Ações da Prefeitura de Teresina reforçam compromisso com a alfabetização

No Dia Nacional da Alfabetização, 14 de novembro, a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), reforça seu compromisso em promover a educação e combater o analfabetismo. Por meio de uma série de iniciativas, a Semec busca criar um ambiente propício para o aprendizado, reconhecendo a alfabetização como um pilar fundamental para o desenvolvimento social.

Uma das ações realizadas em 2023 pela Semec, em celebração ao Dia Nacional da Alfabetização, foi o lançamento do currículo da Educação Infantil. O objetivo é oferecer à sociedade teresinense um guia sólido para aprimorar a qualidade da educação nas primeiras etapas de formação. O documento está em total sintonia com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, resultado de análises minuciosas, pesquisas de documentos legais, estudos aprofundados da BNCC e contribuições teóricas, incluindo a Neurociência.

Além disso, a Semec conquistou o Selo UNESCO para 14 escolas da Rede Municipal de Educação. Em 2023, foram concedidos 16 selos para unidades de ensino no Piauí e 14 ficaram com Teresina. A obtenção desse selo, que reforça o compromisso da Semec com a educação inclusiva e acessível, envolve a avaliação criteriosa dos projetos pedagógicos das escolas. Emitido diretamente de Paris, o Selo UNESCO destaca a importância das iniciativas da Secretaria em criar um ambiente educacional que motive e prepare os estudantes para os desafios futuros.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, destaca que a Semec vai além das salas de aula, acreditando que o ensino e a alfabetização começam em casa. Desde as primeiras palavras da criança, a Semec busca dar continuidade na qualificação educacional dos alunos para garantir um futuro promissor para os pequenos cidadãos de Teresina. A Secretaria investe na capacitação contínua de seus educadores, promovendo formações, palestras e treinamentos para aprimorar os métodos de ensino.

“A Semec está comprometida não apenas em transmitir conhecimentos acadêmicos, mas em cultivar um ambiente educacional que estimula o aprendizado desde os primeiros anos. Acreditamos que a parceria entre casa e escola é fundamental para atender as atuais e futuras gerações”, enfatiza o secretário Nouga Cardoso.

Alunos da Semec rumo ao pódio nacional de badminton

A cidade de Aracajú (SE) será sede da IV Etapa do Circuito Nacional de Badminton 2023, promovido pela Confederação Brasileira de Badminton (CBBd) em parceria com a Federação Sergipana de Badminton (FSBd). O evento, que acontecerá no Ginásio Constâncio Vieira de 15 a 19 de novembro de 2023, reunirá atletas das categorias Principal e Jovens em busca de medalhas e reconhecimento nacional.

Uma delegação de alunos da Rede Municipal de Teresina, acompanhada pela delegação piauiense, embarcou na segunda-feira (13) para participar da competição. Entre os alunos estão Matheus Ferreira, do 2° ano, Ana Luara, do 4° ano, e Artur Mariano, do 5° ano da Escola Municipal Dom Miguel Câmara. Esses jovens promissores garantiram as melhores posições nas seletivas, destacando-se entre os 15 alunos inscritos para a seleção.

O Piauí tem se destacado no cenário nacional do badminton, conquistando grandes feitos e, especificamente, para a cidade de Teresina, através da Rede Municipal de Ensino. Alunos como Sania Lima e Fabricio Farias, que competiram nos Jogos Pan-Americanos pela Seleção Brasileira, e Klecivan Silva, atual campeão nacional de Badminton nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs), são atletas que recebem o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec).

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, expressou sua satisfação e orgulho ao ver o sucesso do programa esportivo. “É muito bom ver que nossa educação vai além das salas de aula. Agradeço à Divisão de Esportes, que tem trabalhado em prol do esporte piauiense e do futuro dos alunos. Espero, com confiança, que esses pequenos atletas que viajaram para o torneio em Aracaju estejam em breve na Seleção Brasileira, em destaque, assim como a nossa rede de ensino”, afirmou.

A competição contará com disputas nas modalidades Simples Masculina (SM), Simples Feminina (SF), Dupla Masculina (DM), Dupla Feminina (DF) e Dupla Mista (DX). Na Série A, participarão os 16 melhores atletas classificados no ranking nacional. Já na Série B, competirão os atletas classificados a partir da 17ª melhor colocação no ranking nacional.

A Semec, por meio de suas unidades de ensino e da Divisão de Esportes, reforça seu compromisso em apoiar e incentivar os alunos da rede a participarem de competições, promovendo o espírito vencedor que reside neles e contribuindo para o desenvolvimento integral desses jovens talentos esportivos.

Prefeitura de Teresina lança Programa da Erradicação da Pobreza Menstrual

Com o objetivo de reduzir as faltas e a evasão escolar das alunas, principalmente devido aos transtornos vividos nos períodos menstruais, foi lançado na manhã desta terça-feira (14), na Escola Municipal Parque Itararé, situada na zona Sudeste,  o Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual.  A solenidade contou com a presença de 151 adolescentes. O programa consiste no fornecimento de absorventes higiênicos para estudantes do sexo feminino visando a promoção da saúde e ao enfrentamento da exclusão escolar mediante o combate a precariedade menstrual. A proposta é estender a ação às demais escolas da Rede Municipal de Ensino, atendendo as estudantes com idade entre 10 e 55 anos.

As estudantes matriculadas nas escolas de Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Rede Municipal de Ensino, na faixa etária entre 10 a 55 anos, incluídas no Cadastro Único, Número de Identificação Social (NIS) – ou em algum benefício eventual da Prefeitura de Teresina, podem participar do Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual. Legislação municipal, regida pela Lei N° 5.667 de 26 de novembro de 2021 e regulamentada pelo Decreto N° 23.067 de 24 de outubro de 2022, fundamenta a implementação do programa na Rede Pública Municipal.

“Sem dúvida, com essa iniciativa, espera-se assegurar a dignidade e o bem-estar de nossas alunas, que muitas vezes enfrentam dificuldades para acessar produtos de higiene menstrual. Além disso, o programa contribui para a promoção da equidade de gênero e para a erradicação da pobreza menstrual. Hoje, firmamos mais um compromisso com a nossa comunidade escolar”, enfatiza a secretária executiva de Gestão da Secretaria Municipal de Educação, professora Edileusa Sampaio.

O secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, destacou que a ação realizada é um compromisso do Prefeito Dr. Pessoa, assim como do secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso. “Esse programa, que desenvolvemos em parceria com a Fundação Municipal de Saúde, através de palestras educativas e informativas, vem minimizar a evasão escolar feminina, especialmente de mulheres que estão no seu período menstrual e precisam de seu material de higiene pessoal”, acrescentou Reinaldo Ximenes.

Durante a solenidade houve a distribuição de pacotes de absorvente, palestras e orientações sobre promoção e proteção à saúde menstrual e entrega de folder informativo. “A Escola Parque Itararé tem 35 anos de serviços educacionais prestados à comunidade e hoje estamos recebendo o lançamento do programa e ficamos muito felizes, pois efetivamente observamos que a política pública está chegando em nosso ambiente escolar”, declarou a diretora, professora Luana Costa.

De autoria da vereadora Euzuila Calixto, o programa visa promover informação sobre saúde e higiene menstrual e acesso às políticas públicas, ações educativas e insumos de higiene e saúde menstrual. Dentre as ações está a distribuição gratuita de produtos de higiene e saúde menstrual, combate à desinformação e tabu sobre menstruação, com a ampliação do diálogo sobre o tema nas políticas, serviços públicos, na comunidade e nas famílias.

Também participaram da solenidade de apresentação do programa toda a Gerência de Assistência ao Educando (GAE) da Semec, técnicos e a médica da Fundação Municipal de Saúde, acadêmicos que atuam nas Unidade de Pronto Atendimento (UPAs), estudantes e servidores da unidade de ensino.

Alunos do CMEI Pedro Mendes Ribeiro recebem medalhas pelo bom desempenho educacional

Alunos do 1º e do 2 º Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, bairro Macaúba, zona Sul de Teresina, receberam medalhas em reconhecimento pela sua eficiência na escrita e leitura. A atividade faz parte do projeto “Já Sei Ler e Escrever”, proposta de estímulo à alfabetização executada pela equipe gestora, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Foram premiadas as crianças do 1° Período do turno manhã, de responsabilidade educativa da professora Widneya Rezende. A diretora do CMEI, professora Aparecida Jucá, disse que as medalhas são um modo de gratificar os melhores alunos em leitura e escrita, mas também um estímulo aos colegas para se empenharem em atingir melhores resultados.

“Os pais dos alunos que receberam a medalha devem se orgulhar do sucesso de seus filhos e incentivá-los a continuar aprimorando suas habilidades de leitura e escrita”, enfatiza.

Ainda conforme a diretora, o projeto está em atividade desde o 2º bimestre do ano. São realizados testes do nível de leitura e escrita a cada dois meses, o que possibilita reconhecer os alunos de melhor desempenho e diagnosticar quais necessitam de intervenção pedagógica para melhora dos níveis educacionais.

Toda a comunidade escolar concorda que o projeto é um importante estímulo ao desenvolvimento do hábito de leitura, que é essencial para a formação das crianças enquanto cidadãos.

“Por meio da leitura as crianças descobrem um novo mundo, novas palavras e possibilidades, além do que o processo de aquisição da escrita e da leitura estimula a aquisição de conhecimento em diversas áreas”, finaliza a professora.

Concerto de Encerramento das Turmas de Violão Encanta Público no Palácio da Música

Concerto de Encerramento das Turmas de Violão. Foto: Ascom

Nesta segunda-feira(13), aconteceu o primeiro dia de concertos que marcam o encerramento do semestre letivo das turmas de violões do Palácio da Música. Pais e familiares lotaram o teatro para celebrar os meses de dedicação dos alunos.

O presidente da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves, Neto do Angelim, ressaltou a importância do projeto na formação cultural dos jovens, destacando a necessidade de expandi-lo para as escolas municipais.

“A música tem o poder de transformar vidas, e este projeto é um exemplo claro disso. Pretendemos levar iniciativas como essa para as escolas de Teresina, proporcionando oportunidades culturais a um número ainda maior de crianças e adolescentes”, afirmou o presidente.

Um dos momentos mais emocionante veio dos olhos do Francisco das Chagas, pai orgulhoso, que assistia ao filho se apresentar.

“Ver meu filho no palco, tocando violão com tanta maestria, é indescritível. Este projeto não apenas ensina música, mas também valores como dedicação e disciplina. Estou extremamente grato por esta oportunidade”, expressou.

Com o sucesso da apresentação de violões, o Palácio da Música já se prepara para os próximos

Recital de Encerramento de Guitarra 
-Data:21 de novembro (terça-feira) – Local: Palácio da Música
-Horário:18h
– Entrada:1kg de ração para cães ou gatos

 Recital de Encerramento de Sanfona
-Data:22 de novembro (quarta-feira) -Local: Palácio da Música
-Horário:18h
-Entrada:1kg de ração para cães ou gatos

Semec sedia plenária final do Conae Etapa Teresina

O Fórum Municipal de Educação de Teresina (FME) realizou nesta segunda-feira (13), mais uma plenária para eleger os delegados que irão participar da Conferência Intermunicipal de Educação 2024. Foram eleitos 162 delegados que vão representar a cidade de Teresina na intermunicipal que acontecerá nos dias 27 e 28 de novembro. A conferência preparatória Teresina é uma realização do FME em parceria com o Conselho Municipal de Educação (CME/THE) e a Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Os delegados eleitos também participaram no último dia 31 de outubro da primeira fase, onde ocorreu a plenária inicial, abordando temas divididos em sete eixos. Segundo o Coordenador do Fórum, professor Francisco Rodrigues, a plenária final é um momento definitivo da fase municipal.

“Realizamos a última fase da conferência Conferência Nacional de Educação (CONAE) 2024 Etapa Teresina. Consideramos o dia mais importante, pois apresentamos o resultado das discussões das sete plenárias de eixo”, pontua Rodrigues.

A conferência municipal foi realizada com objetivo de serem discutidas as normativas de Teresina para o Plano Nacional de Educação, destacando  7 eixos temáticos: PNE como articulação interfederativa; a garantia universal da educação e permanência do estudante na escola; inclusão, diversidade e combate à discriminação na educação; gestão democrática, com inclusão da participação popular; valorização social e econômica do profissional da educação; financiamento da educação pública; e educação comprometida com sustentabilidade e justiça social.

Posteriormente, essas discussões chegarão ao CONAE 2024, que acontecerá no final do mês de janeiro do próximo ano, em Brasília (DF).

Educação e Família é realizado na Escola Municipal Santa Filomena

A Escola Municipal Santa Filomena, localizada na zona rural Leste, está entre as 57 escolas do município de Teresina contempladas com o Programa Federal Educação e Família. A ação tem por finalidade, no âmbito das escolas públicas de educação básica, fomentar e qualificar a participação da família na vida escolar do estudante e na construção do seu projeto de vida, com foco no processo de reflexão sobre o que cada estudante quer ser no futuro e no planejamento de ações para construir esse futuro.  

Constituem-se ações estratégicas para o alcance dos objetivos do Programa Educação e Família: PDDE Educação e Família; Projetos de Formação; Conselho Escolar e Clique Escola. A operacionalização acontece da seguinte forma: cada escola contemplada com o programa precisa fazer o seu projeto e executar, obrigatoriamente, três ações, conforme as orientações do Ministério da Educação (MEC). A atividade tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Teresina (Semec).

Essa foi a primeira de três ações planejadas para serem desenvolvidas durante esse segundo semestre na unidade de Ensino. O planejamento das atividades faz parte do programa federal Educação e Família.

Nesta primeira ação foi realizada uma palestra informativa junto aos pais de alunos sobre os direitos e deveres das crianças e adolescentes. O evento contou com a presença da equipe da comissão de Promoção da Cidadania da OAB, houve a  exposição do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), as palestrantes Maria do Carmo Bedard e Conceição Carcará, presidente da Comissão de Promoção da Cidadania OAB, conversaram com os pais.

”O evento trouxe como importância o conhecimento de todos os envolvidos em relação aos direitos e deveres que constituem a cidadania da criança e do adolescente”, disse a diretora, professora Cacilda Moreira.

Rede Municipal de Teresina inicia renovação de matrículas

A Prefeitura de Teresina, por meio Secretaria Municipal de Educação (Semec), iniciou nesta segunda-feira (13), o cronograma de matrículas para o ano letivo de 2024 da Rede Municipal de Ensino, para estudantes das escolas municipais e dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). No período de 13 a 17 de novembro, serão realizadas as renovações de matrículas para a Educação Infantil (Maternal I e II, 1º e 2º Período), 1º, 2º e 4º anos do Ensino Fundamental I.

No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Helena Medeiros, no bairro Matadouro, zona Norte da capital, o cronograma foi iniciado com tranquilidade. “Temos aqui atualmente 180 crianças para fazer a renovação de matrícula, hoje já efetuamos 28 cadastros e até o momento foram abertas 79 vagas para receber novos estudantes”, pontua a diretora do centro de educação, professora Adriana Vaz.

Já no CMEI Thereza Christina, bairro Centro, a renovação de matrículas iniciou hoje, com a turma de Maternal I, com realização da renovação do Maternal II amanhã (14). A diretora da instituição, professora Raimunda Soares, afirma que a instituição realizou renovação de 30 matrículas, com previsão de receber mais 50 crianças no processo de matrícula novas. “A nossa previsão é receber 20 matrículas de 3 anos, para Maternal II, e 30 matrículas de 2 anos, para Maternal I, sem contar com as turmas de berçário”, enfatiza.

A Renovação de Matrículas I da Rede, para alunos que permanecem na instituição em que estudam, ocorre ainda para o 3º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e para turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 1º semestre de 2024, entre os dias 20 e 24 de novembro. Para o segundo semestre EJA, serão realizadas somente entre os dias 8 e 12 de julho de 2024. A Renovação de Matrículas II, para alunos que irão mudar de instituição dentro da Rede, será realizada entre os dias 2 e 8 de janeiro do próximo ano, para Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA.

Para Renovação de Matrículas I, no ato de renovação devem ser inscritos na plataforma do Sistema de Gestão Educacional (GED), apresentação do Número de Identificação Social (NIS) para beneficiários do Bolsa Família e Comprovante Vacinal Atualizado. Para Renovação de Matrícula II, além desses documentos, alunos transferidos para outras instituições de ensino devem apresentar também foto 3×4 atualizada, Certidão de Nascimento, CPF do responsável legal e do estudante e laudo comprobatório para estudantes com necessidades especiais.

As Matrículas Novas, para estudantes que vêm de instituições fora da Rede Municipal de Ensino, serão iniciadas entre os dias 15 e 19 de janeiro de 2024 para I e II Período da Educação infantil, entre os dias 22 e 26 de janeiro para Ensino Fundamental Regular e EJA para o 1º semestre e entre os dias 22 e 26 de julho para o 2° semestre da EJA.

Prefeitura de Teresina realiza abertura do Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual

Na busca por garantir a dignidade e o bem-estar para as estudantes atendidas pela Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), será realizada nesta terça-feira (14), às 8h30, a abertura do Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual na Escola Municipal Parque Itararé, situada na zona Sudeste. A iniciativa visa enfrentar a evasão escolar causada por dificuldades financeiras e promover a saúde das alunas, conforme preconizado pela legislação vigente.

O Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual nas escolas públicas de Ensino Fundamental, da Rede Municipal de Teresina, atende estudantes matriculadas nas escolas de Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos – EJA, na faixa etária entre 10 a 55 anos, incluídas no Cadastro Único, Número de Identificação Social (NIS) – ou em algum benefício eventual da Prefeitura de Teresina. A legislação municipal, regida pela Lei N° 5.667 de 26 de novembro de 2021 e regulamentada pelo Decreto N° 23.067 de 24 de outubro de 2022, fundamenta a implementação do programa na Rede Pública Municipal.

Para muitas mulheres, a higiene menstrual é tão crucial quanto o acesso aos absorventes. De acordo com dados do  Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), em escolas públicas, a realidade é desafiadora: 121 mil delas, no Nordeste, enfrentam condições precárias em banheiros, representando 37,8% do total. Esses dados revelam uma situação alarmante, indicando que 62% das pessoas que menstruam deixam de frequentar a escola durante o período menstrual, predominantemente devido à falta de absorventes em casa. Os resultados, provenientes de uma pesquisa conduzida pelo  UNICEF com sete mil meninas, destacam não apenas as barreiras físicas, mas também a prevalência de constrangimento, afetando 73% delas em ambientes escolares.

A abertura do programa contará com a presença do Prefeito Municipal de Teresina, Dr. Pessoa, e do secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, que destaca a importância do Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual. “Estamos cientes dos desafios enfrentados por muitas alunas devido à precariedade menstrual, que infelizmente contribui para a evasão escolar. Queremos assegurar que nossas alunas tenham não apenas acesso à educação, mas também condições adequadas para permanecerem nas atividades escolares”, enfatiza.

Semec participa de I Congresso Intersetorial sobre Esporte Inclusivo

Na manhã desta segunda-feira (13), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) participou da abertura do I Congresso Intersetorial sobre Esporte Inclusivo e Estratégias de Financiamento para Projetos Esportivos. O evento, que acontece até esta terça-feira (14) no auditório da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB-PI), tem como intuito explorar e debater o panorama esportivo, com foco na igualdade de oportunidades, abordando  em suas palestras temas como captação de recursos, elaboração de projetos e conhecimentos sobre programas de financiamento esportivo e educacional.

A professora Rosana Leal, da Divisão de Esportes da Semec, participou da abertura do evento, representando a Secretaria no Congresso, destacando a importância da discussão em torno do tema com vista a melhor execução de atividades esportivas dentro da Rede Municipal de Educação. “A prática de esportes é bastante benéfica para se ter uma vida mais saudável, mas é preciso ressaltar que também impacta positivamente a capacidade de socializar e criar novos vínculos pessoais, já que boa parte das modalidades esportivas envolvem treino e jogos coletivos. E isso é um dos objetivos do trabalho que desenvolvemos na Semec, que busca socializar, trabalhar a coletividade”, ressalta Rosana.

O congresso está sendo acompanhado por profissionais da Semec, que estão recebendo orientações de como alcançar a captação de recursos no âmbito de plataformas federais – plataforma TransferGOV – e a de linha de financiamento de recursos federais junto ao Ministério do Esporte. Um total de 33 profissionais, entre professores e equipes gestoras da Rede Municipal, participam do congresso.

“A gente considera esse evento muito importante. Realizamos divulgação com professores, escolas e Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor) para que possamos compartilhar essas informações que contribuirão para a construção de projetos que, posteriormente, podem garantir recursos para as escolas”, finaliza Rosana Leal.