Prefeitura avança na recuperação do pavimento e do sistema de drenagem da Av. Sebastião Leal

A Prefeitura de Teresina, por meio da Empresa Teresinense de Desenvolvimento Urbano (ETURB), está na fase final da obra na Avenida Deputado Sebastião Leal, localizada no bairro Satélite, zona leste da cidade.

“Essa é mais uma obra de drenagem que estamos fazendo para solucionar o problema de forma duradoura e não apenas paliativa. Estamos trabalhando na recuperação da base do pavimento e reconstruindo a sarjeta”, explica o coordenador de Asfalto da ETURB, Juca Alves.

A obra deve ser finalizada até a próxima semana. “Água e asfalto não combinam. Não adianta fazermos uma operação tapa-buraco nas vias que acumulam água na superfície porque rapidamente os buracos irão ressurgir. O que estamos fazendo é a recuperação – e muitas vezes a construção – dos sistemas de drenagem para que a água possa escorrer de forma correta, sem acumular na via”, explica o diretor-executivo da ETURB, Edmilson Ferreira.

O presidente da pasta, João Duarte, frisa que as obras de drenagem estão sendo executadas em todas as zonas da cidade e representam a responsabilidade da Prefeitura com o dinheiro público.

“O prefeito Doutor Pessoa sempre exigiu que seus gestores pensem em soluções definitivas para a cidade, por isso estamos fazendo estudos técnicos antes de decidir sobre o serviço a ser feito. Além disso, iniciamos um processo licitatório para adquirir uma viga Benkelman, que é uma ferramenta utilizada para avaliar a condição do pavimento e determinar se ele atende aos padrões de segurança e qualidade necessários, sem que seja preciso abrir o solo para isso”, destaca João Duarte.

SAAD SUL acompanha andamento das obras no Parque Rodoviário

A Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas Sul (SAAD sul) realizou, na última segunda-feira (18), uma visita às obras no Parque Rodoviário,. O superintendente administrativo, Jeová Alencar, esteve no canteiro de obras junto aos moradores para ouvir a população sobre o projeto do canal e urbanização no Parque Rodoviário, uma das principais e mais importantes obras de Teresina.

Uma das etapas mais recentes do projeto envolveu a conclusão do anfiteatro, seguido pelo início da construção das vias de passeio e do canteiro central. Além disso, o processo licitatório para pavimentação de várias ruas na zona sul de Teresina já está em andamento, abrangendo áreas como Vila da Paz e Parque Rodoviário. No que diz respeito à construção das 63 unidades habitacionais, o processo licitatório foi concluído, a empresa responsável foi contratada e agora aguarda apenas a aprovação de recursos pelo Banco do Brasil.

A construção das 63 unidades habitacionais está orçada em aproximadamente R$ 4.000.000,00 e será financiada através do Banco do Brasil. Essas casas serão destinadas a duas categorias distintas: 32 unidades serão alocadas para famílias que perderam suas moradias devido às chuvas em 2019, enquanto as outras 31 unidades serão destinadas a famílias já cadastradas, que enfrentam situações de risco ou foram afetadas por desapropriações decorrentes de obras do município.

O Parque Rodoviário também recebe implementação de vias de passeio, uma ciclovia, um anfiteatro, uma academia ao ar livre, um campo de futebol, paisagismo detalhado e iluminação em LED. Ademais, o projeto tem como objetivo primordial prevenir futuros incidentes durante as temporadas de chuva, minimizando os impactos das enxurradas.

Segundo o Superintendente Executivo, Isaac Meneses, o prazo para a conclusão do projeto de casas e urbanização permanece inalterado, com previsão de término até dezembro de 2023. A obra realizada junto à Prefeitura Municipal de Teresina trata não somente a parte de infraestrutura, mas também social, buscando realocar as famílias de áreas degradadas em situação de risco, estruturando a região, disponibilizando esporte, lazer, cultura e melhores condições de moradia.

Prefeitura convida moradores das Vilas Poty I e II para audiência pública para regularizar 200 imóveis na região

A Prefeitura de Teresina, por meio da Empresa Teresinense de Desenvolvimento Urbano (ETURB), convida os moradores das Vilas Poty I e II para audiência pública que será realizada nesta quarta-feira (20), para tratar sobre o processo de regularização fundiária da região.

O evento acontecerá às 18h na CMEI Vila Poty II, localizada na rua Deputado Pinheiro Machado, 4083.

“Na audiência pública, nós explicamos o passo a passo do procedimento de regularização fundiária, tiramos as dúvidas dos moradores e informamos sobre a documentação necessária para realizar os cadastros das famílias”, afirma a coordenadora de Regularização Fundiária da ETURB, Camilla Rosal.

A expectativa é entregar 220 registros de imóveis nas duas localidades. “Depois dessa audiência, daremos início à fase de cadastro, que é feita de casa em casa pelas nossas equipes”, acrescenta a diretora do setor, Thaís Rosal.

A regularização fundiária valoriza o imóvel, integra a área ao ordenamento territorial do município, facilitando a instalação de equipamentos públicos e serviços na região, tais como hospitais, escolas, creches e espaços de convivência. “Quando regularizamos um imóvel, damos segurança jurídica ao teresinense, que sairá de uma realidade de ocupação para uma realidade de regularização”, afirma o presidente da ETURB, João Duarte.

Segurança no trânsito é temática de ação desenvolvida em escola municipal

Uma ação educativa voltada para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito foi desenvolvida na Escola Municipal Altina Castelo Branco, localizada na zona Sudeste de Teresina. A atividade contou com a presença dos agentes de trânsito da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (Strans), que demonstraram, através de brincadeiras, a realidade do trânsito, facilitando assim seu aprendizado em relação a sua circulação, assim como dos familiares enquanto pedestres e condutores.

Participaram das atividades alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental e os professores que estão trabalhando na Semana do Trânsito, que este ano será de 18 a 25/09. O evento tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Segundo a diretora da escola, professora Juliana Araújo, essas ações são muito importantes para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito e repassar as informações recebidas para os responsáveis. “Uma experiência incrível com situações no trânsito que irão contribuir para educação e a conscientização dos nossos alunos”, pontua a gestora.

Os estudantes puderam simular as dificuldades enfrentadas pelo pedestre e os ciclistas através do circuito montado com semáforo, faixas de pedestres e placas de sinalização. A escola estimula valores individuais e coletivos contribui para a construção de uma sociedade que possa trabalhar a tolerância, responsabilidade, solidariedade e respeito no trânsito ao longo do processo de ensino e aprendizagem do aluno.

CMEI Pedro Mendes Ribeiro adota estratégias para incentivar a leitura dos alunos

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), promove e incentiva as unidades de ensino a desenvolverem ações que possam melhorar cada vez mais a educação pública oferecida aos alunos. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado na zona Sul da capital, por exemplo, realiza diversas atividades para impulsionar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.

“Para incentivar a leitura entre os pequenos da turma do Maternal I e II, o CMEI adota estratégias construtivistas que visam despertar o interesse e a curiosidade das crianças pelo mundo da leitura. Algumas das estratégias utilizadas pelo CMEI incluem, por exemplo, o projeto “Adote uma vaquinha e leia uma letrinha”, conta a diretora da unidade de ensino, professora Aparecida Jucá.

A atividade lúdica consiste em adotar uma vaquinha de papel e ler uma letra do alfabeto. Essa atividade ajuda a desenvolver habilidades de leitura e escrita, além de estimular a imaginação das crianças. “Por meio de atividades como essa proporcionamos um ambiente educacional acolhedor e estimulante para crianças em idade pré-escolar”, completa a gestora.

O CMEI Pedro Mendes também adota outras estratégias em parceria com as famílias. “Temos também o projeto ‘Eu já sei ler’, onde a cada semana cinco alunos levam para casa um minilivro e a família vai estimular a leitura da criança, que vai fazer o reconto da história. O livro é repassado para outros estudantes, em forma de rodízio. O projeto premia os alunos do 1⁰ e 2⁰ Período com medalhas, um reconhecimento do esforço e dedicação deles em melhorar suas habilidades de leitura e escrita”, conclui a gestora da unidade de ensino.

Além desses projetos o CMEI aplica outros, como o “Recreio Literário”, que será executado a partir da próxima semana, com estagiárias de neuro psicopedagogia de uma faculdade particular.

Educação Inclusiva promove Oficina de Libras com professores

Trabalhar as estratégias voltadas para o bom desenvolvimento das ações voltadas para as Línguas de Sinais tem sido um dos objetivos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que realizou hoje (18) a “Oficina de Estratégias Bilíngues de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Português”, no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor). O evento foi articulado por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), com participação de professores formadores da Rede Municipal, dentre eles Thayane Freitas, Rafael Alves e outros.

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, assim como a formação em Libras ofertada pela Secretaria, que abre novas turmas todo semestre, o evento de hoje é de crucial importância para a garantia da inclusão social do surdo a partir das turmas de Atendimento Educacional Especializado (AEE). “É importante que o aluno surdo compreenda a língua de sinais e a língua portuguesa também, justamente por isso pensamos essa oficina, para que o professor esteja apto a ensiná-lo de forma bilíngue e ter alta eficiência no processo de aprendizagem da criança”, pontua.

A oficina faz parte da programação quinzenal da Semec de formações com professores da Rede Municipal de Educação, com abertura de turmas semestralmente. “Nós traçamos estratégias para amenizar a situação de exclusão educacional do surdo. Dar essa orientação a vocês, para que deem início ao processo de alfabetização bilíngue nas escolas”, ressalta a professora Thayane.

Dia 23 de Setembro é comemorado o Dia Mundial do Surdo, em alusão ao combate ao preconceito e à exclusão social que a comunidade sofre, além de celebrar as conquistas de direitos alcançados até aqui, como a obrigatoriedade de oferta de intérpretes em órgãos públicos e à implementação da educação bilíngue nas instituições de ensino. Além de uma parte introdutória, com um seminário sobre os perfis de pessoas surda, os tipos de surdez, os níveis de aprendizado que um aluno surdo irá demonstrar, o evento finalizou com uma dinâmica em grupos a partir da leitura e interpretação da sinalização em Libras.

Semec realiza evento de promoção à saúde mental de professores

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu hoje (18), a “Roda de Conversa de Valorização à Vida”, no Auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte de Teresina. A palestra foi uma articulação da Divisão de Educação Inclusiva (DEI) para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ministrada pelos psicólogos Daniel Feitosa e Cristiane Matos e faz parte das ações do Setembro Amarelo.

Durante as discussões, os psicólogos pontuaram os principais pontos de desequilíbrio emocional e psicológico que possam acometer um educador, assim como foi aberto a depoimentos dos professores presentes no evento. “Quando não se falar da afetividade no ambiente educacional, o desenvolvimento cognitivo das crianças será prejudicado. Se o professor estiver bem, o aluno também estará”, pontua a psicóloga Cristiane.

 

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, a palestra foi um momento que a Secretaria promoveu a fim de valorizar a saúde mental dos professores da Rede Municipal de Educação, bem como de outras divisões presentes na palestra, dentre elas equipe técnica da DEI e servidores da instituição. “É crucial cuidar da equipe de educadores, para que estes não tenham seu desempenho prejudicado e possam educar com qualidade às crianças e adolescentes”, pontua a coordenadora.

Daniel entregou aos presentes um folder com os serviços de ajuda psicológica e social executados pela Prefeitura de Teresina, por meio dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). “Procurem ajuda. Se souberem de outra pessoa que precisa, ajudem, informem. Para os que precisarem, estaremos à disposição para ajudar”, finaliza o psicólogo.

O Setembro Amarelo é um mês dedicado à prevenção ao suicídio e de estímulo ao diagnóstico e o tratamento de diversas doenças da ordem psicológica, a exemplo de depressão, ansiedade, transtornos obsessivos, dentre muitas outras. A Semec pretende com essa ação prezar pela saúde e estabilidade emocional dos professores da Rede Municipal, de modo que continuem com a missão de educar a população de Teresina.

SAAD Sul acompanha o andamento das obras na Vila da Paz

A Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Sul realizou, nesta segunda-feira (18), uma visita às obras na Vila da Paz, zona sul de Teresina. O superintendente administrativo, Jeová Alencar, esteve no canteiro de obras junto aos moradores para ouvir a população sobre o projeto de drenagem e urbanização na Vila da Paz, uma das principais e mais importantes obras de Teresina.

Atualmente, as equipes de obras estão atuando na construção dos equipamentos públicos, incluindo quiosques, banheiros públicos e equipamentos para lazer. Além disso, as pistas de skate estão sendo reajustadas após o alinhamento de estrutura com a Federação Piauiense de Skate (FEPISK).

A ação na Vila da Paz está orçada em cerca de R$ 25 milhões, com recursos do Banco de Desenvolvimento da América Latina (CAF) no investimento voltado para a infraestrutura, canal de drenagem e a urbanização. O projeto abrange infraestrutura de segurança, canal de drenagem e urbanização contando com praças, iluminação de led, ginásio poliesportivo, ciclovia e academia popular.

A obra realizada pela Prefeitura de Teresina trata não somente a parte de infraestrutura, mas também social, buscando realocar as famílias de áreas degradadas em situação de risco, estruturando a região, disponibilizando esporte, lazer, cultura e melhores condições de moradia.

Em relação aos processos de desapropriação, a Procuradoria Geral do Município publicou, na última quinta-feira (15) o decreto para realocar temporariamente as pessoas que residem em áreas de risco durante o período das obras. Isso visa evitar riscos de acidentes ou transtornos maiores para os moradores dessas áreas críticas.

Este projeto busca o apoio do Ministério Público e da Rede de Controle para encontrar uma solução comum e definitiva, priorizando a segurança dos moradores e a conclusão das obras. O superintendente executivo, Isaac Meneses, informa que o prazo de conclusão permanece para dezembro de 2023 e comenta sobre a importância social da obra. “É importante salientar que essas áreas vão receber investimento para sua parte de saneamento básico, incluindo não só a drenagem no canal, mas também o abastecimento de água, iluminação e esgoto”, concluiu o superintendente.

Projeto de leitura é implementado no CMEI Tia Anita Morais de Brito

Com o propósito de motivar os alunos no processo da leitura, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e participativos, transformando-os em leitores desde cedo, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito, localizado na zona Sul de Teresina, desenvolve o projeto de leitura “Uma viagem na imaginação”.

A ação acontece quinzenalmente com todas as turmas de Maternal I e II e 1° e 2° Período da Educação Infantil. As professoras fazem a contação de história no pátio para todas as crianças e em alguns momentos as crianças também dramatizam as histórias.

O ato de ler tem grande importância e deve ser apresentado desde a infância. A leitura contribui na formação, no desenvolvimento de comportamentos e capacidades de perceber e assimilar o universo da escrita, melhorando seu conhecimento e superando as dificuldades no seu dia a dia.

A leitura e a escrita contribuem para o desenvolvimento de diversas habilidades. Segundo a diretora do CMEI, professora Jocilene Silva, “é uma satisfação ver nossas professoras tão dedicadas com esse lindo projeto de leitura. Ao contar as histórias, nossos alunos ficam encantados, percebemos no olhar de cada um”, disse a diretora.

Quando estimulada de forma criativa, a leitura possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado.

Grupo Teatro a Bordo encanta alunos da E. M. Professor José Camillo da Silveira

A Escola Municipal Professor José Camillo da Silveira Filho, situada na zona Leste de Teresina, foi o cenário de um evento especial denominado de “Caixola Brincante”, com a participação de uma trupe de atores que realizou uma oficina de confecção de bonecos com os alunos. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da unidade de ensino, realizou a atividade com o propósito de conscientizar as crianças de que é possível criar brinquedos a partir de materiais recicláveis.

O “Projeto Caixola Brincante” é uma iniciativa do Grupo Teatro a Bordo, tornada possível através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, em parceria com o Ministério da Cultura e o Instituto CCR. Além disso, recebeu o apoio da CCR Aeroportos e da Prefeitura de Teresina, através da Semec. A produção local ficou sob a responsabilidade da NAVILOUCA Produções e Eventos.

O professor Renato José, gestor da unidade de ensino, enfatizou a importância desse evento para os alunos, destacando o valor educativo da oficina de criação de bonecos.

“Este é um projeto de imenso valor para nossos alunos, uma vez que lhes oferece a oportunidade de criar, dar vida e transformar bonecos em algo não apenas significativo, mas também real. Isso estimulará nossa juventude a desenvolver habilidades criativas, a compreender a importância da produção, a valorizar a arte e, acima de tudo, a adotar práticas de reaproveitamento sustentável de objetos, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a importância da preservação do meio ambiente. Além disso, reforça a valorização do teatro, da arte, da cultura e do entretenimento como elementos socializadores fundamentais para uma convivência harmoniosa nas relações sociais e interpessoais, essenciais em qualquer sociedade”, afirmou.

Lara Sousa, estudante do 5° ano do Ensino Fundamental, relatou que foi um dia diferente em que pôde se reunir com todos os outros alunos e fazer brinquedos com algo sustentável.

“Eu gostei muito, eu pude sentar com meus colegas e conversar também, a parte que eu mais gostei da oficina de brinquedos foi a de que é possível eu fazer vários brinquedos com um só modelo, por exemplo com a cabeça do meu boneco dá pra fazer um microfone, uma coxinha, um sorvete e outros”, disse.

Diego Andrade, ator e produtor do projeto “Caixola Brilhante”, falou um pouco mais sobre a atividade. “O nosso projeto fala sobre brincar, tanto para crianças como para adultos e que a gente não deixe morrer essa criança que há dentro de nós. O teatro a Bordo trabalha com a sustentabilidade, nosso caminhão contém placas solares que geram energia para nossas apresentações e na oficina de bonecos passamos para as crianças que é possível fazer um brinquedo com aquilo que a princípio seria descartado, como um jornal velho e uma revista ou até mesmo uma panela”, comentou.

O espetáculo “Caixola Brincante” transporta o público para o universo encantado das brincadeiras e manifestações populares. A trama se desenrola com uma trupe de artistas que decide resgatar a sua criança interior. Utilizando bonecos, adereços, músicas, danças e interação com o público, eles conduzem uma emocionante viagem de volta à infância, revivendo a alegria das brincadeiras e toda a magia das tradições populares. O espetáculo foi concebido por Cida Cunha e Edivaldo Costa, sob a direção de Luiz Mário Vicente, e contou com a participação de talentosos artistas, incluindo Cida Cunha, Dani Rosa, Daniel Meirelles, Diego Andrade e Leo Porto.