Capacitação

Prefeitura de Teresina inicia fóruns para escolhas de propostas do Orçamento Popular

Aproximadamente 200 entidades compareceram à Prefeitura de Teresina para realizar cadastro e fazer proposições a coordenação do Orçamento Popular. Houve um aumento de 66% nos recursos para o orçamento no biênio 2022/23 que corresponde a R$ 35 milhões, ou seja, um incremento de R$ 14 milhões. O investimento é destinado a construção de obras nos bairros das zonas Urbana e Rural de Teresina.

Fotos: Ascom Semduh

Segundo Karina Portela, coordenadora do Orçamento Popular de Teresina, já foram realizadas todas as assembleias zonais tanto na zona urbana como na rural.

“Durante as assembleias zonais foram apresentadas 479 propostas e participaram 187 entidades. Esses grupos de associações reuniram aproximadamente 11.400 pessoas que apresentaram propostas para que a prefeitura levassem para a discussão no Conselho e depois de aprovada fosse executada no próximo ano”, frisou a gestora.

Durante o mês de agosto, serão realizados cinco Fóruns Zonais onde serão escolhidas até 50 propostas por cada zona urbana e 20 para cada zona Rural. O primeiro fórum aconteceu no último domingo (7), no Escolão do Itararé, zona Sudeste, onde 22 entidades participaram do processo de votação e foram selecionadas 40 propostas para um estudo de viabilidade técnica e discussão no Conselho Municipal de Orçamento Popular onde a reunião acontecerá no próximo dia 12. Serão aprovados para a zona sudeste R$ 7 milhões em obra.

Confira agenda dos próximos Fóruns Zonais:

Regional Leste: 13/08, às 14h na Escola Municipal José Ommatti;
Regional Centro/Norte:20/08, às 14h na Escola Municipal Joel Mendes;
Zona Rural: 21/08, às 9h na C.M.E.I Joel Mendes;
Regional Sul: 28/08 às 9h no Escolão do Parque Piauí.

8 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, Serviço

Escola Municipal de Teresina é selecionada pelo MEC para participar do Programa Brasil na Escola

A diretora da Escola Municipal Mário Faustino, Marinalva Barbosa, e a representante da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Aurineide Oliveira, participaram de uma reunião online com equipe do Ministério da Educação (MEC) para discutirem sobre o Programa Brasil na Escola – eixo inovação. A unidade de educação foi a única da Rede Pública Municipal de Teresina selecionada para participar do programa.

“A reunião foi conduzida por Myrian Caldeira Sartori, diretora de Políticas e Diretrizes da Educação Básica, e Denise Dias, coordenadora geral do Ensino Fundamental do MEC. Elas repassaram informações e orientações sobre o Brasil na Escola, programa que tem por objetivo induzir e fomentar a permanência, as aprendizagens e a progressão escolar com equidade e na idade adequada dos estudantes matriculados nos anos finais do Ensino Fundamental, com a finalidade de estimular as redes de ensino na elaboração de novos modelos pedagógicos”, explica a diretora da E.M Mário Faustino, Marinalva Barbosa.

Poderiam participar da seleção escolas públicas dos anos finais do Ensino Fundamental. O edital previa selecionar dois projetos por estado, sendo um estadual e um municipal. A E.M Mário Faustino concorreu com o projeto “Esporte na Escola: bola na mão, gol cidadão”, que concorreu com projetos de todo o Brasil. Foram diversas etapas, dentre elas análise documental e de mérito. O resultado foi divulgado no Diário Oficial da União, obtendo a posição 36 de 62 classificados.

“A escola contará com apoio financeiro de R$ 100.000,00 por ano durante cinco anos, totalizando R$ 500.000,00. O auxílio financeiro é para que sejam implementados projetos e rotinas que permitam a melhoria da aprendizagem e diminuição da reprovação. Trata-se de um projeto inovador de cunho interdisciplinar com foco na elevação do desempenho escolar a partir do esporte”, conclui a diretora.

8 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Professores de AEE da Rede Municipal aprendem mais sobre autismo em momento com psicóloga

Os professores da Rede Municipal de Ensino que se dedicam ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) estão participando de encontros formativos para qualificação do atendimento ofertado aos alunos com deficiência nas unidades de ensino. Nesta segunda-feira (08), o grupo esteve com a psicóloga Nara Gisele, no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec), para conversar sobre transtorno do espectro autista.

Fotos: Ascom Semec

A atividade é parte do novo modelo de formação inclusiva, que amplia os conhecimentos de toda a equipe escolar sobre as diferentes características das crianças com deficiência. No primeiro semestre, os professores aprenderam mais sobre a estruturação do AEE, instrumentais e políticas públicas da área. Agora, começam a se aprofundar nos estudos sobre cada deficiência ou transtorno.

A psicóloga Nara Gisele contribuiu com seus conhecimentos de mais de 10 anos de experiência em intervenção no autismo e inclusão escolar. Em sua fala, fez uma contextualização, avaliação e apontou estratégias que podem ser utilizadas na escola. “É necessário conhecer, saber o que fazer e ter esse olhar sensível para os aspectos individuais dos alunos”, explica a profissional.

Segundo a coordenadora de Formação Inclusiva da Semec, Cássia Dias, serão dois encontros específicos para conhecer melhor cada deficiência. “Além de aprender sobre o transtorno do espectro autista, teremos momentos para conversar sobre surdez, cegueira, deficiência intelectual, entre outros. A capacitação dos professores de AEE é importante para identificação e intervenção, garantindo um processo de inclusão real nas escolas”, afirma Cássia.

8 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Professores da Rede Municipal farão imersão com os venezuelanos antes do processo educacional

Para atender os venezuelanos que estão abrigados em Teresina em suas demandas educacionais, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está nos ajustes finais do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras. O objetivo é iniciar por uma imersão dos educadores na rotina dos imigrantes. Nesta sexta-feira (05), técnicos da Secretaria estiveram reunidos com representantes dos venezuelanos Warao, Cáritas, Seduc, Uespi e Defensoria Pública da União para os encaminhamentos da ação.

O projeto traz propostas de inserção das crianças em idade regular nas escolas municipais mais próximas dos abrigos, mas também inclui uma espécie de educação trilíngue para jovens e adultos. Com apoio dos educadores pertencentes ao próprio povo Warao, os professores da Rede Municipal levarão ensinamentos nas línguas portuguesa, espanhola e indígena.

De acordo com o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos, os professores direcionados para esse projeto passarão por um período de vivência nos abrigos, junto aos indígenas. “Para que estejam conectados e os professores possam desenvolver um trabalho com base nas raízes culturais dos Warao, primeiro terão essa imersão, um diálogo mais próximo, conhecendo na prática suas rotinas. Durante a reunião também acertamos uma mobilização entre eles, para que incentivem a participação de todos”, explica.

No próximo dia 12, o grupo fará uma visita técnica aos abrigos, depois a Semec estará dedicada ao planejamento pedagógico exclusivo para os venezuelanos e, no final do mês de agosto, os educadores começam a participar das atividades rotineiras dos venezuelanos, em uma troca de experiências. As três unidades de ensino que receberão esse público serão: E.M. Antônio Dilson Fernandes, E.M. Professor Nelson do Amaral Sobreira e E.M. Dona Izabel Pereira.

5 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Prefeitura abre inscrições para cursos em diferentes áreas na região Sudeste

Fundação Wall Ferraz abre inscrições para cursos em diferentes áreas na região Sudeste. Foto (Ascom/FWF)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Fundação Wall Ferraz (FWF), em parceria com a Fundação Para o Desenvolvimento Sustentável do Estado do Piauí (FUNDES), abriu, nesta quinta-feira (4), o processo de inscrição para os cursos de “Gerenciamento de Equipes”, “Atendente de Farmácia”, “Qualidade em segurança e saúde do paciente”, “Gestão Ágil de projetos” e “Qualidade no Atendimento e protocolos sanitários”.

Os cursos serão realizados de forma presencial no Centro de Capacitação da FWF, no bairro Dirceu, rua 54, próximo a Biblioteca Pública, zona Sudeste de Teresina, de segunda à sexta, nos turnos manhã e tarde, concluindo a carga horária de 40 horas, cada curso.

Para realizar a inscrição, o candidato deve levar as cópias dos seguintes documentos: RG, CPF e comprovantes de residência e escolaridade. Para mais informações entrar em contato: (86) 9 9541-7711 ou (86) 9 9441- 0885.

“Estamos preparando pessoas da melhor maneira possível, auxiliando em seus conhecimentos e as capacitando. É uma determinação do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, que toda a população receba qualificação profissional para que possam buscar novas oportunidades e ingressar no mercado de trabalho”, ressalta Maykon Silva, presidente da FWF.

Todos os cursos ofertados pela FWF têm o objetivo de levar qualificação profissional gratuita para toda a população de Teresina. Os alunos recebem material didático básico gratuito e acompanhamento de instrutores durante todo o curso com aulas práticas e teóricas. Ao terminarem os cursos, os alunos estarão aptos a colocarem em prática o conteúdo aprendido em sala de aula e ingressarem no mercado de trabalho.

5 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Capacitação, FWF, Gestão

FWF abre inscrições para cursos em diferentes áreas na região Sudeste

A Prefeitura de Teresina, por meio da Fundação Wall Ferraz (FWF), em parceria com a Fundação para o Desenvolvimento Sustentável do Estado do Piauí (FUNDES), abriu nesta quinta-feira (4) o processo de inscrição para os cursos de Gerenciamento de Equipes, Atendente de Farmácia, Qualidade em segurança e saúde do paciente, Gestão Ágil de projetos e Qualidade no Atendimento e protocolos sanitários.

Os cursos serão realizados de forma presencial no Centro de Capacitação da FWF no bairro Dirceu (Rua 54s/n – próximo a Biblioteca Pública), zona Sudeste de Teresina, de segunda à sexta, nos turnos manhã e tarde, concluindo a carga horária de 40h cada curso. Para realizar a inscrição, o candidato deve levar as cópias dos seguintes documentos: RG, CPF e comprovantes de residência e escolaridade. Para mais informações entrar em contato: (86) 9 9541-7711 ou (86) 9 9441- 0885.

“Estamos preparando pessoas da melhor maneira possível, auxiliando em seus conhecimentos e as capacitando. É uma determinação do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, que toda a população receba qualificação profissional, para que possam buscar novas oportunidades e ingressar no mercado de trabalho”, ressalta Maykon Silva, presidente da FWF.

Todos os cursos ofertados pela FWF têm o objetivo levar qualificação profissional gratuita para toda a população de Teresina. Os alunos recebem material didático básico gratuito e acompanhamento de instrutores durante todo o curso com aulas práticas e teóricas. Ao terminarem os cursos, os alunos estarão aptos a colocarem em prática o conteúdo aprendido em sala de aula e ingressarem no mercado de trabalho

4 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Fundação Wall Ferraz, FWF, Gestão, PMT, Serviço

Projeto Escola Família elucida a importância da alimentação saudável

As escolas da Rede Municipal de Ensino de Teresina estão retornando às atividades para o segundo semestre letivo e a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec), está atuando para proporcionar um retorno consciente por meio de projetos que fortalecem o vínculo primordial para uma boa formação entre a escola e a família/responsáveis.

O Projeto Escola Família é desenvolvido junto às escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) com atividades que fortaleçam os laços entre comunidade e escola, como elucidar os direitos e deveres dos estudantes e de suas famílias.

O CMEI Vila Bandeirantes recebeu ontem (2), a ação do Escola Família, executada pela Divisão de Assistência ao Educando (DAE), que teve a participação da Divisão de Nutrição para fomentar a temática a ser trabalhada.

O intuito da visita foi elucidar aos familiares como acontece o planejamento nutricional da merenda escolar, o que será ofertado ao retorno às aulas e a importância da alimentação saudável no processo formativo das crianças.

Na oportunidade, os pais dos alunos foram apresentados pela chefe da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), Luma Pires, aos serviços oferecidos pela Semec aos alunos e a comunidade escolar dentro das unidades de ensino, como a assistência social e o serviço de nutrição.

“Para a realização da atividade estiveram presentes uma equipe formada por nutricionistas, educadora social e assistente social apresentando os serviços ofertados pela Gerência de Assistência Social (GAE)”, pontua a chefe da DAE.

3 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Evento, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Gerentes da Semec apresentam ao Fórum de Educação avanços em quatro metas do Plano Municipal

O Fórum Municipal de Educação de Teresina (FME/THE) está discutindo o Plano Municipal de Educação (PME), com o objetivo de acompanhar o cumprimento das metas descritas no documento. Nesta quarta-feira (03),  foi a vez dos gerentes da Secretaria Municipal de Educação (Semec) apresentarem dados sobre as metas 1, 2, 4 e 5.

Essas metas e suas respectivas estratégias versam sobre o planejamento de dez anos para a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Alfabetização e Educação Inclusiva na rede pública municipal. Foram pontuados cada avanço e desafio nessas áreas, em um contexto local e nacional, também com os planos da Prefeitura de Teresina para as próximas conquistas.

A gerente de Educação Infantil da Semec, Gilsânia Noleto, destaca, por exemplo, a construção de novos Centros Municipais de Educação Infantil como um ponto positivo no avanço das estratégias. “Temos seis novos CMEIs e mais três em reforma, além de melhorias no transporte escolar e equipagem das unidades de ensino. Esse monitoramento das ações já realizadas e do que ainda temos a concluir é muito importante para a instrumentalização do nosso trabalho. Temos um amplo planejamento, com muitas realizações nos meses seguintes”, disse Gilsânia.

Segundo o coordenador do Fórum, Francisco Rodrigues, o ciclo de debates é etapa necessária para a V Conferência Municipal de Educação de Teresina. “Cada discussão sobre as metas do PME enriquece o documento, agregando diferentes visões. Levaremos esse debate para a Conferência, buscando contribuir da melhor forma para a educação municipal”, declara o professor Francisco.

Fotos: Ascom Semec

3 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Fundação Wall Ferraz realizou encerramento do curso de Arte e Decoração com Balões

A Prefeitura de Teresina, por meio da Fundação Wall Ferraz, realizou, na manhã desta segunda-feira (2), o encerramento do curso de Arte e Decoração com Balões, que foi realizado, em parceria com a Associação das Mulheres do Residencial Torquato Neto (AMURETON), localizado na zona Sul.

No curso, as alunas aprenderam técnicas de arte e decoração com balões, inspirações, logística para montagem de cenário externo com balões, tipos de balões, manuseio e recreação com balões (infladores, materiais cortantes, gás hélio, entre outros), teoria sobre cores primárias, secundárias, quentes e frias, elaboração de propostas, orçamento e contratos de prestação de serviços, dentre outros. Ao total, 25 alunas concluíram o curso.

O superintendente executivo da FWF, Pedro Ferreira , esteve presente no evento e destacou a importância da capacitação.

“Estamos preparando pessoas da melhor maneira possível, auxiliando em seus conhecimentos e as capacitando. É uma determinação do prefeito Dr. Pessoa, que toda a população receba qualificação profissional e com o curso de arte e decoração de balões as mulheres da AMURETON poderão trabalhar de maneira autônoma em festas, batizados, casamentos, exposições e também abrirem o próprio negócio, porque estão aptas e capacitadas para o meio”.

“Eu só tenho a agradecer a Fundação Wall Ferraz e a nossa associação AMURETON, e hoje estamos festejando mais essa conquista, novas mulheres capacitadas profissionalmente, e que venham mais cursos, porque nossas mulheres já estão pedindo”, afirmou Josa Martins, presidente da AMURETON.

“Estou muito feliz em poder ter conseguido concluir esse curso, porque ele era o que faltava para a minha formação, sempre tive vontade de fazer, mas devido ao custo ser alto para um dona de casa, eu não tinha condições financeiras de arcar. E hoje, graças a Prefeitura, eu conclui esse curso e já vou montar minha empresa, porque trabalhar na área da decoração é uma paixão pessoal”, afirmou Adriana Cristina, aluna concludente do curso.

Os alunos receberam material didático básico gratuito e acompanhamento do instrutor durante todo o curso com aulas práticas e teóricas. Ao terminarem os cursos, os alunos estão aptos a colocarem em prática o conteúdo aprendido em sala de aula e ingressarem no mercado de trabalho.

2 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Evento, Fundação Wall Ferraz, FWF, Gestão, PMT, Serviço

Escola municipal planeja ações para trabalhar a felicidade na rotina dos alunos

A Escola Municipal Professora Thereza Noronha, localizada no bairro Piçarreira, vem transformando o clima escolar em busca de superar os desafios advindos com a pandemia, especialmente no campo emocional dos alunos. Durante o encontro pedagógico da unidade de ensino, nesta terça-feira (2), a equipe escolar conversou sobre o projeto “A felicidade está nos meus planos”.

O encontro aconteceu no Parque Zoobotânico e é uma preparação para a volta às aulas. A coordenadora pedagógica, Célia Revilândia, destacou as estratégias que a equipe já vem utilizando para incluir a temática felicidade na rotina escolar. “Desde o retorno das atividades presenciais, estamos envolvidos na construção de um novo clima organizacional, com um recreio diferenciado, ações de leitura e sempre o incentivo a dialogar sobre os sentimentos”, explica Célia.

O conhecer a si mesmo enquanto indivíduo repleto de emoções que precisam ser trabalhadas interna e externamente, a resiliência, a empatia e o autoconhecimento foram temas discutidos e compartilhados no encontro, oportunizando um momento de muita reflexão sobre o “eu”. A nova proposta vem junto ao novo semestre letivo, no qual as crianças serão recebidas com um clima escolar fértil para ações pedagógicas criativas na perspectiva de desenvolvimento humano.

“Essa é mais uma fase da mudança nas rotinas escolares. Propomos uma ruptura dos desafios que a pandemia trouxe, onde a escola se posiciona de forma efetiva para incluir temas de leveza como a felicidade no nosso cotidiano. Planejamos mais um desafio para toda a equipe na transformação do ambiente escolar a longo prazo, com espaços mais amenos, produtivos e significativos para os alunos”, concluiu a pedagoga.

Fotos: Ascom Semec

2 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço