E. M. Nova Brasília recebe palestra sobre a Lei dos Cordões de Girassol

A Escola Municipal Nova Brasília recebeu na manhã de hoje (22) a palestra da professora e mãe atípica Shuelling Amaral. Com o objetivo de levar informações sobre a recente Lei dos Cordões de Girassol e melhorar o relacionamento entre professores e famílias de crianças atípicas, a palestrante falou sobre a temática para pais e profissionais da unidade de ensino.

Shuelling destaca que o intuito da ação é ajudar na conscientização e alertar às famílias sobre a importância do diagnóstico correto. Essa é a segunda palestra realizada nas escolas da Rede municipal sobre a temática, a primeira foi na Escola Municipal Delmira Coelho Machado.

“As palestras são gratuitas e sem fins lucrativos. Coloco-me à disposição dos diretores de escolas que queiram agendar”, pontua a professora.

Aos interessados em levar a palestra às escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), basta entrar em contato com a Shuelling Amaral por meio do telefone (86) 9.9416-0632.

Dr. Pessoa inaugura urbanização da rotatória do viaduto da Miguel Rosa

A Prefeitura de Teresina, por meio da Superintendência das Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Sul, inaugurou, nesta terça-feira (22), a obra de urbanização do viaduto da avenida Miguel Rosa, importante via da zona Sul de Teresina. O viaduto deve proporcionar mais segurança e acessibilidade para motoristas, ciclistas e pedestres. A solenidade contou com a presença do prefeito Dr. Pessoa, secretários municipais, vereadores e a sociedade em geral.

Dr. Pessoa ressaltou que a urbanização do viaduto é um cartão-postal para cidade com modernas pinturas feitas em grafite, além de um belo paisagismo.

“A zona Sul de Teresina ganha mais um cartão-postal, a revitalização do viaduto da avenida Miguel Rosa. As artes em grafite foram todas pensadas com carinho para os teresinenses. O paisagismo, implantado, dá vida ao local, onde as pessoas podem visitar o espaço e fazer fotos e postar em suas redes sociais com orgulho”, disse Dr. Pessoa.

O projeto incluiu a pintura do viaduto com artes em grafite, embelezando mais ainda o local, plantio de árvores, implantação de ciclovia e calçamento em paralelepípedo, visando garantir uma base sólida e duradoura para o tráfego de pedestres e ciclistas.

O Superintendente da Saad Sul, Jeová Alencar, falou dos benefícios que a obra de urbanização proporcionará para cidade.

“Essa obra de urbanização na rotatória é de extrema importância para a zona Sul de Teresina. O avanço das intervenções proporcionará uma via mais segura e acessível para motoristas, pedestres e ciclistas, além de se tornar mais um cartão-postal da cidade. A iniciativa é parte de um plano mais amplo de urbanização e melhorias para Teresina”, ressaltou Jeová Alencar.

Semec realiza reunião do Plano PNEF 2023

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, uma reunião para discussão do plano do Programa Nacional Escola e Família (PNEF) de 2023. Participaram do encontro os diretores das 55 escolas municipais escolhidas para participarem do programa no ano de 2023, contemplando as zonas Norte, Sul, Sudeste e Leste da capital.

Segundo a assistente social Magali Sampaio, a reunião tratou essencialmente de duas pautas: a Elaboração do Plano de Ações e orientações sobre a submissão do plano de ações na plataforma Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Interativo. O Ministério da Educação (MEC) lançou o programa no início deste mês de agosto e deu o prazo de até o dia 25 para as escolas cadastrarem o plano de ações traçado.

A reunião também foi oportuna para avaliar o andamento da edição anterior do programa (2021), implementado em 57 escolas de Teresina. “Foi um momento de tirar dúvidas, orientar e esclarecer as ações que ainda estão sendo realizadas. As escolas ainda estão prestando contas para o MEC do ano de 2022, o monitoramento das ações realizadas”, pontua a assistente social.

As escolas selecionadas para implementação do programa devem apresentar no mínimo 3 ações, com metodologias passando por oficinas, palestras, visitas guiadas, rodas de diálogos, dentre outros. As temáticas das ações variam de acordo com as demandas da própria escola, como o bullying, o acompanhamento da vida escolar, os desafios de comunicação entre estudantes, profissionais e pais.

O PNEF foi criado pelo MEC através da portaria n°571 em agosto de 2021, sendo instituído na Rede Municipal de Ensino em 14 escolas já no ano inicial. Os principais objetivos do programa são a integração da família no cotidiano escolar e boa relação com os profissionais de ensino, ampliar o acesso à informações educacionais e financeiras das escolas públicas e cumprir com as demandas da Base Nacional Curricular (BNCC) quanto ao projeto de vida dos estudantes.

Guarda Municipal de Teresina apresenta grupo de elite nesta quarta (23)

A Guarda Civil Municipal (GCM) de Teresina passa a ter um grupo de elite, a Ronda Ostensiva Municipal (Romu). A apresentação oficial será às 11h, desta quarta-feira (23), em frente ao Palácio da Cidade, no Centro da Capital.

Danúbio Carvalho, chefe da Coordenadoria Municipal de Segurança Pública Social e Patrimonial, explica que o grupamento especializado foi treinado para atuar em situações de maior risco ou complexidade.

O treinamento para integrar a Romu foi aberto a toda corporação. Do total de 35 inscritos, 18 homens e uma mulher concluíram o estágio.

“Os GCMs que integram a Romu passaram por um treinamento especializado para atuar em ocorrências que exigem um nível mais elevado de habilidades tática e estratégica”, explica Danúbio Carvalho que destaca o investimento da Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Governo (Semgov) para o fortalecimento da corporação.

Waltenir Santos, comandante da GCM de Teresina, cita ocorrências nas quais a Romu vai atuar como controles de distúrbios, primeiros socorros em situação de disparo, direção defensiva, técnicas de combate com armamento longo, entre outros.

Única mulher na Romu

A capacitação teve 12 dias de duração, com treinos intensos em alojamentos diferenciados, entres os quais, a sede do Corpo de Bombeiros e o Batalhão de Polícia de Rondas Ostensivas de Natureza Especial (BPRONE). O contato com a família era restrito, bem como a alimentação e as horas de sono. Os desafios foram físicos e emocionais.

“Passamos por trilhas, 12 km de corrida fardados, com coturno e carregando mochila. Foi mais difícil do que eu imaginava. Pra mim, a parte mais desafiadora foi não manter contato direto com a família”, conta Santana , a única GCM feminina da Romu.

Ela relembra que pensou em desistir, mas pontua que o apoio dos colegas de farda foi fundamental para concluir o estágio.

“Nunca me senti só. Os meninos sempre foram parceiros comigo, me ajudaram em tudo o que precisei, foi muito gratificante. Ser a única mulher também é gratificante, é quase um feito histórico. Fico muito feliz em representar outras mulheres. Me sinto honrada, feliz e grata! aprendi muita coisa. Foi uma experiência única”, conta Santana que se sente preparada para as novas missões.

“Instrução muito boa, com profissionais excelentes. Foi um aprendizado diferenciado, voltado para um grupamento especifico. Vai muito além do trabalho rotineiro”, finaliza Santana.

Projeto da Escola Municipal H. Dobal desperta o gosto dos alunos pela leitura

As unidades de ensino da Rede Pública de Educação de Teresina desenvolvem projetos de estímulo à leitura e de desenvolvimento da escrita que contam com o apoio da Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Na Escola Municipal Hindemburgo Dobal, localizada na zona Sul da capital, é realizado o projeto Plantando Sementes, com alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental.

“O objetivo do projeto é incentivar o hábito da leitura e o amadurecimento das habilidades sobre os elementos da narrativa, a oralidade, produção textual e competências cognitivas relacionadas à leitura: compreensão textual e interpretação”, explica a professora de português Franceane Melo.

No momento os alunos estão trabalhando o gênero textual lendas, com o tema “Semeando Lendas”. A culminância acontece no final deste mês, com diversas atividades, como desenhos e contos. Os alunos desenvolvem em sala de aula cada gênero textual em um período de dois meses e no final do ano será realizado um evento com a presença dos pais dos alunos e de toda a comunidade escolar.

“Além do Plantando Sementes a escola realiza outro projeto, o “Despertar para a Leitura”, voltado a alunos do 1° ao 5° ano, como parte das ações do Projeto Alfabetiza Teresina. É uma forma de incentivo a uma melhor leitura, além de fazer com que a criança vença a timidez”, conclui a diretora da escola, professora Bernadete Bezerra.

Dia do Folclore é comemorado nas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina

Hoje (22) é comemorado o Dia do Folclore no Brasil, assim como em diversos lugares do mundo. Temos como personagens famosos do folclore nacional: o saci, o curupira, a mula sem cabeça, a iara etc. Nas festas e danças, temos o frevo, o bumba meu boi, as festas juninas, a catira, entre outras manifestações. Dois dos principais folcloristas brasileiros foram Mário de Andrade e Câmara Cascudo. A celebração brasileira do Dia do Folclore foi oficializada em 1965 por meio de um decreto federal.

Nas unidades de ensino, a data é comemorada com muita alegria, festa e contos históricos de cada personagem do folclore. Os professores se fantasiam e reúnem as crianças no pátio da escola, os lanches são distribuídos e a diversão começa.

No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Noélia Maranhão não é diferente. Logo na chegada as crianças deixam as mochilas nas salas de aula e retornam para a acolhida no pátio, para o início da apresentação que envolve todos os profissionais da escola. A programação da Semana do Folclore começou na segunda-feira, (21), com apresentação da história da Cuca. Na manhã desta terça-feira foi a vez da historinha do Saci Pererê. Teve dancinhas e muita interação com as crianças.

A professora Ana Cristina, gestora do CMEI Noélia Maranhão, destacou a importância de celebrar essa data. “Sempre buscamos trabalhar com projetos no CMEI, pois através deles conseguimos dinamizar as temáticas e torná-las mais atraentes para chamar atenção das crianças. Dessa forma toda a equipe se envolve, desde o agente de portaria, as professoras até a direção. Resgatar os personagens do Folclore Brasileiro é manter viva as nossas tradições e transmiti-las às novas gerações, as crianças se envolvem, participam e ficam maravilhadas com as histórias e chegam em casa narrando tudo para as famílias. O feedback tem sido maravilhoso, finalizou.

Quem também destacou o Dia do Folclore foi o CMEI Pedro Mendes Ribeiro, que envolveu todas as crianças na temática, destacando as danças, músicas, personagens e história.

IPMT promoverá o lançamento do Programa de Educação Previdenciária com homenagem aos servidores recém aposentados

O Instituto de Previdência dos Servidores Municipais de Teresina (IPMT) realizará o lançamento, na próxima quarta-feira, dia (23), às 9h, do Programa de Educação Previdenciária, além da Cerimônia de Reconhecimento de Mérito dos servidores municipais recém aposentados. O evento acontecerá no Palácio da Música e será destinado aos segurados do Instituto.

A programação contará com a presença de autoridades, servidores municipais ativos e recém aposentados, apresentação cultural, entrega dos certificados, coffee break e sessão de fotos com entrega instantânea ao final do evento.

O Programa de Educação Previdenciária do IPMT se consolida neste ano de 2023, com o intuito de levar ao público beneficiário ações, prestação de serviços, orientações, reconhecimento e atendimento personalizado. Nossa missão é garantir que os servidores ativos, inativos e pensionistas tenham acesso aos temas e serviços relacionados à educação previdenciária, bem como aos serviços assistenciais que o município de Teresina oferece.

O Programa contará com oito projetos voltados para educação e assistência aos segurados do Instituto, entre eles o PROJETO VOCÊ MERECE, que é a Cerimônia de Reconhecimento de Mérito aos servidores recém aposentados, homenageados por sua contribuição durante os anos de trabalho dedicados à Prefeitura de Teresina.

PROGRAMAÇÃO:

09h – Recepção dos Convidados

09h10 – Mensagem de boas vindas do Presidente do IPMT, Kennedy Glauber

09h20 – Mensagem do Diretor de Previdência, Edelman Medeiros

09h40 – Apresentação Cultural

10h10 – Formação de Dispositivo de Honra

– Fala do Presidente do IPMT, Kennedy Glauber

– Fala do Prefeito de Teresina, Dr. Pessoa

10h50 – Chamada dos homenageados e entrega dos certificados

11h20 – Encerramento e avisos

11h30 – Fotos e coffee break

Semec contrata estagiários cegos para a Rede Municipal de Ensino

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou nesta segunda-feira (21) a lotação de quatro estagiários cegos na Rede Municipal de Ensino, com apoio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI). Foram lotados Dorisvaldo de Jesus, na Escola Municipal Monteiro Lobato; Raquel Monteiro, no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Graça Nery; Ana Cláudia do Carmo, na Escola Municipal Simões Filho; e Paulo Henrique Mendes, na Escola Municipal Professor Nelson do Amaral Sobreira.

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kardia, a Secretaria procura por meio dessa ação garantir a inclusão da Pessoa com Deficiência nas instituições de ensino. “Sabemos que a deficiência só existe se tiver essa barreira, e estamos aqui justamente para vencer esses obstáculos e levar acessibilidade. Nós, enquanto Semec, estamos aqui para fazer a visita na escola, fazer a articulação do trabalho dos estagiários com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), para que se sintam ativos no processo”, pontua.

A Semec realizou uma avaliação multiprofissional junto à Educação Inclusiva, na qual foram analisadas as atividades a serem exercidas pelos estagiários, o nível da acessibilidade às escolas selecionadas e qual a natureza das atividades a serem exercidas. Serão feitas visitas junto aos gestores das escolas para definir adaptações necessárias para receber os novos estagiários.

Paulo frisa a integração na Rede Municipal de Ensino como uma conquista. “Já começa a garantia da acessibilidade, a integração de nós, pessoas cegas, nas salas de aula. O que a gente quer é essa oportunidade, porque somos capacitados para atuar em nossas profissões como qualquer outra pessoa”, afirma.

Ana Cláudia agradece a receptividade da Secretaria, que, segundo ela, foi acessível e soube lidar com as demandas da população cega em todas as seções por onde passou. Destaca o ingresso na Rede Municipal como forma de superação de estigmas. “A gente vai mostrar nosso real potencial. Apesar das nossas limitações, não somos acomodados, vencemos os desafios, e não para provar nossa capacidade frente a sociedade, mas sim realizar nossos objetivos como pessoa, como cidadã”, conclui.

Programa de Educação Financeira será implantado nas escolas municipais de tempo integral

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta segunda-feira (21) um encontro no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, na zona norte de Teresina, com o propósito de formar pedagogos da Rede Municipal de Ensino sobre o Programa de Educação Financeira. Esse programa será implementado nas escolas de tempo integral do município de Teresina.

Inicialmente lançado como um plano piloto em 2022 na Escola Municipal Santa Clara, localizada na zona sul da capital, o Programa Consciente de Educação Financeira será expandido para as demais escolas de tempo integral ainda neste mês de agosto. O secretário executivo de Ensino da Semec, Reinaldo Ximenes, mencionou que a intenção de expandir surgiu devido aos resultados positivos da experiência.

A educação financeira é um processo de aprendizado que fornece conhecimentos sobre a gestão de finanças pessoais. Com isso em mente, essa área educacional visa desenvolver habilidades relacionadas a métodos de economia, investimentos e controle de gastos pessoais. O Programa Consciente de Educação Financeira tem como objetivo preparar os alunos para organizar e controlar suas despesas domésticas, ao mesmo tempo em que amplia sua visão sobre empreendedorismo e práticas sustentáveis. Ele engloba os alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

A coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Amorim, ressaltou a importância de trazer a educação financeira para o ambiente escolar. Ela explicou que é crucial fornecer aos alunos informações e conhecimentos para que possam tomar decisões bem fundamentadas, preparando-os para administrar suas finanças de forma eficaz no futuro.

Estudantes da E. M. Barjas Negri participam de palestra sobre empreendedorismo

A Escola Municipal Barjas Negri, localizada na zona Sudeste de Teresina, realizou, em parceria com o Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Piauí (Sebrae/PI), a palestra “Qual o tamanho do seu Mundo”, com o instrutor e consultor, Marcelo Viveiros. O evento foi voltado para alunos do 9° ano e teve como intuito despertar os estudantes para o planejamento das metas para o futuro.

“A ação, em parceria com o Projeto Educação Empreendedora do Sebrae, teve como objetivo trabalhar a motivação nos alunos, fazendo-os refletir sobre o que eles querem transformar, se existe foco, organização, disciplina para alcançar os objetivos. O que os move a mudar? Fazer com que eles percebam a importância de ser o agente de mudança da sua vida e a importância das escolhas”, explica a diretora da escola, Joice Pinheiro.

Além de trabalhar a motivação através do empreendedorismo como agente de mudança, a parceria com o Sebrae abre portas para outras palestras com agentes empreendedores que têm por objetivo despertar no alunado a importância do planejamento para suas vidas no presente e no futuro.

“Os alunos ficaram bem empolgados, visto que usamos a nós mesmos como exemplo de sucesso, fazendo uso de um projeto de vida, para crescermos como pessoas e profissionais. Temos outras palestras para serem trabalhadas ao longo deste semestre, trabalhando outros temas importantes”, conclui Joice Pinheiro.