Semcaspi realiza encerramento da capacitação para entrevistadores do seletivo Procad SUAS

Os selecionados estão capacitados para contribuírem na política de assistência social do município Fotos: Ascom/Semcaspi

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), por meio da Gerência de Programas de Transferência de Renda (GPTR), realizou, nesta quarta-feira (13), o encerramento da capacitação para entrevistadores sociais do seletivo Procad SUAS. A capacitação ocorreu durante uma semana com os 12 entrevistadores aprovados no processo seletivo para vagas temporárias.

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, os selecionados estão capacitados para contribuírem na política de assistência social do município.

“Encerramos a capacitação dos entrevistadores sociais que foram selecionados. Todos aprovados com sucesso! O município só tem a ganhar com profissionais qualificados e para a Semcaspi é um prazer ter participado da capacitação e do crescimento destas pessoas. Nossos parabéns aos que foram selecionados, que irão contribuir com a política de assistência em nossa cidade”, fala.

Rosemary Santana, gerente de programas de Transferência de Renda da Semcaspi, explica que a capacitação foi um sucesso e que foi pensada para que os entrevistadores tenham pleno conhecimento da sua ferramenta de trabalho durante as visitas.

“Nós concluímos com sucesso a capacitação com os profissionais que vão trabalhar conosco por um período de seis meses no programa Procad SUAS. A capacitação para entrevistadores sociais foi finalizada com êxito, onde todos, durante períodos de uma semana, entenderam a política de assistência social, conheceram também como preencher os formulários o Cadastro Único, que serão suas ferramentas de trabalho em campo. Então, foi um momento rico de troca de informações, de muito aprendizado, e, em breve, nós teremos esses profissionais executando as ações propostas pelo Procad SUAS em nosso município”, conta.

Leandra Vieira, assistente social e agora entrevistadora social, fala das suas expectativas com a vaga e da importância da capacitação.

“Eu estou com muita expectativa sobre o campo, e a capacitação o que tem me auxiliado a relembrar sobre a política de assistência social, além de entender o passo a passo do processo de entrevista. Estou com muita força de vontade, quero sair mesmo na luta e quero ter um aproveitamento de 100% do conhecimento. Já sou assistente social, trabalhei nessa área de assistência e  quero aperfeiçoar mais os meus conhecimentos profissionais”, destaca.

Estudantes do município ganham prata na Olimpíada Brasileira de Satélites

Os estudantes Bruno Manoel, Amanda Costa e Ismael Aquino representaram na competição as regiões Norte e Nordeste Fotos: Ascom/Semec

Estudantes da Rede Pública Municipal de Ensino conquistam a medalha de prata no nível 1 da fase Nacional da Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT/MCTI), realizada no Centro de Lançamento Barreira do Inferno, base de lançamentos de satélites da Força Aérea Brasileira, Parnamirim, Rio Grande do Norte. Os estudantes Bruno Manoel, Amanda Costa e Ismael Aquino representaram na competição as regiões Norte e Nordeste do Brasil. Realizada entre os dias 6 e 8 de dezembro de 2023, a OBSAT/MCTI reuniu estudantes de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.

Bruno, Amanda e Ismael representam, respectivamente, as escolas municipais Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, Júlio Lopes e Porfírio Cordão. Os alunos da Rede que se destacaram na 4ª etapa da olimpíada de satélites fazem parte da turma de Robótica do Programa Cidade Olímpica Educacional (PCOE), implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). A iniciativa busca estimular a participação de alunos da capital do Piauí em olimpíadas de conhecimento, bem como preparação regular deles no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, todos os sábados.

Além dos alunos, a equipe que representa o Piauí e Teresina na fase nacional da OBSAT/MCTI conta com a coordenadora COE, professora Elinalva Barbosa, do professor de Robótica do COE, Edward Montenegro, do secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes e da professora Simone Barbosa. A Olimpíada Brasileira de Satélites é realizada pelo Governo Federal do Brasil, com coordenação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Estímulo ao conhecimento

O Cidade Olímpica Educacional é um programa direcionado para alunos da Rede Municipal do 5º ao 8º ano do ensino fundamental. Os alunos se inscrevem via edital e passam por um seletivo, de modo a escolher aqueles de rendimento mais alto. O último seletivo, de outubro a novembro de 2023, abriu quase 200 vagas para alunos de instituições municipais para participação no programa durante o ano letivo de 2024.

O PCOE oferta aulas nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Física, Química, Ciências, Astronomia e Robótica. O programa realiza o preparatório com os estudantes em laboratórios do CEFOR Odilon Nunes, todos os sábados, das 8 às 12 horas, com aulas regulares de professores da Rede. Por meio da iniciativa, a Semec busca preparar a juventude de Teresina para olimpíadas locais, regionais e nacionais.

Semec desenvolve Programa de Erradicação de Pobreza menstrual em 149 unidades

Kits higiênicos serão distribuídos Fotos: Ascom/Semec

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Fundação Municipal de Saúde (FMS), desenvolve o programa de erradicação da pobreza menstrual nas escolas da rede municipal de educação.

A ação tem como objetivo disponibilizar kits de absorventes para alunas que menstruam, entre 10 a 55 anos, matriculadas nas unidades escolares da Semec, e esclarecer por meio de palestras a temática.

O termo pobreza menstrual é usado para caracterizar a falta de condições para a realização da higiene menstrual, a qual ocorre devido a ausência de itens básicos, como absorventes, e a falta de acesso à infraestrutura, serviços de saneamento básico e conhecimento a respeito do tema.

Atualmente, o programa funciona em 149 escolas municipais, onde as unidades têm autonomia para realizar a entrega mensalmente às estudantes.

Raíssa Borges é assistente social e coordenadora do programa de erradicação da pobreza menstrual, ela destaca que a campanha está acontecendo de forma gradativa e em 2024 abrangerá ainda mais unidades da rede municipal.

“Orientamos que, ao entregar os kits, as escolas solicitem juntamente aos profissionais da FMS uma palestra para que questões sobre período menstrual possam ser elucidadas. Essa ação é de fundamental importância e busca levar dignidade para meninas e mulheres que estudam nas unidades da Semec”, finaliza Raíssa.

FMS e Instituto Evandro Chagas se unem em pesquisa sobre a síndrome de Guillain-Barré

A Fundação Municipal de Saúde (FMS) recebeu na terça-feira (12), a visita da responsável pela seção de bacteriologia do Instituto Evandro Chagas, Cintya Oliveira. A pesquisadora veio com objetivo de propor uma parceria entre a FMS e a instituição em uma pesquisa sobre a bactéria intestinal Campylobacter jejuni na gênese das doenças diarreicas agudas e da síndrome de Guillain-Barré no Piauí.

A FMS já realiza trabalhos em parceria com o Instituto Evandro Chagas desde 2015, com testagens para anticorpos contra a bactéria nas amostras de sangue dos pacientes vitimados pela síndrome. Agora, propõe-se testar também as fezes dos pacientes quanto à presença de Campylobacter jejuni, tanto por cultivo em meios de cultura (isolamento) quanto por testes para detecção de antígeno (partículas da bactéria).

“A infecção por Campylobacter jejuni é considerada pela literatura científica internacional o principal gatilho infeccioso que precede e deflagra a síndrome de Guillain-Barré e uma importante causa de surtos de diarreia aguda em pessoas com fonte alimentar comum”, explica o diretor de Vigilância em Saúde da FMS, Walfrido Salmito. “Essa parceria será de grande contribuição para adquirirmos novos conhecimentos sobre a relação entre a bactéria e a doença”, diz.

A reunião contou com a presença de técnicos do Centro de Informações Estratégicas em Vigilância em Saúde de Teresina (CIEVS), com a Gerência de Epidemiologia e com a Gerência de Zoonoses do município.

Laboratório Raul Bacellar bate recorde de realizações de exames em 2023

Laboratório Raul Bacellar realizou mais de 4 milhões de exames somente no ano de 2023 (Foto: Ascom/FMS)

O Laboratório Raul Bacellar realizou mais de 4 milhões de exames somente no ano de 2023. Foram 4.415.322 exames realizados no laboratório municipal, que funciona 24 horas atendendo a toda a rede de saúde pública, da atenção básica e hospitalar, de Teresina.

A modernização dos equipamentos laboratoriais trouxe avanços tecnológicos que permitiram aumentar a capacidade de processamento e otimizou as análises laboratoriais. Outro ganho está relacionado com a qualidade dos exames e a segurança dos profissionais que atuam no manuseio dos equipamentos. “Contamos com uma equipe capacitada e empenhada diariamente nos serviços de exames realizados pelo laboratório”, diz Lilibeth Sales, diretora do Raul Bacellar.

Ela fala ainda que o aumento do volume de exames disponibilizados só é possível devido ao avanço tecnológico associado a qualidade e dedicação dos profissionais do laboratório municipal de Teresina que gera um ganho para população que necessita da rede de saúde.

Para o presidente da FMS, Ari Ricardo, o recorde de realização de exames por parte do laboratório público Raul Bacellar é um exemplo da união da modernização dos equipamentos, qualificação profissional e empenho da equipe. Parabenizamos todos os profissionais que atuam no laboratório e estamos trabalhando para que a FMS possa oferecer cada vez mais serviços para a população de Teresina, reforça Ari Ricardo.

Prefeitura divulga resultado final dos Editais da Lei Paulo Gustavo em Teresina

Nesta terça-feira, 12 de dezembro, a Prefeitura Municipal de Teresina (PMT), por meio da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMC), anunciou os resultados finais dos cinco editais da Lei Paulo Gustavo, promovendo um impulso significativo à produção cultural local.

O presidente da FMC, Neto do Angelim, expressou entusiasmo ao falar sobre o impacto positivo desses investimentos na cena cultural do município. “Estamos comprometidos em fortalecer a cultura teresinense, e cada centavo investido será estrategicamente direcionado para impulsionar a produção cultural em nossa comunidade”, afirmou Neto do Angelim.

Os cinco editais, que cobrem diversas áreas artísticas, visam apoiar artistas locais, promovendo a diversidade cultural e enriquecendo a vida cultural da cidade.

CONFIRA O RESULTADO FINAL:

Edital Chagas Junior (Apoio ao Cinema de Rua e Cinema Itinerante)

https://antigo-cultura.pmt.pi.gov.br/chagas-junior-2/

Edital Magalhães (Apoio as Demais áreas Culturais)

https://antigo-cultura.pmt.pi.gov.br/edital-soares-magalhaes/

Edital Afonso Miguel (Premiação Para Mestres da Cultura Popular )

https://antigo-cultura.pmt.pi.gov.br/edital-afonso-miguel-4/

Edital Maria Sueli (Formação / Qualificação do Audiovisual )

https://antigo-cultura.pmt.pi.gov.br/edital-maria-sueli-4/

Edital Arnaldo Albuquerque (Apoio a Produção Audiovisual )

https://antigo-cultura.pmt.pi.gov.br/edital-arnaldo-albuquerque-3/

Finalizada a etapa de análise de mérito cultural, o proponente do projeto contemplado deverá encaminhar para o e-mail ao qual se inscreveu os documentos exigidos com assunto HABILITAÇÃO, entre os dias, 12 a 15 e 18 de dezembro de 2023

DOCUMENTOS HABILITAÇÃO:

PESSOA FÍSICA:

I – Documentos Pessoais: RG, CPF

II – comprovante de residência, por meio da apresentação de contas relativas à residência ou de declaração assinada pelo proponente.

III – Conta Corrente ou Poupança do Banco do Brasil, obrigatoriamente no nome do Proponente;

IV – Caso o Proponente não tenha imóvel nem empresa em seu nome no Município de Teresina, apresentar Certidão Negativa Conjunta de Débitos;

V – Caso seja proprietário de imóvel Certidão Negativa de IPTU;

VI – Caso seja proprietário de empresa Certidão negativa de ISS;

VII – Número do PIS/PASEP ou NIT;

VIII- Declaração de inexistência de imóvel e declaração de inexistência de cadastro mercantil; ou certidão conjunta negativa de débitos municipais de da dívida ativa do município; ou certidão conjunta positiva com efeito de negativa de débitos municipais de da dívida ativa do município.

PESSOA JURÍDICA:

I – atos constitutivos, qual seja o contrato social, nos casos de pessoas jurídicas com fins lucrativos, ou estatuto, nos casos de organizações da sociedade civil e no caso de MEI cartão do CNPJ;

II – Certidão de Situação Fiscal e Tributária – Governo do Estado do Piauí;

III – Certidão quanto à Dívida Ativa do Estado – Governo do Estado do Piauí;

IV – Certidão Conjunta Negativa e da Dívida Ativa do Município de Teresina;

V – Certidão Negativa de Débito Relativos às Contribuições Previdenciárias e às de Terceiros – Secretaria da Receita Federal do Brasil;

VI – Certidão de Regularidade do FGTS;

VII – Certidão Negativa de Débitos Trabalhistas – Justiça do Trabalho;

VIII – Comprovante de conta corrente ou poupança ativa, no Banco do Brasil no nome do proponente;

IX – Documentos Pessoais do representante legal: RG, CPF

Projeto de música clássica encanta alunos na Escola Municipal Marcílio Rangel

Em um esforço para enriquecer a experiência educacional dos alunos, a Escola Municipal Professor Marcílio Flávio Rangel de Farias, localizada no bairro Santa Bárbara, foi palco da estreia do projeto “Quem disse que Música Erudita não é para você?”. A proposta é da Professora Ma. Gislene Danielle, cantora lírica e docente do Componente Arte na Escola Eurípedes de Aguiar, contou com a colaboração do Professor Ms. Luciano Azevedo, pianista e técnico instrumentista da Universidade Federal do Piauí, ligado ao Curso de Licenciatura Plena em Música.

O objetivo do projeto é proporcionar apresentações de Música Erudita. A primeira experiência na Escola Marcílio Rangel foi positiva, marcada por um repertório envolvente que incluiu composições operísticas de Giacomo Puccini e Georges Bizet.

No evento, os alunos do 3° ao 9° ano do Ensino Fundamental foram agraciados com interpretações emocionantes, apresentando clássicos como “Vissi d’arte, vissi d’amore” da ópera Tosca e “O Mio Babbino Caro” da ópera Gianni Schini, ambas de Puccini. Além disso, a ária “Habanera” da ópera Carmen, de Bizet, encantou a todos.

Luciano Azevedo, ao piano, não apenas acompanhou as performances vocais com maestria, mas também presenteou a plateia com sua interpretação de peças como a “Valsa Amazônica N.2” de Arnaldo Rebelo e “Asa Branca Voou Longe”, um arranjo próprio sobre um tema popular brasileiro.

Gislene Danielle expressou sua satisfação com o resultado. “As duas sessões foram emocionantes, proporcionando às crianças e adolescentes a oportunidade de ouvir e se encantar com esse repertório, que é considerado um patrimônio cultural e, igualmente, um direito delas.”

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) vai levar o projeto para outras unidades de ensino a partir do ano que vem. “Vamos estabelecer um calendário a fim de que alunos de mais escolas possam ter a oportunidade de conhecer a música erudita, conhecer um pianista, levando a arte para mais perto das crianças”, diz a coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Amorim.

Entrega de certificados marca culminância do projeto Tempo de Aprender em escola municipal

O Programa Tempo de Aprender é fundamental para promover a inclusão e o desenvolvimento acadêmico das crianças Fotos: Ascom/Semec

A Escola Municipal Governador Chagas Rodrigues fez a entrega de certificados aos alunos que participaram do projeto Tempo de Aprender, um programa de alfabetização abrangente, cujo propósito é melhorar a qualidade da alfabetização em todas as escolas públicas do país. Para isso, o programa realiza ações que atuam no sentido de aprimorar a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores; disponibilizar materiais e recursos baseados em evidências científicas para alunos, professores e gestores educacionais; aprimorar o acompanhamento da aprendizagem dos alunos, por meio de atenção individualizada e valorizar os professores e gestores da alfabetização.

O Programa Tempo de Aprender é fundamental para promover a inclusão e o desenvolvimento acadêmico das crianças com dificuldades na leitura. Ele proporciona um ambiente dedicado e estruturado, permitindo que cada criança receba a atenção necessária para superar desafios na alfabetização, contribuindo assim para seu sucesso educacional. Segundo o diretor da escola, professor Raphael Anderson, essa é uma ação que serve para incentivar os alunos.

“É importante destacar todo empenho da nossa pedagoga Izoleide Félix Barbosa, da nossa diretora-adjunta Juliana Xavier, bem como das professoras auxiliares que estiveram conosco nessa jornada, professoras Adriana, Egídia e Thelma e ainda o professor Alessandro, que contribuíram para efetivação da ação, contribuindo para a formação das nossas crianças”, conclui o diretor.

A entrega de certificados no final do programa Tempo de Aprender teve como um dos objetivos reconhecer e valorizar os esforços dos alunos. Essa prática não apenas reforça a importância do aprendizado, mas também motiva as crianças a persistirem em seus estudos. Os certificados servem como um símbolo de conquista, promovendo um ambiente positivo e incentivando o desenvolvimento contínuo.

SAAD Centro vai instalar a maior “amarelinha” do Brasil com mais de 300 metros no Parque da Cidadania

A Prefeitura de Teresina, por meio da Superintendência das Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Centro, fará a instalação de um “jogo de amarelinha” dentro do Parque da Cidadania, no centro da capital. Após concluída, o diagrama será o maior do Brasil.

Segundo o superintendente Roncalli Filho, o que chamará atenção será o tamanho do diagrama: a amarelinha contará com mais de 300 metros percorridos pelo Parque, com mais de 1 mil casas. Atualmente, o título de maior amarelinha do Brasil pertence ao Ceará. Um jogo com 400 quadradinhos e 180 metros de extensão foi feito nas proximidades da Praia de Iracema, em Fortaleza, em 2021. Segundo o superintendente, a obra está prevista para ser finalizada até o dia 13 de dezembro.

“Será mais um atrativo de lazer para as crianças e um incentivo também para os adultos se exercitarem”, afirma Roncalli Filho. “Reforça o compromisso da prefeitura em promover e proporcionar um novo ambiente, um espaço para lazer e incentivar a prática de brincadeiras saudáveis e exercícios para os demais”, pontuou.

O jogo de amarelinha é uma das brincadeiras de rua mais tradicionais do Brasil, que chegou aqui com os portugueses há mais de 500 anos. O jogo constitui-se basicamente como um diagrama riscado no chão que deve ser percorrido, seguindo algumas regras preestabelecidas.

 

 

Escola Municipal Professora Cristina Evangelista promove ação social

Em uma ação de solidariedade, os alunos do 5º ano da Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, promoveram uma campanha com o tema “O Valor da Doação”. A proposta faz parte do Projeto Consciente de Educação Financeira, que tem como objetivo preparar os estudantes para desenvolver a organização e o controle dos gastos domésticos. Além disso, visa ampliar a visão sobre empreendedorismo e práticas sustentáveis.
Como componente do conteúdo programático do 5° ano, está inserido o Programa Consciente de Educação Financeira, que foi ministrado pela professora Valdira Viana, da disciplina de matemática. Dentro desse conteúdo existe o tema “O valor da Doação”, no qual foram trabalhados com os alunos valores econômicos, sociais e ambientais que fazem parte dos pilares da sustentabilidade. Também foram ensinados hábitos de consumo consciente, gastos equilibrados e de não desperdício, demonstrando que se esses valores forem praticados, podem gerar um impacto significativo e positivo na vida de quem doa e de quem recebe.
Nessa perspectiva surge a proposta de realização da campanha de doação, que foi construída pelos próprios alunos e a instituição de apoio a pessoas em condições de rua, Casa da Mãe de Deus, foi escolhida pelos próprios estudantes, por estar localizada na comunidade em que a Escola Municipal Cristina Evangelista está inserida. Após a escolha do local agraciado para receber a doação, os alunos fizeram toda a divulgação na escola e no entorno, em suas casas, junto aos familiares e professores e conseguiram arrecadar muitos mantimentos, materiais de higiene pessoal, limpeza e roupas que podem ser usados pelas pessoas que necessitam dos serviços da casa de apoio.
“A campanha nasceu dentro do projeto de educação financeira, que gerou nos estudantes um sentimento de empatia e co-responsabilidade pelo outro, onde resultou numa experiência bem positiva para eles”, concluiu a diretora da escola, professora Gleice Rufino.