Ações do Programa Nacional Educação e Família ajudam a fortalecer vínculos

Famílias participando da rotina escolar dos filhos é uma estratégia fundamental para construção dos seus projetos de vida. Nesse sentido, as escolas municipais de Teresina estão cada vez mais engajadas no Programa Nacional Educação e Família, uma iniciativa do Ministério da Educação que chega às unidades de ensino fomentando e qualificando essa presença dos pais e responsáveis nas escolas.

Em Teresina, 57 escolas municipais executam ações direcionadas para cada público-alvo, incluindo alunos e equipes escolares. O Programa é desenvolvido pela Gerência de Assistência ao Educando, da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

A Escola Municipal Simões Filho, no bairro Cristo Rei, realizou um momento de informações e fortalecimento de laços ao convidar as famílias para a palestra “Estratégias para melhorar o ânimo e o bem-estar”. O diálogo foi conduzido pela fisioterapeuta e analista existencial Geanice Santos. A programação também contou com uma oficina de hidratação dos tecidos conjuntivos, com uma enfermeira e terapeuta.

Na Escola Municipal Mário Faustino, situada no bairro Pedra Mole, foram dois dias de atividades executadas com recursos do programa nacional. As conversas versaram sobre educação para progressão profissional e pessoal, também destacando as formas de fortalecer os vínculos entre a escola e a família.

“As unidades de ensino estão com uma série de ações nesse sentido e nós, enquanto Secretaria, acompanhamos, apoiamos e ajudamos a viabilizar os espaços. São ricos momentos de conexão, lembrando a importância de família e escola estarem juntas em benefício do desenvolvimento dos alunos”, pontua Amparo Veloso, técnica de apoio da Divisão de Assistência ao Educando.

Prefeitura de Teresina deve construir novas escolas e centros municipais 

Instalado com base em pilares como economicidade, sustentabilidade e responsabilidade social, os econúcleos da Defensoria Pública do Estado do Maranhão têm um método construtivo baseado no sistema modular de construção civil, que servem de exemplo para os governos que desejam celeridade para atender à população.

Compromissado com os avanços na Educação do município de Teresina, o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso esteve visitando os econúcleos no Maranhão. O secretário atende a uma solicitação do prefeito Dr. Pessoa que pretende ofertar um maior número de vagas em centros infantis e escolas do município.

Acompanhado de equipes técnicas da SEMEC e do Nubim, o secretário esteve reunido com o subchefe da Defensoria Pública do Maranhão, Paulo Rodrigues que apresentou todo o processo para aquisição e instalação dos núcleos.

Após reunião técnica, as equipes visitaram algumas unidades da defensoria em cidades do interior. Unidades já em atendimento e outras em obras. Os econúcleos são construídos com tecnologia de modulares, em um prazo menor de conclusão. Uma escola que levaria de 2 a 3 anos para ter a obra concluída, em modulares o prazo fica reduzido para até seis meses.

A construção é imediata, atendendo aos princípios da economicidade e celeridade do processo. Isso, sem deixar de lado o compromisso com a sustentabilidade, preservando o meio ambiente para as atuais e futuras gerações.

“A proposta da Prefeitura de Teresina é construir novas escolas e centros municipais infantis em tempo recorde e com menores custos. Para isso, precisávamos conhecer todo o processo para ver se atendem as nossas necessidades. Os engenheiros do Nubim e SEMEC nos acompanharam para realizar essa análise e, sem dúvida é uma boa aquisição, considerando que as estruturas são construídas com segurança e espaço interno adequados ao público que deseja atender. E claro que em Teresina iremos adotar todas as condições necessárias ao nosso clima “, ressalta professor Nouga Cardoso.

A visita também serviu para que os técnicos tenham conhecimento sobre todo o processo licitatório adotado para garantir a construção da obra.

Mais ofertas de vagas para o ensino infantil e inclusão

A Prefeitura Municipal de Teresina, através da SEMEC, pretende construir novas unidades de ensino em regiões que mais necessitam de ofertas de vagas para o ensino fundamental, ressaltando o ensino infantil com mais vagas para inclusão. As unidades terão estruturas adequadas ao atendimento dos alunos e comunidade escolar, com amplas salas de aula, sala de vídeo, sala de reunião, auditório, refeitório, cozinha, área de preservação ambiental, adoção do uso de energia solar, dentre outros espaços e tecnologias necessárias.

“É preciso ressaltar que as unidades em tecnologia modulares são autossuficientes em energia elétrica, por ser dotado de painéis solares, e com espaços pensados para a inclusão social, adaptados para atender às necessidades de pessoas com deficiência (PCD)”, acrescenta o secretário

Alunos do CMEI Natureza se encantam com peça no Thetaro 4 de Setembro

Uma manhã diferente para 14 alunos do II Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Natureza, localizado na Vila Risoleta Neves, zona Norte de Teresina. Pela primeira vez elas foram assistir a uma peça teatral, “O Sapo Severino”, apresentado pelo Grupo Deslumbre, dentro do Festival Feeling da Associação Equilibrista (ASSE) em parceria com a Organização Ponto de Equilíbrio (OPEQ), no Theatro 4 de Setembro. Foi uma experiência nova e enriquecedora, com muita diversão e aprendizado.

“A vinda ao teatro 4 de Setembro foi bastante agregadora. Atividades como essa são muito importantes para que as crianças conheçam coisas novas, interajam num ambiente fora da realidade delas. Ao mesmo tempo que aprendem, se divertem. Elas ficaram encantadas”, diz Ana Karina Lobão, diretora do CMEI Natureza.

O Sapo Severino tem como espaço cênico um ambiente bucólico da lagoa e seu lindo bosque, cheio de animais que ali vivem. Aborda questões como preservação do meio ambiente e empoderamento feminino, tudo de forma lúdica para o universo infantil. O espetáculo também enaltece a cultura brasileira, com sua riqueza musical, trazendo ritmos do samba, forró e o repente que representa a mais pura expressão da cultura nordestina.

As crianças aprovaram a experiência. Maria Isis e Eshiley Ravena, ambas de 5 anos, dizem que “foi muito boa a história do sapo, a princesa e o macaco” e “o passeio foi bem legal”.

CMEIS realizam atividades do Alfabetiza Teresina

Os alunos que estão em processo de alfabetização tornam-se foco em diversos projetos destinados a melhorar as habilidades de leitura e escrita. O Alfabetiza Teresina é um exemplo consolidado dessa proposta. O projeto é desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino da Rede Municipal. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Padre Pedro Balzi e Professora Maria Osmarina realizaram atividades alusivas ao projeto Alfabetiza Teresina. No CMEI Padre Pedro Balzi a ação ganhou o nome de “Ouvindo e contando estamos só começando, com cantigas de roda” e no CMEI Professora Maria Osmarina foi apresentado “Contos de fadas: Uma viagem ao mundo da imaginação”.

Na programação dos projetos realizados pelas escolas houve dança, contação de histórias e música. A introdução das crianças no mundo da leitura e a conscientização dos pais sobre a importância da leitura na vivência das crianças contribuem para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos.

Para a diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Padre Pedro Balzi, “a realização da atividade é muito importante para incentivar as crianças a lerem, envolvendo as famílias nas atividades do Alfabetiza Teresina.”

O CMEI Dom Miguel Fenelon Câmara Filho também realizou a abertura do Projeto “Embarcando no mundo da leitura com a arca de Noé de Vinícius de Moraes”, com uma apresentação adaptada do livro “Arca de Noé”, estrelada pelo corpo docente.

 

Comissão da Semec realiza apresentação da chamada pública de Agricultura Familiar

Na manhã da última quinta-feira (27) aconteceu a apresentação da chamada pública da Agricultura Familiar de 2023 que vai atender os alunos ao longo do ano de 2024. A audiência pública ocorreu no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec), onde os agricultores tiveram acesso à metodologia usada na nova chamada pública e a logística de entregas.

Durante a audiência foram apresentados aos agricultores presentes a temática através da perspectiva do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e tiveram elucidados os gêneros alimentícios que serão contemplados.

A secretária executiva de Gestão, Edileusa Sampaio, pontua a importância da parceria entre a Semec e os agricultores, ressaltando a importância das produções e o compromisso mútuo que deve haver entre os produtores e a Secretaria.

“O nosso objetivo é cumprir o que estabelece o PNAE. É preciso que fique bem claro que a nossa meta é ampliar o leque, valorizar os aqui estão e tem compromisso com a Semec. Esperamos que da mesma forma que assumimos o compromisso com os nossos produtores, que os mesmo cumpram os compromissos assumidos conosco, levando os itens às escolas no tempo estabelecido, com a qualidade que as nossas crianças merecem”, finaliza a secretária de Gestão.

Escola recebe peça ‘João e Maria no Mercadinho’

Os futuros nutricionistas ressaltaram aos pequenos a importância da alimentação saudável Fotos(Ascom/Semec)

A Escola Municipal José Nelson de Carvalho recebeu os estudantes do curso de nutrição da Uninovafapi para a apresentação da peça “João e Maria no Mercadinho”. Por meio de uma peça teatral, os futuros nutricionistas ressaltaram aos pequenos a importância da alimentação saudável de forma lúdica e divertida.

“Esta é uma ação pensada para promoção da saúde e alimentação adequada no ambiente escolar, por meio da apresentação de uma peça teatral encenada por acadêmicos de Nutrição”, destaca Kaira Oliveira, nutricionista da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Reunidos na biblioteca, os alunos assistiram a peça que conta a busca de dois irmãos por um lanche saudável em um mercadinho, onde são abordados por uma bruxa que os oferece alimentos repletos de açúcares e conservantes. A cada alimento maléfico oferecido, as frutas maçã, melancia e uva se apresentavam aos personagens ressaltando seus benefícios à saúde.

“As crianças assimilaram bem o conteúdo da peça. A conversa entre elas após a apresentação era ‘agora só vou comer frutas’, ‘não quero mais saber de biscoito’. Por meio da dramatização, nasceu o despertar para a alimentação saudável em nossos estudantes.”, finaliza o diretor da escola, Felipe Estrela.

Semec prepara edital para seletivo de estagiários

Na manhã desta sexta-feira, a comissão formada para o Processo Seletivo para estagiários, se reuniu no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para acertar os pontos principais do edital.

A prefeitura municipal de Teresina, através da Semec, ofertará 1800 vagas para estudantes em níveis médio/técnico, profissionalizante e médio, e está previsto para ser lançado no dia 15 de maio de 2023.

Equipes da Semec dialoga sobre bullying com alunos da E. M. Deoclécio Dantas

Equipes de Assistência ao Educando da Semec (Foto: Ascom/Semec)

Bullying foi a temática principal da atividade que a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) levou para os alunos da Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas. O diálogo sobre temas sociais fundamentais é parte do projeto Escola Família, desenvolvido pela Gerência de Assistência ao Educando da Semec.

Na E. M. Deoclécio Dantas, a assistente social Raíssa Borges e a psicóloga Geysa Santos conversaram com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, destacando a importância de extinguir de vez as práticas de agressão e intimidação, começando pelo ambiente escolar. O alerta é para evitar hábitos que parecem brincadeira, mas que geram consequências negativas para os colegas.

“Os alunos estão em idade de formação do caráter e personalidade, por isso é tão importante conversar, informar e orientar de forma direta. Nas escolas fazemos esse trabalho de formação com toda a comunidade escolar, levando debates importantes com estratégias específicas para cada público”, afirma Raíssa.

Projeto Escola de Pais orienta participação das famílias na formação dos alunos da E.M. Porfírio Cordão

Ação do Projeto Escola de Pais (Foto: Ascom/Semec)

A manhã desta quinta-feira (27) foi de uma troca diferente na Escola Municipal João Porfírio de Lima Cordão, localizada na zona Sudeste. Isso porque os pais e responsáveis foram convidados para uma ação do Projeto Escola de Pais, iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para conectar toda a comunidade escolar.

Participaram da ação aproximadamente 110 famílias, dialogando com a supervisora de Projetos Especiais da Semec, Rita Veloso. A intervenção é direcionada para escolas de Ensino Fundamental e tem ajudado a alinhar as estratégias da família com a escola em prol da formação cidadã dos alunos.

Na E.M. Porfírio Cordão, a conversa foi baseada em palavras assertivas, esclarecedoras e encorajadoras. Segundo Rita Veloso, a proposta é sempre fortalecer o conceito de família. “Continuaremos encorajando as famílias na condução da formação das crianças e dos jovens com vistas a uma geração diferente para na sociedade fazer a diferença”, declarou.

A diretora da unidade de ensino, Rayane Santos, avalia como positiva a ação.  “Foi lindo demais, uma fala assertiva às famílias, objetiva, com orientações necessárias, pontuando o papel da família e a importância de melhor acompanharem seus filhos para evitarmos casos de violência, de indisciplina, enfim, para conseguirmos um trabalho efetivo de ensino-aprendizagem”, destaca a gestora.

Semec distribui notebooks para diretores com o novo sistema de prestação de contas

Entrega de notebooks para diretores de Centros Municipais de Educação Infantil . Foto (Ascom/Semec).

Os diretores escolares de todos os Centros Municipais de Educação Infantil de Teresina receberam da Secretaria Municipal de Educação (Semec), nesta quinta-feira (27), notebooks que vão auxiliar nas demandas da rotina escolar. Os equipamentos foram entregues como surpresa durante um encontro de gestores no Centro de Formação Odilon Nunes.

Ao todo, foram distribuídos 171 notebooks. Nos próximos dias também serão contemplados os diretores do Ensino Fundamental. De acordo com a secretária executiva de Gestão da Semec, Edileusa Sampaio, a iniciativa surgiu principalmente da necessidade de informatizar o processo de prestação de contas.

“Estávamos incomodados com a forma burocrática dos diretores fazerem a prestação de contas dos recursos da escola na sede da Semec, sempre com muitos papeis. Começamos a pensar em um sistema digital e agora estamos oferecendo os recursos para esse acesso. Inovar é uma exigência do mundo atual, e para mantermos a qualidade da educação de Teresina devemos garantir meios para isso”, explica Edileusa.

Para estruturar o aplicativo de informatização do processo, a Semec contou com a parceria da RGM, empresa especializada em soluções para otimizar operações. Os gestores estão sendo capacitados para operar no novo formato.
O secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, destaca que a estratégia faz parte das metas descritas no Plano de Governo da Prefeitura de Teresina. “É determinação do prefeito Dr. Pessoa que a tecnologia tenha mais espaço nas nossas escolas, tanto no ensino-aprendizado quanto nos procedimentos administrativos. Assim, é uma alegria finalizar essa ideia que começou a ser estruturada em 2021”, pontuou Ximenes.

Para Gilmara Lacerda, diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Professora Maria do Carmo Nunes, o sistema chega para facilitar o trabalho de gestão. “Já testei o aplicativo e é muito rápido. Em poucas horas consegui fazer uma prestação de contas que demorávamos semanas. Estou bem animada”, declara.

Outras duas novidades anunciadas animaram ainda mais os diretores. Em breve, os professores também receberão notebooks para otimizar os projetos, e os gestores escolares terão um segundo notebook para uso pessoal.