Assistência

Conselho de saúde abre inscrições para conferência em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde

O Conselho Municipal de Saúde abre as inscrições para a 2ª Conferência Municipal de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, que acontece nos dias 27 e 28 de junho deste ano. O evento promove debates sobre valorização profissional, equidade no acesso aos serviços e formulação de políticas de saúde duradouras.

As inscrições podem ser feitas no site https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdXE8ypdxVwaaZaoNwz5nNVKxlSY88WQKZ36ls9EVr5KHgHhQ/viewform. A Conferência destaca o papel central dos profissionais do SUS na prestação diária de serviços de saúde pública. Promove debates sobre valorização profissional, equidade no acesso aos serviços e formulação de políticas de saúde duradouras.

A 2ª Conferência Municipal de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde marca a recuperação do conceito de trabalho em saúde de relevância pública, tendo em vista que são as trabalhadoras e trabalhadores do SUS os sujeitos políticos que constroem cotidianamente, em conjunto com pessoas usuárias e gestoras comprometidas com o SUS, as ações e serviços de saúde pública.

 

27 de maio de 2024 em Ação, Assistência, Educação, Evento, FMS, FMS, Gestão, PMT, Principal

Semcaspi debate parcerias com Centro Maria Imaculada para pessoas portadoras de hanseníase

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) esteve em reunião, nesta sexta-feira, (24), com a equipe do Centro Maria Imaculada (CMI), localizado no bairro Real Copagre, zona Norte, para debater parcerias dos serviços da rede socioassistenciais.

Atualmente, o CMI atende em média 200 pessoas portadoras de hanseníase em Teresina.

 

A visita teve como objetivo debater o acesso das pessoas com hanseníase aos serviços dos CRAS, Passe Livre e Restaurante Popular. 

Socorro Bento, secretária da Semcaspi, garante que a secretaria vai alinhar com a equipe técnica e melhorar o acesso dos serviços, especialmente, da proteção social básica, promovendo direitos. 

“Esse primeiro contato foi muito importante para entendermos as demandas deste público. A Semcaspi está sempre de portas abertas para abraçar a população em vulnerabilidade. Após o diálogo, vamos debater o funcionamento na prática da atuação dos CRAS e mais de imediato, ofertar refeição gratuita no Restaurante Popular para as pessoas com hanseníase”, destacou. 

De acordo com Stephanie Santos, coordenadora do CMI, o serviço tem como foco o definir diagnóstico e o tratamento da hanseníase e oferece uma equipe multiprofissional para oferecer o atendimento necessário. 

“Estamos buscando a Semcaspi para fortalecer parcerias no sentido de ampliar direitos aos pacientes, que muitas vezes, por conta da hanseníase, agrava a situação de vulnerabilidade. Precisam de um Bolsa Família, de uma cesta, um acompanhamento do CRAS no território. Vamos ampliar o acesso aos direitos para esse público”, ressalta.

24 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Gestão, PMT, SEMCASPI

Escola Municipal Clidenor de Freitas é destaque no xadrez

Estímulo à criatividade, imaginação, raciocínio lógico e paciência, esses são alguns dos benefícios da prática de xadrez, esporte que os estudantes da Escola Municipal Clidenor de Freitas Santos, que fica no bairro Parque Brasil III, zona Norte de Teresina, são apaixonados. Na unidade de ensino, que é destaque na modalidade na Rede Municipal de Educação, todos os estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental possuem aulas de xadrez.

O professor de xadrez da escola, David Carvalho, pontua que os alunos assistem a duas horas de aulas de xadrez, divididas entre teoria e prática. “O xadrez aplicado no contexto escolar não é apenas um jogo com tabuleiro e peças, mas um esporte que prepara o jovem para o mundo. O xadrez dá ensinamentos sobre a vida e desenvolve a linguagem da paz e da inclusão”, comentou.

As aulas de xadrez seguem o cronograma estabelecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) como componente curricular, atendendo às orientações da formadora Hilda Mara. Este ano, os praticantes da modalidade participarão dos Jogos Escolares de Teresina (JETs), competição na qual a escola foi medalhista de xadrez em 2022 e 2023.

“Os alunos estão ansiosos para o torneio. Para a turma em que leciono, as aulas são uma constante entre paixão e desafio, e sempre observo que cada movimento de peças é uma explosão de ânimos. Também é preciso que os discentes tenham muita disciplina e paciência para enfrentar o oponente”, conclui David Carvalho.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Secretário Municipal de Educação prestigia XII Encontro da UNCME Piauí

Aconteceu nesta quinta-feira (23), no auditório da Associação Piauiense de Municípios (APPM), o XII Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME). O encontro teve como tema “Os conselhos da Educação: Fortalecendo as Políticas Educacionais Municipais”.

O secretário de Educação, Reinaldo Ximenes, e a secretaria executiva de Ensino, Janaína Moura, estiveram prestigiando o evento, que teve como participante o professor da Rede Municipal, Francisco Rodrigues, coordenador da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Teresina e presidente do Fórum Municipal de Educação de Teresina (FME/THE).

O evento teve temáticas pontuais como A Importância do Regime de Colaboração na Efetivação das Políticas Públicas de Qualidade; Controle Social das Políticas Públicas Educacionais; Diálogos sobre a Primeira Infância; Escola em Tempo Integral no Sistema de Ensino; e Monitoramento dos Planos de Educação..

“O município de Teresina tem o prazer de participar desse evento, onde foram discutidas temáticas de extrema importância educacional em nível municipal, estadual e nacional”, destaca o secretário de Educação.

Fizeram parte do evento Valéria Madeira (MIEIB); Gabriela Oliveira, coordenadora do Pacto pela Educação da Secretaria de Estado da Educação (Seduc); Desterro Barros, formadora do LEEI; Dr. Gilson Araújo, diretor de fiscalização do Tribunal de Contas do Estado (TCE); Caroline Leite Lima, Divisão de Fiscalização da Educação; Cleverson Moreira, coordenador Estadual do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC); e Maria Antonia da Silva Costa (Lilica), coordenadora da UNCME.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Projeto de leitura do CMEI Pedro Balzi apresenta obras de Vinícius de Moraes

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Padre Pedro Balzi, localizado na zona Sudeste de Teresina, iniciou nesta semana mais uma etapa do projeto de leitura com o tema “Ouvindo e Contando”.

O projeto está sendo realizado com as turmas do Maternal II, 1° e 2° Período. Nesta nova etapa as crianças conhecerão as obras do poeta Vinícius de Moraes. Outras ações são realizadas para inserir os pequenos no mundo da leitura, como por exemplo Sacola Viajante, Cantinho da Leitura, Tempo de Leitura, Papo de Bicho, Navegando na Leitura, entre outras.

O CMEI desenvolve de forma estratégica o empréstimo de livros para os pais lerem em casa para as crianças, visando fortalecer o que está sendo trabalhado em sala de aula, além de unir escola e família.

A equipe escolar trabalha em sala de aula durante todo o ano o projeto de forma contextualizada, tendo como objetivo principal despertar o gosto pela leitura, desenvolver a escrita de forma lúdica e proporcionar uma aprendizagem prazerosa.

“Nosso projeto culmina com o lindo musical no final do ano, onde cada turma apresentará uma obra de Vinícius de Moraes”, destaca a diretora do CMEI, professora Neide Silva.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço

Cronograma do concurso da Semec para magistério e área administrativa é divulgado

Nesta quarta-feira (22), foi divulgado o cronograma de atividades do concurso da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para professores do Primeiro e Segundo Ciclo e da área administrativa. O cronograma detalhado foi publicado pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN), que é a banca examinadora do certame nessas áreas, após solicitação da Comissão do Concurso da Semec.

Conforme o cronograma, a divulgação do Resultado Final para os cargos de magistério será realizada no dia 06/08, enquanto para os cargos administrativos ocorrerá em 03/07. O cronograma completo de execução das atividades do Edital N° 01/24 – Prefeitura Municipal de Teresina/Semec – Magistério e Área Administrativa está disponível no site do Idecan e da Semec (https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/05/CRONOGRAMA-IDECAN_ADMINISTRATIVO-MAGIST%C3%89RIO.pdf).

Quase 30 mil candidatos se inscreveram no concurso, sendo 18.250 para o magistério e 11.574 para as áreas administrativas. A prova objetiva para o magistério foi realizada no dia 20 de abril. Já a prova objetiva para a área administrativa foi feita em 21 de abril.

Foram ofertadas 573 vagas para professores: 202 (duzentos e duas) vagas para o cargo de professor de Primeiro Ciclo para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) com carga horária de 40 horas semanais; e 371 (trezentas e setenta e uma) vagas para professor de 2º Ciclo para atuarem nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) com carga horária de 20h e 40 horas semanais.

Para a área administrativa são 642 (seiscentas e quarenta e duas) vagas para o cargo de Auxiliar Educacional, Técnico Administrativo nível médio para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) com carga horária de 30 horas semanais com vencimento base de R$ 1.584,15; e 206 (duzentas e seis) vagas para Cargos Técnicos Administrativo de Nível Superior, com cumprimento de carga horária de 30 horas semanais com vencimento base variando de acordo com o cargo.

22 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Encontro Formativo de Pedagogos da Semec discute comunicação não violenta

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta quarta-feira (22), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, o 3º Encontro Formativo de Pedagogos da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina que atuam na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. O tema abordado foi “Comunicação Não Violenta: Empatia e cooperação para resolução de conflitos escolares.”

A formação teve como objetivo promover um diálogo com os pedagogos sobre a comunicação não violenta, ampliando habilidades de comunicação, favorecendo relacionamentos harmônicos no ambiente de trabalho, entre a equipe e os estudantes atendidos, para uma atuação empática e resolutiva.

O encontro contou com a palestra da Promotora de Justiça e Coordenadora do Núcleo de Práticas Autocompositivas e Restaurativas (Nupar) do Ministério Público do Piauí (MPPI), Dra. Cynara Barbosa. A capacitação foi mediada pela servidora do Nupar, Michele Rodrigues, que também é mediadora/conciliadora judicial e extrajudicial e facilitadora em Círculos de Paz do MPPI.

“Recebi com muito carinho o convite da Semec para conversar com os pedagogos sobre a comunicação não violenta para a resolução de conflitos escolares. A intenção é que estes profissionais se tornem multiplicadores nesse processo entre os professores e entre os docentes e as famílias”, conta a promotora Cynara Barbosa.

Os participantes foram apresentados aos quatro elementos da comunicação não-violenta de Marshall Rosenberg: a observação, o sentimento, a necessidade e o pedido. “A prática pedagógica no âmbito escolar requer planejamento, metodologia, disciplina e avaliação e encontros formativos como este contribuem neste processo”, enfatiza a pedagoga da Semec, Marandreia Sousa.

22 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Atividade do programa Conexão DNIT é realizada em Escola Municipal

Com o tema “Imprudência no Trânsito Perto de Escolas”, a Escola Municipal Mário Faustino, no bairro Pedra Mole, zona Leste de Teresina, promoveu na última terça-feira (21) mais uma atividade do Programa Conexão DNIT. Com orientação da professora Lucilene Costa, participaram da ação os estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental. Na oportunidade, os discentes tiveram aula da disciplina de língua portuguesa, que foi combinada com estratégias de leitura e exercícios gramaticais com questões de trânsito.

“O Conexão DNIT tem sido essencial para integrar conteúdos curriculares com temas de relevância social. A Escola Municipal Mário Faustino continua comprometida em oferecer uma educação de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento integral de seus alunos”, comenta o diretor de Supervisão Pedagógica, Christian Messias.

O Conexão DNIT é o Programa Nacional de Educação para o Trânsito que visa a formação de uma rede de educação para o trânsito alimentada pelo compartilhamento de conhecimentos e por estímulos pedagógicos contínuos, em que participam órgãos e entidades de trânsito, secretarias de educação, escolas, professores, comunidade escolar e sociedade em geral.

O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em parceria com Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Programa Conexão DNIT, promove atividades educativas que unem conhecimento e conscientização sobre questões cruciais para a sociedade.

Na atividade realizada na Escola Mário Faustino, os estudantes, após fazerem a leitura de imagens de trânsito, foram incentivados a criar infográficos que ilustrassem a importância da empatia, dos cuidados e do respeito no trânsito.

Christian Messias comenta que essa iniciativa aprimorou as habilidades linguísticas dos estudantes e promoveu a conscientização sobre a segurança no trânsito. “Utilizamos experiências dinâmicas e interdisciplinares para propor um ensino de qualidade aos discentes, que auxilia no desenvolvimento de cidadãos conscientes e responsáveis”, finaliza.

22 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Escola Municipal Laurindo de Castro incentiva Projeto de Leitura

Alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental), garantindo o direito fundamental dos estudantes a ler e a escrever. Este é o objetivo do Projeto Alfabetiza Teresina, da Prefeitura da capital, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em regime de colaboração com as unidades de ensino.

A Escola Municipal Laurindo de Castro, localizada na zona Rural do município, promoveu o lançamento do projeto de leitura “A Magia da Leitura e da Escrita”, que integra o projeto Alfabetiza Teresina. A ação teve como objetivo desenvolver a linguagem oral e escrita dos educandos, utilizando diversos tipos de texto, e especialmente, livros de contos para identificação dos elementos narrativos. Participaram alunos do 2º Período, 1º e 2º ano.

“A idealização do projeto tem uma importância relevante no desenvolvimento intelectual, social e cultural do indivíduo. Estimula a imaginação, criação, percepção, ampliando a visão de mundo dos nossos alunos.”, relata a diretora da Escola Municipal Laurindo de Castro, professora Raimunda Resende.

O sucesso do Projeto Alfabetiza Teresina, implementado há seis anos na Rede Municipal de Educação, reflete a consolidação do processo de ensino e aprendizagem na efetivação da alfabetização, desenvolvimento da prática leitora e da escrita ao demonstrar a progressão dos alunos.

22 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço

Orientações sobre a dengue são repassadas aos alunos do CMEI Ladeira do Uruguai

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai, localizado na zona Leste de Teresina, promoveu, em parceria com alunos da turma do curso de Enfermagem Centro Universitário UNINOVAFAPI, diversas atividades especiais com as crianças do 2º Período do CMEI, para ensinar, de forma lúdica, questões relacionadas à dengue.

Utilizando apresentação artística, onde uma criança vestiu-se de mosquito e interagiu com os demais alunos da turma, houve uma atividade de pintura. Os pequenos, ao aprenderem sobre a importância do combate ao mosquito Aedes aegypti, se tornam multiplicadores do aprendizado dentro de suas casas.

“Essa parceria ajuda na conscientização sobre a doença. Buscamos contribuir para o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional das crianças, formando cidadãos conscientes do seu papel em sociedade”, relata a diretora do CMEI, professora Maquila Ferreira.

Durante as atividades, as estudantes de enfermagem realizaram palestras educativas sobre os sintomas da dengue, formas de prevenção e a importância da eliminação de criadouros do mosquito transmissor. Além disso, foram distribuídos materiais informativos e orientações foram fornecidas aos alunos sobre como evitar a reprodução do mosquito em suas casas e comunidades.

A ação buscou não apenas a proteção dos alunos, mas também a disseminação de informações para as famílias e toda a comunidade escolar. Através do engajamento e educação, a intenção é promover uma cultura de prevenção e combate à dengue, contribuindo para a saúde e bem-estar de todos.

22 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço