alfabetização no tempo adequado; e Educação Infantil, explorando práticas que promovam um começo sólido na educação, preparando as crianças para os anos subsequentes de aprendizado.

Durante a apresentação da categoria de Gestão Municipal, com o tema “Valorização das Práticas Alfabetizadoras no Município de Teresina”, o secretário Nouga Cardoso enfatizou a importância dos projetos educacionais implantados na Rede Semec e elogiou o compromisso dos professores e gestores.

“Quero começar dizendo que o que temos para apresentar só pode ser classificado como bom, porque vocês, nossos educadores, fizeram ainda melhor. Nossa equipe tem se empenhado incansavelmente para oferecer uma educação de qualidade em Teresina e tenho o orgulho de destacar alguns dos projetos educacionais que foram implantados na Rede da Semec. Um deles é o ‘Projeto Alfabetiza Teresina’, que tem se mostrado eficaz em promover a sensibilização e motivação dos nossos alunos para a prática cotidiana da leitura. Não é apenas ensinar a ler, é inspirar o gosto pela leitura, é tornar a leitura parte integrante de suas vidas. E o que temos visto é que isso está acontecendo,” finalizou o secretário.

Também participaram coordenadoras, gerentes, professoras e o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes.

Diretores escolares participam de treinamento sobre recursos financeiros do Prêmio Alfa-10

Diretores das escolas municipais piauienses contempladas com o Prêmio Alfa-10 participaram, no auditório do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-PI), em Teresina, de um treinamento sobre a aplicação dos recursos da premiação. O diretor da Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, professor Carlos Ribeiro, participou do evento.

“Os gestores escolares receberam orientações para elaboração, execução e prestação de contas do Plano de Aplicação dos recursos financeiros do Prêmio Alfa-10. A nossa unidade de ensino foi a única de Teresina a ser contemplada com a premiação”, conta o professor Carlos Ribeiro.

O Prêmio Alfa-10, de iniciativa do Governo do Estado do Piauí, foi destinado a 12 escolas públicas estaduais e municipais piauienses que conquistaram os melhores resultados de alfabetização no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) referente ao ano de 2021, aferido por meio da submissão de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Os valores da premiação variam entre R$ 80 mil e R$ 60 mil por escola premiada, dentro dos critérios do prêmio.

Além das 12 escolas que receberam o prêmio, outras 12 que tiveram rendimento abaixo da média foram contempladas como escola assegurada e as premiadas vão ajudar estas que não conseguiram o índice a crescer no processo de alfabetização.

“O prêmio é o resultado de um trabalho que vem sendo feito pela Rede Municipal de Educação desde que a criança entra na escola, tendo reflexos na sociedade como um todo. É um projeto de grande amplitude, que beneficia diversos municípios do Estado”, conclui o gestor.

CMEIs de Teresina dão continuidade às atividades da Semana do Trânsito

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina dão continuidade às atividades educativas em alusão à Semana Nacional do Trânsito, que acontece em todo o Brasil entre os dias 18 e 23 de setembro. Nas instituições de ensino da Rede Municipal, as atividades ocorrem a partir de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (STRANS).

O CMEI Thereza Christina, localizado no Centro da capital, contou com a ajuda dos pais dos estudantes, que levaram bicicletas, patinetes e patins para serem realizadas as atividades com as crianças. “Cada professora faz atividades particulares em suas turmas e são realizados momentos coletivos, estudos dentro de sala sobre o trânsito, como torná-lo mais seguro”, pontua a diretora do Centro, professora Raimunda Soares.

Na segunda-feira (20), a semana iniciou com uma palestra da STRANS sobre regras e sinalizações de trânsito com as crianças do CMEI Jonas Pereira da Silva, no bairro Novo Horizonte. Segundo a coordenadora pedagógica Michelle Morgana, também foram realizadas atividades lúdicas e pedagógicas com as crianças, como a simulação de trânsito. “Os estudantes receberam instruções dos agentes, a exemplo de andar na cadeirinha, atravessar na faixa de pedestre e o que as cores do semáforo significam”, enfatiza a educadora.

Segundo afirma a professora Ana Cristina Viana, diretora do CMEI Carlos Drummond de Andrade, localizado no bairro Portal da Alegria, a parceria entre Semec e STRANS leva conhecimentos importantes acerca da responsabilidade no trânsito para os 272 alunos da instituição, por meio de músicas, jogos, brincadeiras e atividades pedagógicas. “Nada melhor do que passar por vivências para consolidar o aprendizado da sala de aula na prática”, finaliza a gestora.

O CMEI Thereza Christina tem planejado um ‘bicicletaço’ com as crianças ao redor da unidade de ensino, como exercício prático das normas de trânsito aprendidas durante a semana. Ação semelhante será realizada na próxima segunda- feira (25) no CMEI Jonas Pereira, que realizará a culminância em um desfile de carrinhos produzidos pelas famílias dos estudantes.

Escola Municipal Mário Faustino promove palestra sobre saúde mental

A Escola Municipal Mário Faustino, localizada na zona Leste de Teresina, promoveu dentro das atividades do “Projeto Mário Com-Vida”, uma palestra informativa com o tema “Vamos falar de saúde mental”. Participaram da ação alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Mário Com-Vida é um projeto que trabalha questões ambientais, de sustentabilidade e qualidade de vida através de comissões de alunos. Este ano são duas comissões, uma do turno manhã e outra do turno tarde. A palestra “Vamos falar sobre saúde mental” foi uma iniciativa das comissões em virtude do Setembro Amarelo. Um dos objetivos do projeto é desenvolver o protagonismo.

Saúde mental é um estado da mente que permite que a pessoa experimente emoções, pensamentos, comportamentos e relacionamentos na vida com equilíbrio. Fomentar ações que promovam a capacitação de enfrentar desafios emocionais com coragem e compreensão motivou a realização da palestra ministrada pela psicóloga Euna Nayara Cordeiro da Costa sobre o Setembro Amarelo.

O evento atendeu 280 alunos do 6º ao 9º ano e teve como finalidade incentivar o autocuidado, a compreensão do significado do Setembro Amarelo e a exploração das complexidades dos sentimentos e emoções, oferecendo uma oportunidade valiosa para os jovens aprenderem sobre a importância da saúde mental.

De acordo com diretor de Supervisão Pedagógica da escola, professor Christian Messias, “os alunos foram incentivados a refletir sobre como podem incorporar práticas de autocuidado em suas vidas diárias, promovendo assim uma maior resiliência emocional”, concluiu o diretor.

Para o estudante Maycon Vinicius da Silva Barros, de 12 anos, “o evento foi uma oportunidade que deu aos alunos da escola a oportunidade de aprender, crescer e se ligar em questões importantes como o Setembro Amarelo”.

Gestores da Educação Infantil são orientados pela Semec sobre escolha de obras literárias do PNLD

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, um encontro com gestores e coordenadores pedagógicos para orientações sobre o processo de escolha de obras literárias do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Ministério da Educação (MEC).

“É a primeira vez que as unidades de ensino terão a oportunidade de, além dos livros didáticos, receberem as obras literárias destinadas aos alunos da Educação Infantil. As escolas precisam muito desse material, que vai fortalecer o ensino oferecido pela Rede Municipal de Educação de Teresina”, conta a coordenadora do PNLD no município, Gilda Mary Ibiapina.

A escolha dos livros didáticos é feita pela própria escola, de acordo com as especificações do guia disponibilizado pelo MEC. “O diretor, juntamente com a equipe pedagógica, estabelece as obras literárias que têm interesse e insere na plataforma do PNDL Digital. Os alunos terão acesso tanto ao material físico como on-line”, complementa Gilda Mary.

A quantidade de livros varia de acordo com o número de estudantes. Até 25 alunos, um acervo; de 25 a 50 alunos, 2 acervos; até 200 alunos, 6 acervos. Cada acervo tem de 53 a 55 livros. O material deve ser entregue nas unidades de ensino entre novembro deste ano e fevereiro do ano que vem.

 

Semec e IFPI estabelecem parceria para fortalecer a educação de Teresina

Na manhã desta quarta-feira (20), o secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, recebeu a visita do Reitor do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Paulo Borges, acompanhado de sua equipe técnica. O encontro teve como objetivo discutir medidas para impulsionar e aprimorar a qualidade da educação oferecida aos estudantes da Rede Municipal de Ensino.

Durante a reunião, o Reitor ressaltou que na próxima semana irá divulgar o edital de seleção destinado a jovens do Ensino Fundamental, que terão a oportunidade de realizar o Exame Classificatório para ingresso nos cursos técnicos subsequentes e integrados ao Ensino Médio oferecidos pelo IFPI.

Nesse contexto, o secretário Nouga Cardoso recebeu, formalmente, o convite para participar do lançamento do edital. O evento contará também com a presença do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa. A data e a escola municipal que sediará esse evento serão definidas pelo IFPI em parceria com a Semec.

O secretário Nouga enfatizou a importância dessas iniciativas para demonstrar a importância que o prefeito de Teresina busca para proporcionar uma educação de qualidade na cidade. O Reitor, professor Paulo Borges, por sua vez, destacou a relevância que os alunos da rede municipal de ensino da Semec têm em conhecer o IFPI antes mesmo de se tornarem estudantes da instituição. Ele expressou seu desejo de estabelecer uma parceria com a Semec para que os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental tenham a oportunidade de participar do processo seletivo do IFPI.

“Quero enfatizar o quão essencial é para Teresina e para o Piauí como um todo estarmos envolvidos em iniciativas que promovam o crescimento e aprimoramento da educação. É por meio de parcerias como essa que podemos constatar que a educação em Teresina está seguindo a visão do nosso estimado prefeito, Dr. Pessoa, que almeja uma educação de qualidade para todos os nossos alunos” disse o secretário.

O secretário Nouga Cardoso acrescentou ainda seu comprometimento em estabelecer essa parceria e trabalhar na criação de um programa de visitas para que os alunos possam conhecer as instalações do IFPI e, assim, se sintam mais estimulados a participar do processo seletivo da instituição. Essa colaboração promete trazer benefícios significativos para a educação no Piauí.

Centros Municipais de Educação Infantil utilizam ferramenta tecnológicas com alunos

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) estão trabalhando em sala de aula, por orientação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a temática “Conhecendo as tecnologias”. A tecnologia tem sido cada vez mais incorporada nas escolas como uma ferramenta de apoio ao ensino e aprendizagem, tornando mais acessível, interativa e envolvente a maneira como os alunos aprendem e os professores ensinam.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos, Carlos Drummond de Andrade e Jonas Pereira da Silva vêm realizando diversas atividades com seus alunos sobre o uso da tecnologia. As crianças puderam ter acesso aos tablets distribuídos pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Semec, e ficaram deslumbradas com a forma interativa e envolvente que a tecnologia oferece como meio de aprendizado.

Dinamizar o processo de ensino e aprendizagem, uma grande contribuição do uso das tecnologias de informação, possibilita a criação de ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula, o que permite maior interatividade e engajamento dos alunos, além de tornar o aprendizado mais dinâmico, lúdico e enriquecedor. De acordo com a diretora do CMEI Carlos Drummond de Andrade, professora Ana Cristina Viana, o resultado da ação foi encantadora. ‘A atenção e o envolvimento das crianças na atividade foi algo que nos chamou atenção, pois temos muitos alunos que não haviam tido contato com um computador”, disse a diretora.

Prefeitura de Teresina dispõe de três serviços para atender às Pessoas com Deficiência 

O Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência é comemorado, nesta quinta-feira, 21 de setembro. A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (SEMCASPI), dispõe de uma gama de serviços para atender a esse público, com profissionais capacitados espalhados em vários pontos da cidade.

Segundo o secretário da Semcaspi, Allan Cavalcante, neste dia é importante lembrar que é preciso que haja uma maior empatia por parte da sociedade com as pessoas com limitações. “É preciso sentimento de inclusão, quando temos empatia conseguimos lutar por essa causa. O poder público tem que ofertar dignidade, amor, carinho, afeto e respeito para esse público, em especial”, disse.

O Centro-Dia “Saber Cuidar”, situado no bairro Ilhotas, atende crianças com microcefalia e presta orientações às suas famílias. O local oferece atividades realizadas por uma equipe multiprofissional. “Nós acompanhamos 30 crianças com microcefalia e doenças associadas. É um acompanhamento social e o objetivo principal é estar inserindo essas crianças em um contexto social, de território para que elas percebam que não existe apenas aquele contexto de suas casas, mas algo bem mais amplo”, disse Maria dos Remédios Ferro, coordenadora do serviço.

No Residência Inclusiva são acolhidas pessoas com deficiência, com vínculos familiares rompidos, de 18 a 59 anos de idade. Neste espaço, elas recebem cuidados, amor e dignidade. “Esse serviço é pioneiro no Piauí, com quatro anos de funcionamento, em parceria com a Apae. É uma casa onde as pessoas moram e, por isso, temos diversas atividades para que não seja monótono, como terapia ocupacional, intérprete de libras. Nós somos provocados pelo CRAS, CREAS ou MP/PI e vemos se as pessoas estão dentro do perfil do serviço e fazemos o atendimento”, afirma Girlene Neco, coordenadora do Residência Inclusiva.

Já no Centro-Dia de Referência, que está localizado no bairro Ilhotas, acontece o atendimento para pessoas com deficiência, de 18 a 59 anos, em dois turnos, com momentos de integração, lazer e empoderamento. “Este ano comemoramos nove anos de implantação do serviço. O público atendido são jovens e adultos, de 18 a 59 anos, com algum tipo de deficiência e que necessitam da ajuda de terceiros para sobreviver. Temos uma equipe multiprofissional e durante todo o dia são desenvolvidas diversos tipos de oficinas. Quem quiser ter acesso ao serviço, a próxima família pode nos procurar que será feita uma triagem ou pela rede socioassistencial, Defensoria Pública ou MP/PI”, disse Luzinara Soares, coordenadora do serviço.

Semec vai ofertar formação em serviços de primeiros socorros

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), participou de audiência pública que tratou sobre a efetivação da Lei Lucas, no Plenário da Câmara Municipal de Teresina. A Secretaria esteve presente com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, e o assessor jurídico Antônio Meneses.

O evento contou com a participação do Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí, vereadores, representantes do Governo do Estado e da Prefeitura Municipal de Teresina. Além da fala de cada um dos órgãos presentes e seus representantes, os vereadores e bombeiros puderam expressar suas considerações e sugestões sobre o tema e a atuação do Poder Público em relação à lei.

“É importante todos nós, entes públicos, pensarmos em aumentar a amplitude dos serviços de primeiros socorros, preparar tanto funcionários públicos, como trabalhadores terceirizados. A Semec se compromete em fornecer formações em primeiros socorros para professores da Rede Municipal de Ensino. Estamos articulando parceria com o Corpo de Bombeiros para levar esse treinamento para dentro das instituições municipais”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

A Lei Federal n° 13.722 de 2018, nomeada Lei Lucas, trata sobre a obrigatoriedade das escolas brasileiras em oferecer serviços de primeiros socorros para a comunidade escolar. Lucas Begalli foi um estudante de Campinas, São Paulo, que veio a óbito após se engasgar durante uma refeição na sua escola em 2017. O menino não recebeu atendimento de primeiros socorros adequados.