Alunos da Rede Municipal de Teresina se preparam para fase final da Olimpíada Brasileira de Satélites

Três alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina estão na fase final da Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT MCT). Eles participam do Cidade Olímpica Educacional e estão se preparando para o lançamento de um foguete na cidade de Alcântara, a 30km de São Luís (MA).

“Realizamos a implantação e teste do sistema de baterias do nosso satélite (Cansat), além de trabalhar na programação e o processo de longo alcance de radiofrequência. Estamos fazendo os ajustes em toda a estrutura do equipamento”, explica o aluno Bruno Manoel, capitão da equipe do programa Cidade Olímpica Educacional.

A primeira fase da OBSAT foi a construção do projeto, onde os alunos ficaram na primeira colocação em sua categoria; A segunda fase foi a construção do CanSat; A terceira foi o lançamento do satélite, em setembro de 2022 em Natal (RN), onde a equipe ficou na primeira colocação entre os estados da região Norte/Nordeste; e a quarta fase será o lançamento do satélite na etapa nacional, no Centro de lançamento de Alcântara (CLA), no Maranhão.

O trabalho dos alunos consiste em medir as radiações ultravioleta na segunda camada atmosférica e também o gás ozônio. A orientação é do professor Edward Montenegro. “Um dos objetivos do COE é a descoberta de talentos para a participação em olimpíadas e a OBSAT abre portas. Estamos na expectativa de conseguirmos a primeira colocação”, diz, empolgada, Elinalva Barbosa, coordenadora do Cidade Olímpica Educacional.

A Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT MCT) é uma competição científica de abrangência nacional, concebida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, e organizada pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em conjunto com a Agência Espacial Brasileira (AEB/MCTI), o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE/MCTI) e a Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), da Universidade de São Paulo (USP).

 

Divulgado resultado de inscrições do Curso de Libras da Semec

Saiu o resultado preliminar das inscrições para ingresso no Curso de Libras promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O curso de formação em Língua Brasileira de Sinais é gratuito e destinado para os servidores da Prefeitura de Teresina.

Ao todo, serão 201 participantes de novas turmas dos níveis Básico, Intermediário e Avançado. O aprendizado tem o objetivo de aprimorar o atendimento à comunidade surda nos diversos serviços públicos, facilitando a comunicação.

 

As aulas terão início no dia 7 de março, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes. Além de teoria, o curso oferece prática, atividades didáticas e certificado. O encerramento será no mês de julho.

“Nossa formação em Libras tem sido ampliada, a fim de formar cada vez mais profissionais preparados para atender às demandas da comunidade surda no âmbito escolar e social. Ainda queremos lançar mais uma turma, posteriormente, de conversação”, pontua Cassia Dias, formadora em Educação Inclusiva da Semec.

Confira a lista

https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/02/LISTA-DE-DIVULGA%C3%87%C3%83O-RESULTADO-DOS-CURSOS-DE-LIBRAS-2023-SEM-ASSINATURA.pdf

Diretores da Educação Infantil consolidam plano de trabalho para 2023

Nos preparativos para o início do ano letivo, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, nesta segunda-feira (13), a 1ª Reunião de Diretores da Educação Infantil, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes. O objetivo é orientar a organização do plano de trabalho das unidades de ensino para que as crianças matriculadas possam consolidar as habilidades esperadas nos primeiros anos escolares.

Na oportunidade, foi apresentado o projeto “O livro da família”, uma parceria com a Editora Zenetti. A publicação trata da importância da família participando junto com a escola, mote do encontro do dia. O grupo também conheceu detalhes das diretrizes para todas as turmas da Educação Infantil em 2023.

Isabel Moresque, pedagoga e palestrante destacou como é fundamental o trabalho coletivo em prol do aluno. “O diálogo entre família e escola é fundamental para o desenvolvimento das crianças pois são as duas instituições mais importantes em suas vidas”, ressaltou Isabel.

“Alinhar as orientações pedagógicas com os gestores da Rede Municipal é primordial para que possamos atingir as nossas metas, além de dialogarmos sobre a importância da família dentro do contexto escolar, proporcionando um ambiente de aprendizagem cada vez mais prazeroso”, disse Marinalva Sena, gerente de Educação Infantil da Semec.

Fotos: ascom Semec

II Jornada de Astronomia de Teresina acontece em abril

Incentivar os professores a trabalharem os fundamentos da Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA) com seus alunos. Este é o principal objetivo da II JORNASTRO – Jornada de Astronomia de Teresina, organizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), que ocorre de 27 a 29 de abril no Centro de Formação Profissional Odilon Nunes, zona Norte da capital.

“Vamos fundamentar os professores com temas atuais e o uso da matemática e da física na astronomia, levando pra sala de aula os conhecimentos adquiridos na jornada, despertando a curiosidade dos alunos por meio da astronomia”, explica Valnet Rodrigues, professora e formadora na disciplina de Ciências.

O evento vai contar com palestras sobre o elo entre astronomia e matemática, com o professor Edward Montenegro, do Cidade Olímpica Educacional (COE); as experiências exitosas em sala de aula, com a professora Francisca Regina, também do COE; palestra sobre nova proposta de montagem de foguetes, com competição entre docentes, proferida pela professora Luísa Santos, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Além de diversas oficinas.

Matrículas online para escolas da Rede Municipal serão retomadas dia 28 de fevereiro

Com o encerramento do período destinado a matrículas nas unidades de ensino da Rede Municipal, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) suspendeu temporariamente a plataforma Sigma Online. Este ano, o recurso tecnológico facilitou a busca por vagas em 64 Centros Municipais de Educação Infantil e escolas de Ensino Fundamental.

O tempo indisponível será para organização das inscrições realizadas e sincronização dos dados no sistema da Prefeitura de Teresina. O SIGMA estará aberto novamente a partir do dia 28 de fevereiro, com o número de vagas atualizado.

Para acessar a ferramenta, basta baixar na loja de aplicativos do celular ou entrar pelo site semec.pmt.pi.gov.br.

“Tivemos essa novidade em 2023, onde os pais puderam selecionar a escola e a turma da criança, enviando também a documentação. Agora vamos consolidar os dados e voltar a disponibilizar a sistemática ao longo do ano”, garantiu Geane Alves, gerente de Ensino Fundamental da Semec.

Projeto de leitura do CMEI Sagrado Coração de Jesus estimula a imaginação

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sagrado Coração de Jesus, localizado no povoado Taboca do Pau Ferrado, realizou nesta semana a culminância do projeto “Ler é dar asas à imaginação”, que tem como intuito potencializar as habilidades de leitura e escrita dos alunos em processo de alfabetização.

“O projeto traz em sua essência possibilidades para o professor aplicar diferentes estratégias de leitura para alunos que estão ingressando no processo de alfabetização, tudo de forma dinâmica, priorizando o encantamento e o despertar para leitura, pois é através da leitura que a criança consegue enxergar e abrir mais janelas de aprendizagens”, diz a diretora do CMEI, Alexsandra Costa.

Foram envolvidos no projeto 257 alunos do II Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental. Durante cinco meses, eles participaram de rodas de leitura e utilizaram fichas de palavras para ajudar na formação de frases.

O projeto é uma ferramenta do Alfabetiza Teresina, iniciativa da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que tem como objetivo apoiar as unidades de ensino em ações voltadas para a alfabetização das crianças.

“Com ludicidade, o aprendizado torna-se prazeroso, é o melhor formato para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. O projeto de leitura possibilitou que os alunos recontassem histórias a partir da criatividade, se familiarizassem com palavras diversas, decodificando o código linguístico”, finaliza a diretora Alexsandra Costa.

Fotos: Ascom Semec

E. M. Pe Ângelo Imperialli tem atividade de educação inclusiva na programação do planejamento pedagógico

Os professores da Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli estão iniciando o ano de forma diferente. O planejamento pedagógico para 2023 vai perdurar todo o mês de fevereiro com encontros de formação sobre temáticas diversas. Nesta sexta-feira (10), a equipe escolar conversou sobre educação inclusiva.

Fotos: Ascom Semec

A coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Amanda Kárdia, esteve na unidade de ensino dialogando sobre as políticas de inclusão da Rede. Amanda atualizou os professores sobre leis e projetos, falou sobre necessidades específicas das crianças com deficiência e destacou a importância de ter uma equipe preparada na escola.

“O apoio aos alunos com deficiência ou transtorno de aprendizagem depende de todos que constroem a rotina da escola, então é preciso conhecer essas dificuldades e realizar um trabalho integrado, com olhar voltado para as individualidades”, explica Amanda.

Segundo a pedagoga da E.M. Pe Ângelo Imperialii, Maria Vilma Lima, a ideia de um planejamento pedagógico ampliado é justamente alinhar as ações para que funcionem de forma coletiva. “Teremos um ano cheio de projetos, então começamos com essa proposta de uma construção plural, onde aprendemos juntos, trocamos ideias e construímos todo o planejamento com base nas necessidades reais apontadas pelos professores”, disse Vilma.

Ainda nesta semana, a equipe recebeu na unidade de ensino outra técnica da Semec com muita experiência para compartilhar. Aurismar Sousa contribuiu com um debate sobre metodologia de aprendizagem baseada em projetos. “Agradeço imensamente a confiança e a oportunidade de lembrar a importância de trazermos à sala de aula uma aprendizagem significativa, que permita o aluno ser protagonista”, declarou Aurismar.

Para a diretora da escola, Dilza Lopes, o momento é de enriquecer os conhecimentos e planejar. “As atividades pedagógicas estão sendo bastante interessantes, pois propomos temas pertinentes à rotina escolar. Estamos nos preparando para tudo que queremos desenvolver, fortalecendo a equipe e construindo juntos o novo ano letivo para nossos alunos”, conta Dilza.

Alunos dos programas AABB Comunidade e PROFESP se divertem em dia de integração

Essa sexta-feira (10) foi um dia de integração entre alunos de escolas municipais de Teresina que participam de dois programas desenvolvidos com instituições parceiras da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Os estudantes participaram de atividades esportivas, culturais e de lazer no espaço recreativo da AABB.

Estiveram na ação os alunos das escolas municipais João Porfírio de Lima Cordão e Machado de Assis, que integram o Programa AABB Comunidade. A turma tem aulas de reforço, pratica esportes e aprende sobre arte e cultura em atividades no contraturno escolar, melhorando o desempenho em diversos aspectos.

Também participaram os alunos das escolas municipais Deputado Antônio Gayoso e Delmira Coelho Machado, do Programa Forças no Esporte (PROFESP). Eles também são transportados das unidades de ensino para um outro espaço, onde acessam múltiplas atividades, a partir de uma parceria com o Exército Brasileiro e o Governo Federal.

No dia juntos, os estudantes brincaram, exercitaram habilidades artísticas e suaram a camisa nos desafios de esporte. A integração deu um gás a mais para as ações dos programas, que estão trazendo resultados positivos para a formação dos jovens. Em fevereiro, serão mais dois dias de programação coletiva.

Semec realiza parceria com espaço cultural para levar arte às escolas

Uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e o espaço Cultural Ponto de Equilíbrio promete levar arte circense para os alunos da educação municipal.  O projeto “Filhos do Circo” está em processo de implantação nas escolas da rede municipal. O objetivo do projeto é promover acesso aos alunos à oficinas de dança, circo, teatro, ballet clássico e futebol, que serão ministrados por professores do projeto.

Foto: Ascom Semec

Luma Pires, coordenadora da Divisão de Apoio ao Educando (DAE), explica a sistemática inicial do projeto. “Pretendemos selecionar cinco escolas em cada zona da cidade, para disponibilizarmos a atividade. As aulas do projeto também poderão ser feitas nas unidades do espaço cultural, localizados no centro e na zona norte de Teresina”, pontua a coordenadora da DAE.

A coordenadora aponta que as atividades artísticas propostas dentro do projeto não vão interferir no cronograma diário das atividades pedagógicas das escolas, mas irão atuar como atividades complementares para os alunos que tiverem interesse em participar.

“Acreditamos que uma educação que integra arte e cultura, explora aspectos importantes e de impacto na vida do indivíduo, permitindo-os criarem novas realidades e sonharem com novas perspectivas. Ficamos felizes em poder proporcionar esse tipo de parceria ao alunado da rede municipal”, finaliza Luma Pires.

Rede Municipal: classificados no processo seletivo para professor devem ficar atentos aos prazos

Os classificados no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto da Secretaria Municipal de Educação (Semec) têm até o dia 01 de março para enviar toda a documentação necessária à Secretaria Municipal de Administração e Recursos Humanos (Sema). O envio é através do e-mail concurso.coreg.sema@gmail.com.

Além da documentação, os convocados devem fornecer uma série de exames médicos para o Instituto de Previdência dos Servidores do Município de Teresina (IPMT). Esses professores atuarão em turmas da Educação Infantil e Ensino Fundamental, os aprovados para o Segundo Ciclo chegam para somar nas áreas de português, matemática, inglês, artes, ciências, educação física, história e geografia.

Os professores substitutos são contratados de forma temporária para ocupar a vaga de docentes afastados ou em licença. Os convocados pela Prefeitura de Teresina estarão em sala de aula a partir de março, no início do ano letivo de 2023.