Projeto de escola municipal da zona Rural de Teresina incentiva a leitura dos alunos

Despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como ampliar suas habilidades e competências a fim de que se tornem leitores autônomos e obtenham melhores resultados na escola e vida. Este é o objetivo do Projeto de Leitura “Tempestade de Leitores”, desenvolvido na Escola Municipal Tapuia, localizada na zona Rural Leste de Teresina. Participam alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

O projeto é desenvolvido por meio de contação de histórias, leitura de materiais escolhidos pelos alunos (distribuídos pela escola), discussão e debate sobre as leituras realizadas, dramatizações em sala, teatro de fantoches, pintura de desenhos e confecção de cartaz sobre a importância da leitura feito pelos alunos.

“Pretendemos aperfeiçoar e melhorar a compreensão leitora dos alunos, através da utilização dos diversos gêneros textuais como contos, parlendas, cantigas, poemas e histórias infantis. Os usos desses gêneros contribuirão significativamente para as melhorias escolares de aprendizagem, bem como na desenvoltura e uso social dessa leitura no mundo por parte dos estudantes”, explica a pedagoga da E.M Tapuia, Rosanne Sousa

“Objetivamos desenvolver um projeto que busca oferecer situações que possam despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como melhorar as habilidades a fim de obter melhores resultados”, finaliza a diretora da unidade de ensino, Marcélia Soares.

Semec reinaugura Laboratório de Informática do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina

Um novo espaço para aquisição de conhecimentos na área de tecnologia para professores e profissionais da educação do município foi entregue na manhã desta terça-feira (27) no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, na zona Norte da capital. Trata-se do Laboratório de Informática do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE) vinculado à Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Foram restaurados 22 computadores e 3 notebooks que serão utilizados para a capacitação dos servidores, professores e equipe gestora da Rede Municipal de Ensino. Antes mesmo da reinauguração, o laboratório já despertou o interesse da comunidade e de escolas particulares que manifestaram o desejo de utilizar o espaço para a realização de cursos de formação. Para Gildenys Dias, coordenadora do núcleo, a entrega do laboratório é um marco, pois compreende que a tecnologia está presente em várias atividades realizadas diariamente.

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, afirma. “Temos a missão de preparar um ambiente de aprendizado cada vez mais ampliado com a ajuda da tecnologia, tanto para a formação de professores e equipe técnica, quanto para os alunos. A Semec está em processo de aquisição de dois prédios no centro de Teresina para funcionamento de uma escola e um Centro Municipal de Educação Infantil e está previsto nestes espaços andares inteiros para laboratórios de informática. Precisamos e iremos avançar e fazer cada vez mais a boa educação de Teresina com o uso mais constante da tecnologia”.

Na oportunidade foi desenvolvida a primeira aula do curso “Tecnologia para auxiliares de secretaria escolar”, que terá carga horária de 20 horas. Os cursistas, divididos em 17 turmas totalizando 392 pessoas, vão aprender sobre digitação, formatação de texto e tudo o que estes profissionais precisam saber em termos de ferramentas tecnológicas para uso no contexto escolar. “Outros cursos já estão na agenda da Secretaria para a capacitação do corpo técnico das unidades de ensino para melhorar cada vez mais o nosso atendimento”, conta a secretária executiva de Gestão da Semec, Edileusa Sampaio.

O NTHE é um órgão da Secretaria Municipal de Educação com ações voltadas prioritariamente para a formação de professores da Rede Municipal de Ensino no que tange ao uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, bem como pelo apoio às escolas na implementação do uso destas tecnologias como ferramenta pedagógica. Além disso, realiza cursos de informática e oficinas para a comunidade em geral com o objetivo de promover a inclusão digital.

Prefeitura de Teresina realiza obra de infraestrutura e urbanização na Vila da Paz

A Prefeitura de Teresina, por meio da Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas Sul (SAAD sul) informa como está o andamento das obras no bairro Vila da Paz. Os serviços de infraestrutura e reurbanização no bairro estão sendo realizados, após a conclusão do procedimento de desapropriação de casas e, agora, passa por um acordo de reequilíbrio do contrato com a construtora.

A obra conta com dois contratos, sendo que o primeiro (2013) inclui todo o processo de infraestrutura, mas foi paralisada devido à espera do processo de desapropriação de algumas casas. O contrato passou por um processo de rescisão devido a mudanças no projeto, como, por exemplo, um proposto parque habitacional que não faz mais parte da ação devido à estrutura topográfica do local. Já o segundo contrato inclui a continuação do canal de drenagem e a urbanização da região. Atualmente, o acordo está em processo de rescisão contratual para convocação de uma nova construtora que irá assumir a execução.

A ação na Vila da Paz está orçado em cerca de R$ 25.000.000,00, com recursos da Caixa Econômica Federal e do Banco de Desenvolvimento da América Latina (CAF). O projeto inclui infraestrutura de segurança, canal de drenagem da vila da paz até a av. Barão de Castelo Branco que está praticamente concluído. Ademais, a Vila da Paz também receberá estruturas de urbanização, contando com praças, iluminação de led, ginásio poliesportivo, ciclovia e academia popular.

O superintendente executivo, Isaac Meneses, comenta sobre a importância da obra. “A obra realizada pela SAAD sul, junto à prefeitura de Teresina, é de extrema importância para a região, porque trata não somente a parte de infraestrutura, mas também social. Esse investimento vai tirar famílias de áreas degradadas em situação de risco, estruturando a região, disponibilizando esporte, lazer, cultura e melhores condições de moradia”, afirma Isaac.

“É importante salientar que essas áreas vão receber investimento para sua parte de saneamento básico, incluindo não só a drenagem no canal, mas também o abastecimento de água, iluminação e esgoto. Além da retirada das famílias dessas áreas de risco, as quais irão receber indenização ou novas casas, melhorando a qualidade de vida da população”, concluiu o superintendente.

A previsão de conclusão da execução das obras está prevista para ser entregue em até um ano.

Diretoria do IPMT participa de Congresso em Curitiba

O Presidente do IPMT Kennedy Glauber participou do 20° Congresso da APEPREV (Associação Paranaense de Entidades Previdenciárias do Estado e dos Municípios) realizado entre os dias 21 a 23/09, em Curitiba (PR). Na ocasião, ele foi acompanhado pelo Diretor Administrativo Financeiro Ricardo Coelho e o Chefe da Controladoria José Veloso.

Foto: Ascom IPMT

O evento é um dos maiores do Brasil e contou com palestras sobre diversos temas: cenário econômico, alternativas de investimentos tanto em renda fixa quanto renda variável, melhoria da governança e transparência, lei geral de proteção de dados, algumas inovações e entendimentos acerca da concessão de benefícios previdenciários, inovações na utilização do CADPREV, entre outras.

Kennedy destacou a importância da troca de experiências com outros Presidentes e Diretores de Institutos de RPPS, em especial o Sr. João Figueiredo, que é Presidente da IPREJUN (Instituto de Previdência dos Servidores do Município de Jundiaí), entidade com a qual o IPMT mantém um termo de cooperação técnica, e da ABIPEM (Associação Brasileira de Estudos de Previdências Municipais e Estaduais).

“Tivemos acesso de forma presencial à Secretaria de Previdência, e pudemos apresentar algumas pendências processuais e de consultas que fizemos através do GESCOM. Fizemos ainda uma visita ao IPMC (Instituto de Previdência do Município de Curitiba), onde fomos recebidos pelo presidente Ary Gil Merchel Piovesan e o diretor financeiro Marcus Vinícius Garcia Negrão, discutindo alguns desafios em comum e coletando informações valiosas que nos ajudarão na gestão à frente do RPPS. Voltamos para Teresina com a sensação de dever cumprido, com a certeza de que todo o conhecimento adquirido vai ajudar a alinhar nossas diretrizes e nossas ações estratégicas à frente do IPMT”, finalizou Kennedy.

Urban95: Estratégias de Proteção à Infância é tema de encerramento do ‘Ciclo de Formação Profissional Florescer’

Ciclo de Formação Profissional Florescer, da Rede SEMEC e da Comissão da 1ª Infância (CMDCAT) com a Urban95 e outras instituições de apoio. Foto (Ascom/Semplan)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Executiva de Planejamento e Gestão (Seplag), vinculada à Secretaria Municipal de Planejamento e Gestão (Semplan), por determinação do prefeito Dr. Pessoa, encerra nesta sexta-feira (23), ao Ciclo de Formação Profissional Florescer, da Rede SEMEC e da Comissão da 1ª Infância (CMDCAT) com a Urban95 e outras instituições de apoio. O encontro ocorreu no auditório da Secretaria de Finanças, no Palácio da Cidade.

Este último módulo de formação teve como tema “Direito à cidade e a natureza como estratégia de proteção à infância, com destaque para a primeiríssima infância”. No encontro, foi trabalhado todas as temáticas de modo a perceber as redes de atenção e serviços que ocupam um espaço de provisão e garantia de direitos a todos que estão ao redor.

“Ainda não tínhamos feito uma capacitação tão bem desenvolvida e planejada como esta. O aprendizado e a troca com as secretarias foram o mais importante, pela oportunidade de poder vivenciar e ver o quanto nós ainda precisamos trabalhar neste segmento. Foi importante também para termos um conhecimento aprofundado sobre as diferentes vivências dessas mulheres dependendo da região em que estão inseridas, mas ainda assim nós tentamos criar uma padronização no atendimento”, pontuou Aline Heira Guajajara, coordenadora do Florescer Norte.

O serviço de Atendimento Integral à Mulher e suas Crianças: Florescer, é uma proposta da Prefeitura            Municipal de Teresina, executada por meio da Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres (SMPM), com o objetivo de atender as mulheres que vivenciam situações de vulnerabilidade social e situações violência doméstica e de gênero.

A formação tem como objetivo capacitar os participantes para a execução de serviços que promovam o desenvolvimento humano integral da criança, sua autonomia e participação cidadã, bem como o fortalecimento da mulher e de suas redes de apoio. Dessa forma, essas pessoas que trabalham com o Programa Florescer vão estar se capacitando para desenvolver um trabalho com ênfase na primeira infância.

Durante 6 encontros a equipe recebeu bases conceituais, teóricas e metodológicas que subsidiem a atuação profissional junto a mulheres em situação de vulnerabilidade ou violência e crianças na primeiríssima infância (até 3 anos de idade).

“Essa ação está sendo encabeçada pela SMPM, e estamos trabalhando de forma integrada com outras secretarias municipais para que possamos cada vez mais trabalhar os objetivos apontados pela Urban95 em nosso município, garantindo que sejam cumpridos com êxito”, disse Kárita Allen, Secretária Executiva de Planejamento Estratégico e Gestão (Seplag).

Florescer

Florescer é uma proposta da Prefeitura Municipal de Teresina, executada por meio da Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres – SMPM com o objetivo de atender as mulheres que vivenciam situações de vulnerabilidade social e situações violência doméstica e de gênero. Serviço de Atendimento Integral à Mulher e suas Crianças.

Urban95

A Urban95 é um programa que oferece suporte e acompanhamento para construir diagnósticos sobre a primeira infância, implementar o Plano Municipal pela Primeira Infância e promover ações de requalificação de espaços públicos, mobilidade para famílias, gestão de dados e melhorias de serviços para a primeira infância.

Integram a rede Urban95 Brasil 24 municípios. Em fase avançada de mobilização há: Aracaju (SE), Boa Vista (RR), Brasiléia (AC), Campinas (SP), Caruaru (PE), Crato (CE), Fortaleza (CE), Ilhéus (BA), Jundiaí (SP), Niterói (RJ), Pelotas (RS), Recife (PE) e São Paulo (SP). E em fase de integração há: Alcinópolis (MS), Alfenas (MG), Benevides (PA), Canoas (RS), Cascavel (PR), Mogi das Cruzes (SP), Paragominas (PA), São José dos Campos (SP), Sobral (CE), Teresina (PI) e Uruçuca (BA).

Oficina gratuita irá tratar sobre a escrita criativa

Irá acontecer neste sábado (24/09), a Oficina Escrita Criativa, ministrada por Clara Mello, com o objetivo de destravar a criatividade e fornecer exercícios que ajudem a criar intimidade com a escrita. A oficina é totalmente gratuita e aberta para públicos de todas as idades, ela conta com apoio da Prefeitura Municipal de Teresina (PMT), através das ações da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMC).

De acordo com Clara Melo, durante a oficina serão usadas técnicas de escritores consagrados da literatura mundial, práticas de roteiros audiovisuais e a metodologia criada e desenvolvida por ela ao longo dos anos de trabalho como escritora. Ela conta ainda que essa parceria com o poder público, garante que todos, independente da classe social, tenham acesso a esse instrumento tão importante para que as pessoas possam destravar a mente para uma boa escrita. “A oficina terá duração de 3h30, a intenção é guiar os participantes a levantar um texto do zero, com eficiência e originalidade, para que possam fazer isso sozinhos quantas vezes quiserem ou precisarem”, comenta Clara Mello.

Sobre Clara Melo

Clara Mello é escritora, roteirista e bacharel em letras-literaturas pela UFRJ. Começou a escrever aos 8 anos, quando lançou seu primeiro livro “As maluquices do papai” em homenagem ao seu pai João Cláudio Moreno, e já começou a participar de feiras literárias para crianças. Aos 16 anos, em 2010, publicou seu primeiro romance, “A casa de Isabel”, com destaque em jornais importantes como O Globo, no Rio de Janeiro, e adotado em escolas cariocas e piauienses como paradidático. O livro foi reeditado em 2015, pela Bamboo Editorial. Escreveu por quatro anos a coluna semanal “Blog da Clara” no portal de notícias piauiense Cidade Verde, uma das colunas mais acessadas do site. Experiência que gerou o livro “Blog da Clara: Pequenas grandezas do dia a dia”, publicado em 2014 e esgotado em menos de um ano. Foi mediadora do clube de leitura juvenil da Livraria da Travessa no Rio de Janeiro e da Editora Rocco. Participou como palestrante de feiras literárias como Salipi (2011, 2014), Salipicos (2014), Salipa (2014), Salijo (2017), Salibom (2019), FLIP em Paraty (RJ), Bienal do Rio de Janeiro e Bienal de Minas Gerais. E de diversas escolas no Rio de Janeiro e no Piauí principalmente, como Escola Parque (RJ), Colégio Miguel Couto (RJ), Polo Bahia (RJ), Colégio Santa Angélica (Pi), Dom Barreto (PI), IFMA unidade Coelho Neto (MA), Universidade federal do Rio de Janeiro (UFRJ), SENAC (PI). No Salipi de 2014, foi a autora mais vendida da feira. Em 2015 Clara foi parte das comentaristas do Festival de Cinema do bonequinho (Jornal o Globo), ao lado de Cora Rónai.

Como se inscrever:

A inscrição é gratuita e deverá ser feita via mensagem de texto através do WhatsApp, (86) 99974-1937. A oficina ocorrerá das 15h às 18h.

Palácio da Música:

O Palácio da Música fica localizado na Rua Santa Luzia, 1241, no Centro de Teresina.

Crianças contribuem com a criação do Plano Municipal da Primeira Infância de Teresina

Melhorar a cidade, em todos os aspectos, para as crianças de zero a seis anos de idade em Teresina este é o objetivo do Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI) que está sendo elaborado pela Prefeitura de Teresina, por meio de vários órgãos da administração municipal. Para contribuir com o processo de elaboração, nada melhor do que ouvir as próprias crianças para saber o que pensam e desejam sobre temas como educação, lazer, acessibilidade, saúde, trânsito e meio ambiente.

Durante esta semana, alunos de quatro Centros Municipais de Educação Infantil participam de ações ao ar livre, onde percebem os diversos aspectos da cidade. Crianças dos CMEIs Santa Francisca Cabrini, Joel Mendes, Sagrado Coração de Jesus e Vila Bandeirantes visitam parques e outros espaços públicos: Parque das Crianças, Praça Pedro II, Parque Ambiental Encontro dos Rios e Parque da Cidadania.

“Essa observação que as crianças fazem do ambiente, do percurso, a vivência fora dos muros da escola vai contribuir para as falas delas sobre o que querem e precisam. Elas pensam e têm suas opiniões e essa escuta é essencial para consolidarmos o plano”, afirma Fabiana Cruz, diretora do CMEI Joel Mendes, que junto com uma equipe de auxiliares levou 23 alunos do I Período da Educação Infantil para o Parque Ambiental Encontro dos Rios.

A diretora do CMEI Santa Francisca Cabrini, Flávia Fernandes da Silva, foi para o Parque das Crianças com 18 alunos do Maternal II. “Nesses passeios podemos perceber o desenvolvimento delas em relação à projeção da cidade, a percepção que elas possuem diante de pequenos atos. No linguajar delas elas vão nos sinalizando suas impressões”, diz a gestora.

Após a escuta das crianças o próximo passo é categorizar as respostas e encaminhar para a equipe da Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan). A expectativa é de que o Plano esteja pronto no mês de outubro, trazendo estratégias importantes para os próximos dez anos em Teresina.

O PMPI está sendo elaborando pelas secretarias municipais de Educação, Planejamento e Coordenação (Semplan); Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi); Políticas Públicas para Mulheres (SMPM); Esporte e Lazer (Semel); além do Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina (CMDCAT); Fundação Municipal de Saúde (FMS) e Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FCMC).

Fotos: Ascom Semec

CMEI’s aproveitam Semana do Trânsito para ensinar sobre segurança e responsabilidade

Na Semana Nacional do Trânsito, que acontece de 18 a 25 de setembro, as unidades de ensino da Rede Municipal realizam atividades que focam na conscientização dos alunos para a construção de um trânsito mais seguro. A ideia é difundir informações de forma lúdica, para que as crianças aprendam desde cedo sobre as leis de trânsito e o movimento possa alcançar as famílias.

No Centro Municipal de Educação Infantil Ladeira do Uruguai, as professoras levaram para a turminha a divertida receita de biscoito em formato de semáforo. As crianças exercitaram a leitura, a matemática, aprenderam sobre os sinais de trânsito e ainda aproveitaram o lanche.

No CMEI Noélia Maranhão, o projeto “Trânsito Legal” ajuda na formação de cidadãos mais conscientes, cuidadosos e responsáveis nas pistas da cidade. Segundo a diretora Ana Cristina, é necessário fazer da preservação da vida uma prioridade. “Uma criança bem informada pode lembrar aos mais velhos aquelas regras básicas. Sempre estamos buscando realizar atividades diversificadas e as crianças dão um show de aprendizado”, conta a gestora.

Também no CMEI Noronha Filho, os alunos participaram de uma brincadeira educativa no pátio, simulando situações de trânsito. O objetivo é ensinar na prática, e com diversão, sobre a importância de um comportamento seguro, seja enquanto pedestre ou motorista.

Fotos: Ascom Semec

Projeto Fortalecendo Laços realiza atividade em Escola Municipal Monteiro Lobato

Iniciado no primeiro semestre de 2022, o projeto Fortalecendo Laços é uma iniciativa da Divisão de Assistência ao Educando (DAE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que visa promover atividades de bem-estar, confiança e saúde emocional para alunos e comunidade escolar.

O Projeto desenvolve várias atividades na Escola Municipal Monteiro Lobato com os alunos do primeiro ao quinto ano. Luma Pires, coordenadora da DAE, elucida a estratégia da Divisão para realizar um trabalho assertivo com as crianças. “Trabalhamos as temáticas em sala de aula, utilizamos teatro de fantoches, músicas, dinâmicas, tudo com uma linguagem adequada para cada ano escolar”, pontua a coordenadora.

Fortalecendo Laços é um trabalho psicossocial que busca desenvolver a autoestima, confiança e as habilidades da criança por meio de atividades lúdicas no ambiente escolar.

No encontro do projeto da última quarta-feira (21), a coordenadora da DAE, elucidou as práticas desenvolvidas no dia. “Foram realizados desenho ao ar livre e a dinâmica da árvore, em alusão também ao Dia da Árvore, onde as crianças tiveram a oportunidade de trabalhar suas emoções como o medo, alegria, tristeza e raiva. Através dessas atividades conseguimos identificar as crianças em vulnerabilidade”, esclarece Luma Pires.

O Fortalecendo Laços é uma das ações impactos positivas desenvolvidas na unidade de ensino e que em breve se estenderá a todas as unidades da rede municipal de educação.

Semec conhece realidade de escola militar para implantação de modelo semelhante em Teresina

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve na manhã desta quarta-feira (21) no Colégio Militar Tiradentes V, na cidade vizinha de Timon (MA), para saber como é o funcionamento de uma unidade de ensino desta modalidade. A Rede Municipal de Educação de Teresina vai implantar em 2023, na Escola Municipal Clidenor de Freitas Santos, localizada na zona Norte, o ensino cívico-militar.

“O Colégio Militar Tiradentes não é exatamente o mesmo modelo que será instalado em Teresina, uma vez que a escola maranhense é militar de fato e a Clidenor de Freitas será cívico-militar. Há algumas peculiaridades que as diferem, mas nós queríamos vivenciar principalmente a atuação dos militares dentro desse espaço escolar, toda a dinâmica de funcionamento e a questão comportamental dos alunos. Nosso objetivo é fazer em Teresina algo que amplie ainda mais a qualidade do atendimento que a Rede Municipal apresenta”, explica o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

A diretora da E.M Clidenor de Freitas, Lindoneide de Oliveira, conta que a visita foi bastante produtiva, onde a equipe da Secretaria tirou dúvidas sobre a organização do modelo de ensino e se mostra ansiosa para a implantação da escola cívico militar. “A nossa expectativa é que essa mudança vai impactar de forma muito positiva os alunos e a comunidade escolar em todos os aspectos, da questão disciplinar ao processo de ensino-aprendizagem. A consulta pública para a implementação da escola cívico-militar teve 98% de aprovação dos pais dos alunos”.

A escola cívico-militar tem o compromisso de contribuir com o desenvolvimento dos profissionais que atuam nas escolas, como também ampliar as condições de acesso e permanência dos alunos e a melhoria da qualidade de ensino. Na escola cívico-militar, os militares prestarão assessoramento à gestão escolar nas áreas administrativa e didático-pedagógica.

Fotos: Ascom Semec