Prefeitura discute PPP de creches e resíduos sólidos para Teresina

 

A Prefeitura de Teresina, a equipe do BNDES e de Concessões e Parcerias discutiram o projeto de Parceria Público Privada (PPP) para a construção e operação de novas creches para crianças de até três anos e a retomada da consulta pública da concessão de resíduos sólidos. O encontro aconteceu nesta quarta-feira (5), no Salão Nobre da Prefeitura.

O secretário municipal de Planejamento e Coordenação (SEMPLAN), João Henrique Sousa, acredita que os trabalhos da parceria fortaleceram os serviços prestados pelo município. “Esse modelo de desenvolvimento de projetos traz ao município um melhor desenvolvimento de atividades para o município. Em discussão hoje, tratamos de educação e resíduos sólidos. Assuntos que merecem muita atenção e temos o total desejo de, na gestão do Dr. Pessoa, encaminhar trabalhos como esse para fortalecer os serviços prestados no município”, disse João Henrique Sousa.

Wesley Callegari, secretário do Programa de Parcerias de Investimento (PPI) do Ministério da Economia, acredita no impacto positivo do projeto de creches na cidade de Teresina. O órgão é responsável por intermediar a contratação.

“Teresina tem sido uma grata surpresa para todos nós do governo federal pela maneira como tratam os assuntos da comunidade. Ter o privilégio de vir aqui e me reunir com a gestão do município é extremamente vantajoso para todos nós, pois saímos daqui com a certeza de que os projetos importantes das creches e do tratamento de resíduos sólidos vão acontecer e terão um trato especial da prefeitura de Teresina, e nós estamos aqui para prestar total apoio”, pontuou.

Educação

A parceria tem por finalidade a construção, modernização e operação de até 40 novas creches na capital piauiense. A concessionária, ainda a ser definida, irá construir e prestar os serviços para funcionamento. A coordenação geral é da Prefeitura e a coordenação de estruturação é realizada pelo BNDES em parceria com o Programa de Parcerias de Investimentos (PPI).

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, comentou o projeto de PPP de creches. “Um grande presente Teresina está recebendo com essa ação da gestão municipal, juntamente com o BNDES e o ministério da Educação. Vai ser um incremento de mais de seis mil vagas para as nossas crianças através das novas creches”.

Resíduos Sólidos

Durante a reunião, a equipe ainda discutiu a reabertura de consulta pública para a Parceria Público-Privada (PPP) de Resíduos Sólidos. O objetivo do projeto é adequar o setor na cidade às determinações da Política Nacional de Resíduos Sólidos e dar um melhor tratamento ao lixo domiciliar urbano e rural coletado na capital.

A proposta da parceria abrange todo o processo de coleta, transbordo, transporte, tratamento e manejo dos resíduos sólidos, além de incentivos para que se realizem campanhas educativas sobre reciclagem e consumo consciente.

“Teresina tem vários desafios. Hoje, nós encaminhamos três deles: creches, tratamento de resíduos sólidos e a nossa drenagem. Nós ainda temos outros desafios, como o transporte coletivo público, para buscarmos sempre a melhor solução para população”, concluiu o vice-prefeito de Teresina, Robert Rios.

 

Semec inicia na quinta-feira(06) entrega de kits de alimentação para CMEI´s da Zona Sul

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realiza nesta quinta e sexta-feira, dias 06 e 07 de maio, distribuição de kits de alimentação escolar para alunos dos Centros Municipais de Educação Infantil da zona Sul da capital. Serão atendidos 7.224 alunos de 58 creches. Os recursos são provenientes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE com contrapartida da Prefeitura Municipal de Teresina.

“Organizamos um cronograma de distribuição dos kits. Os alunos dos CMEIs das zonas norte, leste e sudeste já foram contemplados, agora é a vez da zona sul. Ao todo serão entregues cerca de 90 mil kits de alimentação para que os estudantes continuem em casa, já que as aulas permanecem de forma remota, devido a Covid-19”, afirma a secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio.

Os alimentos são equivalentes às refeições que eram servidas nas escolas, incluindo produtos da agricultura familiar. O kit contém arroz, leite, proteína, frutas, verduras e outros produtos que eram consumidos pelas crianças na rotina escolar, essenciais para que tenham um bom desempenho nas atividades.

Os alimentos serão entregues aos pais nos próprios CMEIs, por meio de agendamento de horários, com o objetivo de evitar aglomerações. Os gestores das unidades de ensino estão contatando os responsáveis para organizar a ação.

Atividades de protagonismo juvenil ajudam alunos da Rede Municipal na pandemia

Ensinando mais que português e matemática, as escolas da Rede Municipal de Teresina estão levando à rotina de aulas remotas temáticas que podem ajudar a refletir sobre emoções, família e vida. A disciplina protagonismo juvenil, por exemplo, é ministrada em unidades de tempo integral e vem mostrando bons resultados mesmo com atividades à distância.

Foi na aula do professor Francivaldo Alves, com alunos da Escola Municipal Prof. Ubiraci Carvalho, que a aluna Fantiny Paixão emocionou a todos ao compartilhar um resgate da sua história pessoal. Ela, que é autista, montou um portfólio com fotos e legendas sobre momentos especiais da infância.

O trabalho foi uma proposta lançada pelo professor para a turma do 6º ano. A ideia era construir um caderno do autoconhecimento, estimulando o aluno a perceber qualidades e defeitos, olhando para o passado com foco no futuro.

“A Fantiny fez algo realmente emocionante. Buscamos trabalhar com atividades nesse formato, onde possam construir respostas subjetivas e refletir sobre a temática, tudo com uma intenção”, conta Francivaldo.

Segundo o professor, a disciplina protagonismo juvenil oferece caminhos para os alunos serem mais autônomos. “Dialogamos principalmente sobre projetos de vida. Estamos em um momento único de pandemia, muito delicado, especialmente para esses jovens que estão isolados quando normalmente deveriam estar exercitando a socialização. É importante saber que não estão sozinhos e podem tomar suas próprias decisões, baseadas em valores que ajudamos a compreender”, explica.

Para Carla Paixão, mãe da Fantiny, as atividades estão contribuindo bastante para o desenvolvimento da filha. “Ela tem dificuldade em realizar algumas tarefas, mas amou essa ideia e está bem empolgada com os aprendizados do professor Francivaldo, mesmo sem nunca ter conhecido pessoalmente”, conclui a mãe.

Foto: Ascom Semec

Alunos da E. M. Delmira Coelho integram PROFESP e passam a receber cestas básicas

Fotos: Ascom Semec

A Escola Municipal Delmira Coelho Machado, localizada no bairro Buenos Aires, zona norte de Teresina, começou este ano a participar do Programa Forças no Esporte (PROFESP), realizado em parceria com o Exército Brasileiro. Na manhã desta quinta-feira (30), 25 alunos receberam cestas básicas entregues pelo 25º Batalhão de Caçadores, como forma de auxiliar na alimentação de famílias impactada pela pandemia da Covid-19.

“A parceria começou em 2019. Hoje demos início ao Programa nesta escola, atendendo um grupo de alunos do 7º ano do ensino fundamental. Por conta da pandemia, as atividades estão temporariamente suspensas, mas assim que possível estarão de volta presencialmente”, explica Keyla Cardoso de Sousa, gerente de Assistência ao Educando da Semec.

A Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso, no bairro São Joaquim, também faz parte da iniciativa. Os alunos receberão cestas básicas mensalmente do 2° Batalhão de Engenharia e Construção (2°BEC).

O Profesp é uma parceria do Ministério da Defesa com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e visa a redução de riscos sociais, o fortalecimento da cidadania e da inclusão social por meio do acesso à prática de atividades educacionais e esportivas socialmente inclusivas nas Organizações Militares (OM) no contraturno escolar. Também oferece uma alimentação saudável e de qualidade, reforço escolar, palestras, campanhas educativas e desenvolvimento de habilidades profissionais.

“O programa é um suporte ao aprendizado, principalmente para aqueles alunos que têm uma dificuldade de acesso às aulas remotas, por falta de celulares ou de acesso à internet. São aulas de português e matemática para reforçar o aprendizado dos nossos alunos, e quando as atividades puderem ser presenciais, os estudantes terão acesso às demais ações oferecidas pelo Profesp no contraturno escolar”, ressalta a secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio.

Para participar do Profesp, os alunos são selecionados levando em consideração um trabalho de pesquisa junto ao desempenho escolar, relacionamento com a família e questões de vulnerabilidade.

CMEI realiza palestra virtual com pais sobre acolhimento, empatia e respeito

Foto: Ascom Semec


Acolher uma forma de amor. Esse foi o aprendizado transmitido durante uma ação online realizada pelo Centro Municipal de Educação Infantil Thereza Christina na noite desta quarta-feira (28). A palestra “Acolhimento – Empatia e Respeito” foi direcionada aos pais e professores, como forma de incentivar a reflexão sobre habilidades socioemocionais.

Para falar sobre o assunto, o CMEI convidou a psicóloga Celina Lira, que também é professora da Rede Municipal de Ensino. Celina é especialista na área, assim explicou aos pais o que são as habilidades socioemocionais e a importância de desenvolvê-las dentro de casa.

“Estamos falando de empatia, respeito, concentração e muitas outras habilidades que nos fazem crescer em todos os aspectos. Para a criança, é essencial uma formação baseada nesse conceito de que mais importante que o próprio conhecimento é saber como usá-lo para a vida”, destacou.

De acordo com a diretora do CMEI Thereza Christina, Raimunda Soares, a palestra faz parte do Projeto Acolher, uma nova iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em busca de expandir ações voltadas para o socioemocional. “Sempre nos preocupamos com isso, mas em tempos tão difíceis, precisamos de escolas ainda mais acolhedoras”, disse a diretora.

Os pais já abraçaram o projeto e participaram da palestra com a psicóloga. Elisabete Maria Silva, mãe da pequena aluna Lorena Rosa, até anotou os pontos principais da fala da profissional. “Registrei cada ponto para refletir e colocar em prática. Muito obrigada”, agradeceu a mãe.

A gerente interina de Educação Infantil da Semec, Gilsânia Noleto, participou do encontro virtual e falou mais sobre o projeto. Segundo ela, as escolas terão autonomia para participar ou não, mas a resposta sobre o tema tem sido positiva.

“Assim como o CMEI Thereza Christina, queremos que todas desenvolvam ações nesse sentido. Escola e comunidade crescendo juntas com o objetivo de formar crianças mais empáticas, que respeitem limites e que saibam lidar com adversidades”, concluiu Gilsânia.

Agricultores apresentam itens que serão utilizados na alimentação escolar da Rede Municipal

Fotos: Ascom Semec

Mais um passo da Chamada Pública para aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar, as nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação (Semec) analisaram nesta quinta-feira (29) as amostras dos produtos. As associações/cooperativas levaram alguns dos itens que cultivam e que farão parte do cardápio escolar este ano. Macaxeira, feijão verde, melancia, quiabo e abóbora são alguns dos alimentos adquiridos pela Secretaria diretamente de pequenos produtores. Mais de 30% da alimentação escolar é composta de produtos oriundos da agricultura familiar.

Raimundo Batista é um dos agricultores que concorrem na Chamada Pública. No sítio localizado no Povoado Soturno, cultiva com a esposa frutas e legumes, como banana, maxixe e couve.  Agora, com a possibilidade de fornecer uma grande quantidade de produtos, planeja contratar um ajudante de carteira assinada. “Essa parceria com a Semec é ótima, nos fortalece enquanto produtores”, disse Raimundo.

Segundo ele, os alimentos são cultivados sem agrotóxicos e da forma mais natural possível. “Não uso veneno, cuido para que tenha qualidade. Essa é nossa maior preocupação, produzir em grande quantidade e com qualidade”, afirma.

A boa qualidade dos itens é um dos aspectos avaliados pela equipe de Nutrição durante a análise das amostras. Os alimentos que irão para os alunos devem ter o tamanho médio padronizado, ser acondicionados de forma correta e respeitar as condições higiênico-sanitárias.

A nutricionista da Semec, Juliana Sampaio, explica que só são aprovados os fornecedores que cumprirem com todas as normas do edital. “Esse processo criterioso ajuda a garantir que todos os alimentos estejam em condições ideais para consumo, fornecendo os nutrientes essenciais para a boa saúde dos nossos alunos”, conclui.

Semec analisa propostas de aquisição de alimentos da agricultura familiar

Foto: Ascom Semec

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) está realizando Chamada Pública para aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar destinados a alimentação escolar da Rede Municipal de Teresina. Os interessados já entregaram os documentos de habilitação e projeto de venda, o próximo passo será a análise das amostras dos produtos.

A sessão pública para abertura e análise dos envelopes contendo as propostas ocorreu na manhã desta terça-feira (27) no auditório da Semec, e as associações/cooperativas participantes do processo deverão apresentar as amostras dos gêneros alimentícios na quinta-feira (29) no CMEI Thereza Christina, localizado na Rua Benjamin Constant nº 1642, Centro, no horário de 8h às 12h.

“As amostras dos produtos serão analisadas pela Divisão de Nutrição da Gerência de Assistência ao Educando – GAE, da Semec, que emitirá seu parecer aprovando ou desaprovando o produto, observando alguns critérios como a boa qualidade, o tamanho médio padronizado, o acondicionamento, as condições higiênico-sanitárias e outras especificações constantes do edital”, explica Rebeca Maria de Oliveira, membro da Comissão da Chamada Pública da Agricultura Familiar.

Além de garantir uma alimentação mais saudável para os estudantes, a aquisição dos alimentos incentiva a geração de renda entre fornecedores individuais, grupos formais ou informais de agricultores familiares e do empreendedor familiar rural.

O processo é conduzido pela Comissão da Chamada Pública da Agricultura Familiar, composta pela Secretaria do Desenvolvimento Rural (SDR), Emater/PI, Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Teresina e técnicos da Divisão de Nutrição da Semec.

Dr. Pessoa autoriza investimentos para maior eficiência na educação de Teresina

Fotos: Rômulo Piauilino / Semcom

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, se reuniu, na manhã desta quarta-feira (28), com os secretários municipais de Finanças (Semf), Robert Rios e Educação (Semec), Nouga Cardoso, para discutir a atual situação do sistema de ensino municipal. Dentre as pautas tratadas na audiência, foi discutida a contração de novos professores e estagiários, a remuneração dos professores que gravam aulas remotas e que são transmitidas pelas TVs, abertura de novas escolas e a liberação de mais matrículas em escolas do município.

Durante o encontro, foi apresentado um relatório sobre as atividades da Semec. Os projetos e programas de intervenção na educação que estão em execução também foram avaliados. O prefeito enfatizou que o Plano de Governo de sua gestão previa investimentos para uma maior eficiência do sistema de ensino.

“No meu Plano de Governo, fiz questão de idealizar a maioria das propostas, tudo para que a Prefeitura investisse e entregasse mais eficiência na área da educação, queremos uma educação audaciosa, capaz de transformar vidas”, comentou o prefeito.

De acordo com o secretário de Educação de Teresina, Nouga Cardoso, dentre os desafios que devem ser enfrentados pela secretaria estão o aprimoramento da conectividade e investimento em tecnologias digitais, formação dos docentes para uso dessas mídias, a implementação de uma cultura digital dentro das escolas e corpo docente que atenda as demandas da rede municipal de ensino.

“Queremos seguir as orientações do prefeito Dr. Pessoa. Ele autorizou a contratação de novos professores remanescentes de concursos anteriores e classificados do último seletivo. Foi anunciado também a liberação do processo seletivo e contratação dos estagiários que irão auxiliar os titulares. A Secretaria Municipal irá se empenhar nesses seletivos”, afirmou Nouga Cardoso.

Para o secretário de Finanças, Robert Rios, a ordem do momento é redesenhar a educação municipal para que seja eficiente e atenda ao anseios de pais e alunos atendidos pelo sistema, além do mais, é necessário manter a saúde financeira de tudo isso. Robert ainda lembrou que a seleção dos estagiários é realizado para atender a demanda que o sistema espera e qualificação dos profissionais a serem contratados.

Semec divulga lista de aprovados no processo seletivo do Cidade Olímpica Educacional

A Secretaria Municipal de Educação – Semec divulgou nesta terça-feira (27), a lista com os aprovados no Processo Seletivo Simplificado do Programa Cidade Olímpica 2021.

As vagas serão distribuídas em seis áreas distintas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Física, Química e Astronomia.

Confira os aprovados:

RESULTADO FINAL APROVADOS PROGRAMA CIDADE OLIMPICA EDUCACIONAL 2021

RESULTADO FINAL COE 2021

Conselho do Fundeb realiza primeira reunião com novo colegiado

Foto: Ascom SEMEC

O Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) realizou nesta terça-feira (27) a primeira reunião enquanto colegiado independente. Este ano, a Câmara do Fundeb, que era ligada ao Conselho Municipal de Educação, passou a funcionar como conselho próprio, tendo os novos membros empossados na última semana.

Essa é a terceira reunião ordinária de 2021, realizada ainda em plataforma online. Na oportunidade, os membros se apresentaram, falaram de suas expectativas e reafirmaram o compromisso de acompanhar e controlar a distribuição, transferência e aplicação dos recursos do Fundo.

Para a secretária executiva do CACS-FUNDEB, Antônia Magalhães, é o início de um novo Fundeb. “Mais abrangente e com mais benefícios para a educação de Teresina”, disse.

Ridis Souza, que era coordenador da Câmara, foi reconduzido ao cargo de presidente. A vice Manoela Liliane foi eleita em votação durante a reunião.

Acolhendo os conselheiros ao destacar a importância de cada um para o colegiado, Ridis falou sobre o início dos trabalhos e anunciou uma capacitação em breve. Também pontuou a importância desse momento. “Agora temos um conselho independente, muitas mudanças com o novo Fundeb, desejo que sejamos um grupo forte para realizar um bom trabalho”, declarou.

Durante a reunião, representantes da Secretaria Municipal de Educação (Semec) apresentaram dados do Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA). Foi apresentado, ainda, o balancete do Fundeb do mês de janeiro.

O grupo também elegeu representantes para a Comissão Permanente e Paritária no Acompanhamento e reestruturação do Plano de Cargos, Carreira e Salários dos Servidores Públicos Municipais de Teresina.