Educação

Escola Municipal Mário Faustino faz mais uma ação do Conexão DNIT

A Escola Municipal Mário Faustino, localizada no bairro Pedra Mole, zona Leste de Teresina, desenvolveu mais uma atividade do Programa Conexão DNIT. Com o tema “Os Veículos e os Impactos que Causam ao Meio Ambiente”, a iniciativa, orientada pela professora Antonia Edna, foi voltada para os estudantes do 8° ano do Ensino Fundamental.

O diretor de Supervisão Pedagógica, Christian Messias, esclarece que a atividade considerou habilidades estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao propor um breve comparativo entre os meios e as tecnologias de transporte terrestre antes e depois do Iluminismo. “Os alunos assistiram uma aula de História, que integrou conteúdos históricos e contemporâneos sobre o trânsito e o meio ambiente. Na oportunidade, foi abordada a “questão do Iluminismo e da Ilustração”.

Fotos: Ascom Semec

O Conexão DNIT é o Programa Nacional de Educação para o Trânsito que visa a formação de uma rede de educação para o trânsito alimentada pelo compartilhamento de conhecimentos e por estímulos pedagógicos contínuos, em que participam órgãos e entidades de trânsito, secretarias de educação, escolas, professores, comunidade escolar e sociedade em geral.

O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em parceria com Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Programa Conexão DNIT, promove atividades educativas que unem conhecimento e conscientização sobre questões cruciais para a sociedade.

Na atividade desenvolvida pela escola, através de uma linha do tempo, os alunos tiveram a chance de visualizar e conhecer como os avanços tecno-científicos dos últimos dois séculos trouxeram efeitos positivos e negativos, como a poluição do ar agravada pelas emissões veiculares.

Christian Messias conta que a aula também incluiu exercícios que estimularam a reflexão dos estudantes sobre maneiras de amenizar o impacto ambiental do trânsito, a fim de promover o uso racional e seguro dos meios de transporte. “Os estudantes foram incentivados a pensar criticamente sobre as práticas sustentáveis que podem adotar no dia a dia para contribuir com a preservação do meio ambiente”, finaliza.

29 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, SEMEC, Serviço

Prefeito de Teresina visita escolas municipais e acompanha melhorias realizadas

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, acompanhado do secretário de Educação, professor Reinaldo Ximenes realizaram na manhã desta quarta-feira (29), visita técnica para verificar o funcionamento das escolas da rede municipal Santa Maria das Vassouras e Dilson Fernandes, ambas da zona Norte da cidade.

O prefeito Dr. Pessoa ficou muito feliz com a receptividade que teve nas escolas, tanto por parte dos profissionais quanto dos alunos, que o receberam com muito carinho.

“É maravilhoso poder acompanhar de perto toda essa estrutura que a educação municipal proporciona à nossa população. São recursos vultosos sendo investidos na educação, visando um futuro de qualidade para nossas crianças. Eu, como gestor público, estarei sempre próximo de nossos colaboradores da educação, para que possamos melhorar em todos os aspectos, tanto pedagógico quanto estrutural, pois esse é o nosso jeito de governar”, finaliza.

O secretário Reinaldo Ximenes, destaca que o objetivo da visita é acompanhar de perto todas as melhorias e os trabalhos que estão sendo executados. “Desde a pintura, como da equipe de manutenção escolar, vamos buscar melhorar a acessibilidade de nossas crianças e garantir mais segurança, conforto e comodidade aos nossos profissionais da educação”, comentou.

De acordo com a diretora da Escola Municipal Santa Maria das Vassouras, Rosilene Jesus, a unidade oferece toda a estrutura necessária para o conforto e desenvolvimento educacional dos seus alunos, como por exemplo: Alimentação, pátio coberto, quadra esportiva coberta, sala de professores, banda larga e internet.

Para a diretora adjunta da Escola Municipal Dilson Fernandes, Jesus Nunes, a visita é importante porque o gestor precisa pisar no chão da Escola para ele sentir a realidade que as educadoras, alunos sentem todos os dias. “Com a visita dos gestores, abre um leque de oportunidades para a gente poder melhorar as condições de trabalho dos profissionais que exercem suas funções na escola. E nos ajuda, porque quanto mais condições de trabalho a gente tem, melhor é a questão dos processos de ensino e de aprendizagem. Eu acredito que é válida” disse a diretora adjunta.

29 de maio de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Cerimônia do BRITE: celebrando conquistas no ensino bilíngue

O Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), na zona Norte de Teresina, sediou a cerimônia de conclusão do curso da Brazilians Innovating on the Teaching of English (BRITE), que tem como intuito  promover o desenvolvimento profissional de professores de inglês da rede pública brasileira. A iniciativa, em parceria com a Casa Thomas Jefferson, oferece treinamento e recursos a professores de inglês que desejam melhorar suas habilidades de ensino.

A Presidente da Associação dos Servidores Estaduais de Educação Básica do Piauí (ASSEBEPI), Débora Oliveira, declarou oficialmente o início da cerimônia, seguida pela entoação dos Hinos Nacionais do Brasil e dos Estados Unidos, simbolizando o bicentenário das relações bilaterais.

As autoridades, incluindo a Superintendente de Ensino da Secretaria Estadual de Educação, Viviane Faria, o secretário municipal de Educação de Teresina, professor Reinaldo Ximenes, a Assessora do Education USA no Piauí, professora Vanessa Alencar, e o Coordenador de Relações Internacionais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Orlando Maurício de Carvalho Berti, compartilharam perspectivas e apoio ao programa.

O diretor do Escritório Regional de Língua Inglesa, Scott Chiverton, ofereceu uma visão abrangente dos objetivos e impactos do programa, destacando sua importância.

A segunda parte da cerimônia foi dedicada ao reconhecimento e celebração das conquistas dos alunos. Professores e alunos apresentaram seus projetos finais, presencialmente e virtualmente, demonstrando dedicação e excelência no ensino bilíngue.

Thaís Felipe Cunha Barreto, oradora da turma on-line, compartilhou reflexões inspiradoras sobre sua jornada no programa. Após o juramento proferido pela Juramentista da turma, Juliana Augusta, os certificados foram entregues aos estagiários em um momento solene.

Os instrutores do BRITE, Alexandra Mury e Alexandre Oliveira, concluíram a cerimônia com palavras de encorajamento e reconhecimento aos alunos e suas conquistas. A Cerimônia do BRITE encerrou com uma sessão de fotos, capturando os momentos de orgulho e realização, seguida por um almoço de confraternização.

28 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Municipal Mário Quintana leva cidadania e lazer para a comunidade escolar

A Escola Municipal Mário Quintana, localizada na zona Sudeste de Teresina, promoveu a 2ª edição da ação social “Escola e Família: juntos pela cidadania”.

A iniciativa foi desenvolvida em parceria com a Secretaria Municipal de Esporte e Lazer de Teresina (Semel), o Centro Universitário UNINASSAU e a Faculdade CETEC e, na oportunidade, foram oferecidos serviços de saúde e lazer para a comunidade escolar.

A vice-diretora da escola, professora Maria Eloídes Fialho, explica que, durante a ação, foram feitos testes de glicemia, aferição de pressão, bem como palestras sobre alimentação, meio ambiente e primeiros socorros. “Foi um momento de muito aprendizado e diversão, no qual os alunos e as famílias puderam exercer a cidadania, com a emissão de carteiras de identidade e acessando serviços de saúde”, pontua.

Durante a ação, também foi feita a distribuição de mudas de plantas, que tinham como objetivo incentivar a plantação de árvores para melhorar o clima na capital, além de pintura de rostos, teatro de bonecos e o trenzinho da Semel para as crianças.

“Essa iniciativa veio para proporcionar lazer e muito entretenimento para a comunidade escolar. Agradecemos todos os parceiros, as nossas professoras e demais servidores por fazer a diferença na vida dos nossos alunos e por nos ajudar a trazer cidadania para nossa comunidade”, finaliza a vice-diretora da escola.

28 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Municipal O.G. Rego faz lançamento de projeto para as mães

A Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, localizada na zona Sudeste de Teresina, realizou o lançamento do Projeto Acolher: Encontro de Mães Atípicas. A iniciativa busca fazer ações de apoio psicológico, seminários sobre direitos e oficinas com orientações sobre diversos assuntos para as mães.

O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Thyago Lopes, pontua que o projeto tem parceria com o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Parque Firmino Filho e o polo de AEE da unidade de ensino. “Sabemos que as mães que fazem parte da comunidade escolar têm um papel primordial na criação dos filhos e, por isso, precisam de acolhimento, suporte e informação. Iremos prestar toda assistência possível”, comenta.

“Estamos muito felizes com essa parceria entre as escolas. Sabemos que a rotina das mães de crianças atípicas é difícil, devido ao acúmulo de funções e sobrecarga de tarefas. Então, esse projeto vem para beneficiar as mães e prestar todo suporte necessário para elas”, acrescenta o diretor da escola, professor Carlos Ribeiro.

O lançamento do projeto contou com a participação das famílias de crianças atípicas, da equipe pedagógica da escola e da psicóloga Milla Alencar. Na oportunidade, foi explicado como funcionará a ação e importância dos pais na vida escolar dos estudantes com deficiência e neurodivergentes. A unidade de ensino atende de forma integral 355 estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e, no turno da noite, alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da região do bairro Parque Poty.

“Os desafios das mães de crianças atípicas começam logo na primeira infância, quando aparecem os primeiros sintomas. Com isso, vem a busca por respostas e o sofrimento por não entender o que está acontecendo com o filho. Mas, após o diagnóstico, surgem questões ainda maiores, como a compreensão, aceitação e a adaptação da realidade do transtorno”, comenta Milla Alencar.

A diretora do CMEI Parque Firmino Filho, professora Edilene Gomes, ressalta que o projeto surgiu para cuidar e ajudar as mães. “Acompanho os alunos com deficiência há muito tempo e escuto diariamente relatos de cansaço dessas mães, que, às vezes, lutam tanto, mas não tem quem lute por elas. Me sinto tocada por essas histórias e esse projeto surge para prestar todo cuidado que as mães merecem”, finaliza.

28 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Metodologia OPPE é implementada na Escola Municipal Manoel Nogueira Lima

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) implementou na Escola Municipal Manoel Nogueira Lima, localizada na zona Sul de Teresina, a metodologia OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo), que visa a construção de projetos de vida, sustentados em eixos fundamentais para a formação humana, como o autoconhecimento, a inteligência emocional e a atitude empreendedora.

A diretora da escola, professora Lucélia Lopes, explica que o projeto de vida do OPEE se desenvolve através de uma boa relação dos estudantes consigo e com as outras pessoas. “Buscamos que os alunos se tornem cada vez mais conscientes e seguros. Com autodomínio e autoconhecimento, eles terão as ferramentas necessárias para fazer uma das escolhas mais importantes da vida, que é a futura profissão”, pontua.

A metodologia OPEE, que será utilizada com os estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, foi apresentada para as famílias. Nesse período, a escola também fez uma reunião com as famílias e o plantão escolar. A Semec, por meio das unidades de ensino, realiza a cada bimestre o plantão escolar a fim de destacar o progresso dos discentes e fortalecer a relação dos pais com a escola.

“O plantão escolar e a reunião com as famílias foi um momento muito proveitoso e norteador para nós estabelecermos novas metas de ensino e aprendizado junto às famílias e alunos. Agradecemos a presença dos pais e responsáveis nos encontros, a superintendente Ivone Macedo e toda a equipe da escola”, conclui a gestora da unidade de ensino.

28 de maio de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Lindalma Carvalho Soares promove pódio da Leitura

O CMEI Lindalma Carvalho Soares, localizado na zona Sul da capital, realizou o lançamento do projeto de leitura do Alfabetiza Teresina, que é um projeto da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que visa a alfabetização de todos os alunos do 2º Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental.

A temática abordada foi “Leitura na ponta da língua, escrita na ponta do lápis”. Na ocasião, as crianças foram envolvidas no mundo da leitura através da contação de histórias de forma lúdica e divertida. O ambiente foi todo preparado e decorado para que os alunos fossem de fato imersos no mundo encantado da leitura. A equipe escolar fez a apresentação da história “Alice no país das maravilhas”, deixando entre os alunos o desejo pelo mundo das fantasias que a leitura traz.

Durante a ação foi inaugurado o espaço “Reino da Leitura”. Com esse novo ambiente, as crianças poderão ter uma experiência ainda mais encantada durante o momento da leitura e poderão também desenvolver a criatividade e construírem suas próprias histórias.

Um dos momentos mais aguardados pelos alunos foi a premiação dos alunos destaques na leitura. Com direito a medalha e pódio, os alunos que se destacaram na leitura receberam o reconhecimento por sua dedicação e empenho. A premiação foi celebrada e todos vibraram com muita alegria e entusiasmo nesse momento.

28 de maio de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Assistentes Sociais da Semec participam do 2º Encontro de Formação

O 2º Encontro de Formação dos Assistentes Sociais da Secretaria Municipal de Educação (Semec) foi realizado no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, localizado na zona Norte de Teresina, com a temática “Parâmetros para escuta de crianças e adolescentes em situação de violência”. O evento teve a mediação da Assistente Social da Coordenadoria Estadual Judiciária da Infância e Juventude (CEJIJ-PI), Sâmia Cristina Pereira da Silva.

Orientar a população, com um olhar mais sensível, com responsabilidade e profissionalismo são características dos profissionais do Serviço Social. O assistente social trabalha com objetivo de orientar as pessoas em situações de desamparo, promovendo seu bem-estar físico, psicológico e social. A atuação destes profissionais vai além do combate à desigualdade. É o reforço para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Os profissionais da área participam mensalmente de formações com os assistentes sociais da Semec, visando o alinhamento dos procedimentos, intervenções, instrumentais, fluxos, discutir formas de encaminhamentos. Na perspectiva de ofertar o melhor serviço, seguindo as diretrizes e normatizações da categoria do Serviço Social inserido na educação.

A Assistente Social na Divisão de Assistência ao Educando (DAE/Semec), Magali Castro, destacou que o objetivo do evento veio da necessidade de formação, no sentido de qualificação desses profissionais, possibilitando que eles possam falar a mesma linguagem enquanto categoria e equipe do mesmo espaço de trabalho, que é a Divisão de Assistência ao Educando da Semec.

28 de maio de 2024 em Ação, Capacitação, Educação, Evento, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Alunos do COE participam da Olimpíada de Língua Portuguesa

Os alunos da turma de Língua Portuguesa do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE) participaram, no último sábado (25), da Primeira Fase da Olimpíada de Língua Portuguesa (OP). Dezoito alunos responderam 25 questões objetivas. Destes, dois irão para a segunda fase, que acontecerá no dia 29 de agosto deste ano.

A OP é uma competição nacional para alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, de escolas da rede pública e privada, e tem como objetivo incentivar o bom uso da Língua Portuguesa entre os alunos do Ensino Básico. As provas são diferenciadas, pois propõem a reflexão sobre a língua materna, fazendo uso de problemas, jogos e desafios idiomáticos, sem deixar de lado os textos clássicos e a tradição popular do nosso país.

O Programa Cidade Olímpica Educacional realizou para os seus alunos aulas preparatórias com foco na resolução de questões, baseadas em provas realizadas anteriormente, além de aulas expositivas, debates sobre temas gramaticais e literários pertinentes e leituras em grupo.

“A expectativa é de que o COE tenha, além de representantes na segunda fase, alunos conscientes do seu potencial linguístico e dispostos a continuar aprendendo e se dedicando ao idioma como forma de abrir novas portas em seu futuro profissional e humano”, destaca o professor da disciplina de Língua Portuguesa do COE, Orlando Nascimento.

O Coordenador destaca ainda a importância da participação dos alunos nesta olimpíada. “A  OP, assim como outros concursos dos quais participamos, desperta nos alunos o anseio por novas experiências, abre horizontes de expectativas profissionais e traz um crescimento pessoal, uma vez que os educandos vão se habituando a viver situações desafiadoras de forma mais tranquila”.

A Coordenadora do COE, Elinalva Barbosa, afirmou estar confiante na vitória dos alunos. “Tenho acompanhado de perto o interesse dos educandos na busca pelo conhecimento, seja por meio da procura de livros junto à Giroteca do COE, seja pela boa frequência às aulas”, destacou.

O Programa Cidade Olímpica Educacional recebe 330 alunos todos os sábados, vindos de diversas escolas da Prefeitura Municipal de Teresina, a qual garante a eles transporte escolar, lanche, fardamento e material escolar. São oferecidas diversas disciplinas, com foco naquelas que são tema de olimpíadas do conhecimento, como Matemática, Ciências, Astronomia, Robótica, Física e, claro, a turma de Língua Portuguesa.

27 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CLIMATHE24: Experiência de quintais verdes é apresentada em Encontro Nordestino de Secretários do Meio Ambiente

Nesta segunda-feira (27), durante a reunião regional do Fórum CB27, que reúne secretários de Meio Ambiente das capitais nordestinas, a Prefeitura de Teresina apresentou suas experiências com o projeto Quintais Verdes: Residencial Edgar Gayoso, que busca minimizar os impactos climáticos sobre a cidade e a população, por meio da Agenda Teresina 2030, vinculada a Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (SEMPLAN), em parceira com a Secretaria Municipal de Meio Ambiente (SEMAM).

A apresentação foi feita pela Analista de Gestão Pública, Pâmela Basílio, e contou com o Coordenador da Agenda Teresina 2030, Leonardo Madeira; e do Secretário Municipal do Meio Ambiente de Teresina, José Hélio Lúcio, responsável pela abertura da reunião, que integra a programação da 2ª Conferência do Clima de Teresina.

Quintais Verdes

A capital piauiense apresenta riscos decorrentes de secas prolongadas, enchentes, deslizamentos de terra e aumento da temperatura, que afetam a qualidade de vida da população e a economia local. Com isso, a Prefeitura Municipal de Teresina vem adotando Medidas de adaptação e mitigação às mudanças climáticas. Essas medidas são: elaboração do Plano de Ação Climática, Análise de Risco Climático e o Plano de Arborização que buscam minimizar os impactos climáticos sobre a cidade e a população.

O Residencial Edgar Gayoso, é um conjunto habitacional do tipo loteamento de casas produzido com recursos do Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV), localizado na zona urbana de Teresina e destinado em grande parte a beneficiários do grupo de pessoas com deficiência. O projeto dos Quintais verdes procura incentivar o cultivo de frutíferas, hortaliças e ervas medicinais nos quintais dos moradores do Residencial. O objetivo é melhorar o conforto térmico, redução de emissões de carbono, promoção da inclusão social, apoiar a agricultura sustentável e garantir a segurança alimentar com alimentos saudáveis e orgânicos; O projeto pensa a conscientização e cuidados com o verdes através de oficinas, onde compartilhamos conhecimentos e colocamos as mãos na terra, plantando mudas e sementes.

CLIMATHE 24

A Conferência do Clima de Teresina, que se iniciou nesta segunda-feira (27), vai até a próxima quarta-feira (29). O ClimaTHE24 é um marco na mobilização da ação climática local, destacando a necessidade de uma resposta imediata e coordenada à crise climática. Neste contexto, o evento traz o tema “A cidade que eu quero é verde” e propõe que Teresina abrace o movimento de rearborização e, assim, consiga frear o avanço das ilhas de calor. Para guiar esse trabalho, a cidade já possui o Plano Municipal de Arborização Urbana, construído pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente.

3º Encontro Regional ICLEI Nordeste

O 3º Encontro Regional ICLEI Nordeste: Biodiversidade e Clima em Foco no Nordeste – Trilhando Caminhos Sustentáveis, tem como objetivo potencializar ações locais e regionais, com uma agenda voltada para o debate e focada na criação de oportunidades de cooperação. Os Encontros Regionais adotam uma abordagem instrumental, baseada em exemplos de boas práticas e intercâmbio de experiências bem sucedidas, proporcionando amplo networking e incentivando parcerias, negócios sustentáveis, cooperação, participação, inclusão e inovação. Permitindo aos governos locais participantes, reconhecer e acessar instrumentos adequados para agir e responder a demandas imediatas na região.

 

27 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, Meio Ambiente, PMT, SEMAM, SEMPLAN, Serviço